狀元的作文精彩多篇

狀元的作文 篇一

今天中午，我閒着沒事。因為我沒有睡覺的習慣，所以我就在家裏轉來轉去，轉得媽媽心煩意亂，信口拈來地學着電視上説：“瞎晃悠啥呀！”我也學着電視上説：“我作業做完了，沒事幹咧，又沒有書看，咋辦咧？”媽媽一聽，給我出了一計：“你看，我的指甲都已經這麼長了，可總忘記剪。今天你正好幫我剪指甲吧！”説着伸出一雙手。有事幹當然好呀，於是我爽快地答應了。

媽媽把手伸給我就閉上眼睛，享受我這個女兒的指甲浴。

我看見媽媽睡着了，正想給媽媽剪，但又怕剪到媽媽的肉。因為我曾經自己剪指甲時，因剪到肉而疼得哇哇大叫。原本信心十足的我頓時像泄了氣的皮球——沒勁了。所以我只是小心翼翼地把媽媽的指甲剪去了一點兒。過了一會兒，媽媽醒了，一看指甲，故作驚訝地叫道：“咦，我的指甲怎麼幾分鐘就長那麼長了？！你剛才不是給我剪過指甲嗎？”一席話把我笑得前俯後仰。等我笑夠了，就解釋説：“媽媽，我怕剪到您的肉，就只剪了一點點。”

媽媽半驕傲半教訓地對我説：“我五歲就開始給大人剪指甲，從來不剪到肉。別人都誇我會剪呢！剪指甲還不是有決竅的！所謂行行出狀元哪！來，你看媽媽給你表演一番！”

我來到媽媽眼前，邊看錶演邊聽媽媽解説：“你看，就這樣‘一擠’、‘一歪’、‘一剪’，看看，是不是既剪得乾淨，又不可能剪到肉？”我點點頭，又看媽媽表演了幾次 “擠”、“歪”、“剪”的絕招，只見媽媽三下五除二就把一雙手剪得漂漂亮亮的了。

真是三百六十五行，行行出狀元呀。媽媽的文采我是知道的，可是我卻沒想到媽媽竟然也是一個剪指甲的狀元呀。

關於大學聯考狀元作文 篇二

城東石板橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽説店主的兒子五年前成了本城的大學聯考狀元狀元涼粉就此得名。城裏人都想討個好彩頭聽説那兒的生意很火。

一切只是聽説而已涼粉對於我這個農村窮學生來講真是一種奢侈品既吃不飽又貴。

可今天我卻坐在狀元涼粉店裏準備嚐嚐這種珍饈另外我歎了口氣：唉真倒黴前天買參考書貪便宜在街邊小攤上買黑燈黑火的找了張元假鈔給我。

小夥子涼粉來啦吃吧！店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。

説真的這東西又白又滑爽口宜人還真好吃真想天天吃個夠。

上學呢？店主掇了條板凳坐下來。這時我才抬頭打量了她四五十歲皮膚很黑脖子上手臂上都是些熱毒疹。

嗯高三了！這時我又想起了兜中的那張假幣今天可要將你出手了！

快要大學聯考了要注意加點營養可別虧待自己呀。店主的話使我想起了自己的母親她每次來看我都會將家裏老母雞生的那幾個蛋塞給我而我知道為了本人在城裏上學家裏一年沾不到十趟腥那我就更不能讓這錢留在兜裏！

當家的水開了！店主被夥計喊到一旁打涼粉去了。我出於好奇跑去看。只見一鍋滾燙的熱水向一個瓷缸裏一衝店主操起一根兩指粗的木棍插進瓷缸中的透明狀膠體內使勁攪拌沸騰的水早已化成水汽直撲店主店主的手臂上頓時燙得通紅

我被眼前的場景深深打動了。我想起在農村打鐵的父親他也在灼熱的環境下辛勞為我掙來一分一分的學費

我猶豫了到底要不要將這元假鈔用掉使這位店主蒙受損失？不用吧自己下半個月的日子可就難過了用吧拋給這位與我父母一樣勞苦的店主讓她的狀元兒子少掉元生活費我也於心不忍。

怎麼辦？我受着良知和生活壓力的煎熬，終於我咬咬牙掏出身上僅剩的真幣，阿姨給您錢！傻孩子沒看見牆上貼的高三學生免費的字條嗎？下回再來我給你炒兩菜。

回校後我就把那假幣撕掉。

為了店主的真誠為了我的父母為了自己這次選擇值！

狀元的作文 篇三

我所在的班級是六年級三班，在這個班中有一個“文武雙全的狀元”。他擁有一雙深不可測的眼睛，讓人搞不明白他的想法；一張能説會道的小嘴，經常讓我們捧腹大笑，笑得不能自己；一雙充滿力量的手經常幫我們佔領球枱；他就是我們班公認的“狀元”兼“破壞王”——閆澤明。

有一次，我們女生在討論唐詩宋詞，正好説到“人生自古誰無死”的下一句，這時，閆澤明湊過來説了一句，可以氣死人的話“早死晚死都得死 ”我們愣住了，醒過神後，教室裏立馬傳來爆笑聲。此後，這句改過的古詩就成了閆澤明的“名”人“名”句。還有一次，我們正在改試卷，我改的是閆澤明的試卷，在一個“祝奶奶 （填祝福語）”的填空題，正確答案應該是“福如東海壽比南山”沒想到他竟填的是他改造的故事“人生自古誰無死，早死晚死都得死。”

在一節體育課上，我們玩撕名牌，男女各一組，閆澤明與戎泰宇是男生的主力選手。開始比賽了，他們主攻鍾永碩，我衝上去保護她，其他女生被其他男生堵截，“刺啦”我們驚訝的朝後觀望，原來是閆澤明把周鑫閣撕了，“周鑫閣out”男生們士氣大增，把女生打得落花流水，我奮力抵抗，最後我還是被“明宇”組合撕掉了。

這就是我們班“文武雙全的狀元”——閆澤明。雖然我們已經離別了，但我祝福他在成長的道路上有所前途，有所創造，有所成就。

狀元的作文 篇四

所謂三百六十行，行行出狀元。我們班的“狀元”可是比比皆是。

“人氣狀元”：梅花D

人氣就是指人們所喜愛的人的指數，而我們班的人氣狀元梅花D，這個狀元只有在一種條件下才能成立，那就是闖禍後老師追問時，同學們都會不約而同地喊：“梅——花——D”，這不就是人氣麼。從另一方面理解，人氣也指人人都生氣，講到這裏，這行的狀元，除梅花D外又有誰能勝任呢？

“雙響炮狀元”：高江林

《雙響炮》不是一本漫畫書的名字嗎？但我要告訴你：“此‘雙響炮‘非彼‘雙響炮‘，而是一個不雅的詞：放屁。為倡導文明的校園風氣，故稱為“雙響炮”，談到高某的“雙響炮”技術，那可是遠近聞“響”呀。

難道他每節課少打幾個，成績就會下降嗎？唉，鬱悶呀！

“神氣狀元”：胡早

這位同學在受到張老師的表揚後，在班上一“炮”而紅，迅速成長為“演講界”“作文界”的“新星”，在以後的比賽中人氣旺盛。也就有一絲神氣，有時竟敢藐視女同學，所以請允許我在此貶貶他“神氣狀元”得主，胡早是也。

要説狀元，我們班是一找一籮筐，而且個個都是貨真價實的“行業狀元”，有的還不只一行呢，但我在這兒提醒各位，要當狀元可以，可別當我們班的這些“狀元”呀！

狀元的作文 篇五

今天，我不由想起一個人。

他，充滿自信，在平常講得最多的一句話是“路就在腳下。”他就是明珠葡萄園的主人，也是我家當年的老鄉鄰。

的確，他天生不愛多話，但只要談到“葡萄”，就好像打開了話匣子，滔滔不絕。所以，人們戲稱為“葡萄經”。

聽，“幾年前，我租賃了十來畝地，堅定不移地走‘種植葡萄發家致富’之路。他接着説，葡萄的品種很多，最適應長江三角洲氣候土質的品種莫過於‘龍眼‘無核白’、‘牛奶’三種了。

它們具有產量高、質量好、色澤美、見效快、香甜可口等優點外，同時還具備抗病耐旱的特點。”他如數家珍，“葡萄是貴種，馬虎不得，必須通風、光照足、嚴禁積水，要雨停水乾，否則果粒又小又酸，無人要買。但光靠這些還是不能豐收的，關鍵在於講科學，科學技術是硬道理，鬆懈不得，否則還會前功盡棄。”

“學科學，必須在‘勤’字上狠下苦功，特別對葡萄種植管理一竅不通的我來説尤其重要，一有時間就要去學。”他不無感慨地説，“不好好地掌握科學管理葡萄的技藝，會導致只開花，不結果；只有蕂葉沒有產量的後果，教你哭笑不得。”又接着説，“在春天鬆土時就要施下足夠一年要用的有機肥料；夏天，必須進行科學合理地修枝、剪葉、限產，同時還要及時地防災治病，不要手太軟，捨不得。總之要‘步步為營’，果粒才會又大又甜。”他深有體會地説，“這些知識是從實踐中來，從書本中來，從向同行學習中來。只有勤奮、勤懇、勤學才能立於不敗之地，這，就是業精於勤，天道酬勤。明年又有新思路，我信心十足：三百六十行，行行出狀元。”“請問路在何方”，有人調皮地問。他依然説，“路就在腳下”。

我肅然起敬，感到他是多麼的憨厚、純樸、可信。

大學聯考狀元作文800字 篇六

有句話説得好：“尺度塑造人生。”人生各異，尺度不一，但每一種尺度的選擇都決定着一種命運，展現着一種精彩。

將淡泊作為人生的尺度，會使你擁有超然物外的心態，體現人性的尊嚴。你看那漫遊在山水之間的莊子，他的氣度傾倒了前來恭請他出仕的楚臣，更讓一代代的讀書人所仰望，雖然槁項黃耳，卻口吐蓮花，心遊萬仞；即使設類引喻，也落筆驚風，幻化萬方。正是因為莊子心中那淡泊的人生尺度，才使他真正成為站在文化長河上的一道絕佳風景，將塵世的沉重負擔盡甩腦後，而守住了人性的尊嚴。

將事業的追求作為人生的尺度，會使你在自己的道路上成就自己的夢想。你看那凡·高，作為現代藝術的殉道者、最令人懷念和感動的畫家，他命中註定為了藝術而犧牲自己，燃燒自己，在37年的人生歷程中，他雖然承受着接踵而來的失敗，但他已經選擇了對藝術不懈追求的人生尺度，他就一定要勇敢地面對失敗，也許他的所有藝術成就都源於他的人生尺度和那近乎瘋狂的激情——“我的作品，就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘願冒失去生命和理智的危險。”

將對人生信念的恪守和對生命的意義的拷問作為人生的尺度，他就會使你變得更加偉大和頓徹。你看那海明威，那顆射向自己的子彈，即使穿透了脆弱的頭顱卻依然擊不碎他生命的硬度，他用自殺捍衞他一生所恪守的信念：“人不是生來被擊敗的，人可以被毀滅，但不能被擊毀。”為了恪守人生的尺度，而甘願毀滅。

用奉獻愛心作為人生的尺度，會使你變得更加崇高。人生更加有意義。你看那特雷莎修女，這位以廣闊的胸懷和無私的愛去關心他人的仁慈天使，在她的生命歷程中，藴含着英雄和聖徒的本色。“愛應該像生命和呼吸一樣，天天伴着你。直到最後一刻。”她以人生的尺度所做的一切都值得我們用虔誠的心去思考。

也許普通人對人生尺度的把握和追求，泄露的只是人性的一點光色，那麼偉大的人對人生尺度的追求，則如那燦爛的梨花，開滿了我們頭上的藍色星空。

人生各異，尺度不同，但只要用心去把握，總會擁有人生精彩。

狀元的作文 篇七

我有一個美好的願望，這個願望是我從小到大都在幻想的，每回我都會想：是不是哪天我真的成為了NBA籃球明星。

想着想着，我好像看到了那一天，這天，我穿上休斯頓火箭隊的“戰”服，接着，我喝好水就上場了，這場比寒我們的對手是目前排名第一的芝加哥公牛隊。

哨聲一響，裁判員將球高高拋起，我飛身一越“啪啪”我搶到了球，極速向前猛衝，可對方一位小將把手向我球旁一拍球馬上被他搶走了，他迅速向我們這邊籃筐跑來，我趕了上去，這時他站在三分線外被我防住了，他好像正準備射三分球，我連忙跳了起來，他好像也意識到我會這樣做，他連忙將手一縮，一個變回轉身過了我，隨後。我方所有的隊員都在防守對方的小將，那個小將輕而易舉地過了所有的人，一個單手扣籃，球進了，公牛隊在上半場就迎來了開門紅，我方14號姚明接到了球，他迅速向前跑，邊跑邊觀察四周的動靜，發現四周無人，他做了個搖手的手勢，意思是快攻，於是姚明馬上快攻，連進了二球，對方接到了球，我雙手一伸，捉住球，搶了球后，我跑到了三分線外，飛起來，一個跳投，球在外圈滾了一下，進了，場外觀眾歡呼起來，我也高興地不知怎麼形容，經過下面的鬥爭，我們的分數雖是時起時落但我們還是以多一分的分數險勝了，我也被評為本場最佳球員，

後來火箭隊在我的帶領下屢戰屢勝，在我籃球人生到顛峯時刻，我被NBA籃球協會評為了籃球巨星，在世界上家喻户曉。“莫否，吃飯了，還不來飯就涼了”一聲熟悉的聲音進入了我的耳朵，原來是媽媽在喊我。這時我明白了：光想是不行的，一定要用實際行動來表現，接下來的路還很長，誰都無法預知自己的未來。

狀元的作文 篇八

人人在拜年的時刻，人人會一塊兒會餐，一塊兒聊着過年的事變和一些陳年舊事。

那次，我的年夜表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準備了不少豐盛的菜。由於我爸爸牙齒疼，不能陪年夜表舅舅一塊兒飲酒，就把孃舅叫了上來。他們一邊飲酒一邊談天。

我孃舅的兒子，也就是我的表哥他讀完九年級就不念書了，年夜表舅舅是博士後，他固然期望我表哥繼續唸書，就叫孃舅讓我表哥繼續去念書。然而，孃舅其時説了一句話，讓我受驚，他説：“三百六十行，行行出狀元，不一定唸書就可以成才，可以或許賺大錢。那麼多的讀書人，還不是有不少人沒有工作，沒有錢賺。”

其時我也很煩悶，為何孃舅的思惟會那末的封建，當代的社會，莫非不都要念書的嗎？

有一次，我坐着孃舅的車回家，我表哥也在上面。孃舅驟然和我説：“你當真唸書，到時刻找一個好的工作，要是可以的話，你表哥當你的司機，我會練習他成為一級司機的。”其時我也就是聽聽就過去了，然而我回憶起一些事變，讓我覺得唸書是多麼的首要。

現在社會，不少行的工作都必要文化，做什麼事都必要文化知識，必要科學知識。在現代社會，一個文盲可能連回家的路都不曉得該怎樣走。

我的姑姑，她不認識字。一次，她要到我家裏來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。我們和她説好在前面的一個賓館門口等我們。但是，當我們到了那邊，姑姑他尚無來，我們覺得很稀罕。依照時候來算，姑姑也比我們早到了很長時間。我們第一立刻想到是她有什麼事到其它處所去了。我們就分頭去找。末了，在火車站門口找到了她。她説，你們説的誰人賓館我又不曉得是哪個，我不認識字，再説了，這些屋子都像賓館，以是我就在這裏乾着急。

以是這麼一來，我曉得了一個人沒有學問真的不行。無非，並不是沒有學問的人都沒有在社會上立足之地。就像我孃舅所説的“行行出狀元。”無非，要是有學問，那出人頭地就容易了。

既然我們選擇了唸書，那我們就要讀好書，學習更好的，更多的知識，從而來報效祖國，也為我們的將來打下基礎。

大學聯考狀元作文900字 篇九

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由；壁虎掙脱掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運算的能力。學會捨棄，是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”捨棄了官位，才獲得了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，並贏得千古美譽；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實驗科學”的影響，追隨著名物理學家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實驗論文，但最終沒有好的發現，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

後來，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放棄了自己鍾愛的實驗室，轉向物理理論領域的研究，最終成為一位傑出的諾貝爾獎的獲得者。

丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績，都是緣於他在國中時做出的一次選擇，當時他十分喜愛枱球，並顯示了一定的天賦。然而傳統觀念卻是“萬般皆下品，惟有讀書高”，他的學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之後，他毅然放棄升學，專攻“斯諾克”，終於取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方之星”。這些都源於他善於捨棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。

有這樣一個真實的故事，在馬達加斯加羣島有一羣頑皮的猴子，經常偷吃人們豐收的花生糯米，這裏的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進去，抓一把花生糖果後才發現這時手已經出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的捨棄，使聰明的猴子落入人們的手中。

正如你穿着衣服和鞋襪挑着擔子進入溜滑的田埂上時，就會心跳加快雙腿發抖，擔子沒有加重，也不是你沒有能力挑擔子，而是你擔心摔倒，弄髒衣服，顧慮太多。當你脱去衣服和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的捨棄使你獲得成功。

鳴蟬的捨棄使它獲得自由，壁虎的捨棄使它重獲生命，算盤的捨棄使它擁有價值，正確的捨棄才會使你走向成功的彼岸。

當然，不是所有捨棄都會使你成功，錯誤的捨棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確捨棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確捨棄，還真是人生的一個大問題，需要我們好好學習呀！