四年級下冊第一單元語文作文精彩多篇

國小四年級下冊第一單元作文 篇一

面對煩惱，有人坦然面對，一笑而過；有人鬱鬱寡歡，抑鬱成疾。

有一個叫小胖的人，被大家親切地稱作“百變小胖”，他上國中的時候，別人惡搞他的照片，將他的照片放在了網上。小胖看到之後，非常生氣，決定要找到“元兇”。在尋找元兇的過程中，他發覺在別人不斷的“惡搞”中，他變得被人崇拜，成了“網絡紅人”。於是，他意識到自己的存在還可以給別人帶來快樂與幸福，那麼就順其自然，將“惡搞”變成“樂搞”吧。

小胖很快調整了情緒，也逐漸適應了大家的善意的“惡搞”。同時，因為他的名氣，他接了一些綜藝類節目的邀請，也參演了一些電影。

如今，小胖快樂地做着一名普通的加油站工人，同時也繼續在網絡上為大家提供開心與快樂，這樣的心態實在難得。

擁有這樣心態的人實在不多。面對煩惱，以樂觀的心態去面對，這是我們應該學習的。然而，總會有些人走入誤區，深陷煩惱的泥潭而不能自拔，以至於有人因此了卻了自己的生命。

有一個年輕人，十年寒窗，好不容易考上了大學，然而卻因為戀愛不順利，陷入了自己的怪圈走不出來，選擇了以自 殺來解決這些煩惱。他死了，他的煩惱沒了。可是，卻帶給了他的父母白髮人送黑髮人的無盡的傷痛。一個連死都不怕的人，那點小煩惱算什麼呢？

面對煩惱，看開點，一切都是過眼煙雲，煩惱過後，風輕雲淡；看不開，往往寸步難行，無路可走，直至走入誤區。

面對煩惱，或許我們都該學一學“百變小胖”的豁達，因為只有樂觀面對，一切煩惱都會迎刃而解。因為誰也無法打 倒一顆堅強樂觀的內心。

國小四年級下冊第一單元作文 篇二

在當下這個物慾橫流的社會裏，人人都想着躋身於燈紅酒綠的城市生活，人人緊緊抱着被自己稱為“理想”的東西往前擠。殊不知，從不敢放下“理想”的那些人只能艱難前行，只因他們心中的包袱太沉重了。因此，行走在人生的旅途中，我們要學會放下！

梭羅説：“一個人越是有許多事情能夠放得下他就越是富有。”的確，在這個燈紅酒綠的世界裏，我們要讀懂自己那顆簡單的心，放下那些無窮無盡的欲 望，只有這樣，我們才能擁有更多的寧靜，享受更多的從容。

懂得放下的人，才能擺脱物質的束縛，追尋心靈的寧靜。古往今來，大凡那些仁人志士均懂得放下物質所帶來的束縛，放下擾亂心情的雜事，放下擾亂心靈的名與利、生與死。莊子放下高 官厚祿，甘願曳尾於塗，身處陋巷卻活得逍遙。他放下自己的種種煩惱，回到心中原點，放下了束縛，擁有了更多的自由。王維年輕時胸懷遠大抱負，人到中年卻政局動盪，他目睹了朝政的黑暗腐 敗，深深感受到過去的開明政治已經消失，緊緊抱着曾經的抱負只是一種煎熬，他學會放下，最終過上寧靜的生活。“隨意春芳歇，王孫自可留”的寧靜生活給人無盡的嚮往。

懂得放下的人，能以一種全新的態度看待生活，去創造人生價值。在當今這個競爭激烈的社會裏，很多年富力強的人都志存高遠，他們卻整天要為求職的事煩惱，拼命翻看報紙，不斷尋找招聘廣告，再一個勁兒地投簡歷，可是，未曾看到他們放下自己的夢想，大部分的工作不願意做，覺得自己幹那些工作就降低了身份。對於他們看得上的職位，他們的學歷、文憑又不夠，這般尋尋覓覓卻始終冷冷清清，悲哉！試想如果他們懂得放下，暫時放下自己的夢想，看清形勢，或者再去學一門技藝來提高自身的技能，他們也不會在求職路上屢戰屢敗了。面對嚴峻的就業形勢，理想固然重要，然而暫時的放下也未嘗不是一種智慧的體現，因此，要懂得放下才能更好地生活。

畢淑敏的一句話令我印象深刻：執着是人之本性，而放下卻是人之智慧。因此，我們每個人都應該學會放下，放下那些無所謂的煩惱，放下那些不必要的顧慮，正如，星星放下與日月爭輝的心思，終為夜空閃耀的一角；沙粒放下與寶石競閃的幻想，終為茫茫大地的點綴；綠葉放下與鮮花的攀比，終為滿園鮮花的襯托……所以，相信吧，有所放下，也必會有所收穫，放下是為了更好地擁有！

四年級下冊第一單元作文500字 篇三

我家屋後原來有一個很大的竹園，旁邊有條河。現在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。這些房子是我家的糧庫、雜物間、雞舍、鴨舍、羊圈…時常懷念那片竹園，那是我兒時的樂園。

不必説碧綠的竹葉，光滑的石塊，高聳入雲的竹竿，軟綿綿的鋪了一地的綠草與枯葉；也不必説蜻蜓在竹葉裏紛飛，小魚小蝦在清澈見底的河水裏歡快地游來游去，機敏的小鳥忽然從遮天蔽日的竹葉裏直竄雲霄裏去了。單是圍牆那裏就有無限的樂趣。我和小夥伴們總喜歡在那牆角找“西瓜蟲”。如果你用手指碰一碰它的觸鬚，它便會蜷縮成一個西瓜形狀的小球，有趣極了。竹子連着一根又一根，竹葉又密，就自然而然地形成了一個個美麗的“竹洞”。其中就有一個很隱蔽的“竹洞”通向我家的後門。但這“竹洞”又分三個分叉路：其中一條是死路；一條七拐八拐，越走越深，通向竹林深處；還有一條當然就是通向我家的後門。我們經常在這裏捉迷藏。

一次，我看電視，看到一個法力高深用竹笛作武器的高手，帥呆了。就纏着爺爺幫我做一個竹笛，爺爺沒辦法，只好照辦。於是我們選了一根竹子，經過去枝除葉、削、挖孔等步驟，再加上竹膜做笛子的膜，試吹，終於做好了。可爺爺卻不肯給我。我氣急了，抓起一把竹葉撒到他頭上，抓起笛子就跑。爺爺撣掉竹葉，一邊笑罵一邊追我。我才不理他呢，反正追不上我，身後撒下我一片笑聲……

現在竹林沒了，只剩下這支竹笛陪着我。

再見了，我的竹林！

再見了，我的樂園！

國小四年級下冊第一單元作文 篇四

有人説，幸福像小鳥在天空自由飛翔；有人説，幸福是聽到幾句温馨的話語；有人説，享受是一種幸福；有人説，付出是一種幸福。但我説，幸福是在收穫時那無盡的喜悦。

那是去年夏天的一個早晨，班主任老師發稿紙讓我們參加書寫全國硬筆書法大賽。我覺得又興奮又失望，因為以往無數次的各種競賽，卻沒有一次獲得大獎，所以我對這次參賽能否獲獎沒有一點把握，但我心中只有一念頭——貴在參與！我還是認真的書寫後，把作品交給了老師。沒想到老師看了後説：“非常棒，可以交上去參賽呀！”

於是，我堅定信心再一次投了稿。大約過了半學期，忽然有一天，媽媽興致勃勃地問我道：“你猜你獲得了什麼？”我迷惑不解地問：“什麼呀？別買關子啦，趕快説吧，好媽媽！”“你獲得書法大獎了！”媽媽半天才激動地説道。“不會吧！媽媽你別逗我了，就我那點‘三角貓’的功夫，如果能獲獎，恐怕是比爾。蓋茨賣醬油——今生是不可能的。”

第二天，學校召開了表彰大會，我屏息聽着每一個字，每一句話，生怕錯過了我的名字，心裏在“噔、噔、噔”地跳個不停，但是，一撥一撥的受獎同學過去了，仍然沒有我，我焦急又沮喪地低頭坐着，突然聽到：“楊雨婷同學獲得‘全國中國小生硬筆書法大賽優秀獎’時，我像觸了電似的，不知道是怎麼走上領獎台的。當我手捧榮譽證書，揮舞鮮花時，聽到台下雷鳴般的掌聲，我彷彿看到了老師那鼓勵的目光，媽媽那欣慰的笑容……

幸福在哪裏？哦！幸福就在自己的腳下；幸福就在我們每個家庭裏；幸福就在收穫的那一刻；幸福就在歡聲笑語中；幸福就在親人的笑臉上；幸福就在平凡的角落裏；幸福就在——我們的心田裏……

四年級下冊第一單元作文500字 篇五

在那遠離城市喧囂的村莊裏有一個我的樂園。那是我外婆家後面的一座大山，四季常青。

外婆常常打帶我上山去玩，那有許多城市裏見不到的植物與昆蟲。單是一顆茶籽樹就引來我無數的好奇心。茶籽樹雖然不高，但結出的果子卻是又香又大，那果子是橙色的，形狀很像石榴，但沒有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油，榨出來的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子，運氣不好會遇到毛毛蟲在上面休息，這山裏的毛毛蟲長得很可怕，身子不大卻長滿了刺，扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上，又酸又甜，色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發現他有一個很好玩的作用，因為桑葚汁是紫紅色的，所以塗在鼻子上很像流鼻血，但還是被我媽給識破了，她説：“他和我一樣也曾這樣做過，但還是被我外婆給認出來了”。

小時候也怕去那座山上，因為外婆跟我説過：“那座山上有狼之類的野獸，我們家的小狗就是被它們叼去的，因此有一段時間不敢上山去，跟不敢再在外婆家睡，怕狼跑下來會把我叼走，就算睡在牀上，也不會把眼睛閉上，媽媽和外婆也曾因為這件事想了很多辦法，外婆也後悔給我講了這件事，其實她只是嚇嚇我而已。

在那裏我留下了許多回憶，而且是快樂，雖然已經沒有機會去了，但我卻不會忘記在那的快樂時光，這就是我的樂園。

國小四年級下冊第一單元作文 篇六

夢想是什麼？在賣火柴小女孩眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的雙臂。在鄧亞萍眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定會成功。在邰麗華眼裏，夢想是聾人可以聽得到，盲人可以看得到，殘疾朋友可以行走，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想是在生活中不斷刻苦鑽研得以實驗的成功，英國科學家焦耳從小就很喜歡理學，立志要當一名科學家。一天，焦耳和哥哥出去玩，突然天空濃雲密佈，電閃雷鳴，想剛上岸躲雨的他發現。每次閃電後才能聽見隆隆的雷聲，這是怎麼回事？焦耳顧不得躲雨，拉着哥哥爬上了一個山頭，用懷錶認真記錄下每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學後焦耳幾乎是迫不及待的把自己做的實驗告訴了老師，並向老師請教了，老師望了望勤學好問的焦耳笑了，耐心的為他講解，光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們先看到閃電後聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴同時發生的。焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷學習和認真的觀察計算，他終於發現了熱功能量和能量守恆定律，成為了一名出色的科學家。

自強不息是堅持夢想的動力。英國的理學家布拉格，小時候家裏很窮，憑着自己對夢想的不懈追求，終於取得了成就，而他曾經經歷的那段貧窮的歲月，成為了他日後激勵他前進的動力。他在讀書時，因為家裏條件差，父母無法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他總是要穿着一雙很不跟腳的大皮鞋，看起來十分可笑。可就是這雙鞋給他無限動力，這雙舊皮鞋是他父親的。父親在給他寫信中這樣説：“兒呀，真抱歉，但願再過一二年，你的那雙皮鞋，穿在你腳上就不大了……我抱着這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮。”這寓意深刻，充滿期望的信，一直像一股無形的力量，推着布拉格在科學崎嶇路上前進。

夢想是美麗的，它是心底最美麗的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

上帝沒給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心和一個會夢想的大腦。於是讓大家擁有一雙“隱形的翅膀”，有夢想的人生是充滿希望的。

四年級下冊第一單元作文500字 篇七

樂園是什麼？當然是使我們快樂的地方呀，哪裏使我快樂呢？那當然是我家門前的健身園了。

我剛一走進健身園，首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹木，一到春天，四周的花兒一朵接一朵的爭相開放，生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花，好鮮豔呀，白如玉，粉似霞，十分惹人喜愛，讓誰都忍不住多看幾眼，就連那忙碌的小蜜蜂也流連忘返，貪婪地吸着花蜜，漂亮極了！

每當我雙休日有空的時候，就邀上十分要好的朋友在此做做遊戲，打一打羽毛球，騎着自行車慢悠悠繞健身園騎幾圈，我們也可以在小樹林裏，花草叢中找找四葉草，捉捉螞蟻，摘幾朵野花。到了傍晚，還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞，可愜意了。樹木從旁野放有幾張大長椅，當我們玩的有點累了，就可以坐在那休息一下，看看書或和朋友們聊聊天……

在走到健身園當中，場內有許多健身設施，比如:正前方有太空漫步器，左面有滑雪器，自重腰腹器，右面有健騎器，上肢牽引器……最後一方，還有一塊大大的籃球場地，這裏每個器械都有各自的功能，可供不同的人羣在此自由的選擇，而我在這些器械當中，最喜歡用太空漫步器和滑雪器來鍛鍊身體，溉能增強了我的四肢力量，又能增強我的心肺功能，我太愛這門前的健身園了。

門前這健身園，承載着我的歡笑，我的快樂，我的童年，是我心中永遠值得記憶的樂園。

四年級下冊第一單元作文500字 篇八

説到樂園，你們可能會想到讓你們開心快樂的遊樂場，可以看到許多可愛動物的動物園，或是讓你看見不同朝代的文物古蹟的博物館……但我的樂園不是這些，我有些不同，我的樂園是我的學校。

你們可能會問，學校為什麼會是樂園呢？因為學校裏吸引我的東西可多了，有各科老師的精彩授課，還有我每時每刻都想見到的朋友們。

在學校上課時，每門課都非常有意思，而且我會投入十二萬分的激情認真聽講。上語文課時，語文老師會放一些與課堂有關的視頻，通過這些生動有趣的視頻讓我們更加了解那些知識點。上數學課時，數學老師會帶我們探究思考，讓我們更快地找到解題思路。上英語課時，英語老師會利用一些道具讓我們上台表演，讓我們在玩樂中快樂地記住單詞和課文。

我最喜歡的是科學課，科學老師常常會讓我們自己動手做實驗，我們在有趣的科學實驗過程中更快解答科學奧祕。總之每節都有我喜歡的環節，讓我在快樂中學習，在學習中成長。

學習之外，和同學們互相玩樂是件非常開心的事。在課間的時候，同學們三五成羣地聚在一起，聊聊班上發生的趣事，玩各種各樣的小遊戲。在操場上，我們一起跑步、一起跳繩、一起踢足球，校裏到處都是我們嘻鬧的場景。我們一起學習、一起遊戲、一起長大。同學們之間都有很深的友情，希望這純真的友情能永遠繼續下去。

這就是我的樂園——我的學校。這裏留下了我許多的歡聲笑語，也有了我許多美好的回憶。

四年級下冊第一單元作文500字 篇九

每個人都有自己的樂園，有的是滿是玩具的房間，有的是爺爺的菜地，還有的是學校的籃球場。而我的樂園是帶給我温馨、快樂的小書房。

我家的小書房位於二樓的卧室旁邊，走進去一看，左側是一個大書櫃，裏面擺滿了各種各樣的書，比如：《紅樓夢》、《西遊記》、《哈利·波特》等。它們整整齊齊地排列在書架上，它們都是我的好朋友。書櫃後，有一張長方形的白色書桌，書桌前面是一把木頭做的板凳。雖然我的書房看似很不起眼，既沒有王公貴族的房間那麼華麗，也沒有外婆的後花園那麼生機勃勃，但它卻帶給了我無限的快樂。

我常常在樂園裏看書、寫作業。在這裏，我親眼目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘故事，也知曉了唐僧師徒經歷的九九八十一難，更痴迷哈利波特的神奇魅力。我多麼希望能進入故事中去啊！我願與賈寶玉和林黛玉一起經歷種種困難和挫折，與孫悟空一起斬妖除魔，和哈利波特一起上變形課。在故事裏遨遊，是多麼快樂的事情啊！

書桌右邊有一扇窗户。每當我看書、寫作業過於疲憊的時候，我都會走到窗邊欣賞美景。我會從天上太陽放出的暖暖陽光，想象到那是太陽在衝我微笑；我會從花叢中飛來飛去的蝴蝶，想象到那是蝴蝶們在開舞會；我會從窗外鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，想象到小鳥們在開演唱會。在想象裏遨遊，是一件多麼有趣的事情呀！

這就是我的小書房，我的樂園，我的私人小世界，多麼温馨，多麼幸福！