![四年級數學教學反思新版多篇]( "四年級數學教學反思新版多篇")
- 四年級數學教學反思篇一“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”，我國古代偉大的教育家孔子很早就闡明瞭“愉快教育”的優越性。現代教學論也公認：課堂教學除知識對流的主線外，還有一條情感對流的主線。教學活動是在知識、情感這兩條主線互相作用、互相制約下完成的。情感這條...
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![四年級上冊數學教學反思]( "四年級上冊數學教學反思")
- 四年級上冊數學教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：四年級上冊數學教學反思猜你正在找四年級上冊數學教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。計算教學應該是整個數學教學中最枯燥無味的，也是學生最不喜歡的...
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![一年級數學教學反思【新版多篇】]( "一年級數學教學反思【新版多篇】")
- 一年級數學教學反思篇一一、教學背景：許多人都認為一年級學生剛進入學校，猶如一張白紙，其實不然。一年級學生在進國小前，所掌握知識已深淺不一：有的學生有上幼兒園，但每個幼兒園的教學程度不一樣：有的學生在幼兒園已經學習了二十以內的數及二十以內的加減法，甚至學習了一百以內的...
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![四年級數學反思總結]( "四年級數學反思總結")
- 數學課程對於一些學生來説是比較難得科目，怎麼做好數學課堂教學呢?今天，小編為大家帶來了四年級數學反思總結，但願對你有借鑑作用!四年級數學反思總結篇1如何讓學生能夠正確地學會量角，掌握量角器的用法呢?我改變了策略，除了指名上來量角，集體指正方法以外，安排四人小組互相學習...
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![一年級數學的教學反思新版多篇]( "一年級數學的教學反思新版多篇")
- 一年級數學教學反思篇一結合本課的教學內容，我設計了學生感興趣的春遊情境，一統全課。課的一開始，就通過教師的語言渲染，創設了一個輕鬆愉快的學習環境（春遊情境），既激發了學生的學習興趣，又有利於知識的輕鬆獲取。對教學內容的呈現方式進行有目的'加以引導觀察，從養殖場主題圖中...
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![四年級數學教學反思（通用多篇]( "四年級數學教學反思（通用多篇")
- 四年級數學教學反思1一、教給學習方法方法是入門的嚮導。一些學生勤苦讀書而收效甚微，主要原因就是學不得法。著名的英國生物學家達爾文就非常重視方法的作用，他説：“最有價值的知識是關於方法的知識。”教師就應教給學生學習語文的方法，讓學生知道學什麼、怎麼學。學習語文...
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![六年級數學教學反思（新版多篇）]( "六年級數學教學反思（新版多篇）")
- 六年級數學教學反思篇一本節課的教學採用操作和演示，講解和嘗試練習相結合的方法，使新課與練習有機地融為一體，做到講與練，相結合。1、掌握重點，突破難點，合理利用教材對於圓柱體側面面積計算公式的推導，嚴格遵循主體性原則，讓同學動手操作、觀察、發現，促進知識的遷移，使同學輕鬆...
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![四年級數學教學反思精品多篇]( "四年級數學教學反思精品多篇")
- 四年級數學教學反思篇一《三位數乘兩位數》教學反思三位數乘兩位數筆算的基本方法，是在學生掌握了三位數乘一位數、兩位數乘兩位數筆算方法的基礎上安排的。這樣安排進一步完善和提升整數乘法的筆算本事，為以後提高學習乘法計算打好基礎。教學時先複習已有知識，幫忙學生知識...
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![四年級數學教學反思多篇]( "四年級數學教學反思多篇")
- 四年級數學教學反思篇一本節課是新課標人教版四年級上冊第四單元第一課時的教學資料，這部分教材是在學生學習了直線與角的知識的基礎上教學的，也是認識平行四邊形和梯形的基礎。由於垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種特殊的位置關係，並且在生活中有着廣泛的應用，無論是走...
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![四年級數學課堂反思]( "四年級數學課堂反思")
- 以往的數學教學是把傳承知識作為主要目的，這種理念已遠遠不能適應當今社會的發展，今天，小編為大家帶來了四年級數學課堂反思，但願對你有借鑑作用!四年級數學課堂反思篇1通過數學教學使我深深體會到，以往的數學教學是把傳承知識作為主要目的，這種理念已遠遠不能適應當今社會的發...
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![四年級數學反思]( "四年級數學反思")
- 四年級數學中學到很多的數學知識都是像階梯一樣一點一滴的增加學生在數學上的積累。今天，小編為大家帶來了四年級數學反思範文，但願對你有借鑑作用!四年級數學反思範文篇1“角的度量”是課程標準國小數學四年級上冊第二單元的內容。這節課歷來是國小數學教學的難點。學生學...
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![四年級下學期數學小數乘法教學反思]( "四年級下學期數學小數乘法教學反思")
- 第1篇：四年級下學期數學小數乘法教學反思四年級下學期數學小數乘法教學反思作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的四年級下學期數學小數乘法教學反思，僅供參考，希望能夠...
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![國小一年級數學教學反思【新版多篇】]( "國小一年級數學教學反思【新版多篇】")
- 國小一年級數學教學反思篇一本節課是在原有學習主體圖形（正方體、長方體、圓柱、球）的基礎上學習的，也就是由原有的形象思維向抽象思維的一種過渡，為此，根據低年級學生的特點：首先，關注新舊知識的。聯繫，達到知識的順利遷移。在教學中，由學生熟悉的長方體、正方體、圓柱入手，讓學生...
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![五年級數學教學反思【新版多篇】]( "五年級數學教學反思【新版多篇】")
- 數學課後教學反思篇一今天上了《圓柱的體積》一課，覺得比以前上得輕鬆，回到辦公室細細品味上課的過程，頗有幾分感受:在本課中，當學生面對新的問題情境—“圓柱的體積該怎麼求？”時，能從圓的面積公式的推導，根據已有的知識作出“轉化”的判斷。當然，由於知識經驗的不足，表達得不是...
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![四年級數學課後反思]( "四年級數學課後反思")
- 數學科目是四年級課程中最主要的課程之一，今天，小編為大家帶來了四年級數學課後反思，但願對你有借鑑作用!四年級數學課後反思篇1在本節課的教學中，也有不少不足之處，如1、重難點處理速度較快，後進生沒有理解到位，以後的教學中應因材施教，照顧後進生。2、有一名學生的發言不夠準確...
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![四年級數學教學反思 優選15篇]( "四年級數學教學反思 優選15篇")
- 【導語】四年級數學教學反思優選15篇由本站會員“chenxiaojiu”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：四年級數學教學反思篇2：四年級數學教學反思篇3：四年級數學教學反思篇4：四年級數學教學反思篇5：四年級數學教學反思篇6：四年級數學教學反...
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![一年級數學教學反思新版多篇]( "一年級數學教學反思新版多篇")
- 一年級數學教學反思篇一教學機智就是指教師通過敏鋭的觀察，靈活的思維，果斷的決策對教學中的各種信息反饋作出有效的反應和機敏的處置，以求最大限度地開啟學生的思維才智，獲取最佳的教學效果。學生是各式各樣的，他們擁有不一樣的思維。因此各種情況都可能出現在課堂上，課堂永遠...
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![四年級科學教學反思【新版多篇】]( "四年級科學教學反思【新版多篇】")
- 四年級科學教學反思篇一本課是第三單元的最後一課，是對章節的一個總結意義，突出在這個社會環境內噪音污染對人體聽力和健康的影響。從前一課中，學生了解了鼓膜在幫助我們聽到聲音中的重要作用，而且通過“鼓膜模型”的活動，認識到鼓膜是非常薄的一層膜，是很脆弱的，這對於提高學生...
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![九年級數學教學反思]( "九年級數學教學反思")
- 通過一年的九年級數學教學，怎樣上好數學複習課，提高複習的效率，一直是我這一年教學過程中研究的問題。避免使自己的複習教學陷入“做試卷---講試卷---再做試卷”的題海怪圈。現將自己一些不太成熟的想法和心得做一小結和反思，以期能對自己今後更好的開展工作有所幫助。具體如...
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![一年級數學教學反思]( "一年級數學教學反思")
- 【導語】一年級數學教學反思優選20篇由本站會員“劉蕭楠”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：一年級數學教學反思篇2：一年級數學教學反思篇3：一年級數學教學反思篇4：一年級數學教學反思篇5：一年級數學教學反思篇6：一年級數學教學反思篇7：...
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![四年級數學課文反思]( "四年級數學課文反思")
- 數學課本身就是一門很嚴密的科學，來不得半點虛假，是什麼就是什麼。今天，小編為大家帶來了四年級數學課文反思，但願對你有借鑑作用!四年級數學課文反思篇1經過近一個學期的接觸，我發現我所任教的班級中有部分學生的學習態度不夠端正，課堂紀律得不到保證。這個學習態度包括他們平...
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![人教版四年級下冊數學《小數加減法》教學反思]( "人教版四年級下冊數學《小數加減法》教學反思")
- 《小數加減法》教學反思1《小數加減法》一課，歷經選課、磨課，得到了張志娜校長、郭子平主任、魏瑞霞老師三位專家的細心指導，工作室成員、同事們的獻計獻策，終於順利講完了。通過這次講課，帶給我許多前所未有的體驗，幫我積累了豐富的經驗，促使我以後在研讀教材、把握課堂方面有...
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![四年級數學教學反思（實用58篇）]( "四年級數學教學反思（實用58篇）")
- 本站小編為你精心整理了58篇《四年級數學教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《四年級數學教學反思》相關的範文。篇1：四年級數學教學反思今年是我第一次教數學。和我一起教四年級的老師都是一些經驗豐富的老師，他們心...
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![四年級數學教學反思【多篇】]( "四年級數學教學反思【多篇】")
- 四年級數學教學反思篇一三位數乘兩位數筆算的基本方法，是在學生掌握了三位數乘一位數、兩位數乘兩位數筆算方法的基礎上安排的。這樣安排進一步完善和提升整數乘法的筆算本事，為以後提高學習乘法計算打好基礎。教學時先複習已有知識，幫忙學生知識復甦，引導學生進行知識遷移，利...
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![四年級數學教學反思【精品多篇】]( "四年級數學教學反思【精品多篇】")
- 四年級數學教學反思篇一教學活動一師：同學們，今天我們來玩摸球遊戲。師：老師帶來一個大盒子（都是白色球），裏面有很多的球，老師想請同學上來摸一摸，看會摸出的球會是什麼顏色的球，可以嗎？（教師讓多個學生上來摸球，摸的都是白色的。）生：都是白球。師：為什麼每次都能摸到白球？生：因為盒子裏可...
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