遇見你真好作文700字多篇

遇見你，真好作文600字 篇一

一位女孩，她似乎有一種魔力，能讓我的世界時時充滿燦爛的陽光。

“哎，這麼熱的天，竟然跑步，簡直是雪上加霜。”我一邊埋怨着，一邊拖着沉重的腳步往前跑。哎，誰叫我膽小，不敢違抗老師的指令。才跑一圈，豆大的汗珠已從額頭上沁出，順着臉頰一滴一滴地往下掉，砸在跑道上，我頓時煩悶無比。同學們也個個汗流浹背，叫苦連天。一個身影閃到我身邊，原來是她。她湊近我，歪着腦袋衝我一笑，眼睛一眨，不會又開始講笑話吧。果然，她滿臉“奸笑”，説：“出大汗是好事啊！能為地球做貢獻呢！汗水……就相當於——熱水或冷水，能幫你洗澡呢！這叫節——約——水——資——源！”她故意拖着長音，嘴角緩緩上揚，笑盈盈地望着我，嘴角嵌着兩個小酒窩，猶如兩個小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺得心情舒暢，忍不住也嘴角上揚，眉眼含笑，笑容漾上白皙臉龐，快樂瞬間溢滿心田，嘴裏時時發出“咳！咳！”聲響，我都笑得喘不過氣了！

那天，陽光如流水，傾瀉一地，世界明晃晃的。我和她一起到校園書吧看書。暢遊在書海中的我突然眼睛一亮，嘴巴不自覺抿了起來，嘴角輕輕上揚，臉上的笑肌不由自主地提了起來，好像夏雨之後的睡蓮，含着晶瑩的雨珠，羞怯又優雅地點着頭。而她似乎也看到了我品嚐書中美味大餐的快樂，臉上笑吟吟的，好像恬靜的彎月，如同碧波般清澈的眼，洋溢着快樂，調皮地眨眨眼，似乎在對我説，“交流一下，怎麼樣？”眉目間隱然有一股書卷的清氣。細細交流中，我們的笑聲像一串快樂的音符，半入天空半入地；像一串銀鈴叮咚響，半入河風半入雲。書香中餘音裊裊，不絕於耳。

遇見你，真好！與你相識是一種幸運；與你相伴，更是一種快樂。我的朋友——林靜雯。

遇見你真好作文 篇二

人生就像天氣，陰晴不定，有晴天，也有雨天；有烏雲，也有太陽；有風雨，也有彩虹。而她，便是我的彩虹。

那天，雨下得好大，整個城市像被薄紗籠罩一般，雨滴打在地上，激起一圈圈波紋。整個城市像是一尊雕像，任由雨滴拍打着，在雨中靜默着。

我悶悶不樂地走在回家的路上，周圍的世界彷彿與我無關，好像只有雨懂得我的心情，為我哭泣。“絕交！我們再也不是朋友！”一想到這件事，我就委屈極了，忍不住哭了出來。

雨越下越大，如同天上的珠子落在人間，激起水花，然後消失，再也尋不到蹤跡。身後，傳來陣陣踏水聲，“嗒，嗒”一隻温暖的手搭在了我的肩膀，耳畔傳來熟悉的聲音：“你怎麼哭了？發生什麼事啦？”

我望向她，原來是我的朋友——蕊。我邊哭邊説：“我，我在學校的一個朋友，因為一些小事情，我和她吵架了，她就跟我絕交了！”説完，我哭得更大聲了。她拍拍我肩膀，遞了張紙巾給予我。眼淚模糊了我的雙眼，我沒有看到那張紙巾。她見我沒有接過紙巾，便拿着紙巾幫我擦乾眼淚。

等我哭得沒那麼厲害了，她便安慰到：“沒事啦，因為一點小事她就不和你玩，我覺得那種人也不值得交往！”我反駁道：“可是她是我的好朋友呀！我很難找到比她還好的朋友了！”她説：“怎麼會呢？我們也可以成為好朋友呀！”“真的嗎？”我問道。蕊拍拍胸口，肯定地説道：“當然啦！”我感動極了，轉過身，給了她一個擁抱。

雨漸漸小了，從傾盆大雨變成了綿綿細雨，雨絲温柔地落在樹上，刷亮每一片樹葉，街道上熱鬧了起來，到處充滿了笑聲。

當我回到家時，雨已經停了，空氣中瀰漫着雨後清新的味道。我和蕊要在轉角處分別了，我轉彎走向我家，而蕊在轉角處看着我。我轉過頭看向蕊，她朝着我微笑，而她頭上，有一道明媚的彩虹。

遇見你，真好！

遇見你真好作文700字 篇三

翻開那本充滿油墨香氣的《文化苦旅》，看着桌上插滿桔梗的小瓶，我又想起了你。

我們的相識也算得上是意外的意外—我在圖書館中不經意和你拿到了同一本書。經過一段攀談，我們友好地同看。後來發現，我們都喜歡《紅樓夢》，喜歡東野圭吾，喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗，多麼好聽的名字！你説你喜歡那種帶着淡淡苦味的花香。你是我見過很特別的女孩，就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那種特別。

你文筆很好，你曾拿你發表在報刊上的文章給我看，那般清新淡雅的文筆，就像你給我的感覺，不矯飾，不做作，簡簡單單卻有着別樣的美感。那年暑假，我拿着囉囉嗦嗦的文字到你家請教。你拿起鉛筆細細修改，散下的長髮，清秀的側臉和認真的表情都給我留下了深刻的印象。我看着本子上娟秀的字跡和你細心地備註，真心感覺到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆，認真地修改，你清脆的聲音在我耳邊迴響。很快的，我在你的指導下完成了。我們並肩坐在地板上，聊着我們喜歡的作家，喜歡的歌曲和小祕密。我和你分享喜歡的歌曲，我們共用一副耳機，一人戴一個耳朵。很難想象我如此聒噪的人，可以這樣波瀾不驚。

在我們相互認識的第二年，我的有了很大的進步，有時還被老師當做範文閲讀。我高興極了，連蹦帶跳地跑到你家，告訴你這個好消息。你也十分高興，張開雙臂擁抱了我。隨後，你從一本書中拿出了一枝桔梗做的乾花送給我，我欣喜地接過，卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問你，以為你遇到了什麼麻煩。可是卻聽到了你將要南上求學的消息。我只是呆呆的望着你，張着嘴卻説不出話。

你還是走了。在郵件中，你告訴我你一切安好。我們的相識如此短暫，卻那麼深刻。

我從書中抽出那朵乾花，淡淡的苦味，我想這個味道是好聞的。再次翻過書頁，卻在扉頁上發現了一行字：認識你，真好。

我的眼淚掉了下來。

遇見你真好作文 篇四

如若是蝴蝶為花兒傳粉，那麼我便是花兒，你便是蝴蝶吧；如若風箏乘着清風在空中飛翔，那麼我便是風箏，你便是清風吧；如若陽光才能讓小樹生長，那麼我便是小樹，你便是陽光吧；如若

清風拂過，陽光灑下，鳥兒歡唱着，花兒開放着可是，在我的世界中狂風大作，鳥兒四散飛去，百花凋敗，就連最後一縷陽光也被烏雲吞沒。有水滴滴落在我的掌心：“這是什麼？雨水嗎？”幾聲響雷轟隆，幾陣狂風呼呼，幾滴雨水啪嗒，“嗯，是雨水吧”但是舌尖微觸，“嘁，鹹的，是淚麼。”

“這語文考的什麼成績？”“你這答的什麼呀？”“還想要零花錢，門兒都沒有！”不是聽着，只不過昨天晚上我就已受盡呵斥，流乾了淚泉，雙眼紅腫之餘，又何必在乎這幾滴淚水呢？“呵。”這是在自嘲嗎？“唉”還是在感傷呢？

平日語文老師都是面上帶着笑來給我們上課的。這次全班都考的不錯，她的笑容果然更加燦爛些。“都不錯嗎？”我暗自呢喃道：“都不錯罷。”同學們個個面上也都是帶笑的，他們的名字後面都跟着美好的數字呢。終於到我了，不過我的名字後面跟着的數字是——“九十四。”不等我記起那個數字，語文老師便搶先脱口而出。我取卷子時，低頭站着等待被罵的狗血淋頭，而語文老師確只是温柔的看着我，讓我下去。“好温柔啊，像陽光一樣。”我想着。

每位成績好的同學與成績差的同學都有獎勵，象徵着鼓勵與希望，而我也在其中。老師親切地對我説：“每一朵花都會開花的，只不過有的花花期早，有的花花期晚罷了。這一次沒有考好的同學，下一次一定要努力，不要辜負老師對你們的期望。”我站在講台上，雙手緊緊攢着卷子，眼中熱淚盈眶“嗯！”我暗自答應着。

如若我是花兒，我要結出碩大的果實；如果我是風箏，我要在天空中自由的飛翔；如若我是小樹苗，我要一個枝繁葉茂的未來！遇見你，真好，我親愛的語文老師。

遇見你，真好作文600字 篇五

因為遇見你，所以我這一世都很暖。

——題記

在一個風雪交加的傍晚。窗外清冷的月光，透過窗縫灑在一位母親的身上。

屋內一個就要生了的母親在那裏痛苦的掙扎。攥緊了雙手，臉上不時滴答汗水。一位父親在那裏徘徊着，不知所措，幾位醫生在那裏聽着肚子裏的動靜，一會兒醫生對這那位母親和父親説道生了。生出來了，那位父親欣喜地看着他的妻子而那位母親的臉上掛滿了汗水卻充滿了微笑，就這樣隨着吶喊聲，我便出生了！

我第一眼便看見了那位女人，蒼白的臉上掛滿微笑。回眸一看，那位位女人已經悄悄的合上眼睛，在那時不知是什麼力量，促使我哇哇大哭。淚水已淹沒整個世界，也許這就是親情吧。就這樣在一個風雪交加的晚上，我便遇見了－母親。

回頭一看自己成為青少年了。自己一點點的長大了，而母親在歲月的流逝中一點點變老。

一個清晨，鳥兒飛到屋頂嘰喳喳的唱了幾聲，猶如在吹一個樂器。美妙而生動。自己在那裏伏案寫字。母親來到自己身邊。自己卻神然不知。大約過了兩個時辰。自己想要起身活動活動。才發現母親站在身後。我問道，什麼時候來的，怎麼也不叫我一聲。母親笑着回答，剛來一會兒我給你剛摘了些水果，都還行新鮮，快吃吧。我快速接過盤子。卻發現母親手指上有幾道血痕。我放下盤子，母親也注意到了。沒事，一不小心劃傷的。窗外的風不時吹進屋內。不經意間，吹起了母親的頭髮。母親的白髮在風中飄動。我緊緊的抱住母親。

每當憶起那個清晨的情景，我就會重温和母親相擁的那段真情。感謝上天，讓我遇見了你母親。感謝母親，你讓我有了生命。

遇見你真好作文 篇六

有句名言説：“朋友是抵抗憂愁、不愉快和恐懼的保衞者，是友愛與信賴的罐子。”六年國小時光，就像一列開往成長的列車，路途上會有很多站。因為有你的陪伴，幫我抵抗了憂愁和恐懼，給我的旅途帶來了無數的快樂。

人的一生中過客如雲，但從遇見你的那一天起，我就知道我將不再孤單。回想我們剛見面的那一天，一羣年幼無知的孩童齊聚在一間教室，同學們在一起打打鬧鬧，在一起玩得很開心。你就像是人羣中最耀眼的那一顆星星，而我卻是最不起眼的一粒塵埃。我不敢加入你們的打鬧，羨慕地看着你們。偶然間，你注意到了我，拉着我來到了同學們面前，讓我融入了集體，和同學們在一起有説有笑，消除了我的孤單。

在你一次次的鼓勵下，我克服了無數的難關。記得在五年級時，學校要舉辦一場主題是“我為祖國唱着歌”的手抄報大賽。老師選了我去參賽，下一個星期就要交手抄報。我回到家後，怎麼也想不出要畫什麼、要怎麼畫。到了星期天的時候，我的畫紙依舊空空如也，什麼也沒有畫。我心想：這回我要完蛋了，誰能來救救我呀。這時，你來了，手裏還拿着一大堆手抄報繪畫大全。原來，你昨天一天都在忙着幫我去搜集相關資料了，連鋼琴課都沒有上成。可你卻笑着説：“好朋友當然是要互幫互助了。不就是一節鋼琴課嘛，以後補上就可以了。”過了幾天後，我的手抄報得了獎。你為了幫我找資料，淋了一天的雨，都感冒了。但你卻裝作若無其事的樣子，還很開心地祝賀我。

歲月的長河中，是你陪我渡過了難關。我傷心時，你聽我訴説心中所有的煩惱，耐心地安慰我。我生氣時，你聽我發泄，一次次地容忍我。我們的友誼，與日月相伴，裝點在你的故事裏，收藏在我的童年裏。

要畢業了，我們也要分開了。“海內存知己，天涯若比鄰。”願我們友誼的小船能穿越離別的大海，駛向團聚的彼岸。

遇見你真好作文600字 篇七

當我依舊在無知的黑暗中彷徨時，是你伸出温暖的雙手，將我引領上求知的光明之路。

無論我身在何處，身處何時，總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優雅迷人的漢字啊！

第一次遇見你的時候，是四歲那年。那天，我拉着媽媽到街上玩耍，看到馬路兩旁的店鋪門頭上印着一個又一個黑方塊，我拉了拉媽媽的衣袖，疑惑地問：“媽媽，這些漂亮的黑方塊是什麼呀？”媽媽摸摸我的頭，笑着説：“傻孩子，這是我們中國人的語言——漢字！”噢，漢字，我記住了你的名字。

第一次書寫你的時候，是上幼兒園時，那時爸爸用他温暖的大手握着我的小手，一筆一劃地教會我寫下自己的名字，當我發現我可以用自己的雙手書寫自己的名字，我欣喜若狂，我從未想過我的存在可以用你來表示，從此我就愛上了你，感覺你與我同在。

我理解你是在國小時期，在老師的循循善誘下，我認識了越來越多的你，同時也理解了每個你代表的含義。當我嘗試去對你組成的句子進行賞析時，我發現我已經陷入了你的博大精深，無法自拔，我對你也更加迷戀。

隨着年齡的增長，我進入了高年級，步入中學了。我開始學習古文了，我對你有了更深一層的理解：你有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄壯，也有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪爽。我明白，你不僅是我的最愛，還是中華民族千年文化的傳承，是中華民族的`驕傲。

認識你，真好！好在你那無邊的偉岸與博大，我會永遠記住你的優雅迷人——美麗的漢字！

遇見你真好作文 篇八

天這樣藍，樹這樣綠，生活是這樣清新和美麗。我説，遇見您真好。

近日，我發現您變了。從前的您，衣服都是整齊劃一。現在，天氣漸漸變暖，您那件淺藍色的小棉襖，讓我記憶猶新。我發現每次您穿它時，帽子總是歪的。我想大概是因為棉襖不聽話吧。沒辦法，誰讓您不拘小節呢。

現在，您變得比以前更加幽默風趣了。上課的時候，您會講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時，還有10分鐘就要放學，您會説，孩兒們，專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時候，您會説，花兒們，起來一起嗨。每當這時大多數同學都振奮精神，專心聽講，大家互相配合着每一個節拍，直到這堂課結束。

最讓我難忘的還不是這些，是那天上課時。不知怎麼的，那節課上，我話特別多，一發就不可收拾。我和同桌説呀説，根本就不知您講到哪了。忍無可忍之後，您點名要我回答問題。我愣了一秒鐘之後，站起來不知所措。後位小聲告訴我講哪個題，我稀裏糊塗説了一大通，把自己説得都有點像丈二和尚摸不着頭腦。我心想，這回完蛋了，看來得站一節課了。然而，事實不是這樣，您為我浪費大家的時間，又講了一遍，然後説，坐下好好聽課，別説話。我有點受寵若驚，後半節課聽得很入迷，學了不少新知識。這，還得歸功於您呀。

還有一次上課時，您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼，我們跟着寫。我快速寫完後，一抬頭，剛好和您的目光對視。兩秒後，我倆都會心地笑了。我想，目光對接也許就是我們心靈的對話吧。沒有對話，隻言片語都沒有，但我讀得出，那是您對我的鼓勵。不得不説，您講課講得好，學音標、學語法，都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法，我們學起來，果然行之有效，真的很輕鬆。

昔日的浮雲，已經飄散。昨日的時光，已經流逝。剛剛日出的那一刻，我就想説，謝謝您，我的恩師！

遇見您，真好！

遇見你，真好作文600字 篇九

朋友是幸福的時候願意給你掌聲、鼓勵你的人；朋友是痛苦的時候最想要與你分擔、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時候願意與你在一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。

郭博文是個文靜的小男孩。他個子高高的，皮膚有點黑，圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能説會道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時候還會露出兩個小酒窩，真是可愛極了！

郭博文不僅長得帥氣，最讓我佩服的還是他樂於助人。班級裏只要誰有困難，第一時間站出來施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語測試來説吧！老師要求我們每位同學必須要用黑筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到黑筆的蹤影，怎麼辦？此時我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的郭博文見到我這副模樣，便小聲地問道：“俞嘯俊你怎麼了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地説道。只見他立馬從鉛筆盒裏拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光。考完試，我把黑筆還給他，誠摯地向他道謝。郭博文説：“不用謝！我們是好朋友，就應該互相幫助。”

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠方的船隻為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像郭博文這樣的好朋友，這真是一場最美的遇見。

遇見你真好作文600字 篇十

倪一程

每個人的學習生涯中，都會遇到許許多多的老師，而我尤為喜愛的一位老師是在我國中時期的科學老師---項老師。

她有着一頭及肩的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，而在我們吵鬧的時候，她總是會嚴厲的説，“同學們，安靜”。您的聲音總是那麼好聽，講課時，口齒清楚、底氣十足、用詞得當，聽起來似乎讓人能解除雜念，讓人心情愉快。

上課時，她用那種“不太普通的普通話”來為我們傳授知識，而每次只要上到實驗課時，她看到同學們如此安靜，臉上綻放出比花兒還美的笑容。她講課時也非常有趣，同學們都聽得很認真，當然了我也不例外，一眨眼就要下課了，項老師總會提前佈置好作業，有時是作業本，有時是一張小練習紙，每當我很自信地完成作業交了上去。但老師批改完發下來時，我常常會呆住了，作業本上一個個鮮紅大叉映入了我的眼眶，教室外的天空不知何時烏黑一片，雨滴也嘩嘩的降了下來，似乎要嘲笑我一番。

到了下午反饋課時，她總是變成一道黑色的身影出現在教室中，為我們講作業，用温柔的口吻講述着一道道錯題，有時她還要各別輔導，把這位同學請到辦公室，慢慢地與他講題，您温柔的語言，伴隨着敲擊着我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽光，驅散了烏雲，平息了狂風，撫平了我心頭上那千萬個不安和憂傷。

從此，面對着一份份試題，作業本我也不再退縮，手捧着厚厚的科學書本，我不再疲倦。因為您教會我不再孤獨，因為有着一份信念在支撐着我，遇見你真好。