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永恆的光輝作文800字(精品多篇)

永恆的光輝作文800字(精品多篇)

永恆的光輝作文800字(精品多篇)

永恆的光輝作文700字 篇一

世間萬物平凡的存在,周而復始,而就是這些平凡之物在他消逝之後卻發現他另有的光芒。

這就像我們的革命先烈一樣,董存瑞捨身炸碉堡,黃繼光捨命堵搶眼,邱少雲忍痛被大火燒死等,先烈他們為了革命的勝利為了我們子孫後代用自己的生命做代價,贏得了他們一次又一次的革命勝利。他們的死是不幸,也是是萬幸。不幸的是他們英勇就義,自己的生命沒有了,而他的壯舉卻影響了一代又一代中國人。他們的精神讓我們敬佩,值得學習。他們也許生前默默無聞,也許只是小小的士兵沒有多少貢獻,而他們的英勇就義的壯舉,卻體現了他們愛國的精神,為了新中國他們拼了。他們的逝去發出了萬丈光芒,照亮了我們後人的人生道路,也給予我們的警醒,同樣的錯誤,不能再發生,不能讓更多的人失去生命。我覺得他們捨身取義的做派是正確的。他們讓我們牢記,一樣錯誤不能犯倆次,要總結經驗,防止再次失誤。

先烈逝去的光輝形象影響我們這一代人,我們這一代人做任何事要總結前人的經驗,在同一件事上不能摔到兩次,先人的不幸,也是我們的萬幸。他們做出的貢獻是為了我們這些後代更好的生活。他們的義舉是我們生存的動力。

現代社會上也有一些義舉之人:高速路上大巴司機胸口被飛來的硬物擊中他沒有顧自己的安危而先把車停好,保護好乘客的安全,而最終搶救無效死亡。還有“最美教師”他為了救學生被飛馳的汽車撞斷了腿,一輩子只能在輪椅上度過。等等的好心人,他們是現代社會的義士,他們的壯舉都反映了人性的美,道德的高尚,是中華傳統的美德,雖然他們有的亡故,有的殘疾,但他給與我們警醒,交通部門也加大了行車安全的力度,保護每一個生命。他們都捨身救人的壯舉是這個社會崇尚的。每個人的生命都是寶貴的,用自己的命去換更多人的命這是無私的偉大的。我覺得他們就是英雄,他們的努力沒有白費,他們讓我們知道了世間美德,生命的寶貴。

他們自身的不行是我們的萬幸,在當代社會的發展中他們會發出耀眼的光輝,給予我們的警示。

永恆的光輝作文700字 篇二

磨礪光輝破繭成蝶需要勇氣,成就光輝也不僅僅是擁有智慧。 ——題記

磨難在生活中無處不在。正如一代大師泰戈爾所説:“只有經歷地獄般的磨難,才能擁有創造天堂的力量!”

還記得子卿麼?這位手持旄節,搖曳着駝鈴的英雄!

十九載啊,一罍山石也將磨平了歲月的稜角,一株青草也早已開出滿山的新綠;愈七千個日日夜夜啊,一面是榮華富貴,歌舞昇平,但一旦選擇了就意味着背叛與不義;一面是囹圄之災、殘羹冷炙,意味着孤獨、磨難,甚至死亡!他毫不猶豫地選擇了後者,孤獨又怎樣?磨難又何懼?死亡又何妨?他只想擁有一份如天山雪蓮般聖潔的守望!

單子發怒了,將他關進大地窖裏,不再給他送飯。大雪紛飛,他強忍着嚴寒,卧在地上嚼雪解渴,吃氈毛充飢,多日未死,連匈奴人都認為他是神人,便讓他在北海牧羊,他得不到任何援助,只能挖野鼠所藏的果子充飢。燕去燕來,草青轉為枯黃,枯黃復又新綠,唯一不變的,是他手中的旄節與那份絕不動搖的忠心!

正因為這烈火真金般的赤膽忠心,讓所有的磨難都低下了頭,也成就了蘇武一生的美名!

古人不懼磨難,當今亦有!

他並不是一個前途順暢的人,作為農民的孩子,他深諳只有回報社會,才能得到社會尊重的道理,於是便帶着滿腔志氣下海創業。第一次,因為經營不善,倒閉了,他並不氣餒;第二次,資金運轉有問題,再次破產;第三次,失敗;第四次失敗,他仍然在巨大的挫折中不服輸;第五次,還是失敗。他愈挫愈勇,最終把目標定在網上物流,第六次再次創業,他在經歷了一次次痛苦後終於迎來收穫,創立了阿里巴巴帝國。

他就是馬雲,一位被時代雜誌稱為“影響全球生活方式的人”,一位在2005年布萊爾訪華唯一點名想見的民間人物。

正如一子沙礪,在蚌的體內悄然忍耐着,在磨難中默默堅持着,當走過黑暗與苦難的長長隧道後,不知不覺中,已成為一粒璀璨的珍珠!

只要勇於面對一次次磨礪,矢志不渝地堅持,就能展示出如鳳凰涅槃、浴鳳重生的壯麗,就能讓生命散發出熠熠的光輝。

永恆的光輝作文800字 篇三

母愛是偉大的,母親也是偉大的。我今天要感謝我的媽媽,感謝她在這12年來對我無微不至[注: 微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關懷與照顧。

在 我上國小一年級的時候,有一天傍晚,我渾身發熱,你焦急地趕到託管所,把我接到醫院,測過體温,39。8c。你陪着我掛瓶直到凌晨兩點。那是我心裏非常感動,眼裏的淚光閃動着,我卻竭力不讓它流下來,因為我怕你會太過擔憂。掛完瓶的第二天,你特地請了假,在家裏盡心盡力地照顧我。為了我你做了許多事,但你仍然用疲憊的身軀支撐着這個家。你的頭上長出了一兩根白髮,你的眼角多出了些許細小的皺紋,你的青春容貌正消然而逝。

還記得有一次我三年級時你帶着我一起去雲南麗江旅遊,一天傍晚,似乎是同行人嫌棄你帶着我給大家添了麻煩,你跟同事起了爭執,你揹着我,漫無目的地走着,我趴在你的背上,看着看着,就看見兩滴淚花像流星一樣飛快從你臉上劃過,我連忙去擦拭,可一下子你委屈的淚水像噴湧不盡的河水,嘩嘩的流出,怎麼也擦不完,我便也跟着你哇哇大哭,你把我放在路邊的椅子上,温柔地撫摸我的頭,安慰着我,可你的淚流得更兇了,我知道你平常從不流淚,因為你不能讓家人失去信心,什麼大風大浪[注: 指巨大的風浪。比喻社會的大動盪、大變化。也比喻尖鋭、複雜、激烈、艱苦的鬥爭。]你都堅強地挺過來了,但這次你這樣難過地流淚,並不是因為與同事之間的矛盾,而是不想看到我為你擔心,為你流淚。從此以後,我也在你面前、家人面前只留出笑容,“眼淚”這個詞彙也漸漸地從我的字典上消失。

你是一個堅強的人,你為了我,為了家人,作為一個單親的媽媽你付出了太多太多,你儘量在別人面前展現你勇敢的一面,沒人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能夠向我傾訴你的煩惱。我已經長大了,我要分擔你的

憂愁與痛苦,不要把沉重的包袱全背在自己身上,我可以和你一起承擔。

你是我心中的榜樣,我最想對你説的是:“媽媽,我愛你!”

每個人都要有一顆感恩的心,感恩生活,感恩青春,感恩能使人們看到生活中令人感到幸福快樂的事物。而我特別要感恩的,就是我的母親。

永恆的光輝作文800字 篇四

你是為了什麼而讀書?這個問題對大家來説並不陌生,相信大家在很多場合都碰到有人這麼問過。答案自然眾説紛紜、各有妙解。而最能振奮人心又最有民族氣質的回答,早在一百多年前,就已經出現了!那就是:“為中華之崛起而讀書!”

一百多年前,中華大地,狼煙四起,軍閥混戰,民不聊生。社會一片混亂,百姓流離失所。經濟一片蕭條,人們只能顧着一日三餐,無法顧及精神生活方向的事了。

黑暗越久,必孕育更閃亮的光芒。

一百多年前的東北奉天市的一所國小裏。有一天,校長在晨讀時,隨性的問了學生們一個普通的問題,“你們為什麼讀書?”有的學生説為了做官,好光宗耀祖!有的學生説讀書就能學到好本事,好做生意掙大錢……

校長一邊聽着同學們的回答,一邊搖頭歎息。慢慢的走到一個6、7歲的小同學前停了下來,伸出手愛撫地摸了一下這位小朋友的頭,説道:“你是南方人,千里迢迢來到東北求學,你又是為了什麼呢?”話音剛落,又見這位小同學一下站了起來,大聲的回答道:“為中華之崛起而讀書!”“好!好!好!”校長連聲讚歎着,“有志氣!小小年紀,竟有這樣大的胸懷,了不起!同學們應該向他學習!”這位小同學不是別人,他正是我們的開國總理周恩來!

周恩來小小年紀就立志為中華民族的崛起而讀書,他還把志向放在了實際行動中!不斷奮鬥,為中華民族的崛起奉獻出了畢生的心血,完成了兒時的夢想。

再看看現在的我們,自改革開放以來,人們的生活水平開始不斷的提高,逐漸地把精力都放在了物質生活的享受之中。

“為中華之崛起而讀書!”這句話當年不知鼓舞了多少人。而現在的我們,已經逐漸的把它遺忘了……

可是,它真的永遠消失了嗎?答案是不!它不會消失,總有一天,人們會再一次的記起它,並將它昇華為“為中華之富強而讀書!”它將不只是一句話,而是一種精神!將永遠地照耀着我們前行,只要我們大家一起努力,就一定能讓中國的名字,在全世界閃爍出耀眼的光輝……

現在,我再來問問你——你,又是為了什麼,而讀書的呢?

永恆的光輝作文800字 篇五

回想初來外國語的時光,發生了太多太多。或許當初是帶着一絲欣喜和希望來到這片土地,想領略這兒獨特的風光;或許當初是帶着一絲緊張與恐懼來到這裏,害怕那高手如雲的競爭場面;或許當初……這些都已不重要了。一年多來,母校給我的太多太多,她用愛呵護着我,給了我一個又一個展現自己的舞台,謝謝你,母校!

記得剛入學時成績不如現在理想,它曾經跌入低谷,使我由自信走向自卑,甚至陷入一片迷茫。但我沒有忘記當時老師的鼓勵與同學的加油,是他們,是外國語給了我力量,讓我不放棄,不動搖,繼續努力,最終突破重圍,三次奪得班上第一!回想起來,不正是你——外國語給了我向上的正能量,勇往直前!我要感謝您——母校!你就是我生命中不可缺少的一部分,將永存於我心中。

還記得上學期拍宣傳照的時候,我有幸成為了母校的“代言人”。當初老師選中我的時候,心一下震驚了!在如此多的好學生裏,會有屬於我的機會?我抱着試一試的心態,在陽光下奔跑着,在草坪上歡笑着,讓我的一切載入外國語的歷史。雖然顯得渺小,可當我看到我的照片出現在英語學案上時,我開始相信母校了,我開始感謝母校了,我開始愛上母校了!謝謝母校給了我如此多的機會!

而今天,母校又讓我站在了升旗儀式的舞台,讓我的才華被更多的人所發現!從前,總幻想着,當我的聲音從話筒裏傳來時會不會很

動聽?幻想着我的容貌映入他人眼前時會不會很震撼?當這些曾經看似遙不可及的事情在母校的辛勤呵護下成為現實時,心裏十分愉悦。是母校,讓我重新找回來自信;是母校,讓我找回了真正的快樂!母校啊!您就如我的恩人,我又應該拿什麼來回報您呢!

思考一番後,我豁然發現:只有行動!母校,您也在成長,您也有勃勃生命!曾經您是那般呵護着我,而今,我要更加的關愛您!我會用自己的成績來報答您的教誨;我會用我的勇氣來回報您給予我的每一次機會;我要用我美好的明天來回報您對我的關愛!您的一點一滴我都牢記在心裏,我相信,我們的青春,我們的汗水一定會把您的未來澆灌的更加光輝燦爛!

永恆的光輝作文800字 篇六

人性的光輝是明亮的,但並不耀眼。它能給人一種光輝和温暖的感覺,在危機時刻給予人們絕望的幫助,在困難面前不退縮的勇氣,或不求回報的奉獻。它是洗去假象所揭示的最真實、最有價值的本性,是生命的高度。

穿過歷史的陰霾,沿着歷史車輪留下的痕跡,我看到了那個在監獄裏努力寫作的人。他衣衫襤褸,衣冠不整。他看上去很腳踏實地,但背部特別結實。昏暗的黃色燭光映照出他堅定的臉;司馬遷!是你們在巨大的障礙面前勇往直前,你們仍然堅持寫作以應對無法忍受的折磨,你們為後代和《史記》堅強地生存了下來。《史記》的誕生歌頌了你生命的高度。監獄裏的黑暗無法隱藏你心中的光明,困難的陰霾無法阻擋你人性的光輝;它是強大的,照亮了我們前進的方向。

人性的光輝永遠不會減弱。它寫了一首強烈的讚美詩。

在震顫中,心臟跟隨着地震的震顫。我看到了每個人在如此危急的情況下的驚慌或平靜的表情,我看到了真相在這個危急時刻浮現。在餘震的突然襲擊之後,學生們仍然沒有忘記幫助別人。因腳傷而塗有石膏的常昭首先受到了強志傑的保護,然後與孫坤等人一起逃離了教學樓。在如此關鍵的時刻。他們為他人的安全着想,在任何情況下都不會拋棄任何人。自然災害沒有情人,強烈的地震不能破壞友誼,無情的命運不能讓他們在一起心碎。這就是團結的力量。讓人感動,讓世界感動。不管我們經歷了什麼,只要我們在一起,手牽手,心連心,再多的痛苦也算不了什麼。困境凸顯了這種人性的光輝;這是團結,讓我們的心團結在一起,傳遞温暖。

人性的光輝永不褪色。它描繪了團結的力量。

人性的榮耀在於博愛。如果你學會綻放這束光,你就會學會成長。

人性的光輝在於思想的深度。當你深入思考時,你會發現生活的完美。

人性的榮耀在於對生命的信仰。在堅持信仰的同時,我們理解存在的意義。

世界太黑暗,生活太匆忙。我們太沮喪了,不能只看腳下的路。我們不妨抬起頭,擦亮眼睛,去發現人性的光輝。它已經存在了。在我們不注意的角落裏真是太棒了。它綻放出純潔的心,那是動人的。讓我們記住這耀眼的光輝。

永恆的光輝作文800字 篇七

亮亮是一個平凡的清潔工人,在他的心裏卻有一個不平凡的夢想,他希望在祖國的地圖上看到大片大片的新綠。

為了這個遙不可及的夢想,他每天都會抽出三,四個小時來植樹,每年都會捐出他工資的一大半用於環保事業。就這樣,亮亮他綠了一座又一座山,救了一條又一條河。漸漸的,人們記住了一個叫亮亮的“英雄”。

人們從不把他當一個清潔工人,因為他簡直就是大地的醫生啊,誰又會再把他當一個普普通通的清潔工人。

上天永遠沒有人們想象中的那麼仁慈,他急急的收走了亮亮的生命。人們為他開了一個大型的追悼會,來悼念這位離我們遠去的英雄。

時間的指針“滴答滴答”地轉了一圈又一圈,當人們快要忘了這位名叫亮亮的英雄時,社會上的一件事震驚了人們,有一位英雄火場救人,將生死置之度外。電視台,網絡爭相競報,大家都很好奇,這個年輕人難道不怕死嗎?

最後的結果出來了,這個年輕的英雄不是不怕死,他只是做了一件無愧他良心的事。他告訴記者:“我是一個孤兒,小時候我的心理有點問題,總在怨天尤人,多次想一死了之,就在我準備自殺的時候,一個人救了我,我並不知道他是誰,他叫什麼,我只知道他是我的英雄,他是我的恩人。”他跟我説:“人活一世多麼不易,想了了結束自己生命的人,簡直是愚不可及,你説沒人關心你,那為什麼我要救你?那為什麼社會上的人都來支援你們?那為什麼你們的院長要照顧你們?你在埋怨上天不公的時候多想想他為你開了多少窗。”

就這樣,我決心做一個和他一樣的人,我在心底裏認他做父親,認他最偶像。當我知道他叫亮亮,是一個孤獨的老人,是人們早已遺忘的英雄時我為他感到不值。他一生無子無女,孤孤單單的過了一輩子,死後還會被人遺忘,那我——亮亮的兒子星星就要告訴你們,亮亮的星星不會因環境的改變而失去光輝,我會和他一樣做一個清潔工人,完成他未完成的夢想!”星星説完就走了,留下了一羣目瞪口呆的記者和電視劇前流淚的觀眾。

“亮亮的星星不會因環境的改變而失去光輝”,這句話在人們心頭久久縈繞。漸漸的越來越多的人加入到了一些綠化環境的組織,相信亮亮和星星的夢想有朝一日終會成真。

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