![心理健康輔導課教案【精品多篇】]( "心理健康輔導課教案【精品多篇】")
- 心理健康輔導課教案篇一一、教學目的幫助學生知道什麼是真正的自我，什麼是對自我的正確認識，懂得什麼是悦納自己。通過活動，引導學生正確地評價自己。知道正確評價自己有利於身心健康。能夠接納自己的優缺點，充分利用自己的長處，使自己快樂地學習和生活。二、教學準備寫有關人...
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![心理健康輔導課教案【多篇】]( "心理健康輔導課教案【多篇】")
- 心理健康教育活動課教案篇一【活動目標】1、讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。2、培養幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。【活動準備】1、幼兒心理讀物每人一本。2、“希望工程”捐獻箱一個，幼兒自己從家帶的玩具、衣服和信件。【活動...
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![心理健康課教案（多篇）]( "心理健康課教案（多篇）")
- 心理健康課教案篇一教學內容：讓我們在花開的季節，正確看待中學生戀愛，幫助同學們認識中學生戀愛的實質，澄清一些錯誤的認識，避免走入感情誤區。教學重點：中學生戀愛的心理動機是什麼，真正的愛情是什麼？課型及授課方式：講授課、討論課教具：多媒體教室教學過程：一、用音樂短片引出本節...
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![疫情復學後心理健康輔導教案]( "疫情復學後心理健康輔導教案")
- 疫情復學後心理健康輔導教案泉山國小張清萍一、活動背景一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了寒假的平靜，始料未及，卻又避無可避，這是一場沒有人能夠置身事外的挑戰。面對突如其來的疫情，如何自我保護，並安撫自己的內心，在普遍的恐慌中如何活在當下，為所當為，如何從心理上適...
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![心理諮詢室學生心理健康輔導記錄]( "心理諮詢室學生心理健康輔導記錄")
- XXXX中學心理諮詢室學生心理健康輔導記錄心理輔導員：XXXXXX學生姓名XXXX性別女年級9年級25班輔導時間2019年9月22日班主任XXXX家庭住址XXXXX年齡15歲問題表現發現該女同學行為異常，經常在行政樓前面晃悠，最初她説了一些謊話，後來經過談心談話她承認她有一個病就是天天尿牀，宿...
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![心理健康課教案多篇]( "心理健康課教案多篇")
- 心理健康教育教案篇一一、活動主題：中學生心理健康教育二、活動時間：三、活動地點：四、活動對象：五、活動背景：有專家預測：21世紀心理疾病將嚴重危及青少年的身心健康。世界衞生組織近年來對許多國家的調查研究證明，在全世界的人口中，每時每刻都有1/3左右的人有這樣或那樣的心理...
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![健康教育心理健康教案多篇]( "健康教育心理健康教案多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、活動目標：1，瞭解壓力存在的必要性以及壓力與成就的關係。2，調整心態，做好應對學習壓力的準備。二、活動準備：1，每位學生1個氣球，1瓶水和一段綁氣球的線2，計時器或手錶l塊，激昂的音樂3，多媒體課件，壓力與成就的倒u型圖4，學生分成6～8人小組，並提前佈置好教室...
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![2022國小生心理健康教育輔導教案]( "2022國小生心理健康教育輔導教案")
- 2022國小生心理健康教育輔導教案1教學目標1、通過豐富多彩的活動，使學生了解發散思維，並激發學生想象創新的慾望;2、幫助學生樹立創新理念，突破思維定式，鍛鍊學生的觀察力和動手能力;3、訓練學生積極用腦，培養學生髮散思考、靈活變通的思維習慣。教過重難點創新思維品質的訓練...
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![心理健康課教案]( "心理健康課教案")
- 活動目標：1.讓學生們對心理健康有初步瞭解和認識;2.掌握一些培養心理健康的手段和方法;3.提高主動注重心理健康的進取性;4.確立自我心理保健的意識，到達一種健康的心理狀態活動過程：(一)健康兩個字很簡單，我們都會寫也都認識，但你們明白“什麼是健康嗎標誌是什麼呢”如果你明...
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![幼兒心理健康輔導活動方案（新版多篇）]( "幼兒心理健康輔導活動方案（新版多篇）")
- 孩子心裏健康教育心得體會篇一一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值，既能瞭解自己，又接受自己，有自知之明，即對自己的能力、性格和優缺點都能作出恰當的、客觀的評價；對自己不會提出苛刻的、非份的期望與要求；對自己的生活目標和理想也能定得切合實際，因而對自己總是滿意的；同...
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![心理健康輔導室工作守則]( "心理健康輔導室工作守則")
- 心理健康輔導室工作守則一、心理輔導老師應該熱愛心理諮詢工作，不斷致力於專業實務、教學、服務與研究，以提高自己的專業素養，並推動這一事業的發展。二、心理輔導老師應與當事人建立良好的關係，並尊重當事人的意見，並保護其利益，不得為滿足個人之需而犧牲當事人的利益。三、遵...
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![心理健康輔導方案【精品多篇】]( "心理健康輔導方案【精品多篇】")
- 心理健康輔導教育計劃篇一為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發的《中國小心理健康教育指導綱要》，根據於都縣教育科技體育局頒發的《關於加強學生心理健康管理工作的通知》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：一、指導思想：提高學生的心理素質，提高學生的...
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![中學生心理健康輔導教案【精品多篇】]( "中學生心理健康輔導教案【精品多篇】")
- 國中生情緒心理健康教案模板（精選13篇一一、教學目標【情感態度價值觀目標】理性分析成長道路上的挫折，樹立正確的挫折觀，養成勇於克服困難，戰勝挫折的優良品質。【能力目標】理性看待挫折，正確處理挫折的能力。【知識目標】1、理解什麼是挫折；2、理解挫折的兩面性；3、正確處理...
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![心理健康輔導方案精品多篇]( "心理健康輔導方案精品多篇")
- 心理輔導的心得體會篇一今天我院朋輩心理輔導員培訓班開始了。這次培訓班的舉辦，標誌着我院心理健康教育工作即將經歷新的深化和發展。我院的心理健康教育工作從一開始就得到了學院領導的重視與支持。近年來院大學生心理輔導中心的老師們在衞生所徐所長的熱情運作和學生工...
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![心理健康課堂教案多篇]( "心理健康課堂教案多篇")
- 心理健康課堂教案篇一活動目的：1、教會幼兒區別高矮，初步掌握高矮的相對關係。2、教幼兒一些簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比較、判斷能力。3、幫助幼兒瞭解身體結構，對以後的成長會具有一定的幫助。4、初步瞭解健康的小常識。重點：區別高矮和一樣高及學習比較高矮的方法。難...
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![國小生心理健康教育個案輔導方案（精品多篇）]( "國小生心理健康教育個案輔導方案（精品多篇）")
- 國小生心理輔導個案篇一案例介紹藍某，女，9歲，國小三年級(4)班學生。學習成績一般，不夠穩定。性格內向，膽子小，害羞。在學校裏，很少與老師、同學們交談，老師找她談話，她一聲不吭，面無表情。上課時無精打采，眼睛無神，對什麼事情總是提不起興趣。平時獨來獨往，愛在一旁觀看別人的活動，自己...
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![國小生心理健康教育輔導方案（精品多篇）]( "國小生心理健康教育輔導方案（精品多篇）")
- 國小生心理健康輔導案例篇一學生姓名:__班級:三年級(1)性別:女年齡:9基本情景：又是一堂語文課，依舊玩着卷筆機，當其他學生自由朗讀時，教師走過去，示意他停下手中的擺弄，拿起書本，寧抬起頭看了教師一眼，動作依舊。教師趁其不備，收了他的卷筆機，當教師轉身離開時，他又拿起了文具盒上下...
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![2021心理健康輔導員培訓總結]( "2021心理健康輔導員培訓總結")
- 對一段時間的工作進行總結是為了肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。下面是小編為大家整理的關於2021心理健康輔導員培訓總結，希望對您有所幫助。2021心理健康輔導員培訓總結1為響應學校關於加強大學生心理健康教育的號召，自我校心理危機...
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![國小心理健康輔導課教案【精品多篇】]( "國小心理健康輔導課教案【精品多篇】")
- 國小心理健康輔導課教案篇一一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。另外，現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心...
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![學生心理健康輔導教育案例【新版多篇】]( "學生心理健康輔導教育案例【新版多篇】")
- 班級心理健康教育案例分析篇一一、個案基本情況（一）孩子基本情況：小魚，男，兩歲母親離異後將他放在外婆處。他平時和外婆生活在一起，雙休日和媽媽、新爸爸在一起。（二）孩子基本問題：在幼兒園一日生活中會經常和其他孩子發生衝突，而據老師觀察大都是他的言行舉止粗魯造成的。例如，在與...
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![生涯輔導及心理健康教育述職報告]( "生涯輔導及心理健康教育述職報告")
- 【概述】結合當前工作需要，本站的會員“江城”為你整理了這篇生涯輔導及心理健康教育述職報告範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。【正文】生涯輔導及心理健康教育述職報告一年來，本人認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終和黨中央、校黨委保持高度一致，始終嚴格...
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![心理健康輔導教育計劃（多篇）]( "心理健康輔導教育計劃（多篇）")
- 心理健康輔導教育計劃篇一一、指導思想為認真貫徹學校有關精神，根據大學教育的特點和大學生心理髮展的規律，擬定港口管理學院2011—2012年度心理健康教育工作計劃。通過各種途徑繼續認真開展多樣的心理健康教育活動和指導，確保學院心理健康工作進行科學合理、系統協調、規範...
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![心理健康輔導方案精彩多篇]( "心理健康輔導方案精彩多篇")
- 心理輔導工作總結篇一有人説，幸福的老師有4個標準：以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當一名輔導員會更容易接近幸福。從事學生輔導員工作已有2年多的時間，至今我仍然清晰地記得這句話：“學生工作是一項高尚的事業，我熱愛學生工作，願意將自己全部的...
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![心理健康個體輔導案例（精品多篇）]( "心理健康個體輔導案例（精品多篇）")
- 心理健康個體輔導案例篇一心理健康個體輔導案例一、基本情況小祥，男，9歲，是一名四年級的學生。個子小小的、瘦瘦的。他是一眼看上去就是那種聰明伶俐的，但是卻又透着一股子的調皮勁的小男孩。因為父母都在上班，所以，上學時，中午都在食堂吃飯。只有晚上和父母待在一起。媽媽比較...
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![心理健康課程教案多篇]( "心理健康課程教案多篇")
- 心理健康課程教案篇一大班健康活動《我能夠》是幼兒園建構式教材上的一堂關於幼兒形體遊戲的活動。活動重點目標之一是定在讓幼兒嘗試身體的各個部位的充分伸展。在實施的過程中，教師極力引導幼兒充分的伸展身體，讓幼兒體驗到身體某部位被拉伸的感覺，體驗身體柔韌彎曲的感覺...
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