九年級反思自己的作文怎麼寫

九年級數學會考總複習階段,時間緊,任務重,要想取得理想效果,還真不是易事，有關九年級自我反思的作文怎麼寫。下面是小編為大家整理的九年級反思自己的作文，但願對你有借鑑作用。

　九年級反思自己的作文篇一

前幾天，在報章的副刊看到兩個有趣的故事：在美國有一位女士養了一隻漂亮的鸚鵡，但是它有一個奇怪的毛病咳嗽，而且它的咳嗽聲濃濁難聽，女主人滿以為它是患了呼吸系統疾病，就帶它去看獸醫。獸醫詳細檢查過它，發覺它並沒有任何疾病，問題只是出在女主人身上，因為她經常抽煙，所以常常咳嗽，這隻鸚鵡只是維妙維肖地將主人的咳嗽聲學會罷了。另外，在英國，有個年輕人向心理醫生訴苦，説他的母親經常羅羅嗦嗦，令人感到十分煩厭。心理醫生髮現他的母親的確十分羅嗦，但是同時發現她本來不是這樣的，她之所以變得羅嗦，是因為兒子從來不在她只吩咐一兩次的時候，就把事情做成，總要她三番四次地提醒，久而久之，便形成羅嗦的情況。

在這兩個故事中，究竟是誰有問題?誰該修正缺失?是鸚鵡抑或有煙癮的女主人?是不停提醒兒子的母親抑或是不把母親的話放在心的年輕人呢?法國文藝復興時期的作家拉伯雷説過：「人生在世，各自的脖上扛着一個褡子：前面裝的是別人的過錯和醜事，因為經常擺在自己眼前，所以看得清清楚楚;背後裝的自己的過錯和醜事;所以自己從來看不見，也不理會。」聖經上亦有這樣的一句説話：「為什?看見你弟兄眼中的剌，卻不想自己眼中的梁木?」那女主人和年輕人都是看不到自己過錯的人，若他們懂得自我反省，就不會輕易「理直氣壯」地責怪別人。

反省就是檢查自己的思想和行為，並作出評價，從而改正過失。孟子曾説過：「仁者如射;射者正己而後發;發而不中;不怨勝己者，反求諸己而已矣。」仁者立身處也像射箭一樣，射不中，不怪比自己技術好的，只會從自身找原因。當今最具影響力的心理學家加德納強調內省智能是多元智能中一種十分重要的智能。內省智能強的人能自我瞭解，意識到內在情緒，意向，動機，以及自律，自知和自尊的能力瞭解自己的優劣，緊慎地規劃自己的人生。

不過，很多人都缺乏自我省察的能力，為什?呢?首先，是因為「道德無知」，對「是非善惡與好壞」的認識不清，不能辨察這件事應當做，不可不做;那件事不應當做，不可去做。例如有時我們在沒有惡意的情況下説了一些話，卻令別人不開心，甚或傷害到別人，但我們對為什?別人不開心，或受到傷害卻一無所知。

　九年級反思自己的作文篇二

期會考試過去了。轟轟烈烈地來，摻摻慼慼地走。這一次期會考試，我得到的是前所未有的失敗。

當一點點可憐的分數一次次呈現在我眼前，刺痛我的心，我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對父母，怎樣去面對老師和同學。總之，心情莫名其妙地發沉。沉的痛苦，沉的無可奈何。當一切事情都擺在面前，父母也什麼都瞭解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理，然後鼓勵我要努力，不能自暴自棄。這竟使我產生了莫名其妙的感動。我從心底對自己説：“你要爭氣，為自己的父母爭氣，為自己爭氣。”

人生有的時候是無奈的，考試也是無奈的。但我們不能總活在無奈之中。無奈是一顆慢性毒藥，它會一點點地侵蝕你，侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑，直至你的思想。你的思想被無奈侵蝕，自己會淪落到悲觀者的地步。

我的骨子裏都是豁達堅韌的骨髓。我控制自己，不讓自己哭。哭是弱者的表現。當我想哭，我強裝微笑。我會控制淚水在眼睛裏打轉而不流下。

信任自己，自己永遠是最棒的。

　九年級反思自己的作文篇三

其實我們就像一羣沒心沒肺的軀殼，根本就不知道我們自己的腦子裏在想些什麼。或是像一具行屍走肉般沒有目標不知道未來要做什麼更不知道是為了什麼，我們從未靜下心去回想自己一路走來得到了什麼，而做下去的話我們又要什麼。知道一味的去做一些瘋狂的事，從不考慮後果。

對待父母的心態愈來愈差，聽到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當敵人總想遠離他們，卻忘了他們曾經一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的希望都給予我們身上，可當他們發現自己唯一的希望變得瘋狂無知，心情是怎樣的失落!

當我們請好朋友到飯店吃飯的時候父母們卻在辛勞工作。好朋友給自己準備了一份早餐高興得一天都可以不吃飯，而父母幾乎每天每餐都要為我們準備卻招來我們的冷眼相待。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待?別待父母無力與你爭吵時方知後悔。

我們長大了，青春的彩虹理應在此時絢麗綻放，但確應我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會抱怨怨恨，只會去説不會去做，空有一心抱負行動卻如烏龜般緩慢，整日幻想美好的未來卻從不為之努力，明知道自己是錯的卻不曾要改，只會後悔與父母發生爭吵卻不會努力去剋制自己。