對母校的留戀作文【多篇】

母校作文500字 篇一

母校像傳説中的神泉，用清涼撫慰我們的傷口；母校像回首心中一幅精美的圖畫，留下了温暖的回憶；母校像一首最動聽的老歌，薰陶我們的思想感情；母校還像一輪最光明的旭日，照亮了我們的心房。它留給我們的永遠都是無窮無盡，無邊無際，如大海般廣闊，似天地般厚實的美好感覺。

記得那一次，我上體育課，把腳給扭了，正當我擔心該怎樣回教室時，同學們過來了，一句句温暖的問候，讓我倍受感動。他們扶着我去醫務室，幫我擦消毒水，之後，又扶着我回教室。我的擔心頓時消失了。在我腳扭了的期間，同學們知道我的腳不便於行走，於是，就幫我拿東西，從來都不讓我自己去拿。在我腳好了後，同學們還不時問我：“腳好了嗎？”這不經意間的舉動卻早已被我銘記在心，在我的心裏生根發芽，成為了最美好的回憶。

在六年級上學期，我因病請了一個星期的長假，功課自然是落下了，但是我的老師卻每天都不辭辛苦地為我補課，補課期間，老師怕我聽不懂，一個內容甚至要講好幾遍，直到我聽懂為止。而同學們更是加倍關照我，當我問同學題時，同學總是耐心地給我解答，從不推辭。

母校啊！感謝您使我學會了做人，增長了知識，鍛鍊了身體，感謝您給予了我這麼多的玩兒伴，母校啊！我永遠都會記住您，記住和我惜惜相處的同學們。天還是那樣藍，雲還是那樣淡，校園裏的樹木還是那樣綠，然而，我們即將分別。母校，你是我此生不會落幕的回憶。

啊！母校，感謝您為我所做的一切。

母校的作文 篇二

説起校園的故事，那真是三天三夜也説不完的，國小，國中有很多令人難忘的故事，但最令我難忘的是那件事。這個故事是在我國小的畢業典禮上，我們剛到學校，班內的黑板上就已經是一幅美麗的畫了，我們都到齊後，老師跟我們説了很多話，説完後，老師在讓我們自己説了説，有幾個同學説着説着就哭了，我也不例外，也哭了，因為我們就要分離了，都不捨得，這時，老師來了，看到我們都哭了，趕緊過來安慰我們，老師説，你們不要過於激動，即使以後分開了，有緣一定會再相見的，我給你們買了點好吃的，快分分吃了吧，我們一聽有好吃的，連忙都不哭了，拿着好吃的開開心心吃了起來。吃完後，老師讓我們自己在學校裏轉了轉，老師説要是以後有的同學轉到別處去了，就沒有機會再來了，好好看看親愛的母校，老師越説我們越捨不得，捨不得親愛的母校，捨不得親愛的老師、同學，捨不得這裏的所有人，真不想和他們分離。在母校的日子很開心，笑一笑吧，準備好中學的到來。校園的故事多又多，令人難忘，難忘自己親愛的母校，難忘那裏的所有。

我的母校作文 篇三

出門向西，到瑞金路上，過一條馬路，便是我的母校了。從一扇大門進入，右手是一個圓柱體的建築，帶着一個大屏幕，上面寫着：瑞小校園，每想起這些，總是讓我懷念的。

校園裏有個小池塘，有各種各樣的樹：楓樹，梧桐樹，杏樹，還有一棵棵被稱為“校寶”的枇杷樹。其中確鑿地發生了有意思的事，那年夏，校長突發奇想，給學校增加了一個“枇杷節”，參加的同學需做的準備似乎如下：

請同學們選其中任意一項完成：1。寫一篇關於枇杷的作文，在作文中熱烈的讚美枇杷，寫出它的特點與作用，讓人們都愛上它吧！2。做一個枇杷小報，從各方面入手，讓人們讚美枇杷，瞭解它吧！3。做一隻曲子，歌頌出你對枇杷的熱愛，讓大家聽到枇杷的美麗！4。做一條宣傳語，讓人們瞭解枇杷，保護枇杷，成為“校寶”吧。

這是通知的真實情況，雖有些好笑，但這也可以作為校長送給我們畢業生的最後的禮物，那天發的枇杷，誰也捨不得吃（不是因為酸），被手中的汗泡得汗津津的。

校園的一角，曾為我們的小天地。但年級增高，我們到五樓上課，也沒有功夫到那兒去了，我們開始在教室裏發明了許多好玩的東西。

五年級有篇課文叫“竹節人”，主要講作者用毛筆桿與線做了一個小木偶，在桌上玩的事兒。我用吸管也做了一個“吸管節人”，伴我度過了最後的兩個學期。

茫然中，我來了，那操場上的汗水顯示着我們的到來。接着，我們離開了。我並不傷感，因為，校園在我心中，永不消散。

母校的作文 篇四

六年的國小生活，在不知不覺中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無知的幼兒長成一個翩翩少年。六年的短暫的時光裏，我在母校的懷抱度過了許許多多的快樂而美好的日子。

校門口的青竹，小道旁的故事，茂盛的綠化帶，學校裏四幢高大的教學樓，一切都如六年前一樣，沒有一絲變化。

國小畢業是人生的第一塊里程碑，我站在它身旁，回憶這六年的國小生活，一切都那麼難忘。

走廊間，操場上，教室裏都留下了我的身影，我的微笑，承載着我對母校的一片似水深情。

還有我的老師們，他們教給我們知識，教會我們做人的道理，盡心地做着花匠，一心一意地培育我們，任由斑白侵染了鬢角，皺紋爬上了年輕的臉龐……

啊！我的母校，你就像那任勞任怨的鳥媽媽，而我則是那雛鳥，在你的羽翼下被呵護成長。如今，我將要離你而去，雖然心中萬般不捨，但就像雛鳥不得不離開温暖的巢穴飛向藍天一樣，我也不能一直待在您的懷抱裏，我也要去尋找屬於我的那片廣闊天地。

再見了母校，祝您以後越辦越好，年年桃李，歲歲芬芳！

母校的作文 篇五

我就要告別母校，跨入中學了。國小的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發生，令我記憶猶新，令我留戀難捨。

看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語國小”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個抖擻的衞兵，守衞着學校。

走進大門，就是巨大的教學樓，白紫相間，富有書卷氣。教室裏傳來朗朗讀書聲，是那麼和諧。走進教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點紙屑。看看後面的黑板報，各種各樣，同學們的作品被展覽出來，使教室更添風采。看看窗台，有很多綠化，都是同學們從家裏帶來佈置的，它們為教室淨化空氣，使同學們有良好的讀書環境。植物旁有兩個大書架，有密密麻麻的書供同學們閲讀，每到星期五讀書日那天，同學們都會十分專注地看書。

走出教學樓，就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這裏有我們玩耍嬉戲的身影，這裏有我們跑跑跳跳的足跡，這裏還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽，我班經過拼搏進入了決賽，為此，我們十分激動，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進了一個球。可是對手也十分厲害，緊接着也踢進了一個球。我們隊團結一致，像瘋了似地組織進攻。終於，我們進了一個完美的球，並最終取得勝利，成為年級冠軍。同學們歡欣鼓舞，操場上沸騰了！

啊！母校，你是我成長的搖籃。剛邁進校門時，我只是一個好奇的頑童，而當我邁出校門時，我已經是一個健壯的少年了。再見了，母校，我的心裏永遠留着你的身影！

我的母校作文 篇六

從入學到現在，身旁的這棵木棉樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫卷，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。時不時，我耳邊又迴響起充滿墨香的讀書聲，嘻嘻哈哈的笑聲，童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子，但它一顆顆串在了我的心裏。

我記得，六年前入學第一天，放學的鈴聲響了，陸陸續續被家長接走。熱熱鬧鬧的校園，頓時變的冷冷清清。可是，我的父母還沒有來。站在那顆木棉樹下，看着偶爾從前面走過陌生的面孔，看着周圍陌生的環境。我真想哭。這是陳老師走過來，她用手輕輕擦去我眼角上的淚水，説：“你爸爸媽媽一定很忙，我們在這再等一會，還不來，老師帶你回家，好嗎﹖”我點了點頭。我覺得當時周圍環境不在陌生，周圍的人也不再陌生！

同學“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統統換成前程錦繡，你們對我説的話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都説畢業遙遙無期，轉眼要各奔東西。送得再遠，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這裏。好也罷，孬也罷，對班風不太滿意，抱怨也是難免的。

而現在我們畢業了，再多的抱怨也已經隨風而逝……

對母校的留戀作文 篇七

作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿着留戀之情。我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒，

愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一隻沒有羽毛的鳥兒變成一隻雄鷹。可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不捨。

永久的朋友，是你們教會了我什麼是留戀，什麼是快樂高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨。

再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學作，我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

母校作文500字 篇八

歲月如小河流水帶着歡聲笑語和沉湎悲傷淅瀝瀝地往下流過，留下了痕跡，卻不會停留，也不會回頭。

轉眼間，六年過去了，我們也長大了，我們要告別與我們共處了六年的母校。在這裏，我們哭過，笑過，存在過。然而正如雛鷹終究要離開母親展翅飛翔，種子終究會從土壤中拔地而起撐起天空，我們，也要走了。

這六年裏，我認識了那些親愛的，每個人都是最好的同學們。我們一起學習，一起闖禍，一起玩，一起鬧。開心的時候，我們在一起，一同開心；悲傷的時候，我們也在一起，分擔悲傷。雖然今天我們就要各自分離去新的環境，但是這分持續了六年的同窗之情卻永遠不會散去。母校，給我們朋友。

這六年裏，我學到了那些精彩紛呈的知識和做人的基本道理。剛來的時候我們都擁有着什麼都不明白的稚嫩眼神。而現在，我們可以昂首挺胸走出校門説自己已經長大了。母校，伴我們成長。

這六年裏，我已經熟悉了校園裏面的一草一木。六年時間我們已經從一個幼小孩童成長成為了少年，而學校的一切似乎也在慢慢老去。也許等我們哪一天再回來的時候，學校已經翻新過多次，但是這六年時間裏的每一個細節都會活在我們記憶中。母校，讓我們懷念。

那一年夏天，我走了，但是記憶仍在。母校，千言萬語的傾訴也無法説清楚我對你的情，百轉千回的算術也無法數清我對你的愛。

母校作文 篇九

我們的學校座落在城區的西北部，嶄新的教學樓在綠樹、紅花映襯下，顯得那麼美麗、壯觀。這裏是我夢的搖籃。

走進校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊員象徵着我們豐南三小的學生，他們乘着帆船正向着知識海洋挺進。手中的飛機、衞星。書和地球儀代表着我們的知識武器，那一把金鑰匙能幫助我們打開智慧的大門，讓我們獲取更多的知識。這茸雕塑象徵着我們三小的師生團結一致，共同努力，勇於攀登科學高峯。

雕塑下是一個三角形的花壇，盛開的朵朵誘人的月季花，眾星拱月般簇擁着這茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。

學校的東北角是野趣園。在這裏，能看到草地上吃草的山羊，在竹林裏吃竹子的幾隻大熊貓，還有剛從假山裏出來的老虎等等。它告訴人們要熱愛大自然，保護野生動物。野趣園中有一個清澈的水池，池裏的小魚自由自在地游來游去。微風拂過，池面蕩起層層波紋，在陽光的照射下發出耀眼的光芒。草地上那盛開着的小小野花，級滿了晶瑩的露珠，如同一順順閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。

野趣園的對面是綠籬環繞的恬靜園，來到這會使人不由產生一種迴歸大自然的感覺。濕潤的泥土氣息，不住地撲鼻而來。這兒到處長着小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來了，是那麼的喜人。恬靜園中問有一條走廊，被同學們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋着，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每兩根柱子之間有一張石凳。看到這不由使我想起體育課後同學們在這裏乘涼，課間活動同學們在這裏談心的快樂情景。

時問過得可真快啊！一轉眼，我已在母校度過了六個春秋，度過了我美夢般的金色童年。難忘啊，歡樂的母校生活！它凝結着我的歡聲笑語，凝結着我成功後的激動心情記錄。

我的母校作文 篇十

光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的國小生活揮手與我告別，別了，我全心愛着的母校。

回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小朋友了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。

我捨不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們取得了如此好的成績。“春蠶到死絲方盡，”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做着許多不平凡的事，他們為祖國培育了一批又一批的棟樑之才。

我捨不得給以我無窮無盡樂趣的朋友。是他們在我憂愁時為我解悶，在我傷心時給我安慰，在我遇到難題時幫我解答。

昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外豔麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀着你們。

昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀着你們。

昔日那乾淨寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀着你們。

母校有我拼搏的足跡，有我奮鬥灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛着的母校。