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老師再見了作文(精品多篇)

老師再見了作文(精品多篇)

老師再見了作文(精品多篇)

老師再見了作文 篇一

光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年過去了,我很傷心,但更多的是對未來的期盼。再回想,六年前的我們是多麼的天真、多麼的傻;現在的我們已變得成熟、穩重;再回想,母校的一草一木是那樣熟悉;再回想,教室裏的歡聲笑語是那樣的難忘

安老師,謝謝您,是您教誨我們要尊重他人,可我們還時常害您生氣。如今大家就要分離了,我們心裏很內疚。記得你剛教上我們的時候,穿着一個小襖,我們看見您很年輕,以為會教不好我們。可是,我們錯了,在您的課堂上,您講的妙語連珠、娓娓動聽,同學們聽得專心致志、讀得津津有味、議得熱熱烈烈,時常傳出孩子們的歡笑聲。就算下了課,可同學們依舊沉浸在書香裏。又走到圖書角,挑了一本書,認真的看了起來。

記得有一次,您在帶領我們緊張複習的時候,有一位同學突然流鼻血了,您二話沒説,丟下書,嫻熟得從講台上拿了一支粉筆,塞進了那位同學的鼻孔裏,並讓同學們打了一桶水,用手撩起一點水,灑在那位同學的頭上,讓他舉起右手,頭朝後仰。您鬆了一口氣,又走出教室門口,打了一杯水,給那位同學喝。搶救完畢後,您揹着疲勞的背又開始為我們複習。

安老師,您對我們的恩情,我們永生難忘,將永遠銘記在我的心裏,屹立在我們大家的心裏。

花兒如果沒有花瓣,那它還有什麼意義;鳥兒如果沒有了藍天,那它就不能展翅翱翔;學生如果沒有了老師,就像沒有了指明燈,眼前將一片灰暗

再見了,我們最最敬愛的安老師!

老師再見了作文 篇二

老師精心培育着我們這些棵棵幼苗,使我們茁壯成長,成為祖國的棟樑。六年不知不覺已過,我們既將要離開您這位園丁啦!

老師,回憶以前,看到的都是精彩的生活,您與我們嬉戲,玩耍。生病了,您如媽媽般精心照顧我們,使我們健康成長。

老師,您又像一朵花,散發着知識的芳香,您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜,不是培優,就是扶差,從來沒有12點前睡的時候。此時,我多想説:“老師,您早些休息吧!”

老師,您勤奮工作的精神誰又能比得上呢?

每天晚上,您都在批改作業,全校的燈都熄滅了,只有您房屋的燈還亮着,星星和月亮都進入了夢鄉,於是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現。可您卻依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風趣,您的課還是那樣的生動逼真,還是那樣的有聲有色。

在我的心目中,老師等於媽媽。

老師您可曾記得:那一次,我在冬天頭疼,您二話沒説,帶我去看病,這家的藥無濟於事,又去那家,直到看好為止。此時的您,難道不像媽媽一樣嗎?

老師,您教我們兩年多了,也就是該畢業,也就要離開您,不去想離別時傷心的情景,只有一句話:“再見了,老師,我會永遠記住您的!”

老師再見了作文 篇三

很快就要離開母校了,置身熟悉的校園,目光投向一草一木,變得那麼依依不捨。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門檻跨。再回首,那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手,少心裏話就讓我們裏傾訴。

敬愛的老師,感謝您年來對我們嘔心瀝血的教育,在我眼裏您一座大山,我山上的一棵小樹。您對我們的深情哺育,雨水滋潤大地般地無聲;您對我們的無私奉獻,春蠶吐絲般地源源不斷;您對我們的關愛,春風化雨般地温暖。您教育好我們,兩鬢多出了幾根銀絲,那是您年來用心教育我們所得的徽章。啊!老師,感謝您!

記得,五年級一次跑操時,我注意力不摔破了皮,鮮血從傷口中流,是李老師讓同學扶着我,帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創口貼 。在回來的路上,老師怕我傷口裂開,就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬着大地,李老師熱得汗流浹背,但他也不休息,揹着我一口氣走教室。雖説我和李老師只是師生關係,但覺得李老師為我付出的比泰山還重。

啊!六年的國小光陰轉瞬即逝,這裏懷念的東西太多太多,舍的也太多太多……

評語 作者借用感情的“紅線”,把往事圓潤地串聯在一起,非常巧妙。情感表達得充分真摯,所以很有感染力。

老師再見了作文 篇四

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的國小生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中,我的腦海中總閃現出我敬愛的徐老師的背影。

小時候的我,做什麼事都沒有恆心,老師讓我天天寫日記,我剛開始還有興趣,堅持了一段時間。但很快,我沒有恆心的老毛病又犯了,成了“三天打魚,兩天曬網”。寫出來的日記不是“今天玩得很開心”,就是“今天吃了什麼好東西”,總是千篇一律,像記流水賬一樣。

而您教導我説:“寫日記就是要寫自己平常經歷的事,只要抓住了一個主要的情節具體寫,你就能像作家一樣,寫的非常好。”

從那以後,每當我寫日記時,我總會想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了,它有了鮮活的內容:我們一起去春遊的情景、大家在一起包粽子的高興快樂的氛圍、全班同學跳舞的場景……

許多人都只會看見鮮花的美麗,卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領獎台上那個滿面春風的人,卻看不見是誰幾年如一日在教導他(她)的那個人。

老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績。面對即將到來的分別,學生只能含淚對您説:“再見了,老師!”

老師再見了作文 篇五

在我六年的國小生活中,有多少難以忘懷的事歷歷在目,有多少心裏話要向您——我敬愛的李老師傾吐。在這離別之際我想説:“李老師,您那一心撲在教育事業上的精神,最最使我難忘。”

李老師,您知道嗎?因我們兩家的住處正好相對,每天晚上我睡覺前,總要向您的窗户看一眼,如果那燈光亮着,我就知道您還在為我們備課或批改作業。每當這時,我都激動不已,心裏總會湧起一股難以抑制的情感。有一天,我睡前(十一點)又向您的窗户看了一眼,我欣喜地看到那窗户的燈滅了。我滿心歡喜地跑去對媽媽説:“媽媽,媽媽,您看,老師窗户的燈滅了,這麼早可是頭一回呀!”媽媽笑了笑,點點我的額頭説:“小傻瓜,老師家的保險絲壞了,她現在正在小房間裏備課呢!”我不信,走到我家小房間的窗户旁放眼望去,看到相對的窗户裏閃動着一股黃豆股的光,您的身影又浮現在那小小的窗户上。老師您可知道,當時我的眼睛濕潤了,我真想對您大喊一聲:“老師,您別忙了,快休息吧!老師,您別忘了,您還有嚴重的胃病呢!”

李老師,您可曾記得:一次您正在給我們講課,腳踏在了講台的邊緣上不慎摔了下來。您掙扎着扶着講桌站了起來,額頭已滲出豆大般的汗珠。幾位同學強行把您攙扶到醫務室,醫生診斷為右腳脖嚴重扭傷,叮囑您不要活動,要靜心休養。聽着醫生的話我真為您擔心,又恨自己不能為您分擔痛苦。事後同學們議論紛紛,説您要幾天不能來上課,我也這麼想。可出乎意料,第二天當第一位學生(我)進人教室時,發現您已坐在講桌旁的椅子上,正寫着小黑板……頓時激動的淚水模糊了我的雙眼,我用顫抖的聲音喊出:“老師——早!”您微笑着風趣地對我説:“你也不晚呀!”

上課了,您仍舊坐在椅子上,笑着對我們説:“沒辦法,只好坐着給大家講課,請你們原諒!”同學們異口同聲地説:“老師,您……”講課開始了,大家都用心地聽着,連平時最愛動的同學也目不轉睛地看着您,生怕漏掉一個字。

李老師,您真是我們的好老師,您那種忘我工作的精神,我永生難忘!在這即將離別國小之際,我要向您説句心裏話——您就是我的榜樣,我將以頑強的毅力去迎接新的生活。

啊,老師,再見了!再見了,我最最敬愛的李老師!

老師再見了作文 篇六

再見了,校園,再見了,老師!是您從一無所知的我,不厭其煩的教到現在,是您讓我感覺學校就是我的第二個家,讓我從這個家庭裏感到温暖。

記得有一次,老師正在為我們講解一張試卷,而我因為昨天晚睡了一會兒,所以就走了神兒,突然一聲親切的叫聲把我從夢境中驚醒,同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題,我急忙站了起來,不知如何是好,老師又把問題重新讀了一遍,可我根本融入不進去,舌頭像打了結,手不停地撕扯着衣角,大家似乎都在盯着我看,直直的眼神讓我恨不得找個地縫鑽進去。老師走了過來,我的心跳不斷的加速彷彿要把我淹沒,老師走過來對我説:“沒事兒,不用緊張。”我彷彿聽見了別人説:真笨,這麼簡單的題你都不會。老師把我的卷子拿了起來,把答案讀了出來,並對同學們説:“李星碩説同學的解題方法非常清晰,多多向李星碩同學學習。”並對我説以後不要再緊張啦,沒什麼大不了的,

老師,謝謝您這六年來對我的關心,對我的照顧,未來的六年裏我會經常來看您的。

老師再見了作文 篇七

一想到過幾天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就湧起了深深的眷戀之情。

我還清楚地記得,6年前,我們依偎着爸爸媽媽,懷着對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明几淨的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發着油墨氣息的課本,一切都是那樣誘人。

6年的國小生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎着朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。課間操開始了,我們排着隊進入操場。那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概哩!上課鈴響了,我們飛快地進入教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸着汩汩流來的甘泉。中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優雅輕鬆的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨貼,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

6年過去了,我們在這裏茁壯成長。我們學到了不少知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。老師,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎麼能忘記!

敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚着您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不苟地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加軍訓……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白髮。然而,無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情;無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在這即將離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經長成一棵棵小樹。等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟樑,大家再來母校相聚,再來看望我們的恩師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!

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