猜燈謎作文40篇

猜燈謎作文1

今天，我和見博、帥召去沃爾瑪猜燈謎。

一大早，剛一醒來就聽見電話“叮鈴鈴”響個不停。原來是見博喊着我去猜燈謎。來到見博家，見博就給我拿出了他的‘祕密武器’——‘大板磚’手機，他從手機上打開了百度。“你要從百度上查燈謎呀？”“沒錯。”見博説：“帥召已經去沃爾瑪了，他先記住幾個，回來告訴我們，我來查。”“你可真行！”我説。

我們來到了沃爾瑪，一進入超市區，就看到了一盞盞的紅燈籠掛在上面，每個燈籠下面都掛着一條字謎。天呀！怎麼都這麼難呀？萬一我一條也猜不出來的話，就一定會沒臉見人了。我又一想：對呀，見博不是還有祕密武器嘛！開始猜了，我光挑着簡單的猜，可是見博卻不緊不慢的，大大方方的用着他的祕密武器。“喂！躲着點，別讓阿姨們發現了。”我衝見博喊道。我猜了半天，一條也沒猜出來，看見見博已經猜出來了5、6條了，我有些着急起來。這時，我發現見博圍着賣湯圓的那塊猜，我也朝那兒跑了過去。‘劉關張結義地址’？看到這條謎語，我馬上就想起了那句歇後語：劉關張桃園三結義——生死之交。桃園結義？桃園？桃園！一定是桃園！終於猜出來一個了，我繼續往前走。‘上下一心’（打一字）。我在本子上劃拉了一下，是“卡”！又猜對了一個。就這樣，我一共猜對了5個，兑換了一條毛絨小蛇。

猜燈謎真好玩！

猜燈謎作文2

今年的元宵佳節，我是和我們班的20個小記者及家長共同度過的。

那天下午，我們坐上了南翔萬商的大巴，開始了我們的免費之旅。途中，我們激動地聊天，打鬧，嘻嘻哈哈，一路歡聲笑語，很快就到了南翔。

一下車，我們就直奔南翔大廳，大片大片的紅侵入我的眼睛，熙熙攘攘的吵鬧聲鑽入我的耳朵。怎麼回事?定睛一看，原來是掛着的一排排的燈籠和許多正在搶着燈籠上燈迷條的人。

我一開始不知道要去搶，以為等猜出來以後，才能拿走，所以好多次機會都丟了。後來我看別人沒猜就搶，我也開始學着搶，可是別人動作太快，我只搶到了一張，上面寫着：左邊不出頭，右邊不出頭，不是不出頭，就是不出頭，打一字。咦?這是什麼怪燈迷呢?什麼字左邊不出頭，右邊不出頭呢?我在裏面繞啊繞啊，有時還在紙上畫畫，到底什麼不出頭呢?我怎麼也想不通，媽媽也是，肖本罡媽媽和王振宇媽媽見我們一臉困惑的樣子，也幫助我們，真是“雪中送炭”啊!但是，並非什麼時候都是人多力量大，她們也沒想出來。最後，媽媽們都拿出自己的“殺手鐗”—手機，打開3G，一查，是“林”，但為嘛是林啊?仔細一想，哦，原來是左邊“不”這個字出了頭，右邊也是。看來，我們都被慣有的思維定式給害了。後面我又猜了幾條燈迷，兑換了好幾個獎品呢。

今年的元宵佳節過的可真有意思啊!想着想着，我心裏就像吃了蜜糖似的，美滋滋的。

猜燈謎作文3

今年春節，我去了老家保定。

大年七年級，聽説保定百貨商場有猜燈謎活動，爸爸媽媽就領着我一起去。路上，我問媽媽：“都説‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又是什麼意思呢?”媽媽告訴我：“古時候，人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。”“噢，原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀。”

到了商場，只見許多寫着謎語的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領到一個小小的獎品。爸爸可是個猜謎的“高手”。一會兒工夫就猜中了好幾個，已經領到好幾個毛絨玩具了。我可有點着急了，我還一個都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎：“祕密指令。打一兩字詞語。”爸爸説：“‘祕密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語，説“是不是‘暗示’呀”。結果，我猜對了。我真是太高興了。

後來，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個謎語。拿着兩個獎品，我心裏美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。

看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸説：“猜謎是項益智遊戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長知識”我想，以後我會學到很多知識，長大後一定可以像爸爸一樣做個“猜謎高手”。

猜燈謎作文4

今天，我懷着激動的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動。

我來到福星漁港，上了二樓大廳，小記者們都已經到齊了，過了一會，老師宣佈活動開始了。首先，福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜，一個是深井烤鴨，一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的介紹後，我們就開始製作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發上來的時候，一位家長來到我們桌邊，教我們怎麼做元宵，先拿點元宵面把壓成餅狀，在中心放一點豆沙，然後像包餃子一樣把包起來，搓成圓球，可是我發現這種方法做容易露餡，之後廚師阿姨説拿些元宵面搓成圓球，在頂端搗一個小洞，在裏面放一點豆沙，然後封口，我按照廚師阿姨説的做了，果然做出了一個不錯的元宵，我正興致勃勃做元宵時，主持人説：“大家去洗洗手，清理下桌子，我們一起吃點心吧！”我們洗好手清理好桌子後，廚師就把點心端上來了，分別是春捲和饅頭蘸煉乳，我們狼吞虎嚥的吃了起來，就像風捲殘雲，美味的點心就被一掃而光。

吃飽喝足後，就開始猜燈謎遊戲了。遊戲分三個階段，分別是必答題、風險題和搶答題，答題從第一組開始，題目是一加一為什麼不等於二，猜一個字，我想這也太簡單了，笨蛋都知道呀！他們這10分必得，果然不出所料。之後經過激烈的比拼，我們獲得了第二名的好成績。

頒獎時，我內心很激動，我想，我們組今天表現可真棒啊，雖然沒拿到第一名，第二名也不錯！

猜燈謎作文5

爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節。

元宵節，元宵節，早晨起牀當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠裏，毛巾蓋着，鋪着紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留着那種甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。

元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉着小提琴的小女孩還唱着歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精緻的蓮花，葉子上白裏透紅，閃着明亮的光。

元宵節猜燈謎是一個重要的活動，走在南峯服飾廣場裏，到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”，“落花流水”，父親興奮地説。“回答正確”售貨員小姐説。“自小在一起，目前少聯繫(打一字)”，會是什麼呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。

這個元宵節過得真有趣！

猜燈謎作文6

前幾天，班主任肖老師告訴我們一個好消息——在元宵節那天小記者們要去參加元宵節猜燈謎活動。我聽了以後很是激動，回到家後，我不停地問媽媽元宵燈謎會是什麼樣子的呢?媽媽笑了笑也説不知道，弄得我幾天沒睡好覺。

我天天盼天天盼，終於盼來了正月十五元宵節。我們小記者一行二十人在家長和老師的陪同下坐着大巴來到了我們的目的地——南翔商貿活動現場。一進門撲面而來的就是滿眼的紅。紅色的地毯、紅色的對聯、還有上千個紅彤彤的燈籠，煞是好看。每個燈籠下面都有一個彩色的紙條。那是燈謎的謎面，裏面的內容有猜動物的，猜成語的，猜地名的……我摘下一條“沙漠一隻船，船上兩座山，個子高又大，耐暑頂呱呱。”哈哈!這可難不倒我是駱駝!接下來我一口氣猜中許多，可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語，在一看旁邊的小記者們，有的抱着腦袋冥思苦想，有的拿着手機，哈哈，我靈機一動利用手機上網搜索，一下答案就找到了。最後我把答案交給工作人員，我一共答對13條，得到了許多禮品，再一看同來的小記者們，個個都是滿載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會場映得更紅了!

猜燈謎作文7

開學第一天正好是元宵節，天很冷。元宵節的傳統習俗就是猜燈謎，於是，老師們給我們出了四十條謎語，讓我們快要凍成冰塊的腦子，先做個熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師的名字，使同學們興致高漲。

星期一早上，劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面，旁邊又寫了全校老師的姓名。同學們看了立刻全神貫注的投入進去，轉動着“凍僵”的腦子，思考着謎面。忽然，一位同學經過老師同意後站起來，説：“‘雁過留聲’是郜秋雁老師。“正確！”經過第一個人的回答成功，同學們個個都力爭回答正確，所以在更賣力的思考，有的雙手撐頭，有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉，還有的緊盯黑板。

所有的同學都在思考着，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙脣緊閉，過了一會兒，她的眼睛忽然亮起來，那只是一秒鐘，她搖搖頭，目光黯淡下來，又進入思考。我也進入了思考，我把目光挪到了“赫赫戰功”上，眼睛的餘光掃到了“孫立勛”這個名字上，赫赫戰功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意，又怕説錯，所以就猶豫了一下，，沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨着一聲響亮地“我會了！”他把我想説的説了出來。

同學們的腦子越來越靈活。不一會兒，同學們又猜出了“橙黃綠青藍紫——吳紅”“德財兼備——金賢”“心裏知道——杜明”，等等。

原來，看似不起眼的謎語，竟有那麼大的奧祕，它能讓你開動腦筋。老師們費盡心思地去邊編些謎語，一定是想讓我們在學習上多動動腦筋。

猜燈謎作文8

吃過午飯，外婆帶我到七星批發市場旁猜燈謎。

遠遠望去，就看見了許多燈籠：有紅的，有白的，有綠的，有淡黃的，還有淺紫的……它們形狀各異：小白兔、菠蘿、房子、長龍……我做的是小白兔燈籠，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長長的耳朵，圓圓的腦袋，有趣極了！看燈籠猜燈謎的人多的數不清，小孩子跑來跑去，老人們説着閒話。

過了半個小時，元宵猜燈謎活動開始了。首先是表演舞龍，穿着大紅大綠的老婆婆們支着長龍下面的木棒，左轉右舞。長龍的大嘴裏吞吐着一顆銀色的龍珠，下面的白色鬍鬚盪來盪去，兩隻龍角筆直地立着，身體差不多有六米多長。老婆婆們將龍翻過來，轉過去，這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個成語。接下來是打腰鼓，小區的老婆婆們穿着紅白相間的衣服，有的拿着鈸，有的揹着鼓，“咚！咚！咚！”“叉！叉！叉！”最後就是我最喜歡的節目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上，謎面千奇百怪：有“九點”、“長生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海，獎品是一盒衞生紙。我猜出了許多謎語，比如：“豐收”的謎底是“移”，豐收是禾多，就是“移”；“九點”是“藥丸”的“丸”；“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由於我排在最後，我猜中的謎底都被別人搶答去了，令我非常失望。但是，猜燈謎增長了我的智慧，讓我開動了腦子，體會到了漢字的奇妙，還是很值得的。

猜燈謎作文9

星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。

只見教室半空中，懸掛着兩條紫色的綵帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在綵帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛的小兔子正在低頭吃草！餘沁的千紙鶴更是令人一歎！只見一隻只鶴展開雙翅，好像想帶着它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕鬆鬆地答對了。第二個燈謎是張子傑的“第九次結婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這麼有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那麼就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子傑叫道。“巴黎！”我笑説。“答對了！”張子傑有哭有笑地説。經過思考，張子傑決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子傑便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子傑似乎並不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室裏……

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續舉行活動呢！

猜燈謎作文10

聽説凌公塘公園裏有幾隻橡皮鴨，我就迫不及待地讓阿姨帶去看看。到了公園，沿着凌公塘南岸向東走，沒幾步就看見黃燦燦的橡皮鴨浮在水面上，最大的有阿姨的客廳那麼大，那麼高。因為不能騎上去，也不能鑽到裏面去，所以我沒什麼興趣了。

這時，哥哥指着樹上的一串串紅燈籠説：“快看，有燈謎！你們快來猜呀！”我和阿姨飛快地跑過去，如同一陣風。“杜十娘怒沉百寶箱——打一成語。”這第一個謎語就把哥哥難住了。我就直接看旁邊那串燈籠下掛着的謎面：“半個西瓜樣，口朝上面擱，上頭不怕水，下頭不怕火——打一日常用品。”阿姨隨口説：“是淋浴噴頭，還是燈？”我和哥哥感覺都不對，所以我們先不猜了。又走了一會兒，我們看見又一串燈籠下面的謎面是：“中間是火山，旁邊是大海，海里寶貝多，趕緊快快撈。”我還在想的時候，阿姨就説是火鍋。我和哥哥覺得很有道理，趕緊讓阿姨掃二維碼答題，可是要元宵節才開始。

回家的路上，我一直念念不忘第二個謎語，想了好一會兒，我興奮地對阿姨和哥哥説：“我猜到了，是雨傘！”阿姨問我為什麼。我就説：“雨傘打開的時候像半個西瓜，它上面是雨水，能滅火，撐着傘又不怕水了。”他們直誇我真聰明。一到家，阿姨就幫我查謎底是不是正確的，手機一查答案居然是果子。不會吧？我們仔細看了一遍，原來我把題目記錯了，應該是“上面不怕水，下面不怕火！”

真沒想到，把不同的句子換一下就會出現不一樣的結果啊！猜燈謎真有趣！

猜燈謎作文11

今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館裏參加社區活動——猜燈謎。

一走進裏面，之見左右兩邊各掛着自己製作或買來燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽説：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，裏面彷彿坐着一個人。”“瞧！這是自己製作。十片綠葉襯托下，有一個可樂瓶。”我想：自己做總比買來好，況且自己做肯定別有一番風格。往上看去，一個高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛小象簇擁着。還有一大羣人站在那裏，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫是什麼呀？你還沒有猜出答案為什麼要斯呢？”“上面寫着：生財有道打一商務（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想着，想着，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫：家家鬧元宵打一學校用語。“唉，字謎太難了，怎麼想也想不出，可怎麼辦哪？”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

猜字謎是我弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

猜燈謎作文12

正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛才就已經看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔説：“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地説：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兑獎。兑獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫着李老師謎語。我心裏想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子裏靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊叔叔也笑着説：“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動呀。

猜燈謎作文13

今天早上，我的心早已飛出窗外。因為下午要舉行“猜燈謎”活動。

到了下午，我們四（12）班走向操場。只見操場上人流如潮，把寬闊的操場擠得水泄不通。牆上到處掛着各式各樣的燈謎。我們先從13班開始看，同學們爭先恐後地擠在那兒猜燈謎。我也不甘示弱，穿梭在人羣之中，尋找自己會的燈謎。好不容易找到一個會的——黑狗（打一字），(.)是“默”字，我的心呼呼直跳，生怕被別人搶去。這時，忽然有一雙小手“刷”的一下，就把它摘了下來去對答案了。我傻眼了，可失敗乃成功之母，我總結了一下經驗。嘿，運氣真好，又有一個會的——西米（打一字），我生怕又被別人摘走了，捷足先登，連隊伍也不排，就去對答案。我先找到服務員，然後説：“我知道第110條燈謎答案是‘慄’字！”只見服務員先翻到這一條燈謎的答案，接着説：“對，是‘慄’字。”然後把這一條撕下來給我，叫我到兑獎員那兒去領獎品，結果得到一塊橡皮。我按同樣的方法到下一個班去猜……活動結束了，我一共猜對4條燈謎，得到了一塊橡皮和三顆糖果。

這個活動的技巧是先猜自己會的燈謎，然後再憑自己的智慧去猜，這樣，得到的獎品就多了。猜時不僅要眼疾手快，而且腿也要快，要不然就被別人搶走了。

通過這個活動，我還知道了不僅要學好書本上的內容，還要博覽羣書。

猜燈謎作文14

中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統文化淵遠流長，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統文化是猜燈謎。

燈謎最早是由謎語發展而來的，起源於春秋戰國時期，是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑虐的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜射，開始於南宋。每年正月十五元宵節，人們會將燈謎結合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎遊戲，它的方法是將謎語貼在花燈上，多數謎語都是詩詞，猜中謎語的人，會獲得獎品。

記得今年元宵節那天，我們居住的小區活動長廊上，掛滿好多五彩繽紛、形態各異的燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在幹什麼呢？好奇心驅使我，不由自主地飛奔過去看個究竟。哦，原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什麼東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會兒我用手抵着頭思考，一會兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來，於是我飛奔跑回家求救媽媽，媽媽説，答案是口，因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法，可我竟聯想到吃上面去了。

猜燈謎真是一種玩中學、學中樂的傳統文化，既是一種藝術的手法，又是漢字的規律。猜燈謎真是太有趣了！

猜燈謎作文15

隨着鞭炮聲一陣陣響起，隨着日子一天天度過，正月十五也要到來了，我十分期待的猜燈謎也要到了。

十五這天晚上，猜燈謎活動拉開了序幕。這不：來來來，快，誰出題呀？我，我，來了啊！用電視上的行不，行行行，不都是找樂子嗎。好現在開始……

過了一會，準備完之後，開始了，第一局規則是，分兩隊，我是説謎面的。然而媽媽是判對錯的，對的加10分，錯的減10分。

比賽開始了。我説兩位隊長先來剪刀、石頭、布吧，輸的先猜。先抽題的是哥哥，他抽到的是：先寫上半部，後寫下半部。打一字。

哥哥自信的説我先猜。你看哥哥坐在桌子上，一會用手托住腮，一會又用手撓撓頭髮，一會又皺眉，突然他眼睛一亮説：“卡，卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎？猜。

大大、大媽一看哥哥沒猜對，便也紛紛説出自已的答案，媽媽説都不對啊。我想哪有這樣的題啊？那麼奇葩。我想對了，可以把謎面斷一下句了！先，寫上半部，後，寫下半部。那不就是告字麼，哈哈我猜出來了哦！這時哥哥也猜出了是告字。

過了一大會，終於搞完了這次猜燈謎活動。這次猜燈謎，讓我知道了一個道理：只要想猜到謎底，就要上知天文，下知地理，會折字會斷句。但這些都從哪來啊，那當然是讀書，人要多讀書才能知道謎底啊。

這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理，而且我還感受到了快樂。

猜燈謎作文16

今年的春節，我與朋友走在市場上。過春節真的不一樣，到處張燈結綵，五彩繽紛，當我還沉迷在這節日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦?居委會那邊怎麼那麼熱鬧?我好奇心一起，便馬上拉着朋友徑直往那邊走去?

剛走過去，哇，有幾位大人領着小朋友出來，手中捧着一大堆禮物，我就想：是什麼東西啊?那麼多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來，想來想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七二十一，進去看看再説吧，於是我就衝動地拉着朋友的手擠了進去。

一進去，哇!原來是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細細打量着每一章燈謎。可是，當我們看着燈謎紙一張一張地被取下時，我心中説不出的難受，那麼多人都猜出來了，而我和朋友呢?只能眼睜睜的看着。當我差不多放棄的時候，我突然看到一張紙上面寫着：母親(打一歌名)，啊!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來，交到回答問題那裏，

把答案説給他們聽，哈哈，原來真是這個答案，答對了之後，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，後來，我又發現幾個，結果又回答對了。

走出來的時候，我手上的袋子沉沉的，不過，我有種説不出來的高興，然後，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，後來，我們就懷着無比激動的心情，一起有説有笑的走回家去。

猜燈謎作文17

你玩過猜字謎嗎？我玩過，相信大家也一定玩過，在家裏，我可是大名鼎鼎的猜謎語大王，平時我猜的百分百的對，感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽到張老師説這節課猜字謎的時候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當然，比賽比賽，不能少的就是規則，規則是：老師給五分鐘的時間，全部猜對的同學就是我們猜謎語的冠軍，並能得到七仔貼畫一個，我很有把握當冠軍。

老師在黑板上寫下了三條謎語，我看見同學們的有抓耳撓腮，像一隻小猴子；有的用手託着下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個，可第三個我怎麼也猜不出來，我看看這個字，不像，看看那個字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎麼也想不出來，我不想放棄參賽的機會，於是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎麼也想不到是什麼字，時間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最後我寫了一個“桌”字，然後忐忑不安的交到了張老師的手中。

要開始公佈答案了，第一第二個我全都答對了，當老師説第三個答案的時候，我這才恍然大悟，噢！原來是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。

這節課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋，只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。

老師點評：文章結構完整，脈絡清晰，語言優美，描寫生動、形象，字跡工整，着重寫了自己遊戲中的心理活動，而且還從中悟出了道理，這一點很重要，繼續努力！

猜燈謎作文18

又到了新的一年元宵節，以前聽媽媽説過每一年春節的第十五天就是元宵節，是一年中第一個月圓之夜，大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節日，這是我們很久很久以前就有的習俗。

就在元宵節的前一天，老師説：“明天是元宵節啦，我們班準備組織一個元宵節猜燈謎的活動，需要每位同學準備一盞小花燈，燈上要貼一個謎語，元宵節的時候大家互相猜謎語，猜對的同學有獎品哦。”“獎品！獎品！有獎品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想着獎品會是什麼呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎品！我要別人猜不到我的謎語！獎品是我的！”

想到就去做！晚上一回家，我就鑽進了書房，翻遍了書找到了一個我認為比較難猜的謎語，用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提着燈籠到了學校，看到教室裏已經擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊，終於捱到了活動課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語，我一下就猜對了兩個，拿了兩個獎品，真是太開心了！

猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結束了，同學們都拿到了獎品，大家開心極了！下次要是還有這個活動就好了，因為拿獎品的感覺太棒啦！

猜燈謎作文19

元宵節到了，我和爸爸媽媽一起去農業銀行猜燈謎。

一進門，便看見十多人在認真地看着一條條字謎。我也開始看起來。那些商貿名什麼的，我根本猜不出來。而媽媽呢，是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁，用手機快速地查找答案。

忽然，我看到一幅較為簡單的字謎：滿天白色（打一化粧品名）。我想到了粉底，旁邊的兩個大姐姐搶先説了我想的答案，沒想到是錯的。我又苦苦思索了起來。後來，我想到了雪花霜，爸爸説：“雪花是白的，霜也是白的，應該是雪花膏。”我一聽，有點道理，我心裏記下那個字謎的號碼，走到答題處，向職姨説出我的答案。阿姨説：“你真聰明，好多人都在猜這個謎，都沒有猜對，你竟然猜對了，給你一支筆。還有，把這張貼到字謎上面。”“好，謝謝。”説完，我便走到字謎旁，帶着興奮的心情貼上了那張有答案的紙。

剛貼上紙，我發現了另一個目標——糖葫蘆（打一中藥名），我平明常常聽媽媽説中藥的名字，腦海中也有一些中藥名，答對也有一些可能。是什麼呢？我想呀想，忽然，我眼前一亮，一定是穿心蓮，於是我急忙去和答題處的阿姨説出了號碼和答案。“對了！”那個阿姨驚訝地説，而且一下子給了我兩支筆，我高興極了，連説了幾聲謝謝，開心的走了。

這次猜燈謎，我收穫很大，也讓我知道了：不僅勤奮是成功之源，思考也是成功之源。

猜燈謎作文20

盼星星，盼月亮，終於把元宵節盼到了！早上，一來到學校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級彷彿是熱鬧的菜市場：有的同學在為等會兒的“猜燈謎”活動做準備，有的同學在幫忙佈置班級，有的同學在幫老師寫謎條，還有的同學在認真地看謎書……我也趕緊放下書包，跑去幫同學們粘貼謎條。

班級剛佈置完，老師就宣佈“猜燈謎”活動開始。老師的話音一落，同學們就一窩蜂地衝向懸掛着的謎條，我也不例外。可是，站在講台上猜燈謎的同學太多了，都把我給擠出去了！我只能踮着腳尖，伸長脖子，就像長頸鹿一樣，費盡了九牛二虎之力才看到一個謎語，這個謎語是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過去給對燈謎的小芳同學講謎底，果然被我猜對了。我興奮地去領了獎品，更有信心地去猜其他燈謎。

猜來猜去，我總共才猜對三道謎，成績不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長着脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見了一個有趣的謎語：“六一早上山東一日遊”——（動物）。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起，等於“八”。我想來想去，有哪種動物是八條腿的呢？啊！是章魚。我立即跑到小芳同學那裏去對謎底，結果竟然答對了！（後來才知道這種猜法是錯誤的，但沒想到是歪打正着。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎品，我又趕緊跑去猜謎了。

猜燈謎作文21

今天，圖書館進行了一個猜燈謎的活動。

剛一開始，我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒，可是，我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來，導致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來，比如説這一個“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時就想不出來。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的燈謎被爸爸輕鬆地猜了出來。

突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節課呀？答案當然是下課了，因為只有下了課，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講台上兇巴巴盯着他們，你還讓他們還怎麼敢自由自在地玩耍呀？

在這一道題目的旁邊我又驚喜地發現了好幾道比這一道我認為是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如説這一題：“明日去。”很顯然，這一道題目的答案就是一個“月”字，因為這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。

最後我們來到了改題目、拿獎品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個全對，我們得到的獎品也很好，是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。

猜燈謎真好玩。

猜燈謎作文22

今天是正月十五元宵節，猜燈謎可是必不可少的活動。一進教室，我們就把厚厚的書包放下了，剛要拿出課外書，卻看到了黑板上五顏六色寫着字的紙，不知所措。老師興高采烈地説：這其實是我給大家準備的燈謎，大家猜，猜對了可以找我兑換獎品！看看這五顏六色的紙，真像可愛的花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！

同學們一坐下，就開始猜，我猜猜這個，你猜猜那個，激烈極了。李陽昊冥思苦想，急得都快跳起來，終於猜對了一個。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當我想傘兵這個詞語的時候，徐桐自信地説：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認了。我靈機一動，説：從天而降！對了！李老師稱讚道。我高興地蹦了起來，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在説：你這是投機取巧嘛！就這樣，黑板上的花被一個一個採下來了，最後就剩下幾個孤零零地貼在黑板上了。

下課了，大家爭先恐後地跑去走廊，三五成羣，一起猜燈謎。我看見有的同學積極思索，不急着找老師。有的一次一次問老師，卻一次也猜不對。有的猜出來，急得團團轉，尋求幫助，人們在歡聲笑語中度過一天。

感謝燈謎讓我度過快樂的一天，也讓我體會到了成功的喜悦。我想：在這以後，猜燈謎一定伴隨着我們度過每一天。

猜燈謎作文23

“太好了！我又猜對了一個。”我高興地説。

今天下午，我們班舉行了一場盛大的燈謎會，三五成羣的一邊討論着，一邊急不可耐的走進了三樓會議室。

剛到門口，大家眼前一亮，忍不住異口同聲的讚歎道：”真美呀！”，老師一聲令下，同學們就四處奔竄，看看這個，看看那個，看這一個個的燈籠琳琅滿目，有小豬的，有用幾個又細又長的瓶子拼在一起，再用粉色的包裝紙包裝一下的。還有用幾個不同的球球串在一起的，還有很多很多種，在看下面的一個個寫在紅紙條上的謎語一個比一個難，同學們都緊鎖眉頭，認真地思考，還是有些人轉了轉眼球，輕而易舉地猜中了，再看看我直到現在才猜到了兩個，看着別人都拿了一堆小獎品，好羨慕啊！可我看一個不會，看不會，別人大部分都拿了十個以上，可我才只有兩個，怎麼辦！怎麼辦！我焦急的想着，別人正在場地裏歡樂地跑着，雖然我只有兩個，但我仍然保持樂觀，到處找我會的，直到最後我看一個燈謎都沒有了，才停下來。這時李老師喊道：“我這裏還有一些沒有猜。”同學們就一窩蜂地跑了過來，李老師每説一個，同學們就能答出來一個，就發一個獎狀的時候，氣氛相當激烈。我多想為自己再奪得一個獎狀，可是最終沒能再猜對謎語。最後李老師為了鼓勵我們給我們每人一個獎狀，同學們高興地不亦樂乎。

激烈、緊張、好玩的猜燈謎活動就這樣結束了，期待我們班明年的元宵燈謎活動更加精彩。

猜燈謎作文24

我盼望已久的一年一度的燈謎聯歡會終於到來了，今年的聯歡會地址由往年的室外改成了室內。下午還不到兩點，我和爸爸就就趕到到了燈謎聯歡的場地：三樓會議室。

我一到三樓會議室，就禁不住地叫了起來。那裏有紅通通的燈籠，也有一匹匹的駿馬，還有一條條魚在飛舞，彷彿在對我説：“我要祝你年年有‘魚’。”

參觀完以後，隨着老師的一聲令下，我們就奔向燈謎。咦？今天運氣真好，一解散就見過一個比較好猜的謎語，“四個晚上”打一字。我想想，既然是四個晚上，就應該有四，還得有晚，可是沒有這個字，我換了個位子思考，晚就是夕，上面一個四，下面一個夕，就是羅。我把正確答案告訴了身邊的阿姨，阿姨説：“答對了！”我就高高興興地去領獎了。

領了獎之後，我就去找下一個謎語了。“海南寶島是我家、不怕風吹和雨打，四季棉衣不離身，肚裏有肉有茶。（打一水果）”我想了想海南寶島是別人守護的地方，這個水果的皮應該很硬。而只有椰子才有肉有茶。所以我認為謎底是椰子。告訴了阿姨，説：“你真聰明！”我就又去領獎了。

這次猜燈謎，我總共猜對了六個，比去年猜對的要多，但是我不能驕傲，希望明年猜對的更多。

彷彿就過了一會兒，燈謎會就結束了。我依依不捨的離開了會場，希望下一次這樣的活動快點到來呀！

猜燈謎作文25

我們期待已久的猜燈謎聯歡會終於到來了。

二月十三日，吃過午飯，我和爸爸媽媽早早的來到學校，等待猜燈謎。聽媽媽説今年同學們做的燈籠比往年好看得多，真期待早點開始呀！同學們陸陸續續的都來到了教室。李老師給我們講了猜燈謎的遊戲規則，和往年不一樣的是謎語不能摘下來，因為四月份泰國小朋友要到油田我們班參觀我們精心製作的的燈謎。這個消息真振奮人心呀！

同學們排着整齊的隊伍來到三樓會議室，一進門我驚呆了，太漂亮了，有用十幾紅包做的燈籠，有用彩紙剪得五匹駿馬在奔騰，最漂亮最有技術含量的是用電線做的馬，馬上還有個新娘，太有創意了，多的讓我眼花繚亂，我做的燈籠和帆船在這裏太不起眼了。我們為了留下美好的回憶同學們在會場一起合影。

李老師一聲令下，開始了猜謎遊戲。在我頭頂正好是我做的帆船，我心想就從這開始吧，謎面是：一塊變九塊。太簡單了答案是四分五裂。為了這次活動我讓媽媽在百度上打印一些謎語看，果然有用。一開始這麼順，我相信今天我會有好的收穫的。同學們各個信心滿滿的，這個喊組長媽媽那個喊組長媽媽，會議室裏熱鬧非凡。

我們在歡歌笑語中結束了這次活動，我期待下一次猜燈謎活動的到來，期待下一次的燈籠做得更好！

猜燈謎作文26

我很喜歡過中秋節，不是因為想吃月餅，也不是因為想賞月，而是因為中秋猜燈謎活動。

中秋節的晚上，我們一家人早早的吃完了團圓飯後，一起來到公園賞月。一進公園大門，我們便看見到處都掛滿了燈籠，有許多人在猜燈謎。燈籠上寫着各種各樣的燈謎，有關於人名的、關於物品的，還有關於交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭，怎麼也猜不出來;有的抓耳撓腮十分着急;有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了!”公園裏到處洋溢着喜慶的氣氛。

我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地擠進人羣中看燈謎。只見燈謎上寫着：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開。”看了燈謎後，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎!”我猜出了答案，心裏美滋滋的，又看了下一題：“小時兩隻角，長大沒有角，到了二十多，又有兩隻角。”剛開始我沒猜出來，突然我看見天上的明月，便説：“哦，原來是月亮!”接着我又看了第三道燈謎，上面寫着：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍。”我被難住了，心想：“這到底是什麼呢?”這時，爸爸已經想出來了，便提示我説：“它可是我們的國寶哦!”我一聽，恍然大悟，原來是熊貓呀!大家有説有笑，歡呼聲一直迴盪在公園裏……

這個中秋過得可真是開心，燈謎也很有趣，明年我還要來猜，我一定要猜對更多的謎語。

猜燈謎作文27

正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農曆正月十五，晚上剛剛六點，我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎，一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。

剛來到世紀廣場大門前，裏面早已人山人海，我們好不容易才擠了進去，我站在舞台前面，舞台上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌着……

突然，主持人滿面笑容地走上舞台宣佈：“第十三屆燈謎晚會現在開始！”隨着主持人的宣佈，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個也不會。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心裏比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對我説：“不好意思，不對。”我一聽，頓時泄了氣。忽然，我一拍腦門：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了後笑着説：“不對。”唉！既然這個猜不中，我又去猜其他的。但是由於知識面有限，一個也沒猜中。

通過這次燈謎活動我知道了：知識用時方知少這個道理。我一定要勤學苦練，廣泛閲讀，在知識的海洋裏暢遊，爭取在明年的元宵晚會上大顯身手，讓別人刮目相看！

猜燈謎作文28

今天是正月初十，我和媽媽一起去圖書館猜燈謎。

我們到了圖書館，只見裏面人山人海，門外的`車子數也數不過來。我進了大門，只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”，顯得喜氣洋洋。在大廳的門口，我看見許多人在辦書卡的地方排隊感到很奇怪，一問其中的一位阿姨才知道，原來是答對三道題可以抽一次獎，其中有一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試，目前三等獎已經被一位老爺爺拿走了，看來我要再接再厲了。

這時媽媽喊我去猜燈謎，我看到大廳裏的繩子上掛着許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶，題目是“坐也卧，睡也卧，行也卧，吃也卧（打一動物）”。我想到了很多動物，如：青蛙、大象、山羊……突然，我/靈機一動這不就是蛇嘛！接着我又猜對了十多道題，如“至今思項羽，”空裏應該填“不肯過江東”。媽媽平日裏都讓我和表妹背古詩，如今卻派上了用處。

我看到辦卡處的隊伍越排越長，害怕排到中午也等不到答題抽獎，我趕緊一溜煙跑過去，先佔了個位置留給媽媽。時間過得很快，不一會兒就輪到我答題了。我把正確答案説了出來，又小心地從箱子裏摸出三張紙條，“第一張紙條寫着：謝謝參與；第二張紙條寫着：謝謝參與；第三張紙條寫着：……”我輕聲念道：“二等獎！”我大叫：“太棒了！”工作人員馬上拿出獎品——一本《新華字典》獎勵我。我高興極了，抱着它笑了起來。

這一路，我都是笑着回家的，今天又收穫知識和禮物，真是太好了！

猜燈謎作文29

中國是個文明古國，我們歷史悠久，傳統文化源遠流長，如剪紙、泥人、戲劇等等，其中我喜歡是猜燈謎。

燈謎有獨特的結構：謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分，它描繪謎底的形象、性質、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋樑”，它就路標，給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

六月一日兒童節那天上午，學校舉行猜燈謎活動，操場上有無數的彩條兒飄來飄去，五彩繽紛，好看極了。

張老師的規則是這樣的：找到自己知道的謎條，撕下來，在十點十五的時候來班級領獎品。

聽了老師的話，我們紛紛跑下樓，去找謎條。我走了一圈，看見一條謎：皺肉皺骨頭，骨頭生在肉外頭（打一個水果）。我想：可能是奶奶平時給我吃的核桃吧！於是我撕下了那張紙條。

走着走着，我又看見了一條，上面説：耳朵長，耳朵短。只吃菜，不吃飯。（打一個動物）是什麼呢？是什麼呢？我在心裏想了半天，終於想到了是兔子。我撕下來，一邊唱着歌，一邊跑。

一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了，我手中有了10張謎條，十點十五到了，和同學們一起跑到教室。

老師手上有好多好多禮品：筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師，換來了禮物，高高興興回家了。

猜字謎真的是太好玩了，是它吸引了我們，讓我們學到了知識，收穫了快樂！

猜燈謎作文30

今天是元宵節，聽説凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動，媽媽就早早地燒好晚飯，準備讓我去大顯身手了。

活動開始，大家都爭先恐後地走進大廳，每個人臉上都信心百倍的樣子，當然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿着我認為是比較簡單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語，我急得滿頭大汗，可是越緊張腦中就越沒思路，最後我只能象一隻戰敗的公雞敗下陣來。唉，只能怪自己知識面太窄了。沒幾分鐘，大廳裏的燈謎已經所剩無幾，看來今天是一無所獲了，正想打道回府時，聽到媽媽對着我喊：“康康，這裏還有一張

字謎，你看看會不會？”真的，在一個最不顯眼的地方，還掛着一張燈謎呢，不過我現在可是一點信心都沒有。我漫不經心地一看，只見謎面是一個“炭”字，打一成語。呵呵，我腦中靈光一現，小樣的，終於抓到一個我會的了，這不剛好在發下的《語文知識大全》中看到過嗎，我馬上拿下紙條三步並做二步地去領獎了，“小朋友，恭喜你答對了。”聽阿姨這麼一説，我馬上猜測到底能得到啥獎品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球。。。。。。“小朋友，不好意思，獎品已經領完了，這樣吧阿姨獎你一把瓜子。”這，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過瓜子就瓜子，至少這個也是通過我的勞動所得的，嘿，還別説，我真沒吃過這麼香的瓜子。

元宵活動結束了，大家臉上都洋溢着幸福的笑容回家了

猜燈謎作文31

一天下午，我們班舉行了一場令我難忘的猜燈謎活動。

進入場地後，我被眼前的一幕驚呆了，眼前花燈什麼樣的都有。有：荷花、繡球、馬、魚……各種各樣，而且每個花燈都做的美輪美奐，五彩繽紛，美麗極了！

開始猜燈謎了，這讓我有興奮又擔心。興奮是我盼望已久的猜燈謎活動終於開始了，擔心是怕猜不了幾個。開始猜燈謎了，我三兩下跑到一個燈謎前面，一看我會，又一看旁邊的兩個，也都會，我開心極了，就找組長阿姨説了後，得到三個簽名，可我並沒有打算去兑換，而是繼續猜。

我又看到了一個謎語，“九千九百九十九打一成語”這回可難住我了，我想：這個答案是什麼呢？突然，我靈光一閃，九千九百九十九不就是萬中少一，那這個成語就是萬無一失，我激動的找來了組長阿姨告訴她答案，我猜對了。這樣，經過我努力地思考，我又猜對了幾個燈謎。

我看了看同學們，有的緊皺眉頭，有的答對了露出笑容，還有擠在一塊想答案，個個都認真極了！我打算去領獎品。

來到領獎處，我滿懷期待地抽獎，抽到每一個我都很開心！

一轉眼，燈謎快被猜完了，只剩下個別非常難猜的，老師發動我們集體猜，最終經過我們集體的智慧，燈謎都猜完了。

燈謎活動結束了，所有的同學都有收穫，每人臉上都洋溢着歡樂的笑容。猜燈謎真有意思，希望明年還有這個活動，我會猜的更棒的！

猜燈謎作文32

春節一到，紅色一下子就籠罩了整個城市，大街小巷看上去全都着了火似的。於是今天我們在作文班裏猜燈謎。

老師把六個人六個人的分成四組，我心想老師的盒子裏裝了什麼東西呀？於是，同學們一個個猜，同學們一個個急的抓耳撓腮，突然，吳柯靜站起來説：“是燈籠。”老師一拿出來我們都驚呆了，原來真是燈籠，我心裏悄悄的説：“吳柯靜就是吳柯靜，真厲害。”

接着老師讓選自己組的組長，我們選了任旭陽，然後老師又讓組長上講台隨便抽了一個燈謎，我對任旭陽説：“選二選二呀！”組長聽了我的話選了二，任旭陽沮喪着臉回到座位上，我問難不難呀？他説難死了，都怪你讓我選二。我問他謎面是什麼？他説：“站在太陽上打一個字。我們猜了好多，甚至在本上寫，也猜不出來，老師説剩幾十秒了，我急的上躥下跳抓耳撓腮，最好我們説了炎熱的炎字，老師搖搖頭，我們激動的心情好像一下子從天堂掉進了地獄，結果第二組説了是音樂的音字，老師一點頭我們驚呆了。

到了公佈答案時我們得了0分，他們埋怨我,説都怪你，都怪你。第三組也是0分，我們真是非常失落，希望再比一次，第二組和第四組各得了分，他們高興的好像一下子飛上了天堂，蹦蹦跳跳的。

通過這次猜燈謎，我知道了沒有做不到的，只有想不到的。

猜燈謎作文33

據説古代元宵節，人們總要猜燈謎。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源於春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧的文藝遊戲。

在熱鬧的美政社區，正開展着一年一度的猜謎會。叔叔阿姨們已經拉起了一條像長龍一樣的繩子，上面掛着許多許多的猶如鱗片一樣的粉紅色卡片，那是一個個燈謎，它們吸引來了好多小朋友。

小朋友們有的圍着自己已經猜中的燈謎，叫喊着社區工作人員來核對答案；有的幾個人湊成一組討論着這些燈謎的謎底；有的看見了不會的燈謎，急得皺着眉頭苦思冥想。這些燈謎有猜《水滸傳》裏的人物綽號的，有猜《三國演義》里人名的，有的猜的是歌曲名，還有的猜的是電影片名。我也來到了掛着燈謎的繩子邊上，我看見了上面寫着：“久旱逢甘霖（打一個水滸傳人物綽號）”的燈謎，我想這雨可真及時啊，忽然我的腦瓜裏一下子閃過一個念頭“及時的雨不就是及時雨宋江嗎？”接着我又和我的夥伴猜出了“農產品（打一個成語）”和“皇（打一個成語）”，它們的答案分別是“土生土長”和“白玉無瑕”。其他很多小朋友都猜出了一些燈謎，我和那些猜中燈謎的小夥伴們一起興高采烈去社區工作人員那裏領獎品。令人意想不到的是獎品居然是一疊垃圾袋，哦，我明白了，原來社區工作人員是想告訴我們不要隨手亂扔垃圾，保護環境，不要讓垃圾侵佔了我們的生活空間。

啊，多有趣的猜燈謎活動啊，我還是第一次參加，他鍛鍊了我的大腦，又讓我積累了很多詞語，讓我愛上了猜燈謎。

猜燈謎作文34

今天下午，我們四（1）班在教室裏舉行了猜謎的活動。

活動開始了，同學們紛紛離開座位，都去猜燈謎了，而我也不例外。同學們有的正在閲讀謎面，有的正在思考，有的正興高采烈地到出謎人那裏去對答案，有的正垂頭喪氣地走回原來猜謎的地方把謎面再次粘到牆上，還有幾個同學正在討論謎底呢！瞧，我們班吳倩瑩同學正在思考“早不説，晚不説”這個謎題，她左臂一彎放在胸前，右臂架在左臂上，右手託着下巴，好像一位事業有成的女科學家正專心致志地思考着問題。想着想着，吳倩瑩眼睛一亮，她帶愉快的心情大聲叫道：“我想到這個謎面的答案了。”説着吳倩瑩迅速揭下謎面，好像別人要把謎面搶走似的。

而我也在思考：明月前邊照，馬兒雲端跑，馬上大丈夫，頭上長兩角（打一字）。明月前邊照，明月就代表“月”，而且通過“前邊照”我知道這個字的偏旁應該是“月”，“馬兒雲端跑”這名話中主要寫的是“馬”所以我認為月的右邊有“馬”這個字。再看“馬上大丈夫”，説明“馬”的上面還有“夫”這個字。“頭上長兩角”説明“夫”上還有一點和一撇。我仔細一看，這明顯就是“騰”這個字。於是我胸有成竹地走到出謎人的身邊，當他説出我猜的謎底正確的那一刻的時候，我的心激動得砰砰直跳，此刻我嚐到了成功的喜悦。

時間慢慢地過去了，隨着“叮呤呤”的下課鈴，活動結束了。通過這次活動我知道了：我無論遇到什麼問題，我們都不能慌張，我們要耐心的認真思考，才能找到答案。

猜燈謎作文35

轉眼間，春節到了。媽媽帶我去汪阿姨家的小區猜燈謎。

來到燈謎區，只見一個亭子上掛滿了熒光燈，五顏六色的光芒籠罩着整個亭子。這個亭子就是兑獎處，猜對了就可以拿到一張卡片，卡片攢到一定數量就可換獎品了。亭子周圍掛滿了紅燈籠，紅燈籠上貼着字條，如果猜中了就可以把字條撕下來，向工作人員報出答案，如果正確就可以領卡片了。我興高采烈地在人羣中鑽來鑽去，尋找我會的燈謎。找啊找，終於找到一個簡單的：六個豎，九個橫。猜一個字。我在紙上寫寫畫畫，一個字只有豎和橫的話，“口”不對，“日”不對，“品”不對，“晶”對！就是“晶”！我高興極了，手裏拿着一張剛剛換來的卡片。不過最少也要三張才能兑獎，我還得努力啊。猛的一抬頭，看見一首詩，據説是項羽在烏江邊自刎時所寫的，內容如下：憶當年八千子弟，到如今只有孤人立，美人名馬化作兩點傷心淚，眼前是江水橫流，扁舟一葉。前三句我不明白，但後兩句比較好理解。“江水橫流”就是把三點水的偏旁橫過來，“扁舟”變成象形字就是彎鈎，這兩句合起來就是“心”。上面三句我絞盡腦汁才想出來，“八千”就是“禾”，“孤人立”就是“人”，“兩點傷心淚”就是兩個點，第三句和第二句合起來就是“火”，前三句合起來就是“秋”，再整個合起來就是“愁”······

猜燈謎真是一項有趣的春節傳統習俗！

猜燈謎作文36

昨天是元宵節，晚上，我和爸爸去圖書館猜燈謎。

到了圖書館，我們從兑換處各拿了一張答題卡，就去找題目了。不一會兒，我就找到一題：“龍的故鄉”(打一温州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出來，也不知道怎麼地，突然靈光一現，想了起來：“既然是温州地名，而温州地名裏面只有‘灣’字配‘龍’字，但謎語裏又有‘龍’字，那麼一定是‘龍灣’這個地方。”想完後就寫上題號和答案。

接着又找到一題：“河邊客先去，陽明月後隱”(打一地名)。我不懂是什麼意思，於是拆開來看：“河邊客先去”，河邊加上先去就是把“河”字的“可”去掉，剩下“三點水”，客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉，剩下“各”字，“三點水”加“各”等於“洛”字。

“陽明月後隱”就是“陽明”兩字後面去掉剩“左耳旁”河“月”字，當“左耳旁”和“月”字相結合時，就成了“陽”字。

洛和陽組合起來就是一個地名：洛陽……

答完題，我立刻去換獎品，問了一下，是一等獎!哈哈，我感覺很爽!不過我又有點難受，因為爸爸得了二等獎。媽媽説，爸爸已經盡力了，不要難受。我想想也對，就感覺不怎麼難受了。

我感覺猜燈謎後自己可以知道更多的謎語和企業、地名、組織的名稱，而且這種活動很有意義，我希望能繼續舉辦下去，直到永遠!

猜燈謎作文37

再過幾天就是元宵節了！大家都知道，元宵節應該吃湯圓、看花燈。可是你們還忘了一樣元宵節應該乾的事。對，沒有錯，就是猜燈謎！

今天快樂作文的王老師帶着我們參加燈謎大賽。燈謎內容分成了四部分，分別是：植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比較簡單的燈謎，讓我們小試牛刀。老師説：“把丫丫翻過來。（打一字）。”我説是腳，因為如果只看“丫丫”這兩個字，“丫丫”的意思是腳，所以我説是腳。別人都説是“從”。當時我就想不明白，最後他們贏了。老師説“丫丫”翻過來，就是兩個人字了，所以是“從”。啊，原來是這樣啊！小試牛刀後，才到了我最喜歡的植物篇，比賽也真正開始了！

讓我印象最深的是：一隻烏龜掉下懸崖（打一植物）。有的同學猜是蒲公英，有的猜的是樹，最後老師説：“烏龜掉下懸崖就沒了，所以是玫瑰”。我們聽後十分不服氣，老師説還有一道送分題：又一隻烏龜掉下懸崖（打一植物）。同學們都説是倆玫瑰，結果公佈答案竟是野玫瑰，因為“也沒龜”和野玫瑰諧音，我們被這兩題弄得哭笑不得。之後我們猜了很多謎語，比賽十分激烈。

時間過得很快，不知不覺比賽就結束了，我們隊贏得了勝利！

這一次我們玩得很高興，原來關於咱們中國傳統節日的活動這麼有趣。

猜燈謎作文38

今天是農曆正月十五，中國的傳統節日——元宵節。元宵節有很多習俗：吃湯圓、賞花燈、猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了，有意思，猜對還有獎品。

今天，全班同學每人帶來了一盞自制的花燈和燈謎。我們在班級裏面舉行了自制花燈評選和猜燈謎的活動。學校為大家提供了獎品。當語文老師宣佈活動開始的時候，大家紛紛拿起自己的燈謎去和別人猜。老師選了幾個同學的燈謎拿到台上讓大家一起猜，可惜都沒有猜對的。一會兒，老師把我的燈謎拿上去猜。我的謎面是“既然琴瑟起”打一電視連續劇名。許景潤舉手説：“是《何以笙簫默》。”我説：“好吧，你猜對了。”沒想到辛苦準備的謎語這麼快就被猜出來了，真沒意思。老師説：“這個謎語是一句古詩，謎底還挺時尚的，有點意思!”

説完，老師又拿了邱麗欣的謎語上來。謎面是“早不説晚不説”打一字。我想了想，早上不説晚上也不説，那就中午説咯。午加上言字旁不就是許嗎？我趕緊舉手説：“是許！”老師説：“對了|。”我就高高興興的上去領了一個獎品。

接下來的謎語很多都被同學們猜出來了，有的同學猜對了好幾個。到最後我總共猜對了四個謎語，領了四份獎品，真高興！我覺得猜燈謎真是一種既快樂又有意義的活動。燈謎的內容五花八門，要想猜對謎底就需要很多的知識和積累。現在終於明白為什麼老師一直反覆要求我們平常要多讀書，讀各種各樣的書。不是有句話叫“書到用時方恨少”嗎？以後要多花一些時間在閲讀上了！

猜燈謎作文39

農曆正月十五，是中國傳統節日元宵節。元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的是猜燈謎，因為這個活動不僅可以增長知識，還可以開發智力。

下午1點，我準時來到鎮上的文化館，只見一排排的“燈籠紙”高高掛着，上面寫着各種各樣的燈謎，有猜化學、物理名詞，體育用品，明星姓名，地名等方面的。唉，這些方面我不太熟悉，只好選擇猜成語或字。

正看得眼花繚亂的時候，我突然和一個謎語撞了個正着。我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎面是“雙木非林心相連”，打一字。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是“想”字？我便取下紙條，拿到兑獎處：“這個謎底是不是‘想’？”這位年輕的阿姨看了看謎語，反問我：“你為什麼會認為是‘想’？”我一邊比劃一邊説：“你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心。”阿姨微笑着問：“你確定？”我忐忑不安地回答：“我———確定。”阿姨高興地鼓起掌來：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。阿姨獎勵給我一個大紅燈籠。我接過燈籠，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己開動腦筋得到的。

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要猜，我會猜得更棒！

猜燈謎作文40

一年一度的元宵節。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍，到處張燈結綵。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋裏，到處洋溢着節日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那裏圍着一羣人，裏三層外三層圍的水泄不通。人羣中還搭建了一個露天舞台，上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風，但吹起氣球來還是能夠露一手。在一旁的主持人手裏拿着麥克風不停的吶喊加油，使全場的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人羣來到大廳內。大廳裏的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務太兑現。我看了渾身都是精神，連忙拉着父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛着紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語，有的則是一個字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒（打一成語）我猜的是如魚得水，因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務枱報謎底的時候，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對，‘如魚得水’和‘水上健兒’有什麼關係？”我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。