總有一種記憶值得珍藏作文2多篇

總有一種記憶值得珍藏作文 篇1

花的生息，素來平淡，在我眼中卻珍藏着美好的記憶。

5歲，幼時的記憶，全屬於那塊遼闊的泥土地。跟着祖父母生活，我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地裏忙完大半的農活，停下來，抱着我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發現了一種田地裏不起眼的小花。“婆婆草，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過去饑荒歲月裏救過不少人。我希望你長大以後也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會貢獻。”祖母這樣告訴我。

5歲時的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。

10歲，童年的記憶，是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰着頭，微闔着眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶，那玉蘭長在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你説，要是我們能把目光放那麼高那麼高，會不會理想也會很遠很遠，生活裏笑容也會笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃着。

10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。

14歲，現在的記憶，在一座校園裏鮮活着。那座綿長的小坡上，開滿了桂花。我們是學習上的競爭對手，同樣是最好的知己。花香濃烈的秋天，漫步在校園裏，你目光堅定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現它的美——它把花香送入每個人的心脾中。我們不也應該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的幹勁麼？”

14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。

總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇2

無論是人還是動物，都有一生。無論他們的一生多麼短暫或相對漫長，他們的一生總會有一些值得珍藏的記憶。如：蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏，雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天；又如醜小鴨，它小時候是多麼的卑微，可是當它長大之後變成了美麗的天鵝，那一刻，也是它最美好的記憶。

那種值得珍藏的記憶我也有。

當我打開記憶的寶盒，一片星空映入我的眼簾，大大小小的星星在閃爍，我選擇了我最大最亮的那一顆，因為那是我記憶中最美好的事情……

記得上國小的時候，開始我什麼也不懂，媽媽讓我選一位老師，我仔細一看，啊，這些老師怎麼一個個都板着臉。突然，一位面帶微笑的老師映入我眼簾，她，就是宋老師。

老師温柔的聲音，一直在我耳邊環繞，而伴隨着我們一天天的成長，老師們也一天天的老去。那調皮的魚尾紋不知什麼時候爬上老師的臉頰，老師那烏黑的頭髮裏也悄悄滲進了許多的銀絲，老師的脾氣好像也越來越暴躁，我變得越來越討厭她了……

直到有一天，我才知道老師並沒有變。

有一次，我和同學們在一起玩的時候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時候，老師用關心的眼神望着我，就是我第一天報到時的那個眼神，她輕聲細語的安慰着我，兩隻手輕輕地按摩着我的腳踝。那一刻，我才知道，原來只是時間變了，而老師並沒有變。

關閉記憶的寶盒，我的眼裏有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。

這就是我內心中一份值得珍藏的記憶。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇3

那個地方雖然暗，可當你用手打開它時，會發現有一處最耀眼。記憶雖斑駁，是因為你想去忘記它，然而再次記起，會覺得那是一段值得珍藏的過往。在那裏，你開心過，哭泣過。

小時候我整天黏在奶奶身邊，她做什麼我也跟着做什麼，像個小老人一樣。夏天，在院子裏的藤架下，用手把那些繞在竹子上的東西全部扯下來，上面掛着的絲瓜垂着個腦袋，好像很不高興。這時，奶奶從廚房裏走出來，看見滿院的狼藉，拿着炒菜的鏟子就向我追打過來，在院子裏上躥下跳的，直到被奶奶抓住直接拎着我的耳朵把我揪到裏面，心想：又要開始文化教育了。中午要吃飯時，我也不老實，盡然爬到飯桌上，雙腿盤着，在上面拿起東西就往嘴裏塞。奶奶今天燒的時用麪粉跟飯混合着燒的不像粥不像飯的東西，不過很好吃。在飯桌上居高臨下，不管奶奶怎麼説，我就是不下去吃，弄得奶奶無言以對。

頭髮長了要剪下來時，每回剩下的錢，奶奶都會帶我去買冰激凌。天氣熱時，躲在陰涼的門口處，吹着風，奶奶就拿着用鐵盒子裝着的冰激凌給我吃。我們一邊吃着，一邊説説笑笑的，夏天的炎熱似乎全都沒有了，只有那個鐵盒子和我們的笑聲。

雖然這些都是很小的事情，但現在這個鐵盒子，這個粥已經沒有了，它已經不是原來的那個了。這些都是我值得珍藏的記憶，是換不回來的記憶。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇4

當我們在翻看相冊時，看着照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會想起那段快樂的往事，總會忍俊不禁；但若那人兒滿面悲傷，我們也同樣會泛起一絲波瀾。這，就是記憶。

生活中，我們時時刻刻都擁有記憶。小時候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的記憶。長大了，我們關心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。

但或許記憶能帶給你經驗，給你人生的教訓。小的時候，我曾爬上電視櫃，想探索那背後的世界。可是，我一不小心摔了下來，頭上鼓起了個大包，從此，我對電視櫃總會敬而遠之。這，也成為我的一大笑點。媽媽總對我説，自己的事情自己做；要説就要做……而這些，帶給我深刻的教訓。記憶使人成長。

我喜歡幼兒園那段時光，因為那時只玩不學，在學業繁重時，想它，總會給我以微笑。國小那時也值得我珍藏：老師、同學，都在欣喜之餘給我帶來感動。外出遊玩時，那種“累並快樂着”的感覺深藏我心中。這些記憶，雖有開心而有傷心，但總會帶給我欣喜。

記憶總帶給我們感動。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺珍貴不已，或總想忘懷。人生如稜，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風細雨般的滋潤，和狂風暴雨般的回首。

總有一種記憶值得珍藏。

不管它是好是壞。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇5

記憶，是對過去的懷念，也是對過去的珍惜。每個人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。

“春蠶到死絲方盡”。老師總會教給我們許許多多，無論是學習上還是生活上。對我來説，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識，更是生活中的哲理。

“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動時，他一揮而就寫下了這讚頌友情的千古名句。而我只有通過互相的幫助來加深友情。我不禁想起了有一次，下課時我的鞋帶鬆了，我粗心大意，又沒注意到。結果下樓時一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來，同學們把我攙扶進了教室。膝蓋腫了兩個星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學們的友愛卻永遠刻在我的心裏。

“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無私的愛。你愛如山，威嚴，深沉，父親的愛很少溢於言表，總是在默默地關心。母愛如春風，暖暖的，温温的，將我們照顧得無微不至。

師生之情；同學之愛；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇6

秋風微起，掃盡夏日的餘熱，晨光射破迷濛的霧氣。清晨，臨窗遠眺，山間盡已見幾片或紅或黃的樹葉，不遠處的水塘裏什麼時候也養了滿池的珍珠。忽然，球場上傳來籃球撞擊籃板的聲音，幾個跳躍活潑的身影躍入眼簾，原來幾個小男孩在打籃球。看着他們，記憶中一個熟悉而又模糊的身影勾出童年的往事，多年不見，他還依然如初嗎？

也是一個秋天的早晨，單親家庭的他因沒人帶來我家暫住一天。他是我表姨的兒子，小我幾個月，自然我就是姐姐了。表弟清清瘦瘦的臉，沉默少言，農村長大的他稚嫩又羞澀，惟有一雙眼睛是亮晶晶的，眼光堅定有力。仗着比他大比他高，姐姐的優勢我就油然而來。

小孩子的友誼很簡單，不多會兒兩人就很熟絡了。因為每家院子都是開放式的，家裏玩膩了，我們就滿小區亂跑。爬小山，過小河，結伴去開闢新的玩樂天地。在鄰家院子的小池中，還翻一翻石頭下邊有否小青蟹。水邊的樹枝枝椏椏，包容着夏末的蟬喧。挑一塊乾淨平坦的大石頭坐了，我們倆赤腳泡在水裏，水淅淅瀝瀝地淌着，穿過腳趾縫兒，癢癢的；池裏養着的金魚悠閒的游來游去。就這樣，在玩累的間歇靜靜坐着，天藍藍，水青青，一切都像這空氣清清爽爽，我們享受着這份寧靜舒適，

太陽漸漸身高，影子也漸漸變長，我站起來準備叫表弟回家，誰知身體失去重心，一腳踏入水中，人也傾倒了。慌亂中，一隻單薄有力的小手拉住了繼續往下滑的我，他亮亮的眼睛中還有着驚慌，只是轉瞬又被堅定代替。哈哈，雖然略顯狼狽，但是我倆忍不住大笑起來。想起那時的樣子，我忍不住再一次笑出聲來。

後來偶爾聽媽媽説，表弟長的很高了，似乎不喜歡讀書，還染上了一些惡習。對我來説，也是陌生了吧，只是，我想表弟應該還是那雙亮晶晶的堅定眼睛吧。

最好的時光，便是在某個午後，從記憶中抽出一段，拍拍上邊的灰塵，感歎它是最好的時光。走出家，來到院子，天藍藍，一如記憶中表弟的眼睛，清清亮亮。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇7

走在人生的路上，每一顆星星都充滿着如歌的往事，每一縷花香都飄蕩着美好的回憶。國中畢業在即的我，回首望去，認為總有一種記憶值得珍藏。

老家歪斜的牆角下有一株指甲花，那是我兒時灑下的花籽。我期待着有一天，能用它來染我十個小小的指甲。

一天又一天，指甲花慢慢長大，我也在時光的流逝中慢慢成長，女孩子愛美的天性讓我更加期盼指甲花的開放。我每天給它澆水，灑太陽，把它照顧得無微不至。

可是有一天，一隻頑皮的小狗踩了它，它便成了歪歪的指甲花，原本鮮紅的花裝瓣悠悠地斜在一旁，在花莖處有一個觸目驚心的摺痕。我哭了，我的指甲花啊！母親走來安慰我不用擔心，我不信，哭得更兇了，從那起，我整天毫無生氣，只是呆呆的望着窗外，想着我的指甲花。

可是它又在梅雨季節裏重新抽出了幾片柔柔的花瓣。那鮮紅欲滴的瓣兒，翠綠卻又柔嫰的莖兒，真的是它！我的指甲花又回來了！雖然它莖部的傷痕依然醒目地刻在那裏，但在我的心中，它風采不減，依然是我最愛的指甲花，我那最美的指甲花！

小時候的我不理解那樣一種失而復得的喜悦心情。但現在的我，已經完全懂得了。那小小的指甲花是我成長的印記，我對它的喜愛之情彷彿是對一位一起長大的密友。它鐫刻着我無限美好的童年，讓我在一種失去地心境中成長。因此，在不知不覺間，我對它細心的照料已經從愛美的心性轉移到了對閨中密友的喜語。

細細想來，成長的路上，我遇見過許多花兒。但是牡丹濃的太豔，菊花淡得太悽清，勿忘我香得太媚俗，梅花傲的太遙遠……細品細嘗，只有我的指甲花最稱我的心意。不知是否是一起成長的緣故，我看它，卻是十全十美的。它給予我人生受挫時不放棄的真諦，一心一意地陪伴在我的身邊。這種美好的記憶，難道不值得我一輩子珍藏？

回眸人生，往事稍縱即逝，只有留下那最美好的回憶：累了，拿來翻閲；倦了，拾來欣賞。只有最純真，最簡單的回憶，才是值得我們永遠珍藏的。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇8

上帝給了每個人一個寶盒，叫珍藏。

————題記

這件事就發生在20xx年10月20日星期四上午的第三節語文課上，我當了一次“夢寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。

這天，我班異常的寂靜，往常的“嘰嘰喳喳”現今變成了“鴉雀無聲”。為什麼呢？原來，今天有近乎全國中部的語文老師來聽課，就連我們那“武功蓋班”的數學老師也來聽課。我的娘呀！這氣派夠大呀！

“袁媛，上課時由你來主持一下‘活動一’，不用緊張，放鬆就好。”老師走到我身邊，親切地對我説道。

“哦，我知道了。”我一臉茫然。當我回過神來時，事已成定局。那一刻，我腦海裏一片空白，根本不知道要做什麼。

“叮鈴鈴——”不經意間，上課了。

智媛從容地走上台前，展示了她課前預習的情況。看看她的鎮定.坦然，再看看我的毫無準備與沒經驗，我更加惶恐起來，好為難，好緊張，好不自信......

“下面請我們的語文班委來為大家主持‘活動一’，大家歡迎。”伴隨着掌聲，我裝着自信地走上台前，開始了。

大家會發現，我的“口頭禪”在那時會被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿開始發軟，不由緊張起來。都説把聽課老師或觀眾當成“大蘿蔔兒”會減少自己的緊張，但是，那時的我已經失去這種能力，變成了一個害羞的小女孩。

“呃——，這位同學回答得很好，呃——，誰能來點評一下呢？”

下面安靜極了，安靜得連我自己急促的心跳與呼吸聲都聽得分外清晰。

我很尷尬，是因為問題難了嗎？應該不會呀......我開始猶豫起來。在如此情況下，我聽取了“老將”——智媛的建議，喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我，然後無奈地站起來回答。我有點不知所措。

終於！經過十多分鐘的“奮力一擊”，我終於回到了我“心愛”的座位上。來到座位，我長舒了一口氣，突然覺得這凳子好柔軟，好貼心。

經過這次一“鬧”，我可永遠記住它了，我這大腦內的“攝像機”已經記錄下來了一切，這段“視頻”將永遠放入我那“寶盒”裏。

總有一種記憶值得珍藏，多好，你呢？

總有一種記憶值得珍藏作文 篇9

往事如昨，卻不復當年心境。回首，想必自我就是如此，跌跌撞撞，卻又堅定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長大。

幼兒園，你總是為我剪去長長的指甲，一邊細心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低着頭，微微揚起的嘴角洋溢着笑意。望着你專注的樣貌，頓時生出一份幸福，一道道愛的波瀾輕釦心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時間不會使它風化。

國小時，忘不了能看見哈氣的冬季。在純白的雪地裏，有着深深淺淺的四排腳印，兩排屬於我，另兩排則屬於你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽着你的手，暖意從手心傳遞，直達心田。於是，冬天接我放學成了你雷打不動的習慣。一種温暖的情愫瀰漫心頭，無言的感動輕輕浸濕我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛伴隨着我跌跌撞撞走過多少時光，你手心的温度，成了我不斷進取的動力，永遠鐫刻在心上。

如夢如煙的往事，洋溢着芬芳，成長的天空，時不時飄過你的關心，那般柔軟，讓我沉醉不知歸途。

時光悠悠，已有十四個年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷裏的小孩，永遠也長不大。那天，我一次考試輸給了一個平時不如自我的.傢伙，躲在房間裏悲痛地流淚。或許，我的啜泣聲驚醒了睡夢中的你，門外傳來細微的腳步聲。

你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時命運會跟你開玩笑，但結果不會改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅強！”你讓我明白，經歷過磨難的人才能走的更遠。你的微笑成了我腦海中最美的風景，足以讓我一生回味。

回首，你的足跡陪伴着我。未來，我依舊有你相伴，永不寂寞。總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長大。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇10

“幹一行，就愛一行。”那蒼老的聲音又從耳邊響起，給我無限的動力，去攀登知識的高峯。

由於打掃衞生的緣故，我最終走出教室。走過廁所，發現裏面的燈亮着，在好奇心的驅動下，不禁想看個究竟。

一陣咳嗽聲傳來，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長又深的皺紋，白髮在訴説他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標準，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海裏浮現出四個字：飽經風霜，至少我認為他受過不少苦吧。

廁所的地磚上一道道黑色的腳印，牆壁上眾多的污垢，好像是我們學生的“傑作”吧。

想到這，我有點感到羞愧，開始心疼這位老爺爺了。

用抹布擦着牆壁的他，竟是那麼的專注，就像雕塑家在仔細擦拭自我最驕傲的作品。他眼神中所散發出的光彩，明顯與他的蒼老不協調，僅有充滿活力的少年才會如此啊！不知何時，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎？如果不是，他為何要皺眉頭？那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。

老人的辛苦最終有了結果，原本髒兮兮的廁所竟變得乾乾淨淨，牆壁上都能照出人影呢。

我走向前：“老爺爺，您不覺得辛苦嗎？”或許被他感動了吧，我對他用起了敬語，但我認為他值得我去尊敬。可能不習慣被人用敬語稱呼吧，老人剛開始愣了一下，可是很快回過神：“好孩子，幹一行，就愛一行。我很喜歡這份工作，幹活時，只會覺得歡樂，哪裏還會辛苦呢？”這回發愣的倒是我了，作為學生，我可是將學習當做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學習，哪裏像老人這樣，幹一行就愛一行。

回神時，老人早已不在面前，只聽見樓道中傳來陣陣咳嗽，摻雜着老人高尚敬業精神的咳嗽聲。

國中正遇上叛逆的時期，但這時，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學習上，懂得真正地學習。這份記憶會永遠伴隨着我，當我走上工作崗位，必須能聽到老人的聲音，聽，他在説：“幹一行，就愛一行。”

總有一種記憶值得珍藏作文 篇11

小時候，總是那麼純真，小時候，能夠用真心換真心。有時，我在懷念小時候擁有過的所有所有。

我的電腦桌上有個小盒子，盒子裏面有個寶貝，那是一個用玻璃做的鋼琴，可是已經碎的沒了模樣。對於小時候的我們，它已經算是鑽石級別的寶貝了。

國小三年級，班上轉來一個帥帥的小男生，教師把他安排在了我旁邊的空位上坐着。他學習成績不好，脾氣也壞壞的，大家都不敢接近他，他也不愛説話，和他同桌了兩個星期後，我才明白他叫諾。很好的名字，我開始想和他做朋友了。

那個玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗裏。我已經去那個商店很多次了，可是那對我來説太貴了，爸爸答應我過生日的時候送我一個，可是生日過去快半年了，爸爸因為工作忙，沒有時間買而淡忘了。

“諾，我能夠和你做個朋友嗎？”我試着和他講話。“如果你不厭惡我，那就隨便。”他面無表情地對我説。“可是，你為什麼不愛説話呢？”“説那麼多話幹什麼，很累。”我愣了愣，便沒説什麼了，可能他厭惡這個世界吧。之後我經常找話題和他聊天，他漸漸地放下了一切和我做朋友，我們開始變得無話不談，他很可憐，他告訴我，他父母在他一年級時就離婚了，母親沒有再找過他，父親把他丟給奶奶後就去了國外，只是每個月寄給他很多很多生活費。他有的，僅僅是大把大把的錢，和大把大把寂寞的時光。我突然想一向陪着他，讓他脆弱的心，温暖一點。

一天放學，我們一齊回家，走過那個商店，我把諾拉了進去，讓他看那架異常的玻璃鋼琴，我告訴他我很喜歡，可是爸爸一向忘了買給我，他突然抬頭對商店老闆説“這架玻璃鋼琴必須不能賣出去，我立刻來買。”然後要我在店裏的等他，便飛跑了出去，我就傻傻的愣着，等他回來……

最終得到了這架玻璃鋼琴，我在心裏暗暗的想，諾過生日的時候，我必須要給他一個驚喜。

這天諾沒有來，我擔心起來，他會不會有什麼事？接下來的幾天他都沒有來上學，諾必須出事了，怎樣辦，諾在哪裏？一個星期後，我從教師那裏明白，諾轉學了，他爸爸要他去國外讀書，然後我哭了。趴在桌上哭了一個午時，教師對我説，諾説我是他第一個最珍惜的人，也是永遠的唯一一個。

回家後，我看見桌上的那個玻璃鋼琴不知怎樣的碎了，眼淚又奪眶而出，然後瘋了似的跑出家門，媽媽在後面追趕着。叫着我的名字。媽媽還是把我拉回家了，並答應給我買個更大的。我不要，什麼都不要，只要諾送我的那一個。

鋼琴如記憶，回不來了。可是和諾的那段歡樂卻永遠銘記心間。我沒有忘記，也不會忘記，然後珍藏那碎了一地的憂傷。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇12

每一個人在這一生中，會遇到形形色色的人，會有各式各樣的磨難出現在你面前……在每天更新的記憶中，總有一種記憶值得你珍藏。

小時候的記憶都已經模模糊糊了，卻總有幾件事到了刻骨銘心。我們每天不只見過多少人，可卻有他們這羣人在你的記憶裏過目不忘。

天氣很好，天空中有小鳥在嘰嘰喳喳叫個不停，難道也遇到了什麼開心事？相反今天的我好倒黴，被迫去做作業，不對，應該不能這麼説，我這個人吧，還夠自覺，於是就上樓去做作業，做完作業再去玩。

耳邊有小鳥在唱歌，空氣中瀰漫着一股花香，是那種不知名的小花，卻在這萬物復甦的季節裏，盡情綻放。至少它們也可有過一個放鬆的時刻，至少它們曾經活過，努力過。是啊！父母的話還時時刻刻在耳邊響起，我們不會給你施加壓力。如果你感覺你對得起你自己，你不後悔你所做的，你認為你的辛苦沒有白費，你可以繼續你的生活方式。相必大家聽到後都會開心吧？過自己的生活，多好，該看電視看電視，該玩電腦玩電腦。

可我卻迷惘了，如果真的這樣任着自己，長大後的我會怎麼樣呢？所以我自己反思了自己，是的，我沒有理由放縱自己。所以我得努力，被石頭壓住的草，總有一天會破土而出打敗那堅固的石頭。

近年來，世界上發生了許多災害。而讓我記憶深刻的是那次汶川大地震，中華人民所表現出來的那種團結一心。我們的心與受苦受難的人民心相連，當一個個中華兒女被救出來時，我們看到的是與災難作鬥爭的人。是那重生後的快樂，同時，我們也眼睜睜看着一條條鮮活的生命轉瞬即逝，按時一種怎樣的痛？在一切都在晃動的時候，我們看到的是不晃動的人性。

那塵封的記憶中有零零碎碎的記憶碎片，也有完整的，同時也有轉瞬即逝的，可都是我們一直苦苦尋找着，因為其中有着最樸實的我們，有着被遺忘的人性與品質，苦苦追尋的，無非是以往在了記憶的長河中。

塵封記憶中，總有念念不忘。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇13

歲月已參差為古榕，枝繁葉茂，使得空氣中浸透着蕭遠的味道。突然想起誰温潤如水的話：當歲月不改，容顏易逝，你是否還記得過去的種種？我突然放開地笑，那些讓我不顧一切懷念的人，那些光耀璀璨的往昔記憶，怎麼説忘就忘？

路，還是那條路，人，也是那個人，只是想要握在手中的地方，渺小得看不見了。

我記得我愛過那片五彩的。不管什麼時候，那些多有生命力的孩子戲耍着。上。多少追着夢的人奔跑向着希望。我們在那裏唱着嘹亮的國歌，回想起來，是那樣零距離。

我記得我愛過那些嶄新的大樓。清晨第一聲鳥鳴伴隨我們朗朗的讀書聲，透出陽光的味道。而德育樓裏擠滿了我對老師的恩情。推開門，一張張笑臉，親切讓人淚下。我輕喚，“老師”。不同的嗓音回答，“誒”。聲音輕柔，如絲綢般滑過我的心尖，模糊了過往與現在。就連曾經淚水滿溢的醫務室裏，曾經刺痛了雙眼的淡淡血跡，也心痛地美好，幽幽地笑。

我記得我愛過安寧久遠的後山。那些斑駁的牆面，淡淡地講述多少年前久遠的故事。依稀傳來那乾淨甜美的歌聲，又或者是流淌柔美的南音，連同戲曲那婉轉悱惻的舊時古韻，一併熨入我的年少時光。而美術教室裏自由的油彩畫，青春的蠟筆痕，迎來笑聲——羨煞許多人。

我還記得，我愛過那麼多的人。傻傻天真的前桌，和我一起哭一起笑，不知他留在我桌子上的痕跡，摸上去是不是一如既往的軟暖。冷冷不説話的左桌，總是投來不屑的眼神，也有時空空地發呆，甚至很小的微笑也很呆。霸道不講理的右桌，老是鬥嘴，像極了吵架卻默契的夥伴。而老實巴交的後桌，每次欺負他後我總是放肆地大笑，像極了電視裏小人得志的摸樣。還有許許多多的人，我們癲狂地瘋過。那些事刻在我的手上，握緊，混在了血液裏，已是我的生命。

曾經的幕布拉下，散場後只有我一個。這時我是不是該説“謹以此片紀念我逝去的時光”？聽上去好像一個古稀之年的老人。

其實想想，時光逝去在哪兒了呢？喏，在心裏——那片值得珍藏的記憶。悲欣交集之時，驀然想起張愛玲那輪“三十年前的”了。

“三十年前的月亮早已沉下去了，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒完——完不了”。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇14

2009年，有太多太多的事情都是值得我回顧：當保姆；第二屆校運會……但那次我當上了小導演，令我記憶猶新……

那時，學校要舉辦一次英語話劇的比賽，大家都在“百忙之中”抽出時間，迎接這一次不同凡響的自編、自創、自導的話劇比賽。而我，當然也不例外地參加。

我與班上的幾個女同學組成了一個小組，面對一週後的比賽，我們個個都忐忑不安。為了提高我們編排的效率，小組裏的成員一致同意首先選個“小導演”。

當提議一下來的時候，夥伴們的目光都齊刷刷地往我這邊看。此時的我，不知所措，不知該如何是好。“就你吧。加油，你一定能行！”“導演好”！沒想到她們都畢恭畢敬地稱呼了我一聲。聽到同學們的鼓勵，我心想：原本沒信心的我，竟被選上了“導演”！好吧，既然同學們這麼信任我，那我也不能辜負她們的期望，好好地當一回小導演！

説幹就幹，放學一回到家做完功課，抓緊時間就開始編寫劇本，花費了大量的學習時間，此時，我感覺身上的擔子重了許多。

經過了兩個晚上的努力，一篇饒有興趣的小劇本，就在我的手中誕生了！

“馬上開始排練！”分配好角色後，我一下令，組裏的同學並以掩耳之速來到了排練的場地。

令我欣喜的是，此時同學們表現都很積極，演得也非常形象。可是好景不長，兩天過去了，大家就散漫起來，怎麼説也不聽。我真的有點泄氣了，原來當“官”這麼難！於是我找夥伴們開了個小小會議，互相激勵，為我們小組打氣。果然不出我所料，組員個個都振奮了精神，容光煥發。

接下來道具怎麼辦呢！當然是由本人負責啦！我花了一個晚上的時間，做了一條帶流蘇的迷你短裙和一條縫有各種各樣掛飾物的時尚褲子，忙得不亦樂乎。媽媽看了看，開玩笑地對我説：“大導演啊！你又是導演，又是自備道具，真是身兼數職啊！”我笑了笑：“好戲還在後頭呢！”我相信媽媽常對我説的：“一份耕耘一份收穫，有付出就會有回報”。只要我付出了努力，就一定會有收穫的！

“功夫不負有心人”。經過我們小組成員的努力，在這一次的比賽中，我們組拿到了二等獎的好成績，在班級中居第二。雖然只是第二名，但卻播灑了我成功喜悦。我成功了！

從這件事我體會到了：也許你並不太相信自己的實力，但真正做了以後你才知道，我們的心底裏還藏着一個有潛力的“我”！

總有一種記憶值得珍藏作文 篇15

不必説新奇古怪的玩具，也不必説項目繁多的遊樂場，單是姥姥鄉下的小平房一帶就給我帶來了無限趣味。這不，我又去掏雞蛋了。

那是一個炎熱的，我在姥姥家玩，發現姥姥家新養了些雞，閒來無事便跑進雞舍會會雞。沒進去多久，不知什麼地方響了一下，我尋聲找去，原來是雞下蛋了。我好奇地走過去，摸了摸蛋，熱乎乎的，還帶些水氣。我捧起雞蛋，像拿了一顆巨形寶石，高興得不得了，忙把雞蛋安頓好。意由未盡，我決定多掏些雞蛋，這樣姥姥定會誇我，沒準還會獎勵呢。對，掏雞蛋！

我説幹就幹，不管三七二十一，直往雞舍裏衝，驚得雞們一個個上竄下跳，叫個不停，喧鬧極了。跑了一陣子，別提雞了，連雞毛都沒扯到，至於離掏雞蛋就更加遙遠。我決定隨便抓個“壯丁”，順手一抓，抓住就掏。那雞好像知道自己命運似的，使勁拍打翅膀想要逃跑。我呢，死逮住雞爪不放，掏了半天，連個蛋的影子都沒見到。怎麼掏不出來？難不成是雞和我賭氣，不願讓我得逞？我偏不信這個邪，接着掏。掏到我都快累趴了也沒什麼收穫。算你走運，可以走了，再抓一隻。

我轉移目標，盯上一隻渾身長滿油亮花羽毛的雞，它長長的尾巴向上高翹，叫個不停，十分威風。我暗喜：“這隻雞這麼福態，生的蛋也一定是個極品。”我直向它奔去，哪知雞很機靈，一下子跑開了，還衝着我咯咯直叫，好像在嘲笑。我氣急敗壞，又一次衝過去，伸手向前一撲，無功而返。這下它更加猖狂，蹬着眼珠，張開翅膀，抖動羽毛，一上一下，一左一右。

其他雞見狀，膽子也大起來，慢慢向我圍攏，似乎專等看熱鬧。我惱羞成怒，伸手又是一抓，還真抓住一隻。其他見狀一窩蜂地散開，那雞也不怎麼反抗，我伸手去掏雞蛋仍一無所獲。我惱怒至極，一下抓住好幾只，愣是沒掏出蛋。我蹲坐地上，忽然看見一隻雞翅膀張了起來，脖子也伸着。它睜大眼睛，兩隻爪子半站半蹲，整個身子前高後低，原先叉開的翅膀緊緊夾住，看上去很吃力，瞬間它後半身往下一墜，一個滾圓的雞蛋就落在窩裏。它用爪子把蛋撥到肚皮底下掩護好，覺得平安無事才站起來活動。這麼好的機會我怎能錯過？我一下子將蛋拿了出來，啊，這蛋看上去真不錯。我雙手捧着，往臉上一貼，暖洋洋的，心中高興極了。

忙活半天，我捧着兩隻雞蛋去見姥姥，埋怨道：“這雞太不爭氣了，不下蛋。”姥姥俯下身子拍拍我的腦袋，説：“豆豆，你肯定是沒分清和吧。”説完，我們一老一小面對面坐着，哈哈大笑。也不為什麼，就覺得特別有趣。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇16

伴隨着空氣中包子香味的日益濃重與那一頁頁被撕下額日曆，年味兒也越來越濃重，除夕正用奔跑的速度來與我們見面。

除夕是一個家人團聚的日子，而除夕夜則是一個充滿期待與祝福的夜晚，我從來沒有覺得白天那麼長，一直呆呆的望着天等待。天黑得很慢，從容優雅，層次分明，像京劇中變臉的老生一樣，總是不停地變換。先變成灰色的，然後是灰黑色，最後是深黑，上面綴滿了閃爍的寶石，夜晚終於來到了。

我和也隨着這黑夜的到來在準備着夜宵，因為今天有一個習俗就是守歲，水餃則成為今天不可缺少的一道美食，所以我們包的十分認真。這水餃餡包裹着的是對親人滿滿的愛，這菜是休閒之時親手種的，肉則是伯伯親手精挑細選出來的，那水餃皮也出自姑姑之手。我把那餡挖出一勺，兩手一同用力捏好，把水餃們一個個排好隊，這時長輩們也都來了。見大家都到齊了，臉上更是樂開了花，露出了所剩無幾的幾顆牙。正和伯伯們交流一年的工作心得，時不時講到開心的地方，大家一起樂樂。今天瞌睡蟲好像知道今天是家人團聚的日子，都沒來打擾大家，連平時很早睡的奶奶今天精神也很好毫無睡意。

轉眼間，水餃已經包好，我因為覺得好玩所以往其中一個水餃裏面塞了一顆紅棗，如若有人吃到來年會紅紅火火、甜甜蜜蜜。水餃下鍋了，外面隱約響起了鞭炮聲，電視裏在一分鐘倒數，這時水在沸騰、熱氣在蒸騰，血液在翻騰，我急忙把水餃端過去。

那耳朵裏熟悉的難忘今宵在想起，大家都安靜下來，雙手緊握閉上眼睛，默默地説出自己在來年的心願。歌唱完了我們隨着主持人一起喊起：“10、9、8……3、2、1。”。歡呼聲，鞭炮聲、笑聲、淚水，我知道20xx已經結束，我要好好走完剩下的1314，不讓自己留下遺憾，不讓家人失望。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇17

在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動、令你興奮，一定有人關心過你、幫助過你這些人或事給你留下了美好的記憶珍藏在你的心底回憶這些事，你會再次激動，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量因而現我每當聽到同學買書，到週末回家，我都會深深想起過去……

記得那是我上國小二年級時，我要買一本書，於是我就向母親要錢母一聽到我要買書，臉色一下子變了但她並沒有罵我，而是很“自豪”地説：“好啊!明天我就帶你去買”我一聽到這句話，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長，母親終於控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時她臉色太難看了，簡直大吃一驚我便着急的問她怎麼了？母親，她卻説她去買東西經驗不深怕被騙在當時我是相信的，但現在我是説什麼都不會相信母親竟然不會買東西!其實那時家景不好，一但交了一學期的學費，便只有買豬飼料的一點錢了，哪有那麼多錢給我買書買筆之類呢？可是那時我年紀太小，最終還逼母親給買了一本童話故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢是從哪兒來的呢？是母親的“私房錢”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢”啊!

到後來，也就是我讀六年級時才知道那錢是母親把自己最好的一件衣裳賣給姨媽而換來的説起這件衣裳也不那麼好，但對我母親是最好的了發現這些還是和買書有呢？説實話，我們六年級升學考試需要自己買資料但我還沒和母親説起就被姨媽發現，把當年那20元錢的來勵給我講了一遍這時我想到母親為了我哀求人家的時心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場面我的眼濕潤了，我要買書的念頭打消了……

記得去年，我已國小畢業到了中學讀國中，也就現在我所在的學校，這學校離我家十多公里路，步行時需要3個小時左右，這時我們本村我沒有同伴，來來往往只是我一隻人，但我不害怕，不寂寞，因為母親時常來半路接我送我，接我等我時都到村外幾時路，每當星期她就會在原來的地方等着我，我氣喘吁吁來到她身邊，總是擺給我一幅着急中又有高興的面龐，從來都沒有笑嘻嘻的可這次不同了，當我來到哪相待的地方，卻沒有看見母親，這下我可急了，我擔心母親會不會出事或家裏出了什麼事，我好害怕又好不習慣我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親就在這拿不定主意的時候，突然聽到有人叫我，仔細一聽是母親的聲音，這時我更是悲喜交加，前面的擔心和憂慮全沒有了，只是有説汪清楚的高興母親很快來到我面前，她臉上充滿着“歉意”，眼淚快要流出來了她來到我面前只跟我説讓你久等了，今天有點事耽誤了些時間……”

關於我和母親的往事一説起來可就多了，總有些事情是隨着時間的推對於我，對於母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠珍藏在記憶裏，永遠也無法忘卻的!

總有一種記憶值得珍藏作文 篇18

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經登上十三歲這個階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自我五彩斑斕的生活。

傍晚，我躺在牀上，月光悄然照入了我的屋子，頓時間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的温馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。

記得兒時，牽着爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風吹動着那一絲絲黝黑的頭髮，飄逸的髮絲在陽光中照射，變成了若隱若現的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝着海的那面大喊，過擴無垠的大海迴應着我的聲音，彷彿聲音已經到了海的盡頭。

想到那裏，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現，説不盡，道不完……有一個詞代表着我的童年，那就是“歡樂”。

“歡樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

記得孩提時代，女生圍在一齊念着口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合着多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙襬被匆匆流逝的時光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時認真的表情那一剎那感到驕傲。

有人説，童年歡樂的時光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是歡樂的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真歡樂的時光。所以也很短暫。可是，在我看來，童年與青春都是我們人生最純真的一部分，雖然時間很短，但卻不會忘懷，這種純真的記憶，已經深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會忘的，是永恆的！

我有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會完整，因為有這些回憶，我們的童年才會完美。我們的童年，兒提時代，都是那麼天真，那麼歡樂。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年後再回味，嘴角還是會掛上那一如當初的微笑。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇19

童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑，是永遠值得珍藏的記憶。

——題記

“嘿，我在那裏。”

小時候，很喜歡跟夥伴們一齊玩警察捉小偷的遊戲。幾個人一齊剪刀石頭布，輸的那個就要把其他躲起來的人找出來，被找到了還能夠再跑，直到被捉到，那麼那人就做警察，老警察就當小偷。我常常都是當小偷。然而那時候，小笨真的很笨，總是藏的不好，所以每次當警察發現時，我都要出去解救，跑到警察背後大喊：“嘿，我在那裏。”然後撒腿就跑。小笨也就得救了，只是有時我跑可是警察就會被捉到。這時，小笨會很內疚的説：“都是我害你的。”我都會笑笑説：“明白就好拉，這次要藏好咯。”在湊到耳邊，兩人齊聲道：“排我當警察，我不捉你。”然後便一齊哈哈大笑。那個時候，小小的心滿是天真與完美。呵，總有一些記憶值得珍藏。

“哈哈，跑吖跑吖！”

那時，纏着爸爸揹着我跑也很好玩。每次，纏到他答應後，我就搭在他背上，小手矇住他的眼睛，當我一鬆手，他就會揹着我向前跑。我都會異常的興奮，拍着手喊道：“哈哈，跑吖跑吖。”那種向前的感覺到真好！跑了一會，他就停下來，我總會跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“當然——不！還要不要跑呢？”我就嘟着嘴説：“還是讓老爸休息一下再跑吧。”而當我剛把話説完，爸爸已經又把我背起向前跑：“哦。跑咯！”在爸爸背上，留下了許多歡笑。那個時候，天，那麼藍那麼美。呵，總有一些記憶值得珍藏。

把完美，都打包收藏

很喜歡冰心的那首小詩：“童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”是啊，再美的夢，莫過於童年罷。然而，再美那也只是夢罷了。就像那斷線的風箏，捉不着邊。那些完美，都會隨着時間的洪流，一點一點地被時間遺忘了。所以，在沒被時間掩埋的時候，我要把完美，都打包收藏，留在記憶深處。因為，總有一些記憶值得珍藏。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇20

我喜歡展望，因為未知的旅途充滿迷人的誘惑；我更喜歡回憶，因為走過的路是那樣美麗。在平凡的生活中，我在尋找完美的記憶，然後默默拾起……

人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那麼些許人在背後關注着你，在你最需要的時候扶你一把。教師，父母，朋友，或許，這三類人在每個人的生命中都舉足輕重，可是，他們又如我們生命中的過客一般，“天空中留不下什麼痕跡，但鳥已經飛過”，他們留給了我最美的記憶！

教師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩詞歌賦，頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在，讓我遨遊在文學的海洋中；因為有你們的指引，讓我領略數學的奧妙；因為有你們的教導，讓我感受科學的明智……因為有你們——偉大的人民教師，哺育了一代又一代中國的未來，感激你們！三年來，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動的扉頁，只要一打開，就能聞到迷人的芬芳！

父母，總能看到你們忙碌的身影，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首，原先你們一向都陪伴在我身旁，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身後，在我經過的每一個角落，拾起點點我的氣息，然後像寶貝似的捧在手心。我明白，你們是愛的化身，在我身上盡情演繹着偉大。或許當某個夜晚，我駐足下來，讀一讀書中的親情故事，我會有感動的心跳~

朋友，我們以往一齊在學校的小徑上談論着某道數學題，我們以往為哪個明星帥氣而爭得面紅耳赤，我們以往一齊笑，一齊哭，我很幸運能夠遇到你，和我一齊拼搏~人生總會有紅燈，可是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會起亮，然後我們一齊踏過斑馬線，攜手並肩向前！

三年的國中生活，短暫而又漫長……有了這些充滿甜蜜的記憶，在今後的人生路上，我將帶着它啟程！

清晨，伴着叮咚的洗漱聲醒來；夜晚，和着沙沙的微風聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調，可是，因為有了這些完美動人的畫面，而使我的生活多姿多彩！

時間的沙漏反覆傾倒着，平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現，只要用心發現，總有一種記憶值得珍藏！

總有一種記憶值得珍藏作文 篇21

我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

九年級的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進了，奮發了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

一齊度過了三年的我們，那是比七年級更熟悉的夥伴；一齊打鬧了三年的我們，那是比八年級更信任的知己。因為有你們在一齊，才能經歷風雨。此刻我們走到了華麗的尾章，只期望能在這短短的時間裏，能和你們分享驚喜和完美。

我那陽光姐妹淘，你們一向在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心説出一聲多謝，多謝能讓我如此歡樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室裏玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一齊愉悦。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我帶到這個温暖的班級裏，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

我們相處的時間已越來越短，我們畢業的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的羣名很早之前就改為了“最怕六月離別”此刻看起來，心裏不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，僅有做好自我的本分，迎來會考。在明白這點後，也祝福我的同桌，我的同學能做出最好的決定，不讓自我後悔。這是我們的第一道坎，堅強的跨過去，才能有收穫。

國中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業的我們，有不顧儀態大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄着我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇22

聽説時間膜拜了回憶，那就讓我用這段蒼白的文字來敍述我的記憶。

不如國小相識，進入了學校的大門，彷彿踏入了另一個世界，穿越了另一個空間，也意味着人生的又一個新階段開始啦，學習的千里之行，開始踏上了征程，新的友誼之路也變得更有期望。由於我的性格原因，一年級第一天，第一次就好像交到了不少朋友，印象最深刻的，無異於幾個男生，那時都還小，大家相聚甚歡，偶爾鬧點小矛盾，最終也是一笑了之，小之後還是好兄弟，好朋友，一年級很愉快。

探索之路，心之上了二年級，不在像新生那樣幼稚無趣了，可是人不改貪玩的本性，而這是的玩已經不是過家家跳山羊了，而是探索學校，偶爾發現了草叢中的新物種，便呼朋引伴地炫耀自我的大發現，突然明白了學校的廣播室德育處的位置便叫上朋友一齊去一探究竟，碰到教師也不會尷尬，抬頭挺胸敬禮喊聲教師好，一行人一齊喊場景也蠻壯觀，教師也只好哭笑不得的退場，由我們自由探索，這倒有了些初生牛犢不怕虎的風氣。真的，二年級，挺好。

提升之路，競爭上了三年級了，最終有了些小書生的精神風貌，從幼兒的世界破蛹成蝶，兒童的生活就此開始，班主任也開始了放權讓兩年沒有太大用處的班長職位升了升地位職位，人品之間的競爭也越來越激烈，在這場沒有硝煙的戰鬥中，我最終摘得了那枚皇冠上的明珠，同學間的明爭逐漸平息，而暗鬥卻仍在繼續，可是同學之間的情誼卻永遠不會因為戰爭而分裂，同學朋友之間的高尚純潔的友誼仍然根深蒂固，變故有些許的殘酷。

漸入佳境成長，那四年級我們逐漸長大，眼裏退去了幼稚的童光，替代的是理性的夢想，這段時間裏我們從一個頑皮淘氣的小猴變成了一個理智的少年，心智中的未知此刻已經成了知識的海洋，我們長大了不在是小孩了，我們突破啦，變成了一個個嶄新的自我，那時真完美。

國小成就輝煌，五年級，雖然分班了，但人阻止不了我們前進的步伐，知識更加豐富，但美中不足的是國小的玩伴，卻封禮啦，所以，五年級，隱隱中的透露着哀傷。最終時刻離別，期末將至，國小即將逝去，當你寫完最終一張答卷的最終一個句號時，像不像畫上了一個國小的結尾的句號呢，在那裏我們不光有要和同學離別了還要和國小離別了經歷了2190天的之後，拿上了一個冰冷冷的小本子上頭寫着幾個毫無生氣的大字國小畢業證書。

再見國小，再見童年，再會，那些可愛的同學們，這就是我的回憶，一些零星而完美的記憶，他們不會佔據大腦，所以不必捨棄，而我們要做的僅僅是去珍惜，去珍惜那些完美的回憶。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇23

許多事情，會隨時間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進我們生命的年輪中，流淌在我們的血管裏，直到若干年後的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重温當時的温情。

幼年·祖母

由於父母工作忙，我的幼年時代幾乎都是和祖母一齊度過的。此刻住在城鎮，倒也有些懷念當時的生活了。

在我的眼前，忽而又浮現出祖母的樣貌來。她的頭髮已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手佈滿皺紋，因長期幹活的緣故，上頭長滿了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒有變過。

兒時的我，常常牽着祖母的手，和她一齊出門買菜。每次回來，我都十分開心，因為她會給我買一根棒棒糖。孩子，總是容易滿足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂得笑彎了眼，我還記得田野裏那金黃的麥浪，那些趣味的動物，那些祖母為我採來的五顏六色的小花。

而此刻，我和她卻隔得越來越遠了。我只能在假期裏匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開。每次離開時，祖母都倚在門口，盼望着我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的歡樂一併收藏。

童年·自行車

待我到上學的年紀，父親就把我從老家接到鎮裏，從這以後我每一天到鎮上的幼兒園去上學。對於那段時光，倒是沒有什麼異常的記憶，唯一剩下的也就僅有父親和他的自行車了。或許是那個階段是記憶不太好的時候吧，畢竟當時我還年幼。

在我的記憶中，父親每一天都會騎着自行車，送我去上學。我坐在自行車的後座上，靠在父親温暖而寬厚的背上。冬天，寒風呼呼地吹，地上的水全都結成一個個冰渣子，與車輪摩擦發出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節奏地蹬着踏板，這一切就合成了一支交響樂。我能聽到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽下成為永恆。

少年·離別

之後，父親工作有了調動，我們家就隨之搬到了城裏。但我不能忘懷的，是離別時的情景。

我不明白我那天是怎樣來到學校的。走到我熟悉的教室門口，我卻停住了腳步，這已經不再是我的教室，而教室裏的人，也成了以往的同學。我看見有朋友在招呼我，但我沒有立即向她奔去，只是很悲哀地對她説了一句：“我要走了。”她完全沒有心理準備，看得出這一消息使她難以理解。但她竭力掩飾這種感情，對我笑着，説：“以後記得回來，我等你。”我們彼此明白，這一別就再也沒有見面的機會，説什麼再見，其實是再也不能相見。

我努力記住她的樣貌，記住我們在一齊的日子。我將她珍藏在我的記憶中，此刻仍然還記得她的笑容，彷彿她笑着笑着就能從記憶中走出來。

從出生到此刻，我們見過了太多的悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠珍藏！

總有一種記憶值得珍藏作文 篇24

收藏起那夢幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的。國中的點點滴滴如同一股温泉，始終都是那麼温暖，那些似真似幻的遊戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真.

國中裏那些零零碎碎的片段，也許正隨着春天裏的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨着風兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時間的流逝，真的讓人無從察覺。慢慢的發現原來那些觸手可得的歡樂，始終會變成一種回憶，一種無法抹去的回憶，一種無法丟失的回憶。在這裏的三年，與們一起走過的，一起經歷的花開花落，始終是我最放不下的那首詩。

驀然回首，發現這裏埋藏着我們太多的歡樂與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不捨。窗外的雨在沖洗着那片天空，望着教室裏的空位，一幅幅場景在不知不覺中湧向心頭，那個原本歡騰的角落，曾經有着我們的打打鬧鬧，歡聲笑語，而今卻只是一幅模糊的畫卷。

再過一年，我們就即將分別，才發現，曾經，課堂裏枯燥的課程也在記錄着我們一步步的成長，就連那些曾經讓同學們反感的小糾紛，批評的話語、也都成為了我們最珍藏的一處。打開課本看着那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學記錄下來似的。透過一絲朦朦，我彷彿又聽見了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經最熟悉的話語，又在腦海裏重現。

三年過的似風、似雪，雖有不捨，卻也不能絆住我們飛翔的夢想。

隨着筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時的太陽用燦爛的晚霞裝點着天空、正如現在的我們，站在人生的第一個十字路口，回望我們青澀的雨季、發現是那麼的撲朔迷離，裏面的一點一滴交織成一首感動而又美麗的歌曲。

在這所裏的努力與失敗，感動與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最捨不得的依戀……

總有一種記憶值得珍藏作文 篇25

要説起最值得我珍藏的記憶，那莫過於妹妹剛出生的那一天。還記得20xx年1月21日早上，我剛起牀就聽見姥姥和姑姑的講話聲。二姑呀，你知不知道，已經生了。

啊，真的？男孩女孩呀。我再也等不及了，立刻從牀上蹦了起來，直接奔到姑姑和姥姥站着説話的地方，讓他們把我趕緊帶到醫院看媽媽和妹妹。

到了醫院，我就看到妹妹睡在一張小牀上，臉上全都是粘乎乎、白兮兮的胎脂，一雙小眼睛緊緊閉着，頭上的毛十分凌亂。姥姥叫我小聲一點，不要吵醒妹妹，讓她繼續睡覺。不知過了多久，妹妹突然動了一下，我嚇了一跳，趕忙上去瞧個清楚。只見這小東西，慢慢睜開朦朦朧朧的小眼睛，好奇地打量着我，雖然我不確定她是不是在看我。隨後，妹妹又打了一個大大的哈欠，閉上了明亮的小眼睛，我開心地摸了摸妹妹毛茸茸的頭髮，輕輕推了推她的搖籃車，看着她漸漸入睡。

現在妹妹已經一歲多了，會咿咿呀呀説着些我聽不懂的話，會張開雙手、搖搖擺擺晃着不穩當地走路，會和我一起搶着美味的芝麻紫菜，會一個人抱着削好皮的大蘋果啃得滿嘴流汁，我和妹妹有着很多很多一起相處快樂的時光。但第一眼看到妹妹那天的記憶，卻時常出現在我的腦海裏，我把它視若珍寶藏在了記憶最深處。因為，從那天起，我有了個妹妹，一個獨一無二的妹妹，妹妹的到來讓我的生活樂趣更多，讓我不再時常感覺孤單寂寞，我將永遠、永遠，把那天的記憶珍藏。

總有一種記憶值得珍藏作文 篇26

九十四級台階，是我童年中揮之不去的一抹亮麗風景——題記

我還上幼兒園時，奶奶就有氣管炎，每逢秋冬之際，天天咳嗽。父母都不讓她接我，但她卻堅持每天偷偷在我放學揹我回家。小時不懂這些事，就心安理得地爬上奶奶後背，讓她揹我回家。而奶奶在爬台階時總是一步一聲咳。我趴在奶奶背上，無事，就數台階：“一二三四五六——”最後一般都會數到九十四。每到這時，奶奶也咳了九十四下。但在我記憶中，她都是笑呵呵的將我放下，從無一句怨言。掏鑰匙，開了門，如果看見我們，她就會埋怨道：“媽，你有氣管炎，現在正值秋冬之際，幼兒園離家也不遠，有他父親接就行了。你還是在家睡會覺吧，實在不行，可以找鄰居聊聊天，別去接孩子了。”而奶奶總是一笑了之。下一次還是會準時笑眯眯的出現在幼兒園門口，揹我回家。弄得父親不住感歎：“每次接兒子時都得打電話問一下媽，問她接沒接。”自然，每次答案都是接了。

後來上了國小，我逐漸長大，而奶奶卻越發蒼老起來，再也背不動我了。我卻仍然改不了數台階的習慣。每次都還是從一數到九十四，一階不差。只是，每當我數到九十四後，奶奶都沒能像以前一樣掏鑰匙開門，而是在氣喘吁吁地爬樓梯。再後來，我學會獨自回家，奶奶便回了鄉下。當我數完九十四級台階後，回頭看時，卻再也不見陪伴了我一個童年的身影。

去年，奶奶上城治氣管炎。我負責去青年廣場接她。二人一路聊到家，到樓梯口時，奶奶正準備上樓，我卻握住了她的手，在她詫異的目光中，我説道：“奶奶我們一起走。”這時，我耳朵裏傳來了一個聲音，雖模糊但極清晰，雖細小但極洪亮’“一二三四——九十三，九十四。”不知何時我眼前已是一片模糊。

奶奶，十年之前，您是我的台階，令我一步步安穩長大。那麼，十年之後，我願變成您的枴杖，讓您平穩前行。

九十四級台階，你將是我一生中最美好的回憶!——後記

總有一種記憶值得珍藏作文 篇27

大多數人都看你飛得高不高，很少人在意你飛得累不累。當所有光環褪去、鉛華洗盡的時候，依舊會不離不棄地陪伴在你身旁的人會是誰呢？

有一種愛是無言的，是無私的，是偉大的，那是一種難以言表的力量。雖然我們相隔千萬裏之遙，可心裏依舊是天涯咫尺的彼此。人們都説，陪伴是最長情的告白。是啊，陪伴也是無聲的告白，而我卻遲遲未能發現。

童年的記憶中，總有一個人的身影時時刻刻地陪伴着你。她默默地呵護着你長大，而當她腳步蹣跚的時候，羽翼漸豐的你卻要飛向遠方了。她從來都不會向你抱怨什麼，只是惦念着你的冷暖悲歡。

父母是兩個天使，上帝將他們的翅膀裝在了孩子的身上。天使注視着小孩一天天的長大，當孩子笑時，他們流出喜極而泣的淚水。孩子長大了，走向了更遠的地方。天使就算飛得很高，也只能默默看着孩子漸行漸遠。有一天，天使老了，倦鳥歸巢般的回到了家。可他們卻再也收不回翅膀，成了飛不起來的天使。

愛是什麼？我的愛是折下自己的翅膀，送給你飛翔……

每天盼望孩子回來，奶奶就像老天使般的一直呵護着我長大，守望着我。八年級那年的冬天格外地冷。回家的那一天，哥哥突然對我説，奶奶住院了！當時我就慌了，可媽媽對我説：“見奶奶時別太激動。”當我去看望奶奶的時候，她躺在牀上什麼也不能幹。這可和平時忙裏忙外的她判若兩人，我有些心酸。奶奶看見我，脱口而出的卻是姐姐的名字，但我還是答應了。我那天在病房裏陪着奶奶好久，彼此什麼都不説，只是安靜地坐着。奶奶一直緊緊地攥着我的手，彷彿一放手就會遍尋不見似的。那天，我發現自己平時似乎很少去看奶奶，以後的日子裏，心懷歉疚的我總是去奶奶家。時間過得那麼快，我們又怎麼能無動於衷地虛度呢？我們應該多陪伴那些愛我們的人啊！

總有一些美好回憶值得被珍藏，所以，我們一定要記得那些珍貴的回憶，不要等到失去了再去後悔。人世間最真摯的愛，從來都是無處不在的。它一直和我如影隨形，從未離開！

總有一種記憶值得珍藏作文 篇28

在無數個夜晚中，我抱着枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來。——題記

是時候，該和大家説聲再見了吧。國中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過的事。那些記憶深深地烙在了我們的心裏面，怎樣也鏟不掉。

那天，天色很黑，你看不見我的眼淚。因為我裝作無所謂的樣貌，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會實現呢？這大概也是説説罷了。

三年前我們互不相識、素未謀面；三年後，我們勾肩搭背地一齊稱兄道弟。而此刻，我們也就要離開這個我們所相識的地方了。往時的片段不斷地在我的腦海中浮現。頓時，我的眼眶裏充滿了淚水，但我強忍着，不讓眼淚掉下來。我的啜泣聲越來越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自我，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過似的。

我不能哭！我明白大家都在內心深處掙扎着。如果我一哭，必定會有人跟着我哭起來的；到最終，可能致使全班同學都哭了。

國中生活使我感知最大的可是是那友誼。總有人在你悲痛的時候關心你，給予你幫忙。朋友，就算不能拉你一把，也不會讓你掉進坑裏去！

不管結局是否完美，我也不讓你們從我的世界裏消失。我要把我們之間的記憶封藏起來，放在我的心底最深處。