身邊的活雷鋒的作文精彩多篇

身邊的活雷鋒作文 篇一

大家都知道雷鋒吧，今天我發現了一位小雷鋒，我來寫寫吧！

今天我乘207號公交車去學校報名，我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽着她的小孫女上來了，小姑娘連忙站起來説：“奶奶您到這邊來坐。”奶奶説：“不坐，你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一個勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又説：“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她們一而再，再而三的推辭，最後她們決定進行猜拳決定誰來坐這個座位。只聽到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最後老奶奶坐下了。

我到站了，我看見那個小姑娘和我在同一站下車，我很吃驚，一路上我看見她掏錢施捨給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂瓶………我很佩服她，我走了過去説：“我的名字叫彭麗雯，你呢？交個朋友吧！”小姑娘説“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了。”那一天以後我沒有忘記她，也沒有忘記那一天。

我們身邊就有很多雷鋒，只要認真觀察就能發現。我也要做一個助人為樂，樂觀向上的好學生。

我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語文，她有瘦小的個子，白白的皮膚。盛老師上課時深入淺出，循循善誘。

她常用格言來激勵我們積極進步。盛老師把我們比做海綿，把知識比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的海洋裏儘量吸足水。她對待教學工作從不馬虎，是個十分耐心的語言老師。

遠遠望去，夏天的湖面被風吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一羣羣美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞着，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個個蓮蓬像一個個小鈴鐺，有趣極了。

夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。

身邊的活雷鋒作文 篇二

雷鋒的故事我們每一個人都知道一些，雷鋒的事蹟家喻户曉，雷鋒的精神被我們永遠傳頌。我們班就出現了很多“活雷鋒”，如：常澤西主動幫助別人值日；嶽璐聰幫生病的同學補課；趙鑫傑幫助同學講解難題……在這些活雷鋒中，一個個我都印象深刻，他們是我學習的榜樣。

這學期開學，我們發了新掃帚，但是每次值日的同學打掃完衞生，不能夠好好的將掃帚放在指定位置，都是一扔了事。第二天其他值日生接着用。第三天，第四天……突然有一天，我發現趙鑫傑和米瀟北同學找來捆書的繩子，在一個一個的捆掃帚，將它們掛在門後的釘子上，他們忙了一節課，滿頭大汗。老師知道後也表揚了他倆，我也被他們無私的精神感動了，覺得自己應該向他們學習。

還有一次，班裏的大繩不知被誰給弄斷了，我們班裏的同學無法練習花樣跳繩。而我和趙鑫傑是大繩管理員，於是，我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購買了502膠，利用課餘時間粘繩。我們笨手笨腳的粘着，可還是粘了一手膠，但我們沒放棄繼續粘。我拿着大繩，生怕一不小心給粘歪了，我們忙了兩個課間，才把大繩粘好。同學們又有大繩練習了，老師表揚了我們，我心裏滋滋的，原來當雷鋒的感覺這麼好！

這些事情雖然平凡，但是從小事中可以體現出偉大的雷鋒精神，可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他的精神永遠也不會消失，因為我們身邊出現了很多活雷鋒……

身邊的活雷鋒的作文 篇三

我有時候膽子特別小，最害怕一個人在家。

有一天晚上，我的爸爸、媽媽都不在家，我心裏害怕極了，就把家裏的燈和電視全都打開，給自己壯膽。我坐在沙發上，用遙控器調到了播放《神探柯南》的頻道，這是我最愛看的破案動畫片。開始時，覺得裏面的故事很有趣，可是越往後看越驚險、越害怕。動畫片終於演完了，到了該睡覺的時候了，爸爸媽媽還沒有回來，可我怎麼也睡不着，總是想着電視裏驚險的故事情節。我把被子遮在頭上，什麼也看不見，心裏就更覺得害怕，只好又把被子漏條小縫。

半夜裏，我去上廁所，往回走時總覺得背後有人跟着我，我猛一下回過頭，看到身後有一條長長的'影子，嚇了我一跳！我用腳向後一踢，哐鐺一聲，原來是門口的拖把倒在了地上。我趕緊跑回了卧室，看到窗簾旁邊好象有人，再仔細一看，原來是衣架上掛的衣服和帽子。我回到牀上，整個房間靜極了，剛剛閉上眼睛，樓上突然傳來掉東西的聲音，就象有人咚咚地捶在天花板上一樣！

這個晚上真可怕呀！我今後一個人在家時，決不再看恐怖片了。

人們都説雷鋒是個高大的英雄，是個遙遠的偶像，是個不朽的傳奇。

我要説，雷鋒是個平常的人，普通的人，是美德與善行的化身。

而美德與善行，在中國人身上已經延續了幾千年，還將繼續傳承。

雷鋒精神，寄託着人們對美好社會風氣與人際關係的期盼。雷鋒精神，因時代變遷而演變。助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親都是雷鋒精神。所以，雷鋒的故事，由我們身邊的道德模範在續寫着連續劇。

20xx年1月21日上午，雪花紛飛，天寒地凍。12歲學生袁航在芭蕉河上游玩耍，突然掉進河裏。廖起用，太和鄉丁字橋村2組農民，他飛跑到河邊。他知道這裏叫鍋兒灘，吞噬過十幾條生命，從沒有救起來一個人。但他還是跳進冰冷刺骨的河水裏，雙腳落在亂石裏，崴傷了，他還是向河心遊去，卻被袁航死死抱住，雙雙下沉，自己差點也被淹死。他掰開袁航手指，抓住衣領拖出水面，用力游到岸邊，立即進行人工呼吸。他還叫來車，掏出300元錢，送袁航去醫院搶救。他自己卻得了重感冒。

劉小飛，男，甘壩鄉龍鬚村1組村民。20xx年1月9日，天意谷洞中天河景區地縫峽，一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中，嚴重受傷。劉小飛飛跑而至躍入水中救人，幾經周折，艱難地將小孩拖上岸。他自己的雙腿在水中被亂石割傷好幾處，血跡模糊。他卻不顧一切地扛起小孩，飛跑到景區大門外，看着送上車，自己卻再也站不住了，癱坐在地上喘氣。當別人説：那個好危險哪，跳下水去命就不是自己的了！再給好多錢我也不敢去救。他卻説：當時一點也曉得不害怕，只想着把人救起來。如果不去救，會良心不安。

範中明，觀音橋鎮二洞橋村一組農民。一次又一次緊急關頭挺身而出，同犯罪分子作鬥爭。

20xx年12月，一名男子在觀音橋鎮移動公司搶劫手機，他提供線索，協助公安機關將其抓獲。20xx年8月，一男兩女在觀音橋鎮12户家中盜竊6千多元，範中明騎上摩托車追上嫌犯，追回全部現金歸還失主，並協助趕來的民警將其抓獲。20xx年12月21日，他的觀音橋鎮派出所辦事時，聽到別人來報案説有殺人犯，他便主動同民警一起去追捕，在搏鬥中被犯罪嫌疑人用刀刺傷右胸部和右手，最後將罪犯抓獲歸案。

廖建平，女，48歲，縣城市綜合管理局環境衞生管理所環衞清掃工。

廖建平不管是數九寒冬還是酷暑三伏，她都默默堅持在環衞崗位上。作為女兒和母親，她沒有時間和精力照顧他們而愧疚。80多歲的父親生病住院，女兒需要母親，她還堅守在城區大街小巷。二十多年，沒有公休假及雙休日，凌晨2點起牀，晚上7點下班。晴天一身灰，雨天一身泥。20xx年8月15日晚上，廖回家連飯都不想吃就躺在沙發上。卻接到電話：一輛雞糞車污染了街道。廖建平又去幹了三個多小時。丈夫端來一盆熱水讓她洗掉滿身臭味，也讓她感到家的温馨。為了有個照應，廖的丈夫也成了環衞工人。

陳永福，鄰水礦山救護隊老隊長。聽着他20多年出生入死，帶隊救護300多場，將兩千多名遇險人員救出礦井重見天光，我們怎不對敬業奉獻的精神深深的敬仰！

當我們看慣了一個學生讀書，全家都要圍繞這個小太陽，當我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽揹着，爺爺奶奶牽着上學堂，我們怎能不為苦難中自強不息，困境中奮發向上的王琴姐妹花感動？8歲的妹妹揹着殘疾的姐姐，走出煤油燈照亮的土坯房，走在3公里長的上學小路上，朝着太陽升起的地方，朝着她們心中那份美好的希望，一步又一步，一天又一天，走過了6年風雨歲月，一直走進高中課堂。

陳楊，三古鄉小河村5組國中學生。他有個不幸的家庭，父親病逝，母親離家出走，奶奶病重，哥哥無力養家，妹妹年幼體弱，家庭的重擔全部落在小陳楊身上。十餘歲就耕田插秧、播種割谷，家裏三畝多地、二畝多田，從春播夏種到秋收冬藏，全靠他一個人在放學後和節假日期間完成。他還上山捕鳥，下河網魚，挖泥鰍、捉火把黃鱔、採藥材，找點零用錢。老師談到他都酸酸的：這孩子太辛苦了，下課幾分鐘就會睡着！

20xx年冬天，陳楊婆婆病情加重，他棄學回家，在家給婆婆端飯送水，督促妹妹學習。中午就去種田耕地，收拾家務。下午又早早做好飯，給婆婆餵飯，侍候婆婆休息。空閒時，他還拿出舊課本温習功課，希望有朝一日重返校園。去年九月，在政府、學校和社會各界的幫助下，陳楊回到了學校，繼續了他追逐夢想的腳步。

只要你留心觀察，就看到很多雷鋒故事發生在身邊，會令你感動，還會讓你去感動別人。

力所能及的扶助，點滴的愛心與奉獻。將善意化為善行，在善行中收穫快樂。

雷鋒就在我們身邊，或許，就是你、我、他。

身邊的活雷鋒作文 篇四

星期六，我和我的姐姐要坐公交車去歐尚超市。

我和姐姐早早的就起牀了，穿好衣服，刷牙洗臉吃早飯，我們用了半個多小時的時間變搞定了所有的事。我們剛到樓下，陽關便灑在我們的身上，暖洋洋的。

我們來到了公交車站等了好久，都沒來。有可能做39路的人太多了吧。於是，我們便又等了一會，可還沒來。我們站在陽光下都熱死了。於是，我們便進了旁邊的超市買水喝。我們買好了準備付錢的時候。車子的鳴笛聲響了，我們聽得渾身不舒服。於是，我們便把頭伸出來看一下。啊啊啊，是39路，我們便對收銀員説，“我們先付一下啊，謝謝”。我們付完了以後便快速的來到車站，幸好趕上了，不然又要等好長時間了。

我和姐姐都找到了座位，便喝起了飲料，真是舒服啊。我們坐在靠後門不遠的地方，沒過多久，車上的人越來越多了，但是，下車的人也很多。這時，有一位衣衫不整的老爺爺上車了，他的手有點毛病，眼睛也不好。老爺爺坐在地上。這時：司機生氣的説：“你坐到後面去，你不走別人還要走呢。”老爺爺説：“我都這把年紀了，你還跟我吵架。”司機説：“我不管你，你要不做到後面，要不下車，你自己選。”老爺爺只能慢慢的走道後面。這是，姐姐大聲説道；“做我這裏吧。”老爺爺聽了着話特別高興，説；“謝謝你啊。”説完，過了一會我們便下車了。

姐姐真是個好人。

我身邊的活雷鋒作文 篇五

三月的和風吹拂着臉龐，看着歷史書上雷鋒叔叔笑着的臉龐，我不禁起，今年是雷鋒逝世60週年。

雷鋒叔叔樂於助人，曾有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是故事。他就像顆永不生鏽的“螺絲釘”，為祖國和人民貢獻了他的一生。

望着雷鋒叔叔的畫像，我不由的想起了我身邊的那位“小雷鋒”。這位“小雷鋒”，就是我們班的蔡景虹同學。

蔡景虹的學習很好，是我們班的英語科代表，那年段前五名的光環總是在她身邊閃耀。但她並不驕傲，並不覺得自己高高在上，總是樂此不疲的幫助着身邊的人。

每天放學，總會有許多同學圍在她的身邊，向她請教。“蔡景虹，今天的英語作業是什麼？”“蔡景虹，這段英文你幫我翻譯一下吧！”“蔡景虹，這篇英語課文的重點在哪裏？”……面對同學們各種各樣的問題，她從沒有露出一點兒不耐煩的樣子，親切的為同學們解答着。你看，這時她正一手拿筆，一手在書上寫着句型，給一位同學講解着課文；沒過多久，她又開始耐心的給同學們重複着老師佈置的作業。

蔡景虹的樂於助人不僅僅表現在同學之間，在日常生活中也是如此。

就拿上次説吧。我和蔡景虹從學校大門走出來，看到花圃旁邊擺了張桌子，便饒有興致的走去看看，原來是宣傳安全的呀。我們覺得有關安全的宣傳挺重要，便停下來聽宣傳人員講説。聽到一半，突然就颳起了風，把桌上的宣傳單颳得滿地都是。這迫使宣傳人員不得不停下講説，去收拾地上的宣傳單。我看了看滿地的宣傳單，努了努嘴，想走。只見蔡景虹彎下腰幫着宣傳人員一同撿着傳單，我有些驚訝，拉了拉她，小聲的説：“別管閒事，咱們走吧……”“什麼叫別管閒事，”她起身，打斷了我的話，“看到別人遇到麻煩我們就要盡我們的能力幫忙，怎麼會是閒事呢？”我被她的話語給説的一愣，隨之就意識到，對啊，作為一箇中學生就應該發揚助人為樂的傳統，怎麼能説這是閒事？想着想着，我也加入到撿傳單的行列中。

望着蔡景虹那陽光的笑臉，我的眼前漸漸的浮現出雷鋒叔叔的畫像。雷鋒叔叔，您看到了嗎？“小雷鋒”們正在發揚您助人為樂的精神。雖然您已逝世，但您的精神會永遠流傳！

身邊的活雷鋒作文 篇六

我們小區的南邊有一個大鐵門，它是消防通道專用門，每天都是用大鎖鎖着的。大門中間有一個小門，也是天天關着的，但是小門可以拉開，手一鬆開，它會自動關上。人進進出出還是挺方便的，可是騎自行車、電動車，就很不方便。

有一次，一位阿姨騎着電動車，後面還有一個小寶寶。阿姨一手去開門，一個手扶着電動車，車子上的小寶寶差一點就掉下來，小寶寶很害怕。我剛好路過，馬上跑了過去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過去了。阿姨説：“謝謝你，小朋友。”我説：“不用謝。”我幫助了那位阿姨，我感到非常快樂。

從那以後，只要我路過那兒，我都會看看前後是不是有人騎車經過。如果有，我都會幫助別人拉開門。等人騎車通過了我再放手，經常有人誇我是個好孩子，我高興極了。

如果每個人都放慢腳步，去幫助別人一下，那麼雷鋒叔叔就在身邊。

我身邊的活雷鋒作文 篇七

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌唱遍了大江南北，唱響了幾代人。同樣在少年心中永不消磨！因此，人們把雷鋒精神銘記於心，處處做好事。在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。就在今年3月份，一位在高速上巡邏的交警在網絡和電視上立刻引起關注。他的名字叫呂凱。記得5月6日12時，江西交警總隊直屬三支隊三大隊民警呂凱跟往常一樣，開着執勤車上了福銀高速，開始了四個小時的巡邏任務。14時20分許，呂凱和同事駕車巡邏至福銀高速公路468km處時，發現路邊有一名中年婦女在高速公路上行走。當時天氣比較炎熱，該中年婦女卻衣着厚實，手中提着一個大包，匆匆行走在高速公路邊。眼前的現象，呂凱覺得有點反常，於是下車詢問情況。這位婦女神志不清，一會兒説自己是湖南人，一會兒又説自己是湖北人。呂凱經過3小時的交談得知這位婦女名叫宋麗枚，經過十幾天的尋找，終於找到了這位婦女的家人……因此，呂凱被人們稱為“雷鋒哥”。·在生活中我也學習雷鋒的品質。在我九歲是，學校開展為缺水災區捐獻活動，我積極參加。拿出自己的壓歲錢和零花錢為災區提供水源。雖然自己的那借錢並不能解決根本問題，但我相信只要人人獻出自己的一份微薄之力，那麼災區就可以不為水而發愁，讓他們過上幸福安寧的生活。·讓我們宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神灑滿每個角落，讓世界，讓社會變成美好的人間！

身邊的活雷鋒作文 篇八

在克拉瑪依市第六國小英語組有着一位叫何春麗的老師。由於編制原因，她是英語組裏唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師並沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢幹多少活。她的心裏裝的全是學生和工作。她工作十分認真，深受家長認可。她帶的四年級三班原來一直是年級最後一名，但通過她的努力，這學期一躍成為年級第一名，這和何老師的付出是分不開的。

平時在辦公室裏，她樂於助人。總是幫助有困難的老師幹這幹那。打掃衞生、掃雪、義務勞動她總是衝在前面。上學期期末，作為組長的我因為孩子生病住院，無法完成一些組內的工作。何老師主動提出幫我收集組內資料、整理期末成績，這讓我很受感動。

2015年剛開學，何老師去四號樓上課途中發現一個摩托羅拉手機。何老師撿起手機後，心想失主一定很着急。她上完課後立即將撿到手機的事在學校QQ羣裏發了信息。丟手機的老師看到何老師的信息才發現自己手機丟了。她説：“手機丟了沒什麼，關鍵是裏面的電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧。”何老師笑笑説：“沒什麼，應該做的。”

何春麗老師只是一名普通的英語教師，在平凡的崗位上幹着最平凡的事，但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響着我校地每一位老師。

我身邊的活雷鋒作文 篇九

雷鋒，一個從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承，我身邊的活雷鋒。

雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動，把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。

我們身邊也有很多的活雷鋒。

記得一天，出門時還陽光明媚，可是一到學校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室裏，那狂風呼呼的吹來，氣温驟降，我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最後一排，那裏窗子壞了關不上，凜冽的寒風一直不停的吹着她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學們一隻手捂住鼻子，一隻手扇着眼前的空氣，露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的跑過去，而其他的同學卻捂着鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶着沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲説：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿着吧！待會兒你也着涼了。”高萍説：“不用謝！我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿着吧，我坐在那裏窗子關得上，又不冷，所以還是你穿着吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發燒了。

她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應該學習這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會更多，世界才會更加美好。