教訓與經驗作文600字

有時候總會發生一些事讓你印象深刻，也許是悲傷的，也許是高興的，而我的最難忘的一件事，是一次回家的教訓……下面給大家分享一些教訓與經驗作文600字，希望對大家有幫助。

教訓與經驗作文600字1

教訓是從實際的經歷中得來的。

今天跟姥姥看太姥姥，她又不能下地拄拐走路了。太姥姥在幾年前因為年齡大，走路不小心，股骨頸骨折了，大家帶她到醫院治療的時候，她又是再障性貧血的患者，醫生給出的建議是回家卧牀靜養，就這樣，在醫院住了一週的太姥姥回家靜養了。

她是一個生性剛強的人，沒跌到之前，可以説是萬事不求人。可躺在牀上動不了了，她脾氣暴躁，不聽醫生的話，不停的起來，躺下，躺下起來，原本就是骨折的部位一下子錯位了，這些都是聽媽媽説的，結果很嚴重，她現在也不能自己獨立行走，在家裏就利用步行器走路，到了外面，就只能藉助電動輪椅出行。

“如果，當初太姥姥不這樣折騰，也許她養好骨折的部位，現在早已經可以獨立行走了。能有今天的結果，完全是她不聽醫生的建議的後果”。媽媽氣憤的説。

“性格決定命運”不知道誰説的這麼一句真理。

太姥姥又開始折騰了。骨折的部位醫生説就是將錯就錯吧，這輩子也不能獨立行走了。可太姥姥不甘心啊，又要姥姥給放在倉房裏已經佈滿灰塵的“雙枴”拿出來，她自己説要鍛鍊。誰也不能説服他她，沒辦法，順着吧。

太陽升起的時候，一條僻靜的路上，一個滿頭白髮的老人，腰背不直，拄着拐，走着。吃過了早飯，一個步履蹣跚，滿臉皺紋的老人，拄着拐，走着，夕陽西下，一個老女人，慢慢的拄着拐走着……經過一星期的鍛鍊，結果“好了”。她的腳腫得下地走都疼，看了醫生，醫生聽了情況的介紹“跟腱發炎，累的，卧牀休息吧……”太姥姥不言語，不説鍛鍊的話了。

好希望太姥姥的晚年幸福些，可這教訓終究是得到了懲罰。

教訓與經驗作文600字2

上課，是我們學生最重要的任務。可老師也有不在教室的時候。正是那次數學午看班，我和同桌發生了一件令我哭笑不得的“教訓”。

“叮鈴”午看班開始了，估計是早飯吃太少的緣故，肚子鬧起了“空城計”。“好餓啊，肚子都快癟了。”我一手捂着肚子，一邊向同桌訴苦。同桌瞧見我那不堪的樣，環視了一眼四周，隨即把一顆名叫秀逗的糖給了我“那，你先吃口糖墊補着。”聽見同桌的話，我十分感動。一把拿起糖果準備往嘴裏塞。“你確定這糖沒問題?”“放心!”“你確定沒有過期?”“趕緊吃吧!”

我半信半疑，緩緩地放到嘴裏。碰到脣角的一霎那，我後悔了，地獄一樣的酸如萬匹野馬奔向我的味蕾，毫無招架之力。糖已經完全綻放在舌尖了，酸度還要濃烈!身體也發起顫抖的抵抗。毀天滅地的味道並不是想退就退的，滿滿的充斥着我的口腔。我感覺臉都要扭曲到一塊兒了。我拍打着桌子，示意向同桌“求救”。可同桌呢?笑得不亦樂乎，窗外的光照在她的門牙上，亮得“發光”。欲哭無淚啊，我能怎麼辦?我也很絕望!

兩分鐘過去了，我還是那副模樣，連連叫苦不迭。同桌安慰我説：“忍忍，誰叫你運氣不好，我們吃最多算十幾秒，你一定吃了一顆假糖!”我努力控制着嘴巴不讓口水流下來，用盡全身的力量説了一句：“汪筱筱，你厲害，help!”

經過長時間的奮戰，終於戰勝了那顆糖。“防火防盜防同桌。汪筱筱，糖我是受夠了，可現在午飯也不想吃了怎麼辦?”我生氣地對同桌投訴。正當這“甜蜜”的教訓——糖融化了，老師也來了……

教訓與經驗作文600字3

今天，秋高氣爽，萬里無雲，小鳥快樂的在粗壯的大樹上唱着動聽的歌曲，大家都談笑風聲，而我缺一點也高興不起來，非常生氣，傷心……

今天，是太師附小舉行運動會的第一天，同學們都非常開心，臉上洋溢着快樂的笑容，我們也不例外，因為一會我們就要和90班進行拔河比賽了!去年，我們的班級兩次把90班KO掉了，所以沒有擔心，沒有壓力。相信你一定能把90班再次KO掉。

過了一會兒，我們準備開始比賽了，只見不參賽的啦啦運動員們，雖然沒有比賽，但一樣激動，手舞足蹈，紛紛跑來給我們加油鼓勵，我們向他們搖搖手，鄙視的看着90班，悠然自得地説道：”呵，都是手下敗將了!沒什麼好怕的，就相信我們吧!”好的，我相信你們!”他們激動的朝我們説道。

“大家準備!”武老師向我們信心十足的説道，大家都是信心滿滿，朝武老師説了一句：“OK，開始了!”只見大家一隻腳頂着一隻腳，身體向後傾斜，咬緊牙關，不顧一切地努力着。我們和90班僵持不下，大家都使出了吃奶的力氣，我們認為快要勝利了，臉上洋溢着開心的笑容，可就在這時，我們猝不及防的被一股力量拉了過去，於是90班和我們的比分成了1：0。

我們個個灰頭喪氣，頭都低了下來，啦啦隊的同學們鼓勵我們還有下一輪，不要灰心，“對，還有下一輪，我們一定要反超過去。”我們頓時士氣高漲，互相激勵着對方。

第二輪開始了，我們同上一輪一樣，我心裏想，我們一定能戰勝90班!為班級取得榮譽!我使出了吃奶的力氣拔，只聽見老師大叫道：“快了，快了!”我們更努力了，可就在這時，老師突然吹哨，我以為是我們班勝利了非常的高興，這時候老師竟然説出了五個字，讓我呆在那裏，那就是：“90班勝利了!”“什麼?”我呆呆的朝班裏走去，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，同學們也非常的傷心。

我認為我們失敗的原因有兩個，一有的同學沒有發好力，位置站的不對。二是有的同學姿勢不正確。三是我們的力量都比較弱。四是我們有一些自大。

我希望我們吸取教訓，去改正一些地方爭取下一次獲得第一的榮譽。

教訓與經驗作文600字4

“啪!”我把筆往桌子上一拍，瀟灑地拿着試卷從座位上站起來，然後走向講台交了卷。

沒錯，這是一次數學測驗。數學算是我的弱項，所以我這次在確認了一長串的式子化簡沒錯後，自信地交了卷。那天晚上的狀態，我可以用飄飄然來形容，貌似那燦爛的一百分已經毫無疑異了。

第二天，我一直在盼望着數學科代表公佈分數，我也好去“炫耀”一番。終於，盼望已久的聲音響起：“説一下昨天考試的成績……”我的心“咚咚”直跳，臉都有些發燙。“沒有一百分的。”科代表的話音剛落，我的心猶如被一盆冷水澆過。“唉，94分。”我滿肚子疑惑，到底是哪裏出了錯?居然扣了6分!

試卷發下來後，我不禁又氣又惱：我竟落了一道選擇題，其餘的全對。看着那個劃破了我一百分的問號，我真是後悔莫及，氣得直想拍桌子!看着那個刺眼的紅色問號，簡直就像一把刀子扎入我的內心。過了好一會兒，我才不甘心地收起捲紙。那個扣分好像刺在我心臟裏似的，一陣陣的心疼，我那因自己的大意而沒能得到的一百分。我長歎了一口氣，自己怎麼能犯那種低級到不能再低級的錯誤!如果我能檢查得再全面點兒，如果我能夠不那樣自信，如果我能不只想着結果……

後來，我把情況如實地跟媽媽説了，她不但沒有責怪我，還耐心地對我説：“今天的錯誤可能是你明天成功的基礎，那是因為你認識到了錯誤，記住了教訓。”聽懂了媽媽話語的我點了點頭。

窗外，陽光正好!那一次的教訓，讓我從此更加努力!

教訓與經驗作文600字5

人人在幼小的時候都會做錯事情，有些事情是小事，有些事情是大事，有些事情讓你一下子便忘了，可有些事情會讓你銘刻於心，成為終生受益的經驗教訓。

記得那是一次過年的時候，我當時才八歲，由於小孩的好玩心理作怪，我便不依不撓地讓爸爸給我買一捆煙花。回到家以後，我迫不及待的拿出煙花來放。當一個個煙花飛上半空的時候，在下面的我欣喜若狂，像是有所成就一般地便開始奇思妙想起來。

如果我把煙花筒丟向空中，煙花不是能夠飛得更高、照得更亮?如果我把煙花一起放，在空中萬花齊放，不是更加與眾不同?如果把煙花堵住，讓一根煙筒裏的煙花排成一字型，那可不是絕無僅有的?而且還節約了其他的煙花以後玩咧。嗯!於是一個讓我難忘的噩夢開始上演了。

如我所想的那樣，我把煙花筒堵得嚴嚴實實的，拿在手中自言自語的倒計時，“五、四、三、二、一、發射”，隨後“砰”的一聲，火球便從管子中衝了出來，煙筒變成了兩半，這與我所設想的相差十萬八千里，我不僅沒看到我的絕無僅有的一字型煙花，而且一聲巨響把爸爸給招來了。只記得當時我的手火辣辣的疼，我嚇壞了。隨後我被爸爸帶到醫院……現在，我的手上留有一塊明顯的疤痕。

這件事讓我永遠也不會去想入非非。

在以後的生活中，如果我會不切實際的想一些事情時，我就會看看我手上的這個疤，時刻警惕着，這是時間留給我的經驗，是童年的給我的教訓，而它往往伴隨着的是終生受益的經驗。