新版這樣的人讓我敬佩作文（精品多篇）

這樣的人讓我敬佩優秀作文 篇一

他又高又瘦，高高的鼻樑上戴着一副黑色的眼鏡，上課時他的眼中放射着智慧的光芒，遇到難題時他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的人—小明。

他是一個認真的人。

今天輪到小明值日，只見他拿着拖布不放過任何一個角落，我看着他滿頭大汗的樣子，走過去對他説：“你不用那麼仔細，那些角落你不擦又沒人能看見。”他説：“這怎麼可以，學校就是我們的家，難道我們能不愛護我們的家嗎？”

他是一個誠實的人。

數學考試成績公佈了，小明無疑又是第一名，可是在數學老師講題時，他眉頭緊鎖，我看着他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數學老師，對老師説：“老師這道題給我判錯了，我應該是95分。”我心中有些驚訝，如果改的話，小明就不是第一名了，數學老師也説：“反正已經判完了，就別改了，”他卻説：“老師不可以，錯了就是錯了，老師請您給我了。”最後數學老師劃掉了他的100分，寫上了95分，而他卻滿臉幸福。

他是一個勇敢的人。

一年一度的田徑運動會到了，我們班的八百米始終無人報名，老師鼓勵我們説：“我們不能漏項啊，輸了沒關係，最怕的是沒人蔘加呀！”老師無論怎麼鼓勵始終沒有人蔘加，這時小明舉起手對老師説：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質那麼弱，萬一受傷了怎麼辦，老師也説：“小明不用了，我知道你體質弱算了吧，”小明説：“老師您不説不能漏項嗎？再説了重在參與。”

這就是我的好朋友小明，他誠實、認真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我尊敬 篇二

她，工作在平凡的崗位上，卻有着不平凡的表現。

她中等身材，留着一頭瀑布般的長髮，戴着一副半框眼鏡，看起來斯斯文文的。

她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我説：“值日這一天，每個值日生必須早到，你遲到了十分鐘。”我正要解釋，只聽她又説：“不要找理由，下次這樣可不行。”於是，她罰我抄寫課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。這時候我的心打起鼓來，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了，問明原因後對我説：“有這麼好，這麼嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學習，嚴格要求自個兒才行！”我聽了恍然大悟，原來老師的目的是讓我明白：“要認真做好每一件事。”

她又是那麼關心我們，總是費盡心思，想盡辦法來激發同學們的學習熱情。開學初，她和我們一起動手籌辦了一個“圖書角”。為了籌辦這個圖書角，她不僅召集了班委開會，還在班會課時與全班同學一起討論，一起想辦法。班會課上她總是虛心聽取同學們的建議，十分尊重我們。看着一臉和藹的她，同學們各抒已見，興致很高。第二天，同學們有的拿出了自己的零用錢買鎖，有的拿出了自己的藏書，以交換，以增加新書等等方式成立了我們的“圖書角”。它不僅豐富了我們的課外知識，也提高了我們的閲讀能力，同時還激發了我們學習語文的興趣。

她更關心學習成績不理想的同學，想方設法讓一些學習差的同學，把學習搞上去。平時，每天放學她總是最後一個離開教室，把沒做完作業和當天作業做錯的同學留下，進行耐心仔細的輔導，直到他們把作業全做對為止。考試考得不好了，她也從不責備我們，總是鼓勵我們説：“下次努力！你能行。”我們的成績有了一點小進步，也能得到她在全班同學面前的表揚。

同學們，你想知道她是誰嗎？告訴你，她就是關心我們，讓我們尊敬的黃老師。

這樣的人讓我敬佩作文400字 篇三

無論在哪，都有許許多多值得敬佩的人，但最令我敬佩的是我的媽媽。

媽媽每天都早早的起，哪怕是節假日也一樣。

放了寒假，我每天都睡到很晚才爬起來，可媽媽老早就起來為我們準備早飯，然後匆匆忙忙地去上班，每天早出晚歸，十分辛苦。有一次，媽媽上了中班。早上我早起了一回。心想：媽媽昨天上班回來這麼晚，今天還在睡覺。我踮起腳尖兒，輕輕打開媽媽卧室的門，出乎預料的是媽媽早已離開了，妹妹則在一邊熟睡着。媽媽竟然每天都早起！每天只睡那短暫的幾個小時！

媽媽每天上班之餘還接一些排圖的活來做。有一次我夜裏上廁所，突然聽見了細小的“嗡嗡”聲，難道家裏進小偷了？我壯了壯膽，循着聲音走到樓上，推開房門，看見媽媽還在辛苦地工作。我走進去邊問：“媽媽你怎麼還不睡呀？”媽媽卻説：“媽媽要趕着批活，明天要交貨。我做完了就去休息，你先去睡吧。”我下樓的時候看了看牆上的鐘。時針已經指向1點了，可媽媽還沒有休息，為了我們，還在埋頭苦幹。看着媽媽疲憊的樣子，心中的敬意又多了幾分。

就這樣，媽媽辛苦地工作着，她為了我和妹妹，我敬佩你媽媽！

這樣的人讓我敬佩1100字國中 篇四

歲月悠悠，如白駒過隙。有些人，註定是你生命的過客，不曾給你留下一絲記憶；有些人，默默陪你左右，需要彌足珍惜；還有一些人，只要一想起他，一種對高山景行的敬佩之情便油然而生。我的小姨——一個普通的醫務工作者，就是讓我最佩服的人。

北京初夏的清晨，薄霧散去，綠蔭盡染，驕陽明媚。今天是小姨的生日，對於一直戰鬥在北京新冠肺炎抗疫一線的她來説，這個生日應該跟以往的都不同吧。我和媽媽準備了生日蛋糕，準備去看望她，給她一個驚喜。

中午時分，我們剛來到社區醫院周圍，就看到長長的核酸檢測隊伍。藍色的醫用口罩遮不住人們焦慮的眼神，大家都不時地向前張望，希望能快點輪到自己。我和媽媽互相看了一眼，心照不宣地心疼着小姨，這麼多人得有多大的工作量啊，小姨太辛苦了！順着隊伍向前走，隊伍的盡頭是全副武裝身穿白色防護服的醫務工作者，他們正在緊張有序的為人們進行核酸檢測工作。我在他們當中尋覓着，其中的一個人身後的衣服上有碳素筆赫然寫着“於爽”二字，我的小姨！

醫院的院子裏，知了在樹上叫個不停，彷彿在叫：“好熱啊，好熱啊！”燥熱的陽光照在小姨的密不透氣的防護服上，我看到一股股熱氣在她的身上蒸騰着，防護眼鏡上佈滿了霧氣和汗水。她抬頭望了望眼前望不到頭的待檢人隊伍，顧不上身上傳來的陣陣不適，正在為一位年近八十的老奶奶做檢測。只見那位老人手拄着一個又長又粗的枴杖，臉上皺紋記錄着歲月的痕跡。老人顫巍巍地摘下口罩，眼睛直勾勾地看着小姨，好像沒聽清小姨的話。“請您儘量張大嘴，會有一點點噁心感，沒關係的喲！”小姨親切地聲音傳了過來。老人張開嘴，小姨利索地用棉籤採取了樣本，小心地存放了起來。她下意識地用手背去擦額頭的汗水，卻引發了一陣塑料的摩擦聲。“您感覺還好吧？一會兒就不會有不適了。”她輕聲地安慰着老人。

趁着小姨抬頭的功夫，我趕緊向她招手。小姨發現了我們，她和旁邊的同事交待了幾句，向我們走來。“你們怎麼來了，這大中午的，多熱啊！”“今天可是您生日啊，我們買了生日蛋糕，想和您一起吃午飯慶祝一下。”小姨笑了笑，説：“媛媛，小姨這邊還有這麼多人在等着，今年，我就先不過生日了，等疫情平穩了，咱們再慶祝吧！”

看着小姨和她身邊的醫護工作者，我想到：在抗疫工作崗位上，她們是平凡的，就像一股小溪，匯進了萬千河流，不見了蹤跡。但正是因為有恆河沙數的醫護工作者的忘我工作，才能換來人民的健康、社會的穩定，我佩服這樣的人！

我的小姨，她有着無私的奉獻精神，她讓我感動和佩服！我要成為她那樣的人，好好學習，長大為祖國和人民貢獻我的力量！

這樣的人讓我佩服作文 篇五

一個人，要是能夠獲得他人的敬佩，是不容易的。而徐老師正是那個我所敬佩的人。

徐老師長得不高，圓臉，一雙圓眼亮得有神，彷彿每時每刻都有一個解出數學難題的思路。她雖然是一名數學老師，但口才極佳，也許是和油嘴滑舌的學生對峙久了的緣故。徐老師説話總透着一種高級幽默，讓人捉摸。一句“你真棒”在表揚和提醒的場合語氣一模一樣，讓人忍俊不禁。她稱讚同學時，並不像其他老師一樣滿口“你真厲害”，而是能從語文課本中找出各種文言文來誇讚，最有名的是“非人哉”，就是這樣簡單的三個字被她往不同的場景中一放，加上她平靜的語氣，簡直成了萬能。

徐老師的口才讓人驚歎，但她上課的風格才是最令人敬佩的。

總想起國小的時候，我的數學老師和徐老師年齡差不多，在教師這個行業中可以算資歷比較老了。國小老師和漫畫中描繪的老教師風格完全一致，都是隻會照本宣科，機械地佈置練習，學生犯錯就只會一頓臭罵。她給我留下了中年教師的刻板印象。

這麼一對比，徐老師就顯得可愛多了。她一改往日我眼裏中年老教師“一白髮老漢，拿本書，上課堂，手拿四書五經背靠牆”的形象。他的課堂風趣生動，也會靈活地佈置作業，經常會針對性地強化我們的一些薄弱知識點。得益於徐老師的教學方法，我對數學的興趣才漸漸濃厚起來。

徐完美地證明了教師也能與時俱進，適應新時代的發展。她知道我們新一代人喜歡什麼，平時喜歡聊什麼。她總是在課堂中加入一些流行元素，使得授課顯得新鮮而有生命力。同時，她的課也是一等一的“乾貨”，一切知識點都囊括其中，讓我們在笑聲中也能收穫知識。

與人交往融洽也是徐老師一大特點。她沒有一些老師“我是老師，你們都得聽我的”的那種高高在上的架子。她平易近人，把學生當朋友。她不是我的班主任，但每當我路過她任班主任的班級的門口時，看到她的班呈現出大家庭一樣的氛圍。在那裏，老師與學生的親近程度是其他班級無法相比的。這時的徐老師，不像一位教師，更像是一位慈母。班級裏的同學對她讚不絕口，在作文中也給予她相當高的評價。

徐老師深受我的敬佩，她將成為我心中永恆的風景。

這樣的人讓我敬佩作文 篇六

“世界上除了火車，什麼車最長？”，電話中，姨姥姥又開始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉着，但是謎底仍然是未知數…

“怎麼樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地説着，“是堵車！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來。

未見其人先聞其聲，聽，這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經白髮蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽着姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌症患者吧，每次見面或通話，姨姥姥都是樂呵呵的，從來不跟我們説起她的病痛，反而是經常跟我猜謎語，講笑話。五年來，她在堅持不懈地與病痛抗爭的同時，亦始終積極開朗的生活，寫書法、學唱歌，打太極，上老年大學……這些都是姨姥姥的愛好，疾病並未使她消沉，她依然堅強樂觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅持做到的事情，姨姥姥卻風雨無阻，持之以恆。

不僅如此，即使面對更大的困難，姨姥姥依舊只笑不語，堅強承擔。

有一次，姨姥姥去參加老年合唱團的比賽，她很早地到達了比賽現場，就在他們即將登場的時候，姨姥姥突然感到頭暈眼花，身體不適，但為了比賽的順利進行，她忍着病痛，仍然堅持面帶微笑地完成了比賽。賽後，姨姥姥實在支撐不住了，才讓大家把她送回了家。第二天，合唱團團長去看望她，得知大家比賽獲得第一名的好消息時，姨姥姥欣慰地笑了。

熱愛生活，堅強樂觀，姨姥姥儘管身患重病，但她仍以積極的心態生活着，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒有退縮，沒有放棄，並在生活中儘自己的能力發揮着光熱，在令周圍人敬佩不已的同時，亦時刻影響着我，是我學習的楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對生活的態度和能量；這，就是我敬佩並喜愛的姨姥姥！

這樣的人讓我佩服作文 篇七

她，朗月高鼻，明眸皓齒，脣紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。

姨媽早年曾在礦區的試驗室搞檢驗工作，這項工作要接觸許多有害的礦物質和氣體，常人難以勝任，可她，日復一日、年復一年的做試驗工作，從無怨言。後來因為身體不好，她被調到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時，才不得不停止了她熱愛的工作。也許，這就是姨媽，從無怨言、熱愛工作。

姨媽得知自己患病後，曾感到徹底地無助和失落，然而，樂觀的她練就了堅如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒有摧毀她，反而使她變得更加堅強起來，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴脣和虎虎生風的步子走着自己該走的路。她沒有將病情告訴家人，因為她能夠想像得到，家人得知她的病情後會怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀，身體不好。所以她從沒向任何人透露出一點痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受着。

直到一天，她在家突然昏倒了，被送進醫院搶救，家裏人才知道姨媽已經患病很久了，可她卻強忍病痛，臉上強作笑顏的對大家説，你們不用為我擔心，該上班的上班，該上學的上學，我會照顧自己的，這點病算不了什麼。我的姨媽啊，即便此時，你還不忘用樂觀的情緒感染我們。

姨媽的病情很快惡化。我去醫院看她，發現原先那個朗月高鼻、明眸皓齒、脣紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭髮也掉光了，我忍不住回過頭去，心中一陣酸澀。姨媽見狀，用她那瘦弱的手拉着我説：“瘦點好，身材苗條，頭髮掉了呀輕鬆，就不用梳頭了，現在不是流行戴假髮嗎？哈，哈哈……”聽着姨媽的話，我再也忍不住，轉過身疾步走出了病房。

那以後，我再沒見到姨媽。如今，每次聽家人講起姨媽，我都會油然而生一種感動。幼小的我雖無法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現出來完全是為了家人。

是啊，姨媽就是這樣一個人，她的樂觀、她的替人着想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽，我想對你説，你真棒！