四年級語文下冊第一單元作文多篇

四年級語文下冊第一單元作文1

我向往住在海邊，眺望波濤洶湧的大海時自然會心胸開闊，陣陣海浪扣擊海岸時一定讓人心靈震撼。而每次去書店，我猶如進入一片沉靜的海洋，書店便是我的樂園，我可以在這裏博覽羣書，感悟人生。

正如泰戈爾所説：“圖書館鎖住茫茫無邊的波濤洶湧的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無聲息。”書店的力量遠超過圖書館。在琳琅滿目的書籍中，包含着厚重古老的沉睡的歷史，高深先進的當前的科技，簡單的小品故事，紛繁複雜的現代文明。

走進書店，我總小心收起浮躁的心，認真採擷每一個文字背後的故事。在書海的樂園裏，每一次讀書，似與童真的孩子游戲，在當中感受真誠;每一次讀書，似與老者促膝談心，在字裏行間觸摸靜謐;每一次讀書，似與親人共嘮家常，在温暖詞句中體會熟悉;每一次讀書，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。

我常常在週末走進書店，收起時間的枷鎖，品一品散文的闊達，讀一讀詩歌的深邃。我不常買書，因為即使擁有書，也不一定能擁有其內容，而在書店，我可以自由地與書溝通。俗話説“距離產生美”我更願意在紛繁的書海中漫漫探索。

與我有同樣愛好的讀者很多，或站立在書架邊細品陽春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這裏不像商業大廈人多嘈雜。這裏很安靜，即使落腳處坐滿了各種姿勢的人。這裏沒有坐在沙發上邊品茗邊讀書的悠閒自得，隨心所欲。但在這裏，手捧一本書不覺就鄭重起來，順着書的脈絡，安安靜靜地深入書中精髓。

走進書店，正如臨着一片知識的海洋，無論是遠眺，聽海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗，我願意長久地停留在我的樂園。

四年級語文下冊第一單元作文2

我的樂園在護場河邊一個很大的地方，那裏卻承載着我的快樂，它就是一一護城河健身廣場。

首先我們一進健身廣場，在別人的眼裏是健身的地方，但在我的眼裏是一個大城堡，我彷彿是一個小公主，可以自由自在的在廣場玩耍。

樂園是我唯一的快樂。

我在那裏最喜歡的事情就是捉弄螞蟻，兵蟻、黑蟻都不好惹，最好捉弄的就是紅蟻，我拿一張廢紙，在紙的上面滴一滴水，紅螞蟻以為是一個食物，它就快速靠近用自己的小嘴去咬，我用手一抖紙，紅螞蟻立刻掉在地上，我找來一根樹枝碰了碰紅螞蟻，紅蟻竟然倒在地上不動了。其實我能把一個小東西玩上隱還不算什麼，我還有一個更好玩的東西，就是四級壓腿按摩器，在別人眼裏是練腿的一個器材，在我眼裏它是一個發射火箭的地方，我只要一坐上它，就開始起飛了嗚嗚嗚的飛着，四個火箭頭都向外張開，只要敵人一過來，我一跺腳，就砰的一聲發射出去了，發射出很多子彈在城堡裏。我有一個地方是放馬的，其實這是一個伸腰展背架，我把它看成馬，我用一根樹枝當馬鞭子，我騎上馬背，腳踩在馬鞍子上，一抽馬嗷嗷的叫了起來，馬兒邊叫邊飛奔向遠方，馬累了的時候，我就躺在馬背上，看着藍藍的天空真美啊!梧桐樹的樹枝交叉在天空中，上面的果子，我以為是楊梅，如果真是楊梅那該多好，我就可以摘下一顆放在嘴裏含着，酸酸甜甜過個嘴癮。

樂園還是我唯一的慰藉。

如果我哪一天不高興了，我就坐在一個器材上，使勁捶器材，因為這樣非常解氣，我知道做為一個公主，不應該這樣破壞公共設施，可是我心裏有氣，我把氣撒完，心情就好了。

這就是我獨一無二的樂園。

四年級語文下冊第一單元作文3

我家後面有一個園子，它是我兒時的樂園。

我小時候每天都要去裏面玩，因為那裏面有無限趣味。翻開裏面的斷磚來，就會發現蜈蚣和一些半圓的小蟲，我不知道這些半圓的小蟲是什麼蟲，於是自己給它起了個名字，叫小半圓蟲 。這些小半圓蟲很有趣，如果你把他們的身子翻過去，它們無論如何也爬不起來，我總要把它們翻過去，看它們怎麼也起不來的畫面。還有鳥兒在這裏 嘰嘰喳喳地唱歌，這優美的 音樂 怎麼會不令我回味呢?

園子裏還有樹。我和表哥總是一起上樹摘果子吃，吃完果子後從樹上跳下來，因此，許多樹都差點 命喪黃泉。我們還拿玩具槍射杆子，我有一次射偏了，打破了一塊玻璃，被大人們批評了一頓，還説我太淘氣了，但是，我真的淘氣嗎?

園子裏還有小動物，有鴨、小狗和小兔。鴨每天都會下幾個蛋，我總要拿走一個當 紀念品。小狗也很可愛，在園子裏活蹦亂跳，我總要追小狗，把它嚇得撒腿跑到草叢裏去。小兔有一雙紅紅的眼睛，可能是小兔看到我追小狗了，怕自己也被我 追殺了吧，每當我靠近它時，它就一下子蹦出我的視線，讓我 情何以堪 啊!

後來大人們把我送進了學校，我不知道為什麼要將我送入學校去，也許是因為我把小半圓蟲的身子翻過去了罷;也許是因為我上樹折斷了樹枝罷;也許是因為我從樹上跳了下去罷;也許是因為打爛了玻璃罷總之，我以後不能常來這裏了。再見，我的昆蟲們!再見，我的小動物們和植物們!

四年級語文下冊第一單元作文4

每個人都有自己的樂園，有的是娛樂園，有的是學校的操場。我的樂園是與眾不同的，它就是我釋放的天地書房兼卧室。

我的樂園並不大，只有十幾平方米，但它的裏面卻放着我日常所需的東西，與我的生活息息相關。房間的牆是粉紅色的'，窗户的上方掛着有小貓圖案的窗簾，窗户旁邊是我的大書桌，上面整整齊齊地擺放着許許多多的書，還有一盆小花，一盞枱燈。枱燈的基座上有一個小鬧鐘，上面的秒針滴答滴答地走着，彷彿在説小主人，你要認真學習，做一個品學兼優的好學生!我的房間裏還有我的小牀，衣櫃等，構成了我的安樂窩!

房間是哦失敗時的加油站。記得那是六年級上冊的第二次質檢，我的語文考砸了。當試卷發下來的時候，我怎麼也不相信自己的眼睛，可那鮮紅的分數的確是真的：56。我史無前例的分數。我的心像刀絞一般，強忍着眼淚，拖着自己的身子回到家，回到了我的房間。一進房間，淚水就像斷了線的風箏似的掉下來，我在內心責備自己：為什麼不把作文要求讀清楚?為什麼?突然，哦瞥見了書桌上的書《閃閃的紅星》，主人公冬子也跟我差不多大，他不畏艱險，北上找紅軍，最後當上瞭解放軍戰士。而我呢，遇到一點點挫折就放棄，我不能被挫折和困難打倒，我要堅強起來，找到原因，改正，再努力!想到這兒，我擦乾了眼淚，拿出試卷，認真地分析起來

我的樂園，謝謝你!是你給了我力量，是你給了我信心!

四年級語文下冊第一單元作文5

每個人都有屬於自己的樂園，而我的樂園卻是我家的書房。

書房的牆壁上印着我最喜歡的藍色米奇老鼠，那黃色的窗簾被微風輕輕地吹拂着，就像我的書友，陪我度過無數的早晨與夜晚。在書房的中間，有一個巨大的書櫃，書櫃上擺放着許許多多的書。在書櫃旁邊，有一張書桌，書桌上放着一盞枱燈和許許多多的筆。

在這裏，我讀的最多的書籍是歷史書。從《水滸傳》中，我體會到了宋江的忠心，李逵的勇猛，吳用的聰明。從《三國演義》中，我體會到了呂布的威武，關羽的仁勇，劉備的善良。從《上下五千年中》，我體會到了白起的武功高強，李斯的足智多謀，也體會到了孔子的偉大思想。

在這裏，我還認識了許多詩人。從詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，我體會到了李白的深情厚誼，從詩句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”我讀出了王維的濃濃鄉情。從詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”中，我讀出了杜牧的絲絲哀愁。

最近我也開始讀小説，從《魔法學院》中，我明白了貧民也是可以在這個世界上大有成就的。從《裝在口袋裏的爸爸》中，我明白了，有時候你覺得這件事是壞事，但你如果樂觀地想想，就會發現這件事並沒有想象中的那麼壞，甚至還可能是一件好事。就像故事中的楊哥爸爸一樣，他原來是個一米八的大漢，後被媽媽罵了一萬次就變得非常小，他開始也覺得這是一件壞事，可過了一段時間他發現：“自從他變小以後，他就成為了一位發明家，智商變得超級高。”

是的，書房伴我成長，也是我的樂園。