作文大賽活動方案

[引言]作文大賽活動方案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：作文大賽活動方案

給你一篇作文大賽活動方案的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

一、活動宗旨和目標

宗旨：大力提倡國小生寫作活動中的童心、童真、童言和童趣，提高我校學生寫作水平，推動素質教育的深化和發展，促進學生健康成長，切實提高教學質量。

目標：沐浴書香，陶冶情操，營造良好的讀書、習作氛圍，推動校園文化建設，營造書香校園。本學期將以作文大賽為契機進一步激發學生閲讀、寫作的興趣，提升學生的閲讀能力和寫作技巧。

二、組織安排：

組織：左素琳（語文組組長）

監考：林喜波

評分：林程黃雨梅李偉林（五、六年級組）

郭海濤周海傑甘祥華（三、四年級組）

後勤及賽場安排：總務處

攝影、通訊：袁豔娥蔣剛

獎狀打印：教導處

獎品發放：教導處

三、時間：

選拔賽時間：20XX年10月15日~25日

決賽時間：20XX年11月1日下午

四、地點：

六樓多功能室

五、競賽規程：

1．選拔賽參賽對象為在校三、四、五、六年級全體學生，由各班語文老師自行安排時間、自行命題，每班選拔出5名學生代表該班參加決賽。

2．決賽請語文老師帶隊到指定地點參賽，提前5分鐘進場，不得缺席，不得遲到。比賽結束，經評委評選後學校統一設獎。

六、學生作文要求：

語句流暢、優美，描寫生動、形象，無錯別字，結構完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個性，書寫工整，卷面整潔。三年級300字、四年級350字、五年級400字、六年級450字以上。

七、評卷要求

1、語句流暢、優美20分。

2、描寫生動、形象20分。

3、結構完整，層次清楚20分。

4、主題鮮明30分。

5、書寫工整，卷面整潔5分。

6、與眾不同，新穎，有特色5分。

7、錯一個字扣1分（沒學過的字可用拼音代替，但必須正確）。

8、數字不合要求，每少10字扣1分。（參考）

八、獎項設置：

每年級均設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，鼓勵獎2名，由教導處負責予以表彰獎勵。

九、決賽作文題目：

三年級組：

（一）命題作文：

題目：我愛________

提示：先把題目填完整，填爸爸、媽媽、爺爺等其中的一個家人，可寫寫他的樣子，在寫一件事，説説他是怎樣關心你的，因此你愛他。

（二）看圖作文

請仔細觀察下面的圖，想一想，圖上都有誰？他們在做什麼？根據圖的內容，請寫一段話。自己取個題目。

四年級組：

（一）命題作文一：

題目：我的小寵物

提示：你養過小寵物嗎？也許是一個小狗、一隻小貓、也許是一隻小倉鼠、一隻小烏龜，它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。

要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯，表達完整。

3、注意標點，語句通順。

（二）命題作文二：

題目：我家的故事

提示：想想，你家裏發生過什麼事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

五年級組：

（一）半命題作文

題目：我的_____________

提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨着我們每一個人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、夥伴對你的愛呢？是否也有令人感動的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！要求：1、給自己的故事起一個題目。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。

（二）命題作文

題目：我最喜愛的季節

提示：大自然是一位絕妙的.魔法師，它創造了一年四季，春天鮮豔的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花，大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節？

要求：

1、請以我最喜愛的季節為題，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

六年級組：

（一）材料作文

題目：給校長的一封信

通過五年多的學習生活，你對母校有了更深的瞭解。為了母校美好的明天，請你留下對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！

（二）命題作文

在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經歷，有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內心會感到無比温馨。請你結合自己的生活經歷，以“感謝×××”為題，寫一篇500字左右的作文。

要求：先將題目補充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經歷”等等，然後選擇具體的事例寫。

第2篇：作文大賽活動方案

希望你能喜歡這篇作文大賽活動方案範文。

主辦單位：XXX

參賽對象：大賽分設國小、國中和高中三個組，全國中國小生均可報名參加。

大賽特色：真正的草根(大眾的、廣泛的)大賽。

1、開放。參賽作品不限題材、體裁、字數、篇數、參賽方式，充分張揚個性、抒發真情。

2、高效。大賽賽期短，賽事長，以季度為單位長期循環進行，次季度的第一個月揭曉上季度評選結果。

3、大眾。大賽獲獎範圍廣，旨在激發更多同學的寫作熱情。

4、恆久。記錄成長足跡，留下美文芬芳。大賽初審合格的作品均在語文天地網站“習作頻道”發表。網上參賽者可獲得屬於自己的網上習作專輯。獲獎作品將擇優在語文報社系列報刊上發表。合格的參賽作品還將被收錄到每季一期的《“語文報杯”全國中國小生網絡習作集》中。

優選佳作

夜遇李清照

項雨甜

尋尋覓覓，

冷冷清清，

悽悽慘慘慼戚。

這次第，

怎一個愁字了得！

夜已深了，暗黃紙頁上的鉛字像活了一般，忽遠忽近，模模糊糊。我口中還念着這首我最喜歡的《聲聲慢》。“這次第，怎一個愁字了得！”我又低聲吟了一遍，不由淚凝於睫。我雖生在這幸福的時代，卻有着説不清道不明的憂愁。而李清照的詞就恰巧嵌在了我的心坎裏，那麼妥帖。我喜歡她作詞的風格，並模仿她。可是老師總説，青年人應該有青年人的朝氣，沒有人理解我的文字

想到這些，眼裏灼熱的淚就突然滾落下來，恍惚的淚簾中隱約地闖入了一個窈窕的身影。我慌忙拭去眼淚，定睛一看，怎麼是位古代裝束的女子？只見她輕挽烏雲，不施粉黛，雙眼如深潭般深邃而明亮。

“你是”我遲疑地開口。

“我是你手中這本書的作者啊。”她淡淡地笑着説。

我驚訝地瞟了一眼手中的《李清照詞全集》，莫非她是我崇拜的女詞人李清照？“你是李清照”我睜大了雙眼問。

“正是，我聽到你在念我的詞，念得非常動情，我情不自禁地想來看看是誰把我的詞念得這麼動聽。原來是個漂亮的小姑娘。”她又仔細地看了看我，“為什麼你的臉上有淚痕？

第3篇：作文大賽活動方案

下面由本站的作者為你提供作文大賽活動方案的寫法。

一、大賽主題

本屆大賽的主題為“盼望”“奇妙”“夥伴”，參賽學生可選擇其中一個主題寫作。

二、參賽對象：全國各地國小生。

三、大賽時間：20XX年10月1日起至20XX年3月底止（以當地郵戳為準）。

四、評獎機構

大賽將邀國內著名作家、教授、特級教師、資深編輯共同組成大賽評選委員會。本着公平、公正、認真、負責的態度評選。

五、獎項設置

本次大賽設立以下獎項：

1、學生作文獎。

其中分設國家級和省級兩個級別的獎項。

2、教師指導獎。

大賽將給優秀指導教師頒發獲獎證書。

3、作文教學先進單位獎。

大賽將給參賽作文多、作文普遍優秀的學校頒發全國國小“作文教學先進單位”獎牌。

六、大賽揭曉

大賽評委會將於20xx年3月開始評選，6月評出各項獎次。獲獎名單將在XXX上公佈。

七、大賽輔導

為使廣大學生更準確地理解大賽主題，更好地發揮水平，大賽組委會特別編制了“作文大賽輔導專輯”，幫助教師對參賽學生進行全面、系統、詳盡的輔導。“作文大賽輔導專輯”的輔導文章均由優秀的兒童作文指導名師精心撰寫，是參賽同學不可或缺的參賽指南，也是教師提高指導藝術的重要教本。

八、注意事項

1.本次大賽不收任何參賽費。所有來稿一律不退，請自留底稿。

2.大賽分國小低段、中段、高段三組進行。

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