學習雷鋒作文600字（精彩多篇）

雷鋒精神的作文 篇一

我想大家應該知道雷鋒是誰吧！如果你們不知道，那就由我來告訴你：1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭，7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放後，他從此走出了痛苦的生活，從小就樹立了“為人民服務”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日。

在3月5日到來前，大家準備做些什麼呢？有人説：我準備給孤兒送去温暖的毛衣，還有人説：我要給災區的小朋友捐錢，可我準備擦小區裏的欄杆。因為小區裏有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時要扶欄杆，如果上面有灰的話，他們的手就很髒，所以我打算把欄杆上的“灰姑娘”脱下來。第二天早晨，我打來一盆水，準備了兩塊毛巾，於是就開始給欄杆“洗澡”了。一開始我還很難為情，等樓梯上的人全走了之後才悄悄地擦着欄杆，突然，樓上有一個老爺爺走了下來看到了我，伸出了大拇指，説我是一個好孩子。那時我的臉上樂開了花，於是我做得越來越認真了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨，終於擦完了。雖然今天很累，但是我的心裏還是樂滋滋的，因為今天我做了件很有意義的事。

這次的學雷鋒活動讓我感受到了幫助別人是多麼快樂的一件事情，我終於明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時時刻刻銘記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發揚光大。

學習雷鋒作文600字 篇二

誰是雷鋒？雷鋒精神又是什麼？小時候，我們經常會問起父母這些看着很容易理解的問題，實際上誰又真正學會雷鋒精神了呢？

一年的時候，我剛從兒歌聲中走出來，便又來到了拼音王國。那時老師只告訴我們雷鋒是一個愛幫助人的人，教導我們要向他學習；四年級的時候我才濛濛知道些雷鋒的簡介和他的先進實例；而只到五年級我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級的我才真正學習了雷鋒，學會了雷鋒精神。

那是昨天，我們學校組織一部分學生去了敬老院。到了那裏，看到那些無人照顧，生活都不能自理的爺爺奶奶，我不禁動了真感情，他們一個個都坐在輪椅上，動都不能動，有的抽風，有的痴呆，有的面癱，一個個雖是那麼難看，卻又那麼慈祥。我拿出帶的食物，剝開後給一個老奶奶喂的嘴裏，她激動極了，他吞吞吐吐的對我們説：“我以經五年沒又見到孫子了，他們移居美國了，很少回來，見到你們就像見到了他孫子。”説完留下了眼淚，她哭不出聲，但我聽到了，我也哭了，我們都哭了。我們給老人們表演了我們準備的節目，還送了我們的禮物，我們一直陪老人們度過了一個下午！當夕陽親吻西山的時候，我們便踏上了回家的旅程！

在回家的路上，我一直在想是不是這就是真雷鋒，是不是這就是雷鋒精神呢？我想應該是吧，帶給別人最需要的，自己收穫快樂與幸福！

每個人都知道雷鋒，天天都説雷鋒精神，可又有誰能像雷鋒一樣抽出自己的時間，去幫助別人，去給別人帶來歡樂，又有誰能用自己的零花錢去給別人買東西，又有誰能勤儉節約呢？沒有人，也只有雷鋒罷了，我們不能和雷鋒比，更不勝於他，我們現在所做的一切也只不過是模仿他罷了，對於我麼來説，現在也只有好好學習了！

學習雷鋒作文 篇三

今天可是雷鋒紀念日啊！這可是激動人心的日子啊！早在上午我就開始手癢癢了，盼星星，盼月亮般從早7:50一直盼到12:20，終於得到了機會。劉老師叫來了我們組同學，下令讓我們去做不留名的好事。我扔下手中沒吃的水果，穿上羽絨服就往外跑。現在整個校園的人都在沸騰呀，已經有不少“綠林好漢”出手了。再不去，可就搶不着為人民服務的“肥差”加“美差”了。機緣巧合，我碰上了代沛能和張胤桐。於是我們三個體形略顯單薄的男孩子就走遍操場，搜尋衞生的死敵——垃圾。代沛能擔任雷達兼清潔工，主要負責搜索，偶爾也抄起掃帚走基層。

我是一號清潔工，操縱着廢棄拖把的骨骸，看到大塊的好深藏不露的“”，便義不容辭地拉開手柄，張開天羅地網擒住它們，再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監獄長，看見我和代沛能捕獲的極端分子，便張開垃圾袋，看好每一個不老實的。一番挪移之後，極難餵飽的垃圾袋也吃得心滿意足，肝滿腸肥，像是在對我們説：“Your Mission Accomplish!”。

弘揚雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們如果都在説“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間”並照樣做的話，這個世界將變得多麼美好啊！難道不是這樣嗎？耶！

如果人人都學習雷鋒，成為雷鋒，超過雷鋒，13億顆純潔美好的心靈還怕寫什麼呢！

學習雷鋒作文 篇四

今天，我去了三聖花香。我剛一進門就看見了有一個垃圾而且還在垃圾桶的旁邊，我想起了老師，老師説過要愛護環境，於是我就跑過去撿起垃圾扔進了垃圾桶。

我走進去，看着小朋友手裏拿着好吃的雪糕，可吃完後就把垃圾亂扔，就算旁邊有垃圾桶，也不一定會扔進去，我就幫掃地的叔叔阿姨把垃圾撿進垃圾桶。

你別以為我就不會亂扔垃圾，可有一件事就是證據，説起那件事就得從上上個星期天的下午説起了。

星期天的下午，我在街上溜達着，手中拿着糖，我拆開包裝，將糖放入口中，我隨手扔下包裝紙。小朋友，不要亂扔垃圾！我聽見有人叫我，便轉過身去，哦，是位老爺爺啊。小朋友看你長得挺可愛，可怎麼隨手扔垃圾啊！説着他彎下腰，拾起我剛才扔下的糖紙，並扔進了垃圾桶裏。我看到這裏，羞紅了臉，像烤熟的蝦一樣紅。小朋友，這隨手扔垃圾的壞習慣可都得改改了！哦我小聲説了聲。便以最快的速度逃離了現場。知道直到到了另一條街，我才休息。

我在街邊的椅子上坐了一會兒，走了幾步，我發現有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那位白髮蒼蒼的老爺爺。我便默默的走過去，拾起了香蕉皮扔進了垃圾桶。

我走進爸爸媽媽工作的地方。我看見腳不好守門的爺爺，於是我就去扶他，他還誇我是好孩子，我非常高興。

也許是我今天學雷鋒做了一件好事，所以我今天很高興。

學習雷鋒作文 篇五

學習雷鋒

在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在週五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那裏有許多垃圾，老師為我們分好工，然後，我們就投入“戰鬥”。我和書星一組，我們的任務是把草坪裏的瓜子皮撿乾淨。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鍾，也不見少。我歎了口氣：“真倒黴！為什麼給了我們這樣艱鉅的任務？什麼時候才能完成任務呢？”書星笑笑説：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎麼氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什麼困難不能克服？”

書星的話深深刺痛了我的心，是啊！作為班長的我，怎麼能拈輕怕重呢？學雷鋒要見行動，我不會放棄的！想到這裏，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指誇獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽了郭老師的話，我的心裏像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，温暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。

學習雷鋒作文 篇六

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位…… ”每次一想起這句話，就會想起那位已經離我們遠去的雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔他非常節儉。一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力説："雷鋒，你有那麼多存款，還這麼捨不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？"雷鋒叔叔説："只要不耽誤我的工作就可以啦！"王大力又説："那你不覺得難看嗎？""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"短短几句話，就可以體現出雷鋒叔叔那無比節約的精神。

我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們學生雖然沒有為家裏掙錢的義務，但是有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節約的機會。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔説過的，他告訴我們，要樂於幫助別人，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。

我想，幫助別人是快樂的，學習雷鋒精神，靠的是大家，從今天起，從現在起，從我做起，做一個活“雷鋒”。

學習雷鋒作文 篇七

3月5日，是一年一度的學雷鋒日。我校大隊委與小記者帶着祝福，帶着禮物，來到了武進夕陽紅康樂中心，看望這些孤寡老人。

我們到達時，正好是中午，有些爺爺奶奶需要休息。於是，我們在一位工作人員的帶領下，到一個個房間裏去“慰問”和藹可親的老人們。看着他們一張張欣慰、快樂的笑臉，我們也不禁十分快樂。

在一個老人們專門打麻將的地方，我們一幫子小記者圍在已89歲的黃奶奶身旁，她看上去精神矍鑠。黃奶奶是一位退休老教師，我們與她交流總有一股親切感。她十分樂觀，説話時總是面帶微笑。她認為：快樂了就健康，所以經常參加夕陽紅舉辦的各項活動，是這裏的“積極分子”。在對黃奶奶進行一系列的採訪時，我們被面前這位積極向上、幽默樂觀的黃奶奶感染了，不時會哈哈大笑，不時會連連點頭。

更值得一提的是，我、鮑會寧和蔣晗菲，還為這些老人們獻上了一支舞《快樂私家車》。雖然沒有音樂的伴奏，但我們3個依然興致勃勃，喊着節奏，十分整齊。再看看那些老爺爺、老奶奶滿意的笑臉，我們跳得越發有力，越發歡暢。一曲舞蹈跳完，我們已是氣喘吁吁，但看着他們的笑臉，我似乎減少了許多疲勞。這一次，同學們還表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人們快樂極了，當然，我們也滿意地笑了。因為我們做了一次活雷鋒，給老人們帶去了歡笑。

同學們，其實我們每天都可以做“雷鋒”，就從關心老年人，孝敬自家長輩開始吧，積少成多，一起做“向善之人”。