書香伴我行作文800字（精品多篇）

書香伴我行作文 篇一

夏日的午後，陽光灑進屋中，挑逗着屋中洋溢的書香，灑在書上，暖暖的肆意的書香。這種淡淡的清香讓我浮躁的情緒得以平靜，讓我疲倦的思想得以修復。在我的眼裏，它，是藝術的奇葩，是一位神奇的魔法師，第一次接觸書，我便和它有了不解之緣，它的魔力讓我深深地沉醉於茫茫書海中……

童話，如同一杯純淨的白開水，它純潔美麗，每一篇童話，都讓我看到了人們對於虛幻世界那完美的幻想，讓我彷彿身臨其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人們唱歌，跳舞，幸福快樂生活在一齊，我為他們感到高興；我好像看見賣火柴的小女孩手中緊緊地提着一個籃子，她的腳變得通紅僵硬，身體捲縮着，凍死在冰冷的角落裏，我不禁為她悲哀落淚；我彷彿看見了可愛的醜小鴨誕生了，因為她的醜陋，其他小鴨都棄離了它，這讓它那幼小的心靈受到了創傷，變得自卑。春天來了，它在湖邊發現自己變成了美麗的白天鵝，我心裏默默為它感到了欣慰……一個個美麗的童話，讓我浮想聯翩，在我向往的美麗天堂，點亮只屬於我的煙火。

名著，如同一杯香醇的美酒，讓人回味無窮。《西遊記》中的唐僧師徒，他們意志力堅強，堅持不懈，勇敢，經歷了九九八十一難，遇到了各種妖魔鬼怪，他們齊心協力，一一將它們打敗，花了足足十四年的時間，才到達西天，取得真經，那一個個驚心動魄的故事，扣人心絃……這讓我明白了做任何事都要堅定不移，不怕困難，才能夠獲得成功。《水滸傳》讓我看到了108個英勇，正義，有着俠義之心的梁山好漢，他們個個身懷絕技，見義勇為，為百姓劫貧濟富，除暴安良，是我們心中偉大的英雄，是我們學習的榜樣！

步行於巍峨的書城之中，漫步於琳琅滿目的書架前，揀出一本花花綠綠的書來，目不轉睛地盯着那些跳躍的幟熱的文字，細細享受着讀書的樂趣，汲取着智慧的結晶，將那知識烙印在腦海中。多少個黑咕隆咚的夜晚，多少個清香裊裊的早晨，那熾熱的文字何曾消逝！讓那醇美的書香在我的人生，畫出美麗的彩虹，勾勒出飛翔的翅膀，實現燦爛的願望，告訴我人生的真諦，直到永遠……

書香相伴，夢想同行……

書香伴我行作文 篇二

長這麼大，我最喜歡一種獨特的味道，那就是書中特有的淡淡的油墨香味。每當我捧到一本本嶄新的書時，都會把頭埋進書裏，用鼻子深呼吸，再深呼吸，……隨後，我就在淡淡的沁人心脾的書香中開始了我的閲讀旅程。

記得小時候，媽媽常領着我去書店，一本本色彩豐富的書吸引着我跑過去，拿起書就翻，儘管我看遍了五彩繽紛的彩圖，裏面方方的黑點我一竅不通，可是我卻捨不得放下，這書裏散發着一種好聞的味道就像一股神奇的力量吸引着我，儘管我什麼都看不懂，可是我就是愛不釋手，翻翻這本，摸摸那本。每當這個時候，媽媽就會給我講書中的故事，還送了我全系列的《笑貓日記》。識字後，我就喜歡上了書，還與它交了朋友，也讓我知道了書中那股好聞的味道其實就是就是那書中獨特的油墨香。

隨着我年級的升高，我可以掙脱媽媽的“手”，獨自在書的世界裏遨遊了。我開始接觸一些名人著作，我把目光轉向這些人的作品，也常常看見這些人的名字：冰心、老舍、葉聖陶、高爾基、巴金……他們的作品，有些我不太懂，但是，我卻努力讀，哪怕只懂了一個句子，一個詞語也好。我慢慢地知道了在散發香氣的文字裏，有許許多多的道理。有一句話説得好，“讀書，是與最高尚的人談話。”的確如此。在這些名人之間，我最喜歡冰心奶奶的作品。她的文章，總給人一種優雅的感覺給人一種美的享受。你聽：斷斷續續鐘聲驚破了夢境，樹枝上雀鳥喳喳地叫個不住，沒一會，天變亮了。”

在書香中，我也認識了大作曲家貝多芬。面對失明失聰，卻敢於向命運挑戰，創作了一部又一部的曠世名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《命運》等。同樣《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒聾瞎啞三種生理缺陷，卻有着“我發現生命是這樣美好”的樂觀豁達，重而接受命運的挑戰，以驚人的毅力克服着一個又一個的困難。上學期學校組織看《柔弱的肩膀我敢當》，書中的馬鵬飛更是深深地烙印在我的腦海裏，5歲起開始照顧奶奶，13歲已成為家中的頂樑柱等等。在這一個個散發着淡淡的書香的感人故事中，我也逐漸找到了學習的動力，找到了自信，學會了樂觀、堅強和獨立。

在書香中，我品味着，感動着，沉醉着……讀萬卷書，行萬里路，感謝一路有書香作伴，行萬里路，我雄心勃勃！

書香伴我行作文 篇三

書，是我們的好夥伴，它伴隨着我們成長，使我們的知識變得更加淵博。書是我們一生的好朋友，也是我們的好老師。

對於書，我有着莫名的情愫，記得從咿呀學語，蹣跚學步起，我便和書結下了一段不解之緣。記得上幼兒園的時候，那時我還認識不了幾個字，可是我是個好問的孩子，不管走到哪裏只要看見有字在地方，我就會問媽媽這是什麼字，那是什麼字。那時的我最愛看的書是《十萬個為什麼》。剛開始看書，有很多字不認識，每當這個時候，我就會去問爸爸媽媽，他們都會不厭其煩地一個一個教我，長時間下來我認識的字越來越多，慢慢地我也開始看一些簡短的書。就這樣，在我上幼兒園大班時，我就看完了好幾本《十萬個為什麼》和《生活小百科》。在這些書中，我不僅認識了好多的字，還從裏面學到了很多小知識。我知道了動物的習性、愛好；植物需要哪些成份；打雷時，不能站在大樹下躲雨，不能在河裏游泳，不要在空曠的地方，打雷時儘量不要使用手機……

小時候，每天晚上我都會纏着媽媽陪我看書或給我講故事。常常媽媽一邊在講，我一邊在靜靜地聽着。有時聽着聽着不知不覺就睡着了。自從我認識字後，書就成了我的好朋友，它總是和我形影不離。從那以後我再也不纏着媽媽了，就開始自己看書，同時也愛上了書。每當我閒下來沒事做時，我就會捧着一本書在某個角落裏津津有味地看起來。一下子就沉迷在童話故事編織的五彩繽紛的世界中，快樂地暢遊在書的海洋裏。有時，看到好看時就會咯咯地傻笑起來；有時，看到悲傷時會一把鼻涕一把眼淚；有時，看到精彩時會捨不得把書合上，連媽媽叫我吃飯好幾次都沒聽見。最好笑的是，有時竟然抱着一本書鼾鼾入睡，進入了甜美的夢鄉。

書，是我們的良師益友，它不僅豐富了我的業餘生活，給了我快樂，更是補充了我的知識。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”我們只有多看書，知識才能增長。我樂與書伴，就讓書香伴我行，好書伴我慢慢成長吧！

書香伴我行作文(合集15 篇四

“該歇歇了！都幾個小時了，對眼睛不好！”耳邊總是傳來這樣的話語。而我呢？依然捧着書津津有味地看着，好像根本沒聽見一般。這時，媽媽總得親自上陣，把我從美好的書中世界硬生生給拽回來。

從牙牙學語開始，我就與書結下了不解之緣。每天睡前，媽媽都會坐在我身旁，為我講着故事，儘管有些地方聽不懂，但我依舊興致勃勃，伴着故事情節進入了甜蜜的夢鄉。在街上散步，媽媽也會教我識字認字。才上幼兒園，我就認識“拔罐”這個詞了呢！奇妙的漢字讓我產生了極大的興趣，這也與我後來對書的熱愛有着很大關係。

俗話説：讀書破萬卷，下筆如有神。上國小的時候，媽媽經常會給我買各類課外書：童話﹑校園﹑魔幻﹑散文……隨着時間的推移，家中的書籍越積越多，我對讀書的興趣也越來越濃厚。常常一翻開書，就深陷其中，無法自拔。讀了《西遊記》，我領悟了做任何事都要堅持到底，只有這樣才能達到最終的目的；讀《基督山伯爵》，我佩服唐代斯那超人的毅力與樂觀精神……我在書的世界裏無憂無慮地生活，似乎與每一本書的主人公都融為一體，和他們同悲傷，共快樂。

最近媽媽給我買了《哈利波特》，我對這套書可謂愛不釋手，看着看着就會陶醉其中，逮着時間就拼命看，這可鬧出不少笑話來。星期六下午，媽媽燒着晚飯，我如飢似渴地看着《哈利波特》本是一件很平常的事，卻因我把全家人逗得開懷大笑。“晨語，家裏醬油沒了，去幫媽媽買一瓶來。”看書正入迷的我，雖不情願但也不好違抗母親大人的命令，只得將書依依不捨地放在一旁。走出了家門，心裏還是放不下書中的情節，“哈利在魔法學校遇到了什麼趣事？伏地魔又怎麼樣了？”對了，我忽然想起媽媽交代的事，好像是要買油……正當我大搖大擺走進家門，媽媽看着我手握金龍魚，疑惑不解的問：“我不是讓你買醬油的嗎？你怎麼……”“醬油？你不是讓我買油嗎？”“是醬油啊！”“我看書太入迷，只聽了半句……”媽媽被我逗笑，邊笑邊説：“你呀，真是個十足的小書蟲！”

書，已經成為我生命中的一部分。她讓我擁有了一份恬靜美好的情感和一個最原始的興趣。願這屢書香能夠伴隨我成長，讓我與書的故事變得越來越豐富！

書香伴我行作文700字 篇五

淡淡幽香，挑起心緒的樂章。抬頭望“樹”的那一刻，我找到了喧鬧城市裏的一片安靜角落。那一刻，人羣的喧囂遠離了我的耳，遠離了我的心那一刻，很安靜。

我的書，我的“樹”，它為我開出知識的花朵，為我結出智慧的果實。

現在正是春天，我知道它在聚集營養。當然，我要幫忙。我將“花香。夜暖。故鄉正是春天，你睡着了麼？我在你夢中靠岸”念給它聽。它發了芽，抽出的點點新綠，讓我聞見了温馨的青澀味。

“你在哪裏？我住在萬年的深山裏，我住在萬年的巖石裏。你的年紀我的年紀比山的更大，此巖石的更大”，我自言自語，像對話般告訴它。你猜，它是不是長出了枝椏？

它還太小，但已到了突破期。“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”，我要讓它記住，中華兒女的志向和自強。它長出嫩葉，強壯了腰桿，傳出樹木的苦味卻有一絲自豪。

它已經懂事，我要告訴它學會感激。“我宿五松下，寂寥無所歡。田家秋作苦，鄰女夜舂寒。跪進雕胡飯，月光明素盤。令人慚漂母，三謝不能餐。”付出與感恩，是成長的必修課，它聽懂了，長出嬌小花苞，屬於花的芬芳漸漸露出一點。

時間太快，它已構顯成熟，卻依然保留着小時候的孩子氣。我告訴它“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。除了物質需要外，還有精神需要和道德需要。它點點頭，吐出花苞的幼嫩，舒展開那半透明的小小花瓣，讓花蕊展露在外，一股幽香輕輕隨風而飄。

我看這滿樹花開，聞這清幽芬芳。它告訴我：“白日不到處，青春怡自來。苔花如米小，也學牡丹開。”

書如樹，它伴着我成長，如良師似益友。它開出花朵，見證我的青春，使我的青春步步留香。

在這紛繁複雜的人世生活，抬頭望樹，聆聽它的聲音，時間也停下來，世界也停下來。我手拿一書，在樹下聞香而讀。

書香伴我行作文(合集15 篇六

在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那裏，行雲流水的語句，雨花繽紛的意境讓我陶醉；在那裏，華麗斑斕的詞藻，生動貼切的修辭讓我流連；在那裏，我漸漸明白了人生的真諦……

在夜深人靜的夜晚，稚嫩的小女孩依偎在媽媽的懷裏，手拿一本書，聽媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動聽，女兒聽得津津有味……就這樣，我漸漸地迷上了書。

書，是我的良師益友；書，是我的童年夥伴；書，是我的指路明燈。書，使我的童年五彩繽紛。

看了《夏洛的網》，我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁；看了《賣火柴的小女孩》，我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠的眼淚；看了《十萬個為什麼》，我知道了許多奇妙奧祕的生活常識……

童年的我總愛幻想，想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，與魯濱遜一起冒險闖蕩世界……看了《西遊記》，在夢中，我與孫悟空一起西天取經，降妖除魔。有時，我覺得自己就是神通廣大的孫悟空，騰雲駕霧，無所不能……

書，給了我一個有滋有味的童年。

當我遇到困難，灰心喪氣的時候，書教會了我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，於是，我鼓起勇氣，捅破了困難的“紙老虎”；當我與朋友依依惜別時，書告訴了我“海內存知己，天涯若比鄰”。於是，我擦乾了傷心的眼淚……

正是因為書，我才學會了堅強不屈，不怕困難。記得剛學笛子時，我的肺活量總是不夠，每次，我吹到一半時，總會停下來，氣喘吁吁地看着老師，眼睛裏流露出失望的神情。這時，我想起：台上一分鐘，台下十年功。我又埋頭吹了起來。現在，我吹奏笛子時，全神貫注。悠揚的笛聲贏得了人們的讚美聲。

書，使我瞭解了祖國的燦爛文化。

我在課餘時間裏，如飢似渴地讀了《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》……我在祖國五千年燦爛歷史的長河中遨遊，我為祖國感到驕傲和自豪，為自己是炎黃子孫而感到榮耀！

書，是我的精神食糧；書，承載着我的夢想；書，是我成長路上最美的一道風景線！伴隨着書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！

書香伴我行優秀作文 篇七

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是我讀書的座右銘。

我酷愛讀書，書已成了我生活中不可缺少的一部分，只要一天不讀書，我就會覺得內心空蕩蕩的，好像缺少空氣一樣，心頭悶得慌。

讀到一本好書，我會愛不釋手。與書為伴是件快樂的事。教室課桌旁，校園花壇中，家中院子裏，房間陽台上常常留下我讀書的足印。

我鍾情於童話故事。美麗善良的白雪公主，楚楚可憐的灰姑娘，機智勇敢的小裁縫……這些美好的人物形象在我的腦海裏烙下了深深的印記。看着這一個個動人的故事，自己手也覺得癢癢的。於是我也嘗試着寫童話，到現在已寫了二十餘篇，其中《書伴們的怨與喜》、《小花與蝴蝶》這兩篇已在《優秀童話世界》雜誌上發表。我為自己的小小成就而欣喜不已，夢想將來也能成為一名作家。

看的書越多，知識積累也就越豐富。在去年我參加了一次題為《那是一堂有意思的班隊課》的同題作文競賽。寫作時，平時積累的好詞好句源源不斷地浮現在我的腦子裏，我把這些好詞好句用到作文中，使整篇文章更加生動形象。在這次作文競賽中我居然獲得了第一名，該作品和我的照片還發表在《作文新天地》雜誌上。我真正感受到了“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的含義。讀書使我享受了成功的樂趣。

隨着年齡的增長，我看書的胃口更大了。我感受着《水滸》、《三國》的英雄豪氣，領悟了《寓言故事》中的深刻含義。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了應以堅強來面對困難；讀《愛的教育》讓我懂得了應以真心來對待他人。讀書使我明理，教我做個好人。

著名作家藏克家曾説:“讀過一本好書，像交了一個益友。”是啊，書是我們最忠誠的良師益友。暢遊書海，其樂無窮。讓我們與書為侶，與書為伴，以書為鑑，讓那淡淡的書香伴你我同行，伴我們茁壯成長，邁向成功的殿堂。