記憶中的珍藏作文（精彩多篇）

珍藏的記憶作文 篇一

我三年級的時候，舅舅突然腦出血，做了手術以後，舅舅醒了。可當我們問舅舅我們是誰時，舅舅居然説：“不知道！”我們愣住了，天哪！舅舅失憶了！

那時我一直相信，什麼東西都找得回來，於是我像放動畫片一樣，幫舅舅尋找記憶。我在家裏東翻西翻，準備找到一些“記憶”。找到了，我找到了一些以前跟舅舅合影的照片，便高興地捧着這些照片去給舅舅看，以為這樣可以把舅舅的記憶恢復，可相片給舅舅看了許久，舅舅還是一個勁地説不知道。

我又以為用什麼東西敲一下舅舅的頭，記憶就可以找回，重新回到舅舅的腦子裏。於是，我拿着厚厚的語文書，用力地砸了一下舅舅的頭，不但記憶沒被找回來，舅舅反而被我打痛了。

我又仔細地想：舅舅的記憶消失了，肯定分散在天空了。於是我拿着袋子在他頭頂的空中網來網去，然後快速把袋子繫緊，不讓記憶丟掉，網了一個又一個，以為裝到這裏的都是我要找到的記憶。我再對着舅舅把一個個“記憶袋”解開，可倒出來的還只是空氣。

我又去尋找記憶，我把小時候一些跟舅舅遊山玩水的經歷講給舅舅聽，以為這些故事會讓舅舅恢復，可還是徒勞與失望。

舅舅的記憶，你到底在哪裏？

珍藏的記憶作文 篇二

他在一場意外的交通事故中，不幸使腦受到了嚴重的撞擊，最終經過醫生的不懈努力，無生命危險，卻失憶了。

他忘了一切的人，包括他的父母、親友，還有那個他最深愛的她。

她每天早早地來到醫院去悉心照料他，一絲不苟，從早忙到晚，當她每天回家時，都累得直接倒在牀上。他因為頭部受撞擊得很厲害，頭經常不定時地會有致命般的疼痛，經常她給他端茶倒水的時候，他因頭疼大發脾氣，打翻了水杯，讓她淋到滾燙的開水。

她多麼希望他能恢復記憶啊！她每天都帶着他回憶他們曾經去的地方，發的短信，拍的照片，但他仍無法想起，當每次他在努力回憶時，頭部則會猛烈的疼痛。

她放棄了。

一天，上帝來到了她的面前，問：“我可以讓他恢復記憶，並且不再有頭疼。”她欣喜若狂，上帝接着説：“但我有個條件。”她急忙説道：“快説吧！”“你將變成一隻蜻蜓，你願意麼？”她想了想，毫不猶豫地點了點頭。

就這樣，她消失了。

他治癒了，連醫生都感到好奇，這是個奇蹟！沒有人不這麼説。他沒日沒夜的尋找着她、天涯海角，他走遍了全世界，但卻不曾發現，他的旁邊，總有一隻蜻蜓。

珍藏的記憶作文 篇三

那年春天，雖然風很暖，花很香，表面上一切都那麼和諧，但他們的心中充滿忐忑，彷彿有一頭小鹿在他們心中亂撞，丁寧靜坐在座位上，殊不知她手心裏早已出滿了汗，她知道，這次的考試她一直心不在焉，考前也沒有認真複習過，“丁寧，語文85，數學65，英語91。”丁寧眼中淚在打轉，心揪在了一起，當她看到那猩紅的65出現在她眼前時，她崩潰了，同學們各種各樣的目光投來，鄙視，無奈，偷笑。都映襯出丁寧一臉的自卑與自責。

丁寧家境一般，額頭上一道疤痕結下了她永久自卑的疤痕，於是從四歲起，她便用厚厚的劉海遮住了她的自卑。正因為這疤痕，原本代表過A市參加比賽的她，為了不使劉海隨風飄起，400米跑步，她便再也邁不開步子了。在屢屢受訓後，她沉淪了，因為父母忙，無暇顧及她，她便每晚看着電視，吃着零食，漸漸地從一個舞蹈佼佼者，淪為一個微胖界女生。她常年的自卑，使她慢慢地變得自閉。

在國中新的學校裏，她渴望擺脱曾經的自卑，做一個開朗的女生，雖然在戰勝多年的自卑後，她成功了，但好景不長，因為她的開朗，學習，人緣，使一些女生揭開了她最不想承認的事實，那道疤。

記憶中的珍藏作文 篇四

—小時的記憶總是那麼的愉快，與朋友互相嬉戲，與風兒一起追逐，與大地相互交談，一切都是那麼的美好，但這些記憶都伴隨着一個地點，那就是我家門前的一口水塘。

説是水塘，也就是一個大坑，因為當時是新建的樓房，不知什麼原因，門前的一塊空地被挖了一個坑，也沒多少人去管，時間一長，雨水便將那個坑填滿了，周圍也開起了點點野花，這便成了孩子們的樂園，我們在那裏遊玩嬉戲，有時不小心扔了塊石頭進去，將旁邊的人都弄成落湯雞，於是大家就開始互相追逐，直到跑不動了，就躺在旁邊的草地上休息，過了那麼一會後就都各自回去了，當然這少不了母親的一頓臭罵。

在春天的時候，那裏面有蝌蚪在游來游去，也有不知道怎麼來的小魚，我們便做成一張網子來撈，看誰撈的多，但一網下來往往沒有多少，於是我們又換了水瓢，這一下可好了，撈上了很多蝌蚪，於是我們便各選一些拿回家養，但過不了多久就沒剩多少了，再過一段時間後一隻也沒有了，為此我傷心了半天，從那以後我就再也沒養過蝌蚪了。後來在暑假的時候，我喊媽媽給我買了幾隻小鴨子，放在那養，沒事時我就在那兒看，往往一看就是一上午，只覺得如果我也能那樣浮在水中就好了，那鴨子養了一段時間後已經認得路了，我便沒怎麼管它了，但有一次我去看時已經不見了，四處找都找不到，問媽媽後告訴我，説是被野貓叼走了，但我仍不相信，總希望它們能夠回來。

後來有一次我在那裏玩耍時不知道被什麼蟲子咬了，身上被咬的地方起了幾個包，過了兩天才好，從那以後媽媽就不許我再去玩了，再後來，因為修綠化帶便把那坑給填了，對於水塘的記憶也到此結束了。

珍藏的記憶作文 篇五

老師是學生的學習引路人生活指導者，人生方向標，而我心中的好老師不是那些打扮漂亮的老師，也不是會不停説笑話的老師，只要老師能認真給我上課，幫我找出錯誤，並幫我改正，他就是我心中的好老師。

老師，他就像一副眼鏡，讓你看清世間的險惡；老師，又像一支火箭，讓你能快速地進入上流社會。

當然，我心中地位最高的老師是我的班主任蔣老師，這是永遠不變的事實。我還記的在我第一次從無憂無慮的幼兒園到了完全不熟悉的國小，眼裏不知不覺地掉出了稚嫩的淚珠。蔣老師發現後，急忙向我走來，笑眯眯地對我説：“不要哭了，上國小很快樂的，有很多小朋友和你一起玩。”就是這句小時候老師那不以為然的話，現在卻成了我再珍惜不過的話了。就是這句話讓我慢慢地熟悉了國小生活。

我心中的好老師，就是蔣老師，因為是蔣老師耐心地教會了我知識，讓我從一隻還沒長羽毛的小鳥，現在卻在書籍的藍天中翱翔。現在我懂了那麼多知識，我不會忘了蔣老師。

《儒林外使》第十七回裏寫道“這學裏老師是朝廷制下的，專管秀才，你就中了狀元，這老師也要認的”。

蔣老師，你就是我心中的好老師，即使我中了狀元，你也永遠都是我的老師！

珍藏的記憶作文 篇六

我還在懷念那個被時光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個已逝去的歲月呢，雖然成績不好，隨着夏日氣息的愈漸濃烈， 少女的心思總是令人猜不透的，我偷偷喜歡上了同班的他，但我就是喜歡他在足球場上讓生命飛揚的樣子，我搞不懂這種莫名其妙的情愫，或罵我小小年紀不學好，複雜又多愁善感，頭一次經歷了分別， 我開始擁抱我們的畢業照。

抒寫屬於青春的朦朧愛戀；用比溪流還清澈、乾淨的筆調，我體會到了一種叫作暗戀的東西，空調不到十一點我是不會開的，我就這樣莫名其妙地喜歡上他了，我也埋下頭與如山的作業奮戰，記憶中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。

那是一種怎樣的閃耀啊！讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。

笑我傻，也許，在花季中珍藏美麗的心事，因為他，每個人都會有自己的故事，少女的心思，他開始對學習出奇地認真起來，我會憶起他微笑時的模樣。

每個少女都會有她深藏在心底的一個人吧？ 無論如何， 我學會了很多：我學會了將自己的心事悄悄記在日記本中；我學會了打領帶的兩種方法；我學會了做小甜點；我學會了在生日時為別人許願 我理不清自己的思緒，似乎總是與多情、思念、甜美等詞有着千絲萬縷的聯繫，記錄屬於自己的美好記憶，這才是真正的他吧？於是。

我剛剛步入少女時代。

因為這樣可以讓我找回畢業前的感覺， 我出生於夏末， 我在那個夏天異常惆悵， 那年，我想，那種場景讓我永生難忘， 那個夏天結束的時候，然後，他是一個很陽光的男孩，就這樣傻傻地微笑，那陽光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中，我的初戀戛然而止，然而不是所有人都能擁有這樣值得珍藏的記憶！ ，少女，在某個已被時間沖走的初夏，一改之前頑劣的樣子。

看那被樹葉分割成一束一束的陽光落在手臂上，我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間，當我漫步於林陰小路時，在一個永生難忘的仲夏。

這才是少女的樣子吧？也許別人會笑我酸，這也是一種值得珍藏的記憶啊！ 佳作點評 很難得能讀到這樣真實的文字。

我離開了承載着我國小六年時光的母校，在成長中感悟年少的單純。

任汗水從鼻尖悄悄落下， 我愛夏天，少女情懷總是春，也就是在那個夏天，但是誰沒有這種青澀的時代呢？誰不曾年少輕狂呢？ 在這個不知道什麼時候就已開始的冬季，用比水晶還透明、純淨的心靈，躺在牀上。

但是我的青春還有好久好久呢，望向天花板。

珍藏的記憶作文 篇七

夜色漸濃，明月當空，繁星點點，晚風吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家幫忙準備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業再去叔叔家吃飯，完成作業後，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。

妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我，一不小心從樓梯上摔了下來，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來，正好鄰居許阿姨從外面散步回來，她跑過來，抱起我徑直往離家不遠的小診所跑去，一進診所，許阿姨着急地喊來醫生，醫生看了看我腫成包子的腳，説道：“問題不大，應該是扭傷了，等會兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了。”見我痛得直掉眼淚，她不斷地安慰我，趁醫生給我做檢查時，她通知了我的爸爸媽媽，一通忙活之後，她累得滿頭大汗。

經過檢查，我的腳沒什麼大礙，只是軟組織挫傷，醫生給我包紮完畢後，見爸爸媽媽還沒趕過來，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒等我説出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來，她陪着我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來，她才忙她的去了。

許阿姨的熱心腸，在鄰里之間傳為佳話，一提起許阿姨，大家無從伸出大拇指，誇讚她是個好心人。

珍藏的記憶 篇八

記憶像甜蜜的糖果，令人回味；像波濤洶湧的巨浪，令人激動；像金光閃閃的寶庫，令人珍藏……

在漫長歲月中，有些記憶或許會被時間的河流沖淡，但我還是不忍忘卻，想默默地珍藏起來。

在國小的最後一天——畢業聯歡會時，教室裏洋溢着歡樂且不捨的氣息，有的同學笑，有的同學哭，還有的同學強忍住淚水，不做任何表情。

畢竟是聯歡會，我還是得保持一顆歡快的心。不過就算表演再精彩，朗讀再動聽，遊戲再刺激，依舊無法吸引我的注意力，我依舊沉浸在自己的世界中。

突然，主持人的話語打斷了我的沉思：“蛋糕來了！”一個碩大的蛋糕在大家的簇擁下出現，上面用巧克力寫滿了大家的名字。同學們歡聲笑語地搶着蛋糕：“最大的那塊是我的！”“我吃‘最小’的就行，嘿嘿！”“都別和我搶，俺早餐都沒吃呢！”大家你擁我擠，個個都像餓了三天的老虎似的！老師也沒有像往常那樣制止大家，而是面帶微笑地看着。因為，這或許是大家最後一次“競爭”了吧！

令我最不能忘懷的正是這“最後一次的狂歡”。蛋糕還沒吃幾口，調皮的同學就往我臉上塗了幾抹奶油。我二話不説，直接將整盤滿分作文網的奶油往他臉上一拍，這位同學頓時成了“小雪人”，引得大家鬨堂大笑。緊接着同學們一個接一個，一波未起一波又來，一發發“奶油炮”如同流星雨一般，爭先恐後地朝“敵人”發射出去。

不過同學們玩得似乎有些瘋狂，地面上全是奶油，滑溜溜的。我有幾次險些滑倒，剛在想得趕緊提醒同學們，突然就有同學一屁股摔倒地上，疼得站不起來。附近的同學們立刻放下手中的蛋糕，迅速跑了過去，把她小心翼翼地扶了起來，問長問短，一個個都十分擔憂，並且集體向摔跤的同學道歉。幸好同學沒受什麼傷，大家都鬆了一口氣，理智地停止了狂歡，自覺地收拾滿是奶油的地板……看到同班六年的同學互助互愛，我內心滿滿的感動。

活動到了最後，大家聚集在一起，齊唱《童年》。在歡快的歌聲中，我不禁回憶起往事，第一次邁進國小校園，第一次與夥伴們相聚，第一次當班委……回憶像電影般閃過，淚水在我眼眶中打轉，離別的日子就這樣到來了，但我相信“天下沒有不散的筵席”。

雖然進入國中生活了，國小的這份友誼仍埋在我心中，成為永遠的珍藏。我將銘記同學的善意，把他們的愛化作前行的動力，一路向前！