我做主作文300字【精品多篇】

我做主作文300字 篇一

每天下午，我一回到家，媽媽就像一條“跟屁蟲”一樣跟進了我的房間，我一看她進來，就十二分不滿地説：“媽媽，你能不能不進來，我寫作業要安靜，安靜！”此時她就會説：“啦啦啦，這個房間是我付過錢的，我有選擇權哦？”我聽了這句話，心裏就燃起了一股無名之火，氣得我用力把她“送”出了我的房間。

我正想關上房門，她那“獅吼”般的嗓門吼得我嚇了一大跳，我無精打采地説：“又幹嘛啊？”她説：“我出去可以，那你房門不準關，關了你萬一在那裏看書呢？”我生氣地吼道：“我的房間我做主，你沒有權力干涉我，你把房間的使用權給我了，我可以自己做主。”我滔滔不絕地説着，苦口婆心地説了n次，終於，房間的使用權歸我了，太爽了！

我在房間裏寫作業的時候，有時也會看會兒書，不過，這樣子的時候很少，我會自律，我要對媽媽守信啊！

我做主作文300字 篇二

終於，我能夠舒舒服服地睡覺了。好久沒睡這麼好了。

本來以為今年暑假七點半之前是我見周公的時間，結果沒成，只好暑假補課。數學和英語都是我編的，真的讓我頭大。而且每天七點準時上課。唉，上學的時候，就是要吃苦。但是這個夏天，我還是要受這個罪。我是個有名的懶鬼，真的已經做到極限了。

現在提倡減負，但是現在學生的負擔沒有減輕，反而增加了很多。不僅上學的時候每天要在學校呆十個小時左右，暑假還得捧着書。難怪有人説暑假是孩子的“第三學期”！

看着電視上的標語“我的暑假是我的決定”，我的心裏充滿了悲傷。什麼時候輪到我決定我的暑假？然而昨天課程都結束了，從今天到9月1日我都是自由的。還好只用了一個月就補上了，不然恐怕撐不下去了。怪不得我現在這麼開心。原來這是通過努力得到的快樂。

我做主作文300字 篇三

今天我一早醒來，發現爸爸媽媽都沒在。變下牀看看，沒人。正當我要再回去睡的時候，咕咕，那是什麼聲音，原來是我的肚子叫了。我想了想老媽沒在，沒人給我做飯，我可怎麼辦呀。就在我不知怎麼辦的時候，我想了個主意，我可以自己做飯呀。説着我便跑去了廚房，找到原料準備下廚。

我學着媽媽的樣子開始做飯。我先用電磁爐燒開一些水，然後把葱、姜、蒜切成末，然後打雞蛋，把雞蛋打好了以後。所有的材料都準備好了，我便開始往鍋裏下。

在煮麪條的時候，我想光有面條還是不行，我又拿出豆漿機開始做豆漿。我拿出叫教豆漿的書，一一把要用的豆子拿出來，放進豆漿機裏便開始打了。

過了一會面條煮好了，我又等了一會，豆漿也做好了。我把它們端到桌子上，開始吃了，雖然這些飯都很好做，但我吃着是無比的好吃，因為這是我第一次做飯。

我做主作文300字 篇四

我想和媽媽説：“我的時間我做主！”因為有一些時間應該由我自己做主，可你們卻收走了我這個權利。譬如我去同學家玩多久、週末幾點睡覺等。

我想去同學家玩，是因為我在週末又不上學，為什麼不能晚點回家？真奇怪！還有，媽媽以前有説過，“週末是我的”這句話，而現在呢？媽媽卻把我的週末時間限制住了，難道這個理由不夠嗎？

週末幾點睡覺也要你管？那我什麼東西都要受限制。週末晚上睡不着，再説睡覺本來就是我的自由！如果這也限制了，那為什麼只限制我而不限制姐姐呢？她每天晚上看電視到11點你也不理不限制，那憑什麼限制我！

如果一個人的時間被限制了，在那個時間段，你就像一個木偶！別人叫你怎麼樣就怎麼樣，試問，你會好受嗎？大多數人的回答是不好受，難道你不是那個大多數人中的一員嗎？

所以，媽媽，請你不要限制我週末的自由時間。

我做主作文300字 篇五

今天是暑假的第二天。我走進延吉圖書館的大門。我打算在書海中旅行一天。於是，我開始了我的“書海之旅”。

我走進門，直奔本真三樓的“母子書迷”。來到“書迷”前，推開門，突然呆在那裏。裏面有很多學生。有的比我大，有的比我小，但是都不説話，有的時候會説話，但是也會壓低聲音小聲説。從他們身上，我感受到了一種可貴的精神！我挑了個座位然後去書櫃找書！

終於找到了一些書，都是關於散文的。於是，我開始在書海中漫遊。我認真的看着，看到好詞好句，拿起筆記本里的筆，看到漂亮的文章，忍不住低聲唸叨。我忘我地看書，在書海里游泳。

“零零零零。”鐘聲把我從書海中帶了回來。原來圖書館關門了。我整理好自己的東西，發自內心的呼喚圖書館：謝謝圖書館，你教會了我很多，讓我有了快樂的一天！

我做主作文300字 篇六

今天老師開始先讓我們報名字，我覺得不對勁，老師通常不會讓我們報名的，真不知道她葫蘆裏賣的什麼藥。

果然，老師讓我們報完名字後，神祕兮兮地説：“你們想改名字嗎？”她話音未落，我們就提起了百分之一萬的精神説：“想！”不等老師説開始，我們就拿起了紙和筆，興致勃勃的思考自己的名字了。可是這事情看起來容易做起來難，我想了好幾個名字，第一個是劉泉秀，原因我姓劉，屬龍，龍要在水裏，秀是學習好的意思。第二個是劉泉嶽，原因是劉和泉不用説了吧，後面的嶽是因為我喜歡岳飛。最後我思來想去，選擇了劉泉秀。

選好之後，我看看別人。有的變成了苦瓜臉；有的變成了八字臉；只有少數人想好了，再看別人怎麼做。過了一會兒，起名結束了，我看看別人的是什麼？有富一代，富二代等等，當然最好笑的是小漢堡。

我的名字我做主，這節課真的好有趣啊！

我做主作文300字 篇七

我覺得，我的作業我可以自己做主。因為我們自己都有學習目標，也有學習安排。

我自己的安排是，每天早上起來，聽一聽英語錄音帶，練習聽力。到了學校，我們就要認真的學習，上課好好聽講，不打擾同學學習，幫助差生學習，增強自己的學習能力。

到了晚上，我們就要認真地完成各科作業，因為老師們現在都佈置分層作業，所以我們更要積極向上，爭取一步步地向上走，而不是下滑。

所以，我們每天既鍛鍊了自己又幫助了同學，更要努力的學習。同學們，想一想，學習最差有什麼感覺，學習最好又有什麼樣的感覺？這兩種感覺又有怎樣的差別呢？家長們的感覺又如何呢？

有的同學會問：“那麼，該怎麼辦呢？”沒事，只要我們現在努力起來，後悔還來的及。那麼，我們怎樣來鍛鍊自己呢？有，現在，我們就先開始實行“我的作業我做主”的活動吧！

我做主作文300字 篇八

今天是國際兒童節，是我們的節日。今天的到來讓我們十分高興。這一天，我們可以痛痛快快地玩了。

清晨６：４０分，可是，老天卻不領情，下起了陣雨，害得我把＂六一計劃＇給打亂了，真得叫位老師給他上上課了。

一大早，我為了迎接這美好的一天，便起牀了一看呀！老天跟我玩忽悠啊，怎麼下雨了，沒辦法，只好觀察一下雨了：暖融融的雨絲好像一串串的珍珠，又好像夏哥哥的'頭髮，感覺不到雨澆的淋漓……

吃過午飯，雨停了。雨水衝散了悶熱，空氣裏如同摻入了薄荷一樣涼爽，可地面上像抹了油一樣滑，又很濕，我只好在家裏看電視節目。過了幾分種，我又來到電腦前聊ＱＱ，咦！怎麼沒人上，太沒意思了。後來，我又去了東硯峯，兒童公園等地方。

雖然，天空下起了雨，但一點也沒有減少我們的樂趣。我愛這快樂的六一。

我做主作文300字 篇九

仔細算來，從1986年起北京市教委就開始給中國小生“減負”。可不，每次寒暑假他們都要發佈有關“假期不允許補課”，“不得開設任何有關文化課的課外輔導班”但在我看來這只不過是杯水車薪，我也有我自己的看法。

偶然一次機會，我聽到了長輩們的假期生活：在樹林中嬉鬧，在公園裏徜徉，而且每天都能看到鬧到深夜的臉龐，直插雲天的古鬆。由此看出，在當時那個時代，哪怕是學習再好的學生玩也是他們不可缺少的一部分，但隨着時間的推移，玩的時間逐漸小於學，這樣便有了幾分“現代化”。

中國人不敢説全部，但大部分人都有一種從眾心理。在我看來，家長們比較多。通常情況下，家長們都在互相“攀比”，而自己的孩子便是工具，內容無非就是學習成績。所以那些“輸”了的家長便會給自己的孩子“加碼”而時間畢竟就是假期了。