《稚子弄冰》改寫作文【多篇】

稚子弄冰改寫成小短文 篇一

農家臘月，山寒水冷。天欲曉時，但見：遙山覆雪，遠水成冰。白霜鋪林，寒風拂地。雲靄迷鄉野，濃霏罩村田。

晨霧亟散處，嬰兒有三。手持金盆，盆內盛冰。至曠處，三兒盤肩而坐，將那金盆翻將過來，反置於地。一兒以拳擊其底，有四五回，提起那盆，脱下一塊冰來，形似風鈴，剔透可愛。奇的是，那冰並無鋭角，面面圓滑，打眼看好似一塊美玉。真好一套脱冰之法！

三兒皆起立。你言我語，議之何以處其冰。一兒道：“何不以彩絲穿取，當銀鉦以戲？”眾皆稱讚。只見那三兒技藝嫻熟：一兒手捧其冰；一兒聚脣呼氣，熱氣所至之處，那冰透通一徑；一兒兩指執一條彩絲，入那冰徑一口，又打另一口出，另手兩指執之，上提，做結，便成。再看：“好一隻玲瓏銀鉦！

三兒歡喜，懸而以金勺擊之。但聽得：珠圓玉潤，洋洋盈耳。聲徹深林如玉磬，音貫同心映山鳴。曉晨鄉間傳天籟，翼鳥得聞亦醉中。

三兒擁而欲得之。奪來奪回，分不出個清楚，忽一兒手未持穩，見那冰鉦於掌中脱落。只聽似玻璃碎地一聲，再看時，那冰鉦已成一片稀碎，散在地上。三兒那裏肯，皆是甩袖而泣，那一番好景亦隨這冰鉦而碎地。不多時，冰化人散。

這番稚子弄冰之象，乃幼兒童心智趣之饋，有古風一篇為證：

稚子金盆脱曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（公眾號：環山國小靜遠中隊）

稚子弄冰改寫 篇二

——羅菲琳

太陽剛從東方升起，暖洋洋的陽光照在了一個剛起牀的小孩身上，小孩揉了揉眼睛無精打采。

走上前，發現了一個金屬盆中的冰，小孩兒用温暖的手摸了一下又冰又硬的冰，小孩叫道：“哇，可以做……”

小孩把又冰又硬的冰倒了出來，又把媽媽桌上的綵線找來。再把綵線穿了進去，穿得小孩流了汗、穿得小孩手紅了、穿出了小孩的微笑……

敲成的聲音好響，響得穿過了一片林子，鳥兒叫、花兒笑、草兒彎腰、蝴蝶舞蹈、蜜蜂嗡嗡叫……真是美麗的冬天，鳥、花、草、蝴蝶蜜蜂、還有小孩和冰，這聲音、這樣的場面像一場音樂會、舞蹈會。這是多麼温暖的畫面。

忽然，玻璃掉了、碎了，像玻璃的碎聲，再也沒有美妙的音樂會了，鳥不叫、花不笑、草不彎腰、蝴蝶不舞蹈、蜜蜂不再嗡嗡叫了……小孩哭了，抱怨道：“這是什麼嘛？不好玩，不好玩，不好玩。”叫得聲音一個比一個大，便嚎啕大哭“哇——！哇——！”

家人聽見了，把孩子抱走，孩子心想：哼，有什麼了不起，不哭不行，又哇哇地哭起來了。

稚子弄冰改寫成小短文左右 篇三

寒冬的清晨，風雪呼呼地咆哮而過，銅盆裏的水早已經變成了冰。鄉間的小孩子們紛紛跑了出來，他們微微蹲下，俯下身子看着冰，一個小孩子從人羣中跑了出來，他拿出小木刀，沿着冰的邊緣小心翼翼地划着，一些碎冰從刀下飛出，痕跡越發明顯。那個小孩收回木刀，用手輕輕將冰塊取出來，吹去上面的冰渣，用手摸了摸，亮晶晶的，冰冰涼涼的，還散發着冷冷的氣息、

小孩子把冰塊放在盆裏，又掏出木刀，把刀尖立在冰面上，快速轉了起來，不一會兒，冰面上被鑽出了一個小洞，另一個小孩兒也跑了過來，他把一根彩絲從洞中穿了出來，提在手裏，晃了晃，還真像一個銀鉦，他舉起“銀鉦”得意洋洋的向大家展示。

小孩們跑到樹林邊，輕輕敲打着“銀鉦”，清脆悦耳的聲音在林間來回穿梭，一聲接着一聲，一次接着一次，真是聽得不亦樂乎。小孩子們歡天喜地，有的跟着音樂跳舞，有的隨着歌聲鼓掌，還有的和小夥伴們一起玩耍。他們笑盈盈的，快樂極了！

突然，小孩兒手一滑，冰塊快速朝地面掉了下來，落在地上，“啪嗒”一聲，冰塊兒摔得粉身碎骨，遍地殘渣。不過那落地之聲還真好聽，就像玻璃破碎一樣，柔和而響亮。

稚子弄冰改寫成小短文 篇四

清晨，我被陣陣寒意催醒，朦朧中睜開雙眼，看見窗户浮現出一層冰花。我披上棉襖，迫不及待地奔出去，幻想着大人們敲鑼打鼓地樣子，心裏控制不住的欣喜。

果不其然，我發現角落裏銅盆裏裝滿了冰，涼冰冰、沉甸甸的。我忍不住哈了口氣，兩隻手小心翼翼捏着盆的兩邊，皺着眉。我先用指尖朝冰伸去，涼得我一哆嗦。鼓起勇氣，閉緊眼睛，在盆裏胡亂撓着，結果冰沒有劃開。

我又四處張望，尋來一個鏟子，繞着銅盆地周圍輕輕敲着，冰開始一點一點破裂，急忙叫姐姐拿來線和小錐子。用錐子鑽了一個小孔，再用通紅的小手仔細地穿線，綵線不願進入孔中，試了好多次都失敗了，我咬緊嘴脣，線捻了又捻，兩眼緊盯小孔，汗珠順着臉頰滑下，功夫不負有心人，最終綵線還是沒有逃脱，鑽進了小孔。

陽光下，那冰塊彷彿晶瑩剔透的寶石。我跑到樹林中，拿着銀鉦，興奮的敲起來，時而敲擊邊緣，時而敲擊中間，竟發出不同的音色。我歡快地跑着，跳着。

忽然，冰碎了，掉了一地，林子裏的鳥四處逃竄。我撿起一塊繼續敲打，它們聽到優美地音韻，卻又繞着我陶醉在其中。

稚子弄冰改寫成小短文 篇五

一個孩子一大早就匆匆起牀，跑到屋外的一個金屬盆前，看着盆裏厚厚的冰塊，他高興地直拍手。孩子小心地把冰塊從盆中取出，在冰上鑿穿一個小洞，穿進一根五彩絲線打上結，接着用刀削成銀鉦的模樣。他用刀背敲打着冰塊，發出玉磬般動聽的聲音。他提着“銀鉦”邊敲邊奔向樹林，不亦樂乎的模樣。忽然，他腳底一滑，手裏的冰塊飛了出去，落在地上，發出玻璃破碎般的聲音。那孩子傷心地哭了，也許是在懊悔自己太不小心了吧。

——俞思涵

稚子弄冰改寫成小短文 篇六

正值冬日，寒風呼入簡陋的紙窗，推開門，一切都是粉裝玉砌，銀裝素裹的，茅屋檐綴滿冰凌，銀閃閃。

兩小孩相約在榆樹下，穿着厚厚的棉衣，直喘着粗氣，白煙在嘴邊環繞，捧來了家裏唯一的金屬盆，裏邊結了厚厚一層冰，他們商量着如何取冰。

穿花棉衣的孩子十分聰慧，找來一塊較為鋒利的石頭，輕輕沿着周邊敲擊，發出清脆的“噠噠”聲，冰一點一點與盆分離，端起盆，晃了晃，冰順利脱盆。

他們倆用木棍在冰上紮了一個小孔，躡手躡腳從家裏拿了彩色的細線，一隻手捏住冰，手被凍得紅紫，變得毫無知覺，他們也不在乎，依然笑笑説説，“馬上就要完成，我們太厲害了！”另一隻手用彩色的絲線穿過冰孔，顫顫巍巍打個結，倒吸一口涼氣，終於將這個“樂器”做好。將它拿在手中，似鉦，孩子們敲着，踏過歡樂的森林，走在沙沙作響的茸雪上，這聲音清脆而幽冥，似乎遠方的山和身邊的樹都沉醉，敲着它，又似乎將你帶回童年的夢，它迴盪在耳畔，將心平靜。

它忽落地，分成碎片，向四面八方躍去，落地聲悠揚，打破了和諧，但孩子不會因此感到悲傷，而是將碎冰拋向同樣結冰的河，冰和冰的撞擊聲漫在幽靜的森林裏。

稚子弄冰改寫 篇七

——趙迪菲

一個充滿陽光的清晨，幼小的孩童從牀上爬起，打了個大大的哈欠，看到眼前有一個結了冰的銅盆，他想到了一個好主意。

他從結有堅冰的銅盆裏剜冰，這清脆悦耳的聲音，讓人心曠神怡，心情瞬間變好了。

他左顧右盼，看見了地上有一根漂亮的彩絲，撿了起來，拍了拍上面的灰塵，看了看旁邊結了滿是冰的銅盆，有了一個獨特的想法。

他用彩絲把銅盆穿起來，過了好一會兒，這個手工自制的打擊樂器就大功告成了！

這個天真的孩童很喜歡，跑到廚房拿筷子、勺子、鍋……（反正所有廚房用具都用上了）

他拿出了一雙筷子，用力打擊着樂器，敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，作文神清氣爽。

突然！冰很不頑強地掉在了地上，發出玻璃一樣的碎裂聲……