書香伴我行作文1000字（精彩多篇）

書香伴我行作文900字 篇一

“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導師”，在浩如煙海的書海中遨遊，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬，帶給了我無限的樂趣，使我受益無窮。自從國小開始，我就沉浸在書的馨香中，沉浸在書帶給我的樂趣中，沉浸在書的巨大魅力中……書是偉大的祖先留給我們的財富，書是我們的夥伴，它滿腹經綸，在我遇到困難時，它總是前來指教，但不會糾纏不休。

多讀書，讀好書，我置身書海中“不可自拔”。《水滸傳》使我眼前展現出了108個形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達、勇敢；他們劫貧濟富，除暴安良；他們身懷絕技……他們是我心中的英雄。《西遊記》帶我來到了一個騰雲駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動魂的故事，扣人心絃……《愛的教育》中那純真的同學之愛，温馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已，這一個個故事都寓意深刻，引人深思……書使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶湧澎湃，欣賞了北京頤和園風光的秀麗怡人，見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢，領略了金字塔的莊嚴神祕……在書中，一切事物都一覽無餘。

其中，我最喜歡的還是《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體小説三部曲的第一部，它再現了高爾基童年時代的生活，塑造了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。高爾基5歲時，父親就去世了，過了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多麼悲慘啊！相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來了學費，學校裏有錢人經常嘲笑他，但他把同學們的嘲笑化為動力，發奮努力，他酷愛讀書，如飢似渴地從書籍中汲取養料，在學習上如虎添翼……

列寧説：“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養，從而走上成功之路。生活中沒有書，就像植物沒有太陽；學習上如果沒有書，就像人沒有眼睛；社會上如果沒有書，就像人類將要止步……我們因書而聰明，世界因書而進步，書是何等的重要！

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是在陽光下成長的下一代，我們應多閲讀書籍，來充實自己的知識，豐富我們的生活。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們，讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑑，讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！

書香伴我行作文900字 篇二

俗話説得好：“飯可以日不吃，覺可一日不睡，但書絕不可一日不讀！”古往今來有多少人對書情有獨鍾，有多少人視書如命，又有多少人可以為了書而茶不思飯不想。由此可見，他們對書已經到了一種如痴如醉的境界，恨不得“餐書”，“眠書”。周總理曾説過：“為中華之崛起而讀書！”這幾個簡短卻鏗鏘有力的字眼，給我們留下了幾度深思與震撼。.。.。.

我家雖説不是什麼家喻户曉的書香門第，但是我和爸爸可都是書的鐵桿Fans，爸爸情繫于丹這位才高八斗博古通今的教授，對他筆下的《論語》更是仰慕不已，而我在童心未泯時就與書結下了一段不解之緣，《葫蘆娃》，《三毛流浪記》，雖不能倒背如流，但書裏的故事情節我卻能説的有條不紊，一看見書我就像餓狼撲食般衝上前去，恨不得能夠一目十行。爸爸前幾天又從新華書店給我買了兩本書，一本是博大精神的《聲律啟蒙。弟子規。幼學瓊林》另一本則是婦孺皆知的《三字經》，但是，古人語：“萬事開頭難、”我也不例外，一開始我也是丈二和尚摸不着頭腦，還好後來有爸爸給我解釋一番，我才領悟到這兩本書的魅力所在。後來，我對這兩本書可謂是愛不釋手，走路看，吃飯看，就連喝口水的一瞬間都得時不時的瞄上幾眼，媽媽還因此為我擔心，她説愛讀書是難能可貴的，可是就怕整天跟書形影不離會變成書呆子，所以他就絞盡腦汁，終於想出了一招——把書藏起來，可是他的錦囊妙計哪能奪得過我的火眼金睛呢？我就算掘地三尺也會把它找出來的，因此家裏常常被我弄得天翻地覆，媽媽也只能“繳械投降”了。

這不，你瞧我這個書蟲，又在飯點上一絲不苟的看書呢，這時媽媽便又絮叨起來：“你既然這麼愛看書，何不把它當成是你的一日三餐呢？這樣寫作時你也能像翻書一樣，妙語連珠，而咱們家呢，也能省點糧食。你又何樂而不為呢？”我聽了便跟媽媽調侃道“|媽媽，你真不愧是諸葛亮二代啊，這兩全其美的事我怎麼就沒想到呢？不過，書是我的精神食糧，山珍海味跟他它起來可真是九牛一毛啊。”媽媽聽了之後，哭笑不得，但依然束手無策。

正可謂：“哪知耗子不偷油？那隻貓兒不吃腥？又有那個人能夠抵擋的住書的魅力呢？書是一座堅實的橋樑，能讓我踩着它走向成功的彼岸，書時一葉小舟，能載着我在知識的海洋裏盡情的遨遊，書是一把金鑰匙，能開啟智慧的大門，讓我才思泉湧，妙筆生花。.。.。.只有發奮讀書，才會有桃李的絢麗，花朵的芳香，麥苗的金黃。來吧，就讓一縷書香，永遠伴你我同行。.。.。.

書香伴我行作文900字 篇三

從我懂事起總有一股書香，它伴着我長大，而且越來越濃。

讀幼兒園時，媽媽常給我買些圖畫書。我依偎在媽媽身邊，一邊聽媽媽講故事，一邊看圖畫書，便是我幼時最大的幸福了。我深深地陶醉在這書香中，我時而替白雪公主着急，時而為醜小鴨打抱不平，時而對小拇指的機智聰明感到敬佩……

很快，那書香又有了另一種韻味，我開始嘗試着自己閲讀，這也是注音讀物幫我實現了願望。我每每捧起書，都是那樣愛不釋手。那股香味也成了我最牽掛的東西。《孔融讓梨》使我明白人要尊老愛幼；《森林中的三個小矮人》讓我知道好人有好報；《小裁縫》中我深深佩服第三個小裁縫的機智勇敢……書香令我久久陶醉。

三年級開始，書香變得更加醇厚。注音讀物中膚淺的文字已不能再滿足我的精神需求，我開始如飢似渴地讀起了經典著作。閲讀《上下五千年》，我明白了中國的歷史；品味《三國演義》，我領悟到了諸葛亮舌戰羣儒的風采；誦讀《駱駝祥子》，我感受到了舊社會下層勞動人民的苦難生活；瀏覽《西遊記》，我學到了孫悟空嫉惡如仇的精神；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領悟到人生的真諦和生命的意義……

隨着年紀的增長，書香更使我魂牽夢縈。那天同往常一樣，我吃完飯便坐在沙發上找了個舒服的位置坐了下來，捧起同學剛借給我的書——《湯姆的午夜花園》，可是剛看了幾眼，媽媽就在一旁説道：“晚上光線不好，別看了！”可正在興頭上的我怎肯就此罷休？“媽媽，我肚子痛，我要上wc”我一邊説，一邊悄悄把書藏在懷裏，急忙奔向廁所。我拉上門，小心翼翼地把書拿了出來，津津有味地看了起來。“你好了嗎？”“快了！”不知這樣的一問一答反覆了多少次，也不知大鐘上的分針繞了幾圈。我深深地沉浸在《湯姆的午夜花園》中。

這本書講述了湯姆因為弟弟彼得患了麻疹，不得不寄宿在姨媽家。一天深夜，大廳裏的老爺鐘敲了十三下，奇異的事情發生了：平時放滿垃圾桶的後院變成了一座神祕的午夜花園。湯姆在哪兒遇到了父母雙亡的姑娘海蒂和他的堂哥，不過湯姆認為她是幽靈。在那兒，他看得見別人，但別人看不見他；他聽得見別人的説話聲，但別人聽不見他的説話聲，除了海蒂。我貪婪地看着，一頁，兩頁……我終於看完了一本書，這才走出wc，不過時間已經過了兩小時。爸爸媽媽早就進房間休息了。

現在，令人心神愉悦的書香又飄來了，它始終飄蕩在我的左右，陪伴着我一直向前，向前……

書香伴我行作文1000字 篇四

書，像詩園中的奇葩，在逆境中機警奮進；書，就像美麗的貝殼，讓我們在閒暇時陶醉於她的光彩和美麗；書，像淺藍色的風鈴，讓我們手裏等着聽她的低吟。

對於書，我有一種莫名的友情，我記得從牙牙學語開始，我就和他結下了不解之緣。

記得剛上幼兒園的時候，小紅手緊緊的摟住媽媽的衣角。我和媽媽一路上聊了很多，但那些話匆匆傳進了我的右耳，像洪水一樣從我的左耳湧出。這幾句話之間，我只覺得幼兒園是一個快樂自由的國度。我的眼睛清澈如水，偶爾會出現一個亮點。終於，我期待已久的“遊樂園”出現在我眼前。但這是，有一個高大的身影吸引了我的目光。我看到他穿着一件深黑色的連衣裙，臉上長滿了又粗又細又密的鬍鬚，像密不透風的蜘蛛網一樣纏繞在他寬厚的下巴上。那雙鋭利的眼睛警惕地掃視着四周，我的目光與他不期而遇。他突然揚起眉毛，把它們變成了一個大“川”。我手中的粗指揮棒在我眼前晃動。

我不禁顫抖了一下。眼淚忍不住像水壩一樣傾瀉而下，我恐懼地撲到媽媽懷裏。然而，恐懼和令人毛骨悚然的叫聲從我嘴裏蹦出來，在整個“遊樂園”上空盤旋。我媽媽立刻俯下身，撫摸着我的身體，焦急地説：“好了，——，別哭了，袁媛，如果你不哭，我媽媽下午來接你的時候會給你買糖果的……”但是雖然我媽提出送我一個比以往更想要的禮物，我還是讓老的哭的上氣不接下氣。這時，媽媽把一本厚厚的書塞到我懷裏。我刺耳的叫聲突然停止了。我好奇地打開他，才發現裏面全是奇怪的連環畫，連環畫旁邊還附有一些有趣的文字。突然，一股帶着淡淡清香的微風從遠處吹來。她來到我身邊，我仔細一聽，她身上有了更美的香味，那只是一種書香。風帶走了她的新朋友，擦去了我眼中的淚水。

時光飛逝，如流水般離去。但是我和書的深厚友誼依舊。

我一從學校回到家，我要做的第一件事就是和住在書窩裏的好朋友打招呼。看看我不在的時候有沒有同伴失蹤或者受傷。我又想起來了，朋友真的和我玩失蹤。記得那天，我和新朋友開開心心的回到書窩，但是第二天，我的本事就沒了。我的思緒突然變得凝重起來。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一頭扎進書窩，從頭到尾找了一遍。但讓老不見他。我下了車，爬到了客廳的頂部。這只是“碰”的一聲，我的頭和腳互相撞擊。我眼睛一閃，摸了摸頭，眨了幾下眼。我找到了，我的朋友。原來，他不幸被奶奶帶走，放在了振動台腳下。我抱起我的夥伴，脱下他身上的小灰塵，又把他送回了家……

書滋潤了我的。平凡生活。不管是遠處的彩霞還是烏雲，我都會堅持讓——本書陪我。他讓我平凡的生活變得不平凡。

書香伴我行作文700字 篇五

書，像詩裏的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閒暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗之中；書，也似那淡藍的風鈴，讓天真無知的我們聆聽她的低吟淺唱。

自小，我就和書結下了一段不解之緣。

幼時，我並不喜歡看書，只感覺那黑壓壓的方塊字體甚是乏味。最初極不情願地捧起一本童話書，還是在媽媽的一再勸説下。然而當我靜下心來去品讀時，我竟然對這本童話書愛不釋手。那是個佈滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴説她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過。自那以後，我便喜歡上了書，並不把看書當做一件苦差事，也享受到遨遊在書海里的無窮樂趣。

再長大一些，我開始閲讀名人的故事。愛迪生堅持不懈的精神，最終發明了電燈泡；牛頓努力讀書，變成了一代偉大的科學家……這些故事使我深深地着迷了。在這縷縷書香中，我體會到了書可以讓我們迷茫的心高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

隨着年齡和知識的增長，我漸漸開始閲讀小説。首先是四大名著之一《水滸傳》，書中百姓因為沒有飯吃被迫拿起刀棍，最終慘死在沙場，我的心潮隨之起伏；再後來我閲讀了《藏地密碼》，它那曲折動人的場景，温暖了我那小小的心房；還有《冰心大獎》，在文字中我感受到了人生的真諦。

如今，我擁有了許許多多書，它們靜靜地躺在我的“小天地”裏。每日閒暇之餘，我便捧起一本細細品味。每當聞及那股幽幽的油墨香，就會有一種滿足感湧上心田。書就像一位摯友，使我得到了心靈的滋潤和溝通。書，就彷彿一幅風景，浩瀚無邊，永遠無際無垠。幽幽書香帶我走進文學的禮堂，讓我擁有一顆智慧的頭腦，一雙能辨是非的眼睛和一張伶牙俐齒的嘴巴。

成長之路漫漫，讀書之路漫漫。無論前方是彩霞滿天還是坑坑窪窪的泥沼，我將毫不畏懼前行。因為有書伴我，此樂何極。

書香伴我行作文900字 篇六

古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。以書為友，而最使我陶醉其中的是歷史和文學，它們可以使我愈行愈遠。.。.

五千年的歷史，孕育出了一批批天之驕子，豪情萬丈的李白、沉鬱頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照。.。.。.他們或是性格不同、經歷不同，可都為中華五千年的歷史留下詩篇。李白如果是一杯新酒，那麼杜甫便是一罈陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那麼李清照便是一枝清新淡雅的白合。

五千年的歷史，留下了瑰麗的詩篇。第一部詩歌總集——《詩經》吟出“關關雎鳩，在河之洲”。開始，詩詞就已萌出了新芽，而後“漢樂府”帶領我們走進詩情畫意的江南“江南可採蓮，蓮葉荷田田”。三國歸魏後，“建安文學”的創作成了難得的佳話，你還能想象到曹操在滄海邊的深吟——“東臨碣石，以觀滄海。”當李淵開啟繁榮昌盛的大唐盛世後，陳子昂的一聲“前不見古人，後不見來者”的感歎喚醒了初唐詩壇，初唐四傑留下了深深的足跡，而後唐代詩壇也是眾星紛起，或是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，或是杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的擔優，或是王維“明月鬆間照，清泉石上流”的幽靜，或是孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的深厚情誼。.。.。.

宋朝對於唐朝似乎更寧靜了一點。宋朝的詩人更喜歡描寫女子如水的柔情，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！”，這是柳永眼中女子的依依惜別。而宋朝還有一位千古第一才女李清照，細膩的她會注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。

各個朝代都有自己的特點，唐代是個有豪情壯志的大丈夫，宋代是位才氣四溢的柔弱女子，元朝是草原聘馳的大漢，三國是性格多變的獵人。歷史總會有迭代，它們總有閃爍的時候。就像毛主席曾説過：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”所以，前人有經驗，也有不足之處，我們要做到博古通今，以史為鑑。

莎士比亞説——拋棄時間的人，時間也拋棄他。《毛毛》也告訴我們抓緊時間的同時，不要使生活變得單調空白。生活中，不同的場景都是一場場充滿《愛的教育》。“人並不是生來就是要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗，我們要有遇到困難，不服輸，堅強，樂觀的心態，這是《老人與海》告訴我們的。

書是一盞燈，照亮了我的路，書是一座橋，連接古今，書是一面帆，帶領我在書海里遨遊。讀書使我充實，快樂！

書香伴我行作文900字 篇七

書，是一匹駿馬，帶我領略人世間的真諦。書，是一台時間穿梭機，讓我認知古往今來。書，你伴我長大，你是我最好的朋友。

我最早的“書朋友”是注音版的《安徒生童話》，記得它是我的朋友給我看的。這本書配有栩栩如生的插圖，加上作者安徒生生動的筆觸，使我看得津津有味，。我還看過《格林童話》，《快樂男孩故事》。

我總會擠出時間來看自己喜歡的書。一下課，我會急忙拿出書本，如一匹餓狼貪婪地讀着，或是在放學後寫完作業，如飢似渴地看。《賣火柴的小姑娘》悲慘的結局讓我對當時黑暗的社會無比的痛恨，《聰明的一休》又讓我浮想聯翩。後來，媽媽又給我買了許多百科全書，《十萬個為什麼》，《宇宙》，他們告訴我宇宙是怎樣形成的，蜻蜓為什麼不容易被捉到，月亮為什麼會發光……這些書本使我受益匪淺。

之後，我的閲讀量不只在故事，科學這兩類了。家裏和書店的圖書像磁石一樣吸引着我，現在，我已經積攢了厚厚一紮書了。《明朝那些事兒》，《瓦爾登湖》，《世界上下五千年》，《智慧背囊》……進而，我對書本也更加痴迷了。不但下課，作業做完看，竟連睡覺也偷看。

晚上，我在牀上看書，“娃，時間不早了，睡覺了吧。”媽媽又過來嘮叨。“好的”我表面上言聽計從，實際上卻“陰謀多多”。媽媽走了，我掏出書本，拿起手電筒，蓋上被子，灰溜溜地繼續看書。哎，這計謀，不但得提心吊膽，還害的我腰疼，雖然疼，我也要堅持呀。

在這成堆的書中，我最欣賞的是當年明月所著的《明朝那些事兒》。《明朝那些事兒》以一個現代人的口吻幽默搞笑地講述了明朝進300年的歷史，從農民朱元璋建立明朝，到崇禎帝時亡國，當年明月把僵化的歷史刻畫的栩栩如生，朱元璋，于謙，張居正，海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。這其中，當年明月好詞好句爛盡，“地球人都知道”、“仨腳貓功夫”等詞句更是令人捧腹大笑，看得人一定要做好心理準備哦。

因為我的閲讀量廣，所以我的作文水平在班裏總是居於矛尖，作文常常得優加，有些人説，看書只能把人看呆，但我覺得，看書不僅能提高作文水平，獲得智慧，還是精神世界的滿足，從書中為自己的思想，為自己的生活，做些加法，做些減法，讓我們像小鳥一樣，脱掉身上的包袱，在藍天中飛翔吧。

書，你永遠是我的好友，你將永遠伴我成長。

書香伴我行作文900字 篇八

書香伴我成長，它是陪伴我一生的好朋友。

呀呀學語時，媽媽給我買來幼稚的圖畫書，我一看就立刻被吸引住了，圖畫書上那天上的太陽、月亮、地上的樹木、花朵、還有小猴、小狗等動物好像都在跟我説話，想和我玩，我每天好奇地翻看我的圖畫書，纏着媽媽講圖畫書裏的故事，就這樣開始了我的快樂閲讀。

等我上了幼兒園，媽媽給我買來許多帶字的圖畫書，我一邊認字，一邊聽媽媽講解，象安徒生筆下的《皇帝的新裝》，當看到皇帝穿着兩個騙子裁縫做的衣服出去，隨從和百姓都誇耀皇帝的新衣，只有一個孩子的一句真話讓皇帝明白自己什麼也沒穿，讓兩個騙子給騙了時，我便哈哈大笑起來。還有《醜小鴨》的故事也感人至深，醜小鴨一生下來就特別醜陋，所有的人都嘲笑它，排擠它，但它靠着自己不懈的努力，歷盡千辛萬苦，終於成為一隻美麗的白天鵝，我真為它感到興奮。這些故事讓我逐漸懂得了世間的真、善、美、假、惡、醜，就這樣，我在書香的啟蒙中度過了快樂的幼兒園時光。

等我上了國小，我開始由淺及深接觸一些文學類、自然類的書。象四大名著之一的《三國演義》，它以三國時期魏、蜀、吳三國相互爭鬥為主要描寫內容，裏面的人物形象刻劃得有些有肉，有稱為奸雄的曹操，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮、氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽等，我最喜歡的是關羽，騎着“赤兔馬”，挎着“青龍偃月刀”，千里走單騎、過五關斬六將，幾乎是天下無敵。還有四大名著之一的《水滸傳》，講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，讀完書，我對梁山好漢們的“忠”和“義”有了深刻的體會和反思。徜徉在古代名著之餘，我最喜愛看的書是爸爸給我買的《我的第一本歷史探險漫畫書》系列叢書，每個國家一本，書中通過一位叫布卡的少年在世界各地探險尋寶的經歷，展示了各個國家和地區的文明遺蹟、歷史沿革、著名建築、人文特點、社會習俗等，讓我在輕鬆有趣的閲讀中，瞭解紛繁悠久的世界歷史，感受燦若繁星的世界文化。就這樣，幽幽的書香伴我走過了國小四年的時光。

書香就這樣伴我一路走來，讓我快樂，令我陶醉，使我充實，我將繼續遨遊在書的海洋中，我堅信由它相伴，我將走得更遠，攀得更高。

書香伴我行作文1000字 篇九

書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裏的，我也不大清楚，依稀記得那時，夕陽的餘暉還未退去，爸爸騎着自行車帶着我在夕陽的影子裏，背詩給我聽，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。一縷書香，就這樣在我的生命裏，飄散開來。

我家雖説不是什麼家喻户曉的書香門第，但是我家可都是書的鐵桿粉絲，爸爸對關於歷史、風水、旅遊的書情有獨鍾，每晚睡覺前就翻翻《華東自助遊》或是《易經的哲理與智謀》媽媽則情繫關於烹飪、家居、教育的書，有時也會童心未泯，來搶我的漫畫書，而我在在家庭氣氛的影響下也與書結下了一段不解之緣，《長襪子皮皮》、《青銅葵花》，雖不能倒背如流，但書裏的故事情節我卻能説的有條不紊，一看見書我就像餓狼撲食般衝上前去，恨不得能夠一目十行。前幾天，我又拖着媽媽去書店買了兩本書，一本是韓寒主編的《獨唱團》另一本則是我最喜歡的《萌芽散文卷》。書中的內容意思一開始讓我摸不着頭腦，後來反覆看了幾次，就感受到了書的魅力所在。

拜讀這古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都沁滿深深的芳香，觸摸書中所訴故事的文脈，展讀書中人物的笑顏。這些都如此回味，如此贊絕。那一行行行雲如水的語句，一幅幅五彩繽紛的意境，一份份真摯動人的情感，傾刻間便能喚醒了我沉睡的心靈，彷彿盡情沐浴在春陽下，心中升騰起充實。

我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》，喜歡見解獨特的《格言》，喜歡實用易懂的《演講與口才》。錢鍾書在《圍城》裏對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》裏高爾基的成長之路，讚歎喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。從名著到小説，從書籍到雜誌，它們不斷為我的思想注入新的活力。

於是，我試着拿起筆，學着釋放自己的情感，快樂或傷心，悠閒或犯愁，試着把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優美的文字在白紙奔湧的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利，瓊瑤的柔婉，韓寒的獨特。試着創造出屬於自己的人物，在文章中透視自己的生活。

正可謂：“哪知耗子不偷油？那隻貓兒不吃腥？又有那個人能夠抵擋的住書的魅力呢？書是一座堅實的橋樑，能讓我踩着它走向成功的彼岸，書時一葉小舟，能載着我在知識的海洋裏盡情的遨遊，書是一把金鑰匙，能開啟智慧的大門，讓我才思泉湧，妙筆生花……只有發奮讀書，才會有桃李的絢麗，花朵的芳香，麥苗的金黃。來吧，就讓一縷書香，永遠伴你我同行。

書香伴我行作文900字 篇十

書香，一種世上最獨一無二的香味，它不像花香濃郁醉人，不像茶香沁人心脾，但確是一生受益無窮的香味。

我想每位同學第一次接觸書香都是媽媽講的睡前故事吧，我也一樣，小小的時候，媽媽每天睡覺前都會給我講故事，“白雪公主和七個小矮人”、“醜小鴨”、“皇帝的新衣”……一個個動聽的故事伴隨着我進入美美的夢鄉，我就是從那時候開始愛上書的。

現在，我的書架已經擺上了很多種題材的書本，有科普類的少兒百科全書、十萬個為什麼、可怕的科學；有動物小説大王沈石溪系列之紅飄帶獅王；還有笨狼的故事、昆蟲記等等等等，不久的將來我會用更多我喜歡的書填滿我的書架，豐富我的課餘生活。

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。漸漸長大的我已經體會了書中知識的博大，看書讓我學到了好多課堂上學不到的知識。我喜歡看童話故事，印像最深的就是《漁夫和金魚》，故事講述的是一位貧窮的漁夫在捕到一條會説話的金魚後發生的事，金魚為了報答漁夫將它放生，答應了實現漁夫的願望，但是漁夫的老婆貪得無厭，最後竟要求金魚做她的僕人，結果所有從金魚那得到的財富都化為烏有。這個故事讓我知道了做人不能貪婪，人心不足蛇吞象，最後只會落得竹籃打水—一場空。看了《飢餓的地球》，我知道了中國是一個淡水資源貧困國，按世界平均水平，淡水資源擁有量不到5000立方米/人被視為貧水國，中國不到2200立方米/人，已經被聯合國糧農組織列為世界12個最貧水的國家之一。《綠色的地球》這本書裏描述了很多新能源與可再生能源的利用知識，其中有一個很有意思，叫做宇宙太陽能發電站，就是把發電設施架設在沒有氣象變化的宇宙空間，使發電不受天氣的限制，然後把生產出的電力通過光纜輸送到地球，這樣，這種清潔的能源將普及到地球上的每一個角落。當我把類似這些課外書中的知識不經意講給我爸爸媽媽聽的時候，他們似乎還不相信我學到了這麼多，一個勁的誇我，鼓勵我説：“要實現未來的這一切，就要靠你們學習更多的知識來完成它。”這更讓我堅信，書中的知識能讓我“壯大”起來，更增加了我對課外知識的渴望。

書香，帶我走進知識的海洋，讓我自由的汲取營養，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦；書是我的好朋友，不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密佈，我都要堅持——因為書香伴隨我前行。