抗震救災作文多篇

抗震救災作文 篇一

2008年5月12日下午2時28分，中華大地被震撼了，汶川發生了里氏8.0級的特大地震，此次地震波及了全國二十多個城市與區縣，比32年前發生的唐山大地震震級還高4級。

電視機、收音機、雜誌上、報紙上，都在第一時間報道了災區情況，可是，震中汶川，因為泥石流把道路阻擋，進不去，我們的心也揪了起來。直到第二天，開始空降運送食物，我們的心裏也放下來了一點，第三天，從理縣進汶川的路終於打通了，解放軍們終於進了汶川。這時，每一個人的心裏那塊大石頭落地了。

看到被埋在廢墟下的人們，看見解放軍在廢墟上尋找生命，還有更多的解放軍正在趕往災區，餘震不斷，可是戰士們冒問及此事生命危險，説：“讓我再救一個吧！”平常人可必這樣呢？感人的事情不斷出現，敬禮娃娃小朗錚、温總理到災區視察……像一股心靈的曖流，温暖着我們的心。

汶川大地震，是一場人與自然的對抗，這次大地震，也引起了國外的重視，世界各地都派來了救援隊，這次地震，我們人類，戰勝了自然！

讓我們一起努力吧！一起建造我們美好的家園！創建新四川！

抗震救災作文 篇二

5月12日下午2：28，看似一個平常的日子，平常的時間。可就在此時此刻，四川省汶川縣正遭遇着一場罕見的大災難——里氏8.0級超大地震。

傾時，地動山搖，山崩地裂。一座座房屋倒塌，一條條公路被毀，人們像受驚的大雁，面對着已經毀滅的家園，哭天搶地。在這場大難中，死傷無數，年幼的孩子失去了父母，年邁的父母失去了孩子。

通過電視，通過報紙，我看到了災區人們的無助。同時，我也看到了中國人民的大愛。看，年老的温總理在災難發生第一時間，趕到了現場：“只要有一線希望，我們決不放棄！” 他不顧餘震的危險，和解放軍叔叔奮鬥在抗震第一線。全國人民也積極行動起來了，有的走上街頭為災區人民鮮血，有的慷慨解囊，為災區捐錢捐物，希望自己能為災區的重建盡一份綿薄之力。

我們始版橋國小也開展了捐錢捐物的活動。雖然我捐的不是很多，但也表達了我的一份愛心。我們班級還來了一位來自四川災區的小夥伴。她來到我們班級的那一天，我們出了一塊歡迎板報，還為她準備了許多學習用品。下課了，我們主動跟她聊天，邀請她一起玩。讓她能感受到我們對她的關心……

雖然我們離四川很遠很遠，但是我們的心永遠連在一起！

抗震救災作文 篇三

抗震救災XX年的5月12日，我永遠也忘不了那一天，汶川縣裏傳來的聲聲巨響，牽動了全國人民的心。大地的裂痕啊！吞噬了多少鮮活的生命。於是，救援隊火速趕到。他們不分日夜的搶救在生命邊緣徘徊的災民。

他們翻山越嶺，終於來到了一個個損傷嚴重的災區。他們的心中只有一個信念——時間就是生命！温總理也動身趕往震中災區。畫面定格在了他冒着風雨指揮救援隊的一瞬間。多麼偉大的總理，含義多麼深刻的畫面。救災的物資被陸續運往災區。

一頂頂帳篷成了傳遞愛心的工具。一牀牀棉被裏塞滿了慰問與關心。各地的公益捐款也在緊鑼密鼓的進行。炎黃子孫呵！要用愛心去温暖廢墟下冰涼的身軀。倖存者輸着鮮紅的血漿。

抗震救災的作文 篇四

抗震救災，眾志成城！地震無情，人間有愛！

——題記

2008年5月12日，永遠忘不了那一天；2008年5月12日，14時28分，永遠忘不了那一刻；2008年5月12日，北緯31度，東經103。4度，永遠銘記這個座標。汶川，血淚之地，生民之痛，家國之殤……

伴隨着一聲驚天動地的巨響，頃刻間，無數的房屋倒塌，無數個鮮活的生命瞬間灰飛煙滅，無數的家庭支離破碎……只是那麼一瞬間，只是那麼幾秒鐘而已，一切全完了！美麗的家園變成殘垣斷壁，幾十年蓋出的城市變得面目全非，活潑可愛的孩子變成了一具具冰冷的屍體！到處都是廢墟，到處都是撕心裂肺的吶喊聲！“老天哪，你為什麼如此的無情！”……

真的就這樣完了嗎？真的是命中註定嗎？不！我們決不服輸！地震可以震裂房屋，可震不開牽手的力量；地震可以中斷信息，可不能中斷中國人的眾志成城！災難無情，人間有愛！2008，我們眾志成城抗擊冰雪；2008，我們挺身向前守護火炬；2008，我們無所畏懼抗擊病魔；2008，我們萬眾一心抗震救災！多少困難險阻，我們都挺過去了，我們還會怕什麼，我們無所畏懼，我們意志堅強！

於是，全國上下立即行動起來，為了拯救在危難中的同胞，整個國家都在傾盡全力和時間賽跑。有的人不怕餘震的危險，毅然挺身走向拯救災民的第一線；有的人則在呼籲世界，抗震救災；有的人則竭盡全力，籌集善款……只要還有一線希望，我們就要竭盡全力，誓死捍衞我們的家園！死難人數在不斷遞增，生還的奇蹟也在不斷突破，100小時，160小時，250小時……這每一個數字後面，都是一條鮮活的生命！每當看見那一雙雙無助的雙眼和那血肉模糊的向我們伸來，我們的眼淚便奪眶而出，痛心疾首；但每當看見那一條條垂危的生命死而復生，我們又是無比欣慰。平安、祝福、默哀——我們在內心反覆的祈禱着、祈禱着……

風還無情的在刮，雨還在不住的下……我和我的同學們邁着沉重的腳步來到募捐箱前，原來熱熱鬧鬧的學校在今昔不再熱鬧，原來生氣蓬勃的我們今昔也不再活潑，一切都是那麼淒涼、哀傷。我們穿着整齊的校服站在升旗台前，為災區人民募捐、祈禱、默哀，好心人實在太多了，10元、20元、50元、100元……同學們都把自己那份真誠的愛心小心翼翼地投入了這個小小的募捐箱。大雨一直一直不停下，可我們還在雨裏站着，沒有一個人打傘，好像都想借這大雨來淋去我們內心的悲痛。一滴滴雨夾雜着我們一滴滴淚水，顯得那麼晶瑩、閃爍、真誠……

在地震中，也有不少的英雄，詮釋着人間真情，他們的感人事跡，將會流芳千古、永垂不朽！譚千秋，這個平凡的名字卻不平凡的人，這個平凡的生命卻做出不平凡的事。你用你那瘦弱的身軀挽回了四個學生的一生，你用你那瘦小的雙手為四個孩子撐起一片天！譚千秋，你花叢中的紅花一瓣，你羣星裏最璀璨耀眼的一顆，你浪花裏最清澈純潔的一滴！

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、熱愛歌曲的張米亞老師，用他僅29歲的生命詮釋了這句話，用血肉之軀為他的學生牢牢守護生命之門，奏響了一曲感動中國的生命之歌！

這，就是感動；這，就是愛；這，就是人性的真善美；這，就是整個民族歷經學或倒閉，飽受苦難憂患，雖難免迂迴頓挫，但一直生生不息，雖曾涕泣號啕，但總能奮發圖強，眾志成城的不敗之處！

讓我們行動吧，努力吧！讓我們用愛撐起一片天，用愛奏響一曲生命之歌，看那黑夜無法吞沒黎明的天！讓我們抗震救災，眾志成城！

抗震救災英雄作文 篇五

５月１２日，汶川發生了大地震，有不少的學生們都十分的勇敢，為人着想，不管處境多麼的困難，馬健也是其中的一員。

6月10日，汶川縣映秀鎮漩口中學九年級學生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒着餘震的危險，獨自在半垮塌的教學樓裏挖刨4個小時救出同班同學的印跡。回憶那天的情形，馬健告訴記者：“其實我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學的命更重要！”

5月12日，地動山搖之後，馬健和幾名膽子大的同學走近岌岌可危的教學樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細辨認，似乎是同學向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這裏有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去。” 然而到坪壩後，馬健的心裏始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學生，向孝廉埋在裏面，不知道老師找不找得到。” 隨着夜幕的降臨，這種不安更深了。摘着樹上的櫻桃充飢，馬健心裏有一種説不出的難受：“我坐在這裏吃櫻桃，向孝廉他們幾個同學還壓在底下，肯定好痛苦。”

他想起以前讀過的一個故事：一次地震後，一個班級的教室垮了，很多家長都放棄了，只有一名父親堅持不懈地挖，終於奇蹟發生了，救出了躲在角落裏的孩子們。“我覺得這肯定是真事，我也應該像那個父親學習，不放棄，去救向孝廉他們。”打定主意，晚上9點過，馬健摸黑偷偷跑回學校。這時不僅下着大雨，且餘震不斷，大着膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險的教學樓。“孝廉，你在哪裏？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。

這不是個容易施救的位置，不過馬健並沒有放棄。發現樓梯口的一塊大預製板倒在旁邊的一堵牆上，形成了三角形，馬健決定從這裏挖條通道接近裏面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40釐米高的狹小空間裏，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵向孝廉：“堅持，堅持住，你是我們班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點困難難不倒你！”“你會不會走啊？”向孝廉有些擔心。“不會，就算我救不出你，我也會一直陪着你，等明天天亮大人來救你們。”馬健堅定地回答。

當時，看似鎮定的馬健心裏也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次餘震。黑夜裏，教學樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發抖。“但我不能走，如果我走了，向孝廉肯定覺得沒希望了，會堅持不住。”4個小時後，通道終於挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個孩子抱頭痛哭。

我時常在想，如果馬健不去就向孝廉，這個世界上就少一個年輕的生命，馬健也失去一個與自己朝夕相處的同學。往往奇蹟就出現在人們看似不可能的事情上，我們要敢於挑戰現實，奇蹟就在眼前。