我的煩惱國小作文400字範例

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第1篇：我的煩惱國小作文400字

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想想，我是一個陽光的小男孩，有關心我的母親，有那麼疼我的外爺外婆，有慈祥的老師，而我的成績也不差，我還有什麼煩惱呢？我雖然有母愛，但我從十歲起，便缺乏了父愛。

當時的畫面時常清晰的在我眼前浮現。因為爸爸媽媽的性格不和，天天在吵，天天在鬧，這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起，我便開始勸我的父母，我總對母親説：“媽媽，您就讓讓吧！俗話説：退一步，海闊天空。”母親十分嚴厲的説：“不行，為什麼他不退一步，而要我退。”我又勸父親説：“爸爸，‘忍一時，風平浪靜’，您就別得理不饒人了，如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧！”可是我的勸告總是沒用，他們整日還是在“戰爭”當中，我看見這般脣槍舌劍，真讓我心酸。就這樣，家裏的氣氛變得僵硬起來，我一再的勸告，可還是沒用，他們又開始了“冷戰”，互相沒有問過，一天幾乎沒説話。終於，戰爭到了最極端，母親提出了離婚，就這樣，母親和父親離婚了，之後，我一直與母親在一起生活，父親也到外地去了，母親也在外面工作，家中只有外婆外爺照顧我，母親只有晚上才回家。這樣，我的生活中就非常缺乏父愛。每當放學時，我一個人孤零零的走在回家的路上時，看見別的小夥伴和父母説説笑笑的一起回家是，我的眼睛濕潤了，他們好幸福啊！我十分渴望父親和母親和好，只有這樣才可以組成一個温馨和諧的家。爸爸，快回來吧！媽媽，原諒爸爸吧！

親情是愛的象徵，一個被愛包圍的人，只有擁有親情，才能算是擁有真的幸福。可是對我來説。幸福只是一個模糊的詞語，因為我沒有父愛，我想擁有爸爸，想擁有真正的幸福。

第2篇：我的煩惱國小作文400字

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我是一個幸福又快樂的孩子，象温室是的一朵小花，沒有經歷過風雨，在父母的關愛下無憂無慮的健康成長。現在我已經是高年級的大女生了，我覺得我長大了。

隨着慢慢地長在，我的煩惱也增多了，因為在媽媽的眼裏，我始終是一個長大了的孩子。她對我做什麼事情都不放心，洗碗怕我把碗摔壞了，洗衣服也擔心我會洗不乾淨，常説："小孩子好好搞好學習就行了，洗什麼衣服“，就連我放學也不讓我一個人回家，非得親自來接我，我曾在心是想：我一定要做出一件成功的事情，讓它來向爸爸媽媽證明我已經長大了。

有一次，爸爸習回來了兩隻小烏龜，很可愛。爸爸説：”小烏龜很難養活."我想證明我長大了的時機到時了，便自告奮勇地把飼養小烏龜的任務搶過來，小心翼翼地飼養它們。我知道小烏龜喜歡水，每天要換水，加水。開始，小烏龜很開心，在這裏快樂地生活着。我也很開心，心想，都説烏龜難養，我看很容易嗎！心中暗自得意，但不幸的事情發生了。小烏龜莫名其妙地死了一隻，另我一隻不舊後也死了。後來我才知道是我的水放多了，淹死了，應當在盆裏放鵝卵石，少放水。又在前不久，爸爸買回來了十幾條小金魚，我説，這一次，我一定好好養。但沒幾天，又因為食物喂多了，小金魚都撐死了。我難過極了。

唉，我的心裏煩惱，怎麼就一事無成呢？很不服氣，我總結經驗教訓一定要證明我長大了我不是小孩子了。

第3篇：我的煩惱國小作文400字

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童年在別人的眼中是無憂無慮、天真活潑的，在我的`眼中，童年是一座座分數堡壘，一次次使我遍體鱗傷......

前幾天，語文試卷老師已經全部判完。她沉着臉向我們宣讀了考試成績。我的心提到了嗓子眼，屏住呼吸默默地等待着，“樑宇騏，92分”，頓時，彷彿一道閃電擊中了我，我麻木了。一想到爸爸媽媽，我不禁起了一身的雞皮疙瘩。放學了，我拖着沉重的步伐，慢騰騰的坐上爸爸開的車，向家裏駛去。天氣熱，爸爸打開了車窗，一路上，風兒“呼呼”作響，將樹枝吹的東倒西歪，是風兒和樹木在為我的命運歎息嗎?回到家中，媽媽直接就問“你語文考了多少?”我戰戰兢兢地説“92”。“什麼”，頓時父母的臉色晴轉陰，冷若冰霜。那無情的手拿起了更加無情的棍子。我閉上了眼睛，我明白，我又要吃父母的“拿手好菜---鐵板炒魷魚”了。棍子落下，我的屁股發出一聲悶響，我疼和一咬牙，緊接首，棍子像雨點般落了下來。暴風雨終於停息了。我抬頭一望，刺眼的燈光，鮮紅的分數，扭曲的臉頰，那隻舉着棍子的手......這是多麼強烈的對比啊!

儘管我緊咬嘴脣，但淚水仍然無聲的流了下來。我倚在窗户邊，靜靜的思索着。這次考砸的主要原因不僅僅在於我，也在於父母考前對我説的話。記得，他們是這樣説的：“這次如果你再考不好的話，我就把你的屁股敲得開了花”，為此，我十分害怕，就加重了心理負擔，這才造成了這不理想的成績。透過窗外，只見彎鈎似的月亮，懸在空中，發出黯淡的光，樹枝伴着陣陣晚風來回擺動。父母為什麼將分數看得那麼重?我何時才能擺脱分數的束縛，摧毀分數堡壘?淚水，那不爭氣的淚水，如同斷了線的珍珠般流了下來......,

“考考考，老師的法定;分分分，學生的命根!”唉!

第4篇：我的煩惱國小作文400字

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如酥的春雨，滋潤了大地，喚醒了萬物，芬芳了百花。在春光盪漾中，我又走進了學校的大門。七年級，是百舸爭流的學年，是風雨兼程的雨季。在快樂的學習生活中，煩惱也接踵而至……

步入國中，母親給我最大的煩惱便是她的嘮叨和對成績的看重。原本和藹慈祥的母親在我上了國中後竟變成“老奶奶”，一件小事總能説上好幾天，我越不搭理她，她就説得越起勁。唉，母親的嘮叨真是讓人心煩。

再説成績這邊，原本在國小一直名列前茅的我，升上國中後竟然跌得慘不忍睹。一次英語考試結束後，自我感覺很好，回到家還喜滋滋地與母親分享這個好消息。母親聽到自然開心，高高興興地為我做了一桌好菜，我也欣然地享受這美好的時光。

然而，第二天回學校拿到試卷時，那刺眼的紅色給了我一個響亮的耳光！早知道昨天就不要向母親炫耀了，這下完了吧！考得這麼差，回去可怎麼解釋呀？放學的時候，原本晴朗的天氣，卻突然變得烏雲密佈，不一會兒便下起了大雨，而我也忘記帶傘，我心想：蒼天啊！難道連你也嘲笑我嗎？我只好淋着雨跑回了家。到家後，母親對我説：“我收到你們英語老師的短信了。”母親説這話的時候非常平靜，但我卻感受到絲絲涼意！接着，母親的嘮叨聲如洪水般湧來：“你不是説你考得很好嗎？怎麼考成這個樣子？而且這幾題不該錯的，為什麼這麼粗心……”唉！分數啊！你真是我的噩夢！

春風啊，請帶走我的煩惱。讓我做個快樂的自己吧！

第5篇：我的煩惱國小作文400字

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每個人在生活中，既有喜悦，又有煩惱，當然，我也不例外，但最讓我頭痛的就是——個子長得的矮。

也許是老天故意和我作對，剛生下來，我吃東西就不行，大人們是哄也不吃，喂也不吃，拿那我沒辦法。

進入幼兒園以後，我還是老樣子，可能是幼兒園做的菜不好吃，我吃飯總是最後一個吃完，免不地受到老師的責備，可我就是改不了。因此我是班上個子最矮的。

上一年級以後，我好像還不到一米二，同學們都比我高，有個別的同學還故意站在我面前走來走去，有一種輕視的感覺。同學們給我取了一些難聽的外號，例如：小不點、小猴子、矮矮、釘子等等，讓我既難堪又心煩。

記得有一次，我忘記了戴紅領巾，有一位值周同學攔住我問：“你是那個班?”另一位值周同學説：“他個子那麼矮，還用問嗎?肯定是學前班的小朋友!”值周同學這才放我走。我心想：雖然沒有被記名字，卻被當成學前班的小朋友，真是太丟臉了。

最讓人感到生氣的就是出門逛街的時候了。有時碰上父母的朋友，看見我總是説我又瘦又矮，就下來問：“你幾年級了?”“五年級了。”我回答道。他們會露出驚疑的神情，説：“我以為你才上三年級呢?”你説可氣不可氣。

總之，個子矮給我帶來的煩惱説也説不完。我只希望自己快快長高，免得再碰見這些煩心事。

第6篇：我的煩惱國小作文400字

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生活中，煩惱無處不在，每一個人都會有屬於自己的煩惱。有的人是學習上的，有的人是家裏的……可是誰的煩惱會和我一樣呢？僅僅一次，一次分離，讓我的心被無數把利劍刺痛。

媽媽，我感謝您，但我總覺得您從來就沒有關心過我。記得三年級的時候，你們去外地打工。沒有人管我，你們就把我從到奶奶家，讓我在那住一陣子，你們知道嗎？我哭了，我不想離開你們，你們誰知道我在那裏住的每一個晚上，做夢都夢到你們，可你們誰給我打了一個電話？我每天都抱着手機等你們的電話，可你們一個電話都沒打給我，我知道你們是為了我好，可我只想要一句問候。

於是，我便鼓起勇氣，打了一個電話給你們，可你們不但沒有給我一句温暖的話語，反而説我沒事打什麼電話，長途很花錢。我知道男兒有淚不輕彈，可我在一次留下了淚水，我是多麼的孤獨，看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我就會傷心，會流淚。

我把這件事告訴了奶奶，奶奶告訴我説：“爸爸媽媽不是不想帶你，是因為他們還沒找到落腳的地方，等他們安頓好了，自然會帶你去的。”過了一年後，我再也沒有煩惱，還結識了一羣新的同學。

同學們當你有了煩惱，就要向家人傾訴，把心中的煩惱釋放出來。

第7篇：我的煩惱國小作文400字

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唉，馬虎，咱倆是不是上輩子有仇啊！

有個煩惱，困擾我多時啊！那就是“馬虎”，我每次別他整的都被老師訓一頓，他有時還在旁邊“偷笑”讓我恨不得來個九級颱風，把他吹到九霄雲外。吹死他就好了。（感覺自己好邪惡)

他可是讓我吃了不少苦頭，莫急莫急，且聽我慢慢道來。

數學考試，老師莊嚴的坐在講台上，我們則莊嚴的坐在課桌上，準備迎接可憐而又悽慘的一節課，要考試，我們莊嚴的神色瞬間變成了苦瓜臉（當然，我趙大才子除外）我一臉得瑟，彷彿第一已經是我了，發下卷子，我輕輕一掃，好“難”哦，我提起筆做來，刷刷刷刷刷，我很快就做完了，一臉得瑟的看着周圍的人，連檢查都沒檢查，就哼着小歌，趴在桌子上畫畫，心想：我肯定是第一個做完的，正確率絕對高。但是我沒有注意到，馬虎這個壞東西正在偷笑，肯定沒好事。卷子發下來後我大吃一驚，卷子上有一個鮮紅而又可怕的數字82分，怎麼可能，我揉了揉眼睛，心道：這不是真的，這不是真的。看看試卷都是一些小錯誤寫錯數啊，看錯題啊，看來我今天晚上難逃家法了，我媽一定會罵死我的，馬虎這個壞東西害人不淺。

星期日，我們全家都去姥姥家，媽媽把家門鑰匙給了我，我説：這個艱鉅而光榮的任務就交給我了。我“拿上”鑰匙走了，我們玩得很開心，但是回來時卻發現要是找不到了，馬虎在一旁對我做着鬼臉，我知道又是他搞的鬼，但我也克服不了她於是我們就在門前一直蹲着了。

你個馬虎，你能不能別再纏着我了，我的煩惱就是這個大馬虎啊

第8篇：我的煩惱國小作文400字

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我雖然是一名三年級的國小生，但煩惱的“火車”卻也不短。

這得從我小時候説起。有一次，我和媽媽去逛街，我發現一位老爺爺在賣兔子，幾隻雪絨球般的兔子瞪着紅寶石般的眼睛，定定地看着我。它們一定期待着和我交朋友吧！我對那可愛的兔子產生了濃厚的興趣，便和媽媽訴説了我的心願--我渴望有一隻兔子。媽媽一向要求嚴格，她一口拒絕了我。我心裏難受極了！

前兩天，我在《文星》上看到了兩篇寫小兔子的文章。我十分羨慕那兩位小作者，他們能夠擁有兔子，他們該是多麼幸福呀！

在我一次又一次的請求下，媽媽很不情願地説：“好吧，等放暑假的時候給你買一隻。不過你得去奶奶的農場養，而且不花我的錢，用你的壓歲錢買。”我有些興奮又有些難過地答應了。興奮的是小兔子的“買條”到手了，難過的是等待的時間太長了，要是媽媽翻臉不認“賬”了怎麼辦？於是在此後的一段時間裏，我使用了反覆“回憶方案”，也就是通過不停地提醒讓媽媽不斷地回憶起她對我的承諾。我採用了“看電視回憶”“吃飯回憶”“運動回憶”等方法，幾乎每天大家聽到的都是關於兔子的事。媽媽終於忍無可忍，對我發起了“攻擊”，警告我別再提兔子，否則甭想得到兔子。我知道要當“啞巴”了，不然買兔子的事就會泡湯的。真希望暑期快點來到，我就只能這樣盼望了……

啊！我的煩惱太“漫長”！

第9篇：我的煩惱國小作文400字

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當期會考試結束，我的煩惱也隨之襲來。

我拖着沉重的腳步回到了家，當我推開家門時，迎來的是家長無情的問候，媽媽臉上的欣喜一目瞭然，媽媽親切的問：“考得怎麼樣?我皺了皺眉頭，想：“你們只知道成績，沒看見我這麼疲倦麼?”但嘴上卻説：“還可以。”媽媽一聽就開始嘮叨了，説：“你這什麼語氣啊?有你這樣跟家長説話的嗎……”聽着媽媽的碎碎念，我實在受不了了，小聲滴咕道：“你煩不煩啊，天天都這樣，你嗓子不啞，我的耳朵都聽的生繭了。”媽媽的臉一下子沉了下來説：“你知不知道某某人沒考上大學啦，都是他們不認真學習的結果……”之類的話，我都聽了上百遍了。嘮叨完後丟給我一大踏試卷，説：“做不完不許睡覺。”無情的話語把我打下了十八層地獄，做完後，我去看電視，結果，媽媽過來搶走了我的遙控板，説;“作業做完了嗎?”我高興的説：“做完了。”媽媽想了一會説：“課文會背了?”我搖了搖頭説：“還沒。”“那你還看電視?快去做，做完才看!”媽媽抓住了我的把柄不容抗據的説，“電視先別關，我要看。”我撇撇嘴，走進了卧室，12點時，終於背完了，我伸了伸懶腰，洗刷完畢便栽頭便睡，既不之東方之既白。

我真搞不懂，媽媽你小時候也要做作業到12點嗎?你知道嗎?我差不多跟籠子裏的小鳥沒有區別，我是那麼渴望自由!

第10篇：我的煩惱國小作文400字

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童年像那五彩繽紛的夢，隨着時間的流逝，我慢慢地長大了，可伴隨着成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級，數學成績一落千丈，從原來的80多分直線掉到了60多分，一直提不上去！這是神馬情況？這是——偏科。

説老實話，我也發現自己的學習態度不端正，總是覺得學數學是無所謂的，想學就學，不想學就不學。記得自己上二年級背九九乘法表的時候，同學們讀幾遍就會背了。而我呢？怎麼都背不出來，必須讀上十幾遍才能勉強背誦。考試時，明明自己都複習了，可是做題時卻發現很多題目都不會做。跟同學們一起背書時，總會背漏幾條。

慢慢地，上到了五年級，這種現象越來越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊，作業稍不認真就會拿C。種種跡象都證明了我的嚴重偏科。於是，我將最近的表現進行了一次統計。

我發現自己偏科的原因是這樣的：做事不講效率，浪費時間；不認真完成老師佈置的作業；欺騙家長，謊稱自己已經在校完成了作業；最可怕的是不懂裝懂，總以為自己很厲害。

以上幾點都是偏科的原因。據我瞭解，防止偏科的方法有：將學習態度擺正，做好長期抗戰的準備。我應該做到笨鳥先飛，先從基礎做起，做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，紮紮實實地把數學知識學好。知識就是通過不斷地積累，最終會達到融會貫通的變化。

同學們，你們有偏科的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來把這個可惡的傢伙趕跑吧！

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