生活告訴我作文600字3多篇

生活告訴我作文600字 篇1

生活告訴我，人的一生是一個漸進而漫長的過程，暫時的落後並不意味着永遠的失敗，只要對自己有信心，只要一如既往堅持到底，我便會笑到最後。苦，只要種子鑽出石縫前的磨嚦，是飛蛾變成糊蝶前的蜕變。很清楚的記得，那是一次期會考試，平時站在高峯的我卻跌進了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一樣。望着那紅紅的分數，心想這下成績跌了，以後恐怕都難翻身了，金豆子不由地掉下來。

但又想將煩惱還原成快樂，把難過渲染成幸福。於是不斷在心中激勵自己要用奮鬥演出真正的成績。生活告訴我，隨着日曆一天天的撕落，會發現誰在我失敗時鼓勵我，誰在我成功時表揚我。而那個人，那些人，就是為我奔波忙碌的父母。至今還記得，因為我的調皮，我從二樓摔下來，在深圳的爸爸媽媽聞訊，馬上趕回來。

那時的我頭腦根本不清醒，但我記得每次睜眼都看見一個熟悉卻又陌生的身影，但每次睜眼的時間都不超過一分鐘。我奮力想睜開眼，可一閉上眼，便暈過去了。直至一個月後，我出院了，在家裏休息。一次，我聽見哭聲，是門縫裏傳出來的，接着聽到這樣一段對話。“我放不下孩子，我不走了，我留下來照顧孩子”。這是媽媽的聲音。“但若你留下來，孩子會被寵壞了，不行，你不能留下來”。這是爸爸那剛韌的聲音。突然聽到一陣哭聲，媽媽很擔心我，卻又不能留下來，她哭得很傷心。隨着哭聲，我的心緒也被牽動，我哭了，因為我好想好想留在媽媽身邊。但後來，爸爸媽媽還是走了。

生活告訴我，美麗的人生要有知心朋友。而友誼，是不摻雜任何污垢的，是純潔晶瑩的。生活告訴我……..在生活中，我知道如果你不珍惜時間，它便會拋棄你。

生活告訴我作文600字 篇2

小的時候，就聽姥姥時常對我説：“生活就是你的老師。”我不懂，後來才真正理解了這句話的含義。

是的，生活告訴我，到處是我的老師。

一顆纖纖弱弱的草，在經受了狂風暴雨的洗劫之後，又傲然挺起了不屈的胸膛，接受陽光的撫摸。它是我的老師，他教我如何勇敢的去面對現實，面對逆境的挑戰。那是一個星期天的早晨，下了一夜的雨，天剛晴，我出去走走，偶然間，發現這麼一叢叢雨後還帶着昨夜暴風雨留給他的創作——滿身是雨水匍匐在地上的小草。但它們沒有一點屈服的眼神，它竟然在雨後顫顫的站起來了!我的心受了振動。想起前幾天因考試成績不理想而灰心喪氣的事，真是愧疚。我接受了這特殊老師的一次無聲的教誨，我要有勇氣面對困難的挑戰。

一支默默無聞的蠟燭，躲在牆角，直到有一天停電才想起它，於是它帶着自己嚮往光明嚮往美好的心願，把自己獻給了黑暗——不奢求人們給他多少讚美與崇敬。在人們不需要它的時候默默守在自己的崗位上，在人們需要它的時候，它挺身而出、義無反顧。正是在這位老師的指導下，我才悟到了生命的意義。正如一位名人所説的：“一個人的偉大，應該看他貢獻什麼，而不應該看他取得了什麼。”

生活處處是良師，一塊橡皮，消磨了自己的身體，留給我們的卻是一片潔淨、一片清新;一支粉筆，一隻螞蟻……生活中的老師無處不在。

只有你認真體會生活，你不難發現：它教給我們許許多多書上學不到卻又讓我們折服的道理。

生活告訴我作文600字 篇3

曾經有人説過，“生活是一位學問淵博的老師。”事實看來的確如此，東昇西落的太陽向我們闡述着時光匆匆，年華易逝;天上悠悠飄蕩的白雲平伏我們急躁的心靈，“彆着急，彆着急，慢慢來。”我們生活在這大千世界中，殊不知生活裏隱含了許許多多的大道理。

烈日當空，剛踏進校門的我汗流浹背，一抬頭，進入眼簾的是一條彷彿沒有盡頭，悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道：“天呀!這何時是一個盡頭。”

沒辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過，地上的枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時是一個盡頭!”路依然平鋪在那裏恬靜地睡着。

太陽懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開了，幾隻剛午睡醒來的知了賣弄着自己沙啞得嗓音，真煩得不行!這上學的路何時是一個盡頭啊!上課預備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書包，一矇頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切彷彿都為我吹響了號角，碎散的葉片把陽光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來“嗦嗦”的風聲。我一腳踏上斜坡喘着氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭!”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃着金光。我到底是怎樣走過來的?

一陣風突然吹過，它低聲對我説：“無論多長的路，都需要你一步一步走下去，你就是一矇頭，一股氣，一步一步走上來的。”

生活告訴我作文600字 篇4

生活中的點點滴滴都是我們人生道路上的經驗。它們就好像是一隻只五彩繽紛的貝殼，散發出美麗的光芒，照亮我們前進的道路。

記得在五六歲的時候，我的一位鄰居遇上了困難，當他去求助朋友的時候，他的朋友卻置之不理。而後來，他的朋友也遇上了困難，需要他的幫忙卻不好意思開口。生活告訴我：人人為我，我為人人，生活中要樂於助人。上四年級的時候，有一次，家人帶我去農村。那時候正是炎熱酷暑，我看見在稻田裏有農民在除草，豆大的汗珠順着他蒼老的臉頰滾下來，這位飽經風霜的農民卻也沒有抽出時間擦去。生活告訴我：糧食來之不易，我們要愛惜。不，不僅是糧食，每一樣東西都是辛勤勞動的結晶，都要珍惜啊!

幾個月以後，我再次與家人來到農村，那時候已是金秋十月。還是在稻田邊，金黃的的稻穗隨風搖曳。我發現在稻田的盡頭，有收割機在工作，那是糧食豐收了。農民伯伯爽朗的笑聲傳得很遠很遠，是欣慰與高興。生活告訴我：有付出才有回報，只有用心去做的一件事才會取得理想的結果。

上了六年級，感覺時間過得越來越快，很快的，我們面臨着分離。想起在平時，還常常與同學吵吵鬧鬧，此時要分開，心中流露出了悲感。生活告訴我：時光流逝，要珍惜每分每秒，只有這樣，當我們回憶起往事的時候，才不會有遺憾。

如今的我已是一名中學生了，生活還會繼續告訴我人生的哲理，繼續做五彩繽紛的貝殼，繼續照亮我前進的道路!

生活告訴我作文600字 篇5

生活像一個博學的老人，總是可以告訴別人該怎麼辦，讓別人明白生活，感悟人生。

生活告訴我，要學會承擔。我在國小的時候，經常因為忘了把作業拿回家所以沒少被老師、父母批評。有一次，我在小長假期間發現作業忘了帶回來，而班裏門鎖了，鑰匙在老師那裏，老師回老家了。我忽然想起來門衞那裏有鑰匙，就告訴父母並祈求幫助。可是父親説：“忘了帶回來是你的不對，我們不會去幫你，你需要自己去承擔自己的過錯。”

我心裏複雜的思考了許多事情：老師後如何看待我？同學會不會用這個來嘲笑我？最後我下了下狠心，就去了。

走過一條一條街道，我來到了我的國小。我把手舉起來，想敲敲窗户，可是我心中膽小，停了停，最後下定決心，敲了敲窗户。門開了，走出一個年輕力壯的門衞。我的聲音彷彿一隻蚊子的聲音，有氣無力地説：“您好！我作業落在班裏了，您看能不能把門打開？”門衞看了我一眼，在我看來，就像一個人在看囚犯似的。他從門衞室掏出一串鑰匙，問我：“哪個班的？班主任誰？你叫什麼？”我心裏一驚：難道我又給班裏抹黑了？我心驚膽戰的一個一個問題都如實回答了。我走在門衞後面，心裏卻波濤起伏。

拿了作業後，我回到家，心裏想了許多。我以後不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔過錯，我要努力做一個好孩子，不讓父母和老是擔心。

一瞬間，我明白了什麼叫做“承擔”。“承擔”就是做好自己的事情，不讓親朋好友為自己擔心。

生活像一個淵博的老人，告訴我什麼叫“承擔”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。

生活告訴我作文600字 篇6

生活就像一段段優美的旋律，有激昂、歡快，也有低沉、苦悶，似乎在向我傾訴着什麼……

我從小就是一個嬌小姐，過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。上了中年級，連辮子都不知道怎麼梳。

還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰卧起坐，我的頭髮被打散了，卻不知道怎麼扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會大驚小怪地叫起來：“呀！你連辮子都不會梳，我妹妹都會了呢！”弄得大家過來圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的，簡直都想找個地縫鑽進去。

一回家，我就對媽媽説：“以後讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強答應了。我連忙對着鏡子紮了起來。我先把頭髮打散，像模像樣地梳平，可頭髮似乎故意要跟我作對似的，不是那邊鼓起了一個“腫包”，就是這邊的頭髮又翹起來了。忙活了好半天，才將頭髮梳平了。可更讓人為難的還在後頭——怎麼也不能將頭髮束起來。我先用髮圈在頭髮上繞了兩圈，第三圈的時候總是搞錯方向，頭髮又總會被從髮圈中拉出來，便前功盡棄。我便想不繞第三圈了，可後來才發現這樣太麻煩，這樣太鬆了，髮圈會掉下來，又要重新紮。

我磨磨嘰嘰紮了好長時間也沒紮好，便焦躁起來，可越這樣，就越來越亂了。我撇着嘴看着鏡子中的自己，幾乎要哭起來。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了，要自己找方法。

我靜下心來，慢慢摸索起來，竟然還馬馬虎虎地紮了一個馬尾。

現在我已經會自己扎辮子了，而且還能變花樣，現在想起來，原來生活是一本大書，這一頁告訴了我們兩個字：自立。

生活告訴我作文600字 篇7

生活如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，總會告訴我們不同的道理。生活告訴我……

我有一個親如姐妹般的朋友，可由於我……這樣的友誼似乎就不復存在了！

那是個晴朗的上午，我與她結伴而行，漫步在空無一人的走廊上。“賣糖球！”這熟悉的聲音出現了。我不顧嘴饞，拉着她的手説：“我們去買個糖球吧！”“好啊好啊！”我們來到賣糖球的老爺爺面前，看了看，啊！有我最喜歡的口味！我看了看她，她似乎也很喜歡，可……我們倆對視一眼，沒説什麼，轉身離開了。

在路上，我因剛剛的不愉快，談論起了這事：“唉！可惜只有一個，要是我們喜歡別的該多好”？“可不是嗎？但我只喜歡那種！”“但是老爺爺只有一個……”説着説着，我倆吵了起來，越吵越急，最終一氣之下，各回各家，各找各媽了！

從此，我倆幾乎都沒説過話，我在外面玩，她必定在班裏複習；我在班裏寫作業，她一定在外邊遊蕩。就這樣，我們漸漸開始疏遠對方。班裏再也看不到那對天天會説會笑的身影了，留給對方的只有冷漠。

回家後，我也曾想過道歉，可一想到上次的事，卻遲遲沒有開口。我似乎感到生活中缺少了什麼，讓人感到空虛。就這樣，我日日不得安眠……

三天過後，我想通了，給她留了張紙條，上面寫着：下課小樹林見。我不知她是否會來，她是否會原諒我。我的心中充滿了不安。

很快下課後，我來到小樹林，沒想到她竟來了。我不好意思地説：“對不起，我上次不應該……”“不！是我不對！”“算了！過去的事就讓它過去吧！”我輕聲説：“我們依舊是好朋友！”於是我們都笑了！

生活這本大書，它告訴我：寬容也是一種美德！

生活告訴我作文600字 篇8

生活是一杯清茶，沒有電影的悽美，沒有小説裏的浪漫，沒有歌曲的柔情，沒有詩歌的豪邁，但它告訴我了道理……

那是一年夏天，我們去游泳館游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準備下水時。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭髮也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。

我看到她，心中一怔，想：這個女孩怎麼了！難不成得了什麼病？雖然心中這樣想，但也不怎麼好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個姐姐怎麼了！怎麼這麼白啊？”我沒有阻擋他，因為這也恰恰解了我的疑惑。可是，媽媽沒有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。

再看這個女孩，還好剛才弟弟説的話她沒有聽見，但她好像已經大概知道了我們在討論她。一會兒來了一羣人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個個躲得老遠。游泳時，要離女孩幾米遠；休息時，要與女孩隔幾個椅子。有個大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀就不學好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和着。

這些話誰聽了都難受，更何況是這個女孩。這時，走出一個叔叔，大聲説：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來後到不懂嗎？”雖然這語氣很兇，但也看的出叔叔平常是個説話平和的人。

剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場**才得以寧靜。

回家了，坐在車上。我回想起這場**，是生活告訴了我：任何時候都要尊重別人。

生活告訴我作文600字 篇9

生活是一首歌，吟唱着人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸着人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含着人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織着人生的煩惱與快樂。而生活會卻告訴了我一個道理。

那是一個雨天。雨水“滴答”地往下落，濺起了一圈圈漣漪。狂風吹嘯着，似鞭子一般狠狠抽打着玻璃。而我正在温暖的卧室裏寫作業。突然，我聽到了一陣急促的敲門聲，將我的思緒打斷了。看着桌上未解出來的思考題，心中不由得火冒三丈。“誰啊！怎麼這麼討厭？”我打開門，只見是我的“死對頭”同桌，他用書包頂在頭上，遮擋着雨水的“攻擊”，但是身上還是濕了一大半。他哆嗦着問道：“能借我一把傘嗎？”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰”的場景，於是便生氣地説：“誰讓你上午罵我的，活該！”我“啪”的一聲把門重重地關上了。

又是這樣的一個雨天，我沒有雨傘，用包頂在頭上，向雨中飛奔而去。雨越下越大，我只好走到一户人家的屋檐下躲雨，可雨沒有一點要變小的樣子，我只好無奈地敲響了門鈴、

門開了，一張慈祥的臉出現在我的面前。“怎麼了，小同學？”“我沒帶傘，可以進來躲躲雨嗎？”我不安地問道。“當然可以，快進來。”老人找來一塊乾淨的毛巾，讓我擦擦身上的雨水。我心裏暖融融的，一點都感覺不到寒冷。

直到雨停了，老人才將我送出門外，和我告別。我心裏感慨萬分，這位老人和我素不相識，可還這麼親切地幫助我。可我卻對同學那樣……想到這，我面紅耳赤，心中充滿了愧疚。

生活告訴我：無論是熟悉的人還是陌生人，都要儘自己的所能去幫助他們。

生活告訴我作文600字 篇10

生活中，每個人都要經歷一些困難和挫折，而每個人的經歷都不一樣。比如我，我在童年裏經歷過許許多多難忘的事，而它們大多都是我從遇到困難，直到解決困難的經歷。其中有這麼一件事讓我難以忘記。

那是在三年級下學期，我在上學的路上總是看到許多同學在一條小路上比賽騎自行車，他們每人都擁有自己的“車”。每天，當我看到他們誰贏了的時候，也會跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買輛車，當我説出我的願望的時候，爸爸竟然同意了，並且讓我在老家學車。我異常興奮，晚上睡覺都夢見我在馬路上騎自行車。

一個風和日麗的星期六，我有了一輛新車，它是深藍色的、可以摺疊的自行車，我非常喜愛這輛車。

暑假，我回到了老家龍泉，那裏有一塊很大的空地，我可以在那兒練習騎車。第一次學騎車的時候，到了那兒我就自己騎上了車，可是一蹬就跌倒在地，差點兒磕破了腿。有了這次教訓，我就從初步開始學，就是有人在後面扶着車子讓我騎。我一開始認為這非常簡單，可我上車後卻馬上又重重的摔了下來，還擦破了腿。但是我相信，只要努力學，就一定能成功。第二天，第三天……我一直堅持到那塊空地上去學騎自行車，可到了最後幾天，我還是沒有學會。我就要離開老家了，我想到沒學會騎自行車，一着急竟哭了起來。媽媽在一旁安慰我，給我演示騎自行車的樣子，我看着她，突然還想試試，我雖然不抱太大的希望，但我騎上後，感覺輕飄飄的，我竟然自己騎起來了，一時我興奮極了。於是我又在那兒練了一下午，已經練得很熟練了。我終於學會騎自行車了。

這件學騎自行車的事讓我受益匪淺，因為它讓我懂得了一個道理：無論做什麼事，無論在人生的路上遇到什麼困難，只要堅持、堅強，就一定會成功。

生活告訴我作文600字 篇11

曾幾何時，我常常因為過於較真，會為一點小事兒動大幹戈，所以大家都覺得我很不好相處，而我也很自以為是，覺得沒人和我玩根本無所謂。

夏日的一天，自習課在班裏寫作業。突然走珠筆不出油了，大夏天的本來心情就煩，加上作業堆積如山，於是就使勁一甩。不好，筆油甩到了同桌的校服上，我覺得自己應該好好道歉，於是就説：”要不你把校服給我吧，我洗乾淨再給你！“同桌見我如此不安，大吃一驚。覺得我不應該是這樣的，於是他找了幾支彩筆在甩上筆墨的地方畫了幾筆，就成了一個很好看的圖案。但是他因為在校服上畫畫被老師罵了一頓，我也很內疚。但通過同桌的做法我知道了什麼是寬容。

在中午放學的時候，因為肚子餓，又加上老師拖堂，所以走的時候很着急，不小心踩了後桌剛穿的白帆布鞋。本以為那個愛乾淨的女生會動大幹戈，我忙轉過身説”對不起，對不起。“可她卻説：“沒事你快走吧，不然一會人多堵車。”聽他這麼一説我急忙跑起來，但當我回頭看的時候卻看到她對着我笑，望着她友善的笑容，我明白了什麼是寬容。

這些生活中的小時一次又一次的激盪着我的心靈，拓展着我的胸懷，讓我又認識了一個詞，那就是“寬容”。

那天下午課間，我想早點把作業寫完，但是前桌和他同桌在鬧，水不小心滴到我的作業上。正要發作，腦海裏忽然閃現校服上的筆油點和帆布鞋上的黑腳印，於是剋制住自己，坦然的對前桌説：“沒關係，這也我剛好寫錯了，正要撕掉呢。”當我説出這句話時，自己都覺得很驚豔，但同時是還有一絲自豪。

昔日那個為了一點雞毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不見了，取而代之的是一個朋友很多，每天都愛笑的我。感謝生活，是生活告訴了我學會寬容，是寬容驅散了我生活中的陰霾。

生活告訴我作文600字 篇12

生活，是坎坷的，不可能一帆風順;生活，是温暖的，因為有人在默默幫助你;生活，是複雜的，因為世間知識萬千。而那一次，生活告訴了我……

那是一個星期日的中午，我和我的好朋友飛飛一起去茂業玩，飛飛一進茂業，就像一顆出了膛的子彈，“飛”向“童子軍”的“蜘蛛網”。他媽媽好不容易才把他在“蜘蛛網”前拉開，可飛飛又像和“蜘蛛網”之間糊了一層厚厚的“502膠”，怎麼拉，也拉不開。他媽媽好説歹説，才把這厚厚的“502膠”給劈開。

我們一起吃好了飯，就準備回家了，可飛飛突然吵鬧着要玩“蜘蛛網”，沒辦法，他媽媽只好帶着他和我去玩了。

到了，飛飛又“飛”了進去，可是管理員姐姐笑眯眯地説：“小朋友，先等你媽媽付好再進來，好嗎?”“好吧!”飛飛闕着嘴走出來，抱怨媽媽太慢了。

我們一進去，飛飛就像一隻聰敏有身手矯健的猴子一樣，“嗖!”“嗖!”躥了上去，好像他就一隻蜘蛛，這就是他的傑作一樣。

他到了上面以後，一點兒也不安分，一會兒兩腳懸空掛在上面;一會兒一手抓“絲”，一手擺出一個“Ye!”的手勢，他媽媽在下面看得心驚肉跳。

到我了，我戰戰兢兢地邁出了第一步，卻再也沒有勇氣邁出第二步。

飛飛見我這樣，在上面對我説了一些，我沒聽清，我只看見他兩手一鬆，我“啊”地叫了一聲。但飛飛依然好好的，因為有繩索吊着他。原來飛飛是想告訴我：沒事，有繩索吊着呢!

我一聽，立馬振作起來，不再畏懼，爬上了最高處。

那一次，生活告訴我：無論做什麼事，都要堅持。

生活告訴我作文600字 篇13

生活像一位哲人，一言一行都透出哲理；生活又像一位老師，一筆一劃教導我前行。生活告訴我許多許多……

破繭成蝶

天空是那樣陰暗，隱隱地透着壓抑。黑色的雲層一點點沉澱下來，現出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來，躲在幕後笑着。

在一堵硃紅色的牆邊，花開得有些無力，一個蛹掙扎着，它正忍受着撕扯的痛苦，準備離開這温暖的巢穴。那是一個極其痛苦的歷程，它拼命地突破着，想掙開繭的束縛，一睹世界的精彩！

大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當它在黑暗中痛苦掙扎時，它一定跌入過絕望的深淵吧！當它在窒息中尋求生機，它一定迷茫過，退卻過吧！破繭成蝶，這蜕變又豈是一般人能承受？這痛苦又何止是作繭、破繭的艱辛？

蹲在牆邊，生活告訴我：破繭成蝶，無畏、無懼。

零落成泥

春意倦倦。樹枝上，一朵花已孕育出果實，完成了生命的延續，幻想着果實成熟。於是它決定飛翔，不戀枝，不猶豫。花含着笑看着果實，靜靜地數着凋零的日子。風吹過，拂過枝頭，於是花兒揮手告別枝頭，零落成泥，成為了果實新的養分。

託着落花，生活告訴我：零落成泥，有舍、有得。

飛蛾撲火

夜晚，熾熱的燈光下有一隻自不量力的飛蛾，它朝着神聖的光飛去，一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個固執的生靈，明知自己不屬於光明，卻偏要孤注一擲地一頭扎進去，最終結束了自己的生命。或許這就是追求光明所要付出的代價吧，而我們總是缺乏這種一往無前的決心和勇氣。

孤燈之下，生活告訴我：飛蛾撲火，勇敢、義無反顧。

生活告訴我許多許多，而我，把生活之感，生活之悟，謹記於心，相伴在成長的大道上。

生活告訴我作文600字 篇14

生活像一幅五彩斑斕的圖畫，描繪着我們生活中的點點滴滴。生活像一位老師，教我成長，催我奮進。我永遠也忘不了第一次學騎自行車的情景。

記得我上一年級的時候，有一天我正在家裏看電視，突然聽見了小夥伴的笑聲，從窗户上探頭一看，原來是一羣小傢伙在騎自行車。他們在院子裏飛奔穿梭的情景，讓我眼花繚亂。我羨慕極了，心想：要是我有一輛自行車，也能像他們一樣在院子裏“飛翔”，還能玩飄逸，該多好啊!

好不容易等到媽媽下班回來，我立刻把我的想法告訴了她，但媽媽並沒有同意我的要求，我一氣之下只好躺在地上大哭大叫，恨不得馬上自盡。經過我的軟磨硬泡，媽媽終於答應為我買一輛自行車了，聽到這個好消息，我頓時興奮得一蹦三丈高。

夢寐以求的車終於買回來了，我便迫不及待地騎上去了。媽媽扶着車叫我慢慢地往前騎，我小心翼翼地騎着。媽媽一邊在後面用力地扶着，還一邊教我騎車的技巧。我騎了一會兒，媽媽不停地表揚我，自己也覺得騎得挺好了，便驕傲起來，覺得媽媽是多餘的，不耐煩地叫媽媽鬆開手。媽媽放開了手，沒想到的是車子一下子就不聽我的使喚了，東搖西晃地把我重重地摔在了地上。“哎喲，好疼哦!”仔細一看，膝蓋上出血了，胳膊上也蹭破了皮。看着我傷痕累累的狼狽樣，媽媽卻樂呵呵的。我有些心灰意冷了，這時媽媽看穿了我的心思，温柔地對我説：“兒子，沒關係的，失敗乃成功之母，認真學，你肯定能學會的。”聽了媽媽的話，我迅速地從地上爬起來，又認真地學起來。後來，雖然也摔了不少的跤，但我終於也能操縱自如了。

通過這件事，我明白了：做任何事，只要你堅持不懈，就一定會成功的!

生活告訴我作文600字 篇15

生活就如一個學校，包羅萬象，無奇不有，在生活這所學校中沒有人是畢業生。

——題記

不知不覺中，生命的樂章已彈奏了十五節，那音符教會我冷靜、微笑、奮鬥，這不正是生活這所學校的主修課程嗎?

學會冷靜

現在人們生活節奏漸漸加快，很少有人能夠靜下心來思考、反思和休息。而生活卻告訴我，你要學會冷靜。

當你遇到難題煩躁不安時，學會冷靜地分析，難題將會迎刃而解;當災難來臨時，學會冷靜地思考，逃生的希望也許就在其中;當與別人發生矛盾時，學會冷靜地反思，也許將比避免一場“搏鬥”……生活中處處都需要冷靜。正如現在坐在考場之上的我，不也正需要那一份冷靜嗎?

堅持微笑

生活的壓力讓人喘不過氣，緊縮的眉頭成了人們打招呼的方式。而生活卻告訴我：你要學會微笑。

微笑，是生活中不可或缺的牛奶糖，香甜潤滑。甜蜜枯燥乏味的生活、滋潤朋友間的感情、香味傳遍百里。正如考場上的我，不也正需要那一個面對困難豁達樂觀的微笑嗎?

努力奮鬥

小升中、初升高……人的一生都在奮鬥中度過。生活告訴我：進取的心是成功關鍵，你要努力奮鬥。

我遇到很多困難：鋼琴考級不合格、學校考試不理想、能力不如別人……然而，克服困難最直接的方式就是努力奮鬥!我可以一天六七個小時坐在鋼琴前聯繫，我可以用十倍的精力上課聽講下課訓練，我可以為了自己的目標毫不懈怠。正如現在考場上奮筆疾書的我，不也正是在努力奮鬥中嗎?

生活這所學校中還有許許多多的課程等待我們學習，沒有人能夠將它學完，沒有人能從這所學校中畢業。 ——後記

生活告訴我作文600字 篇16

生活是我們最好的老師，在前進的路上一直給了最好的指引，它苦心的告知了無數做人的道理，甚至給予了正確的前進方向。

記得在一本説中看過一句話：“努力的人不一定是幸運的，但幸運的人一定是最努力的。”

哪吒説過：“命在我的手中，要如何走，我説了算。”這些話對於我來説無一不是勵志言語。為此，我將它寫在了寫字枱上最顯眼的位置，每次一抬頭都能看到這句話。在坎坷的前進過程中，想過放棄，想過停止，但這些座右銘卻時時鞭策着我。那些居里夫人、勾踐的例子如一盞明燈般指引我走出迷霧。

生活告訴我做任何事要努力堅強。

華燈初上的丹尼斯門口迎來了第一批散步的人羣。一對母女兩吸引了我的眼光，兩歲多的小姑娘興沖沖的跑着玩耍，着急的她卻因為腳下一個凸起而狠狠的倒在了地磚上，霎時間淚流滿面。遠處的母親卻用鼓勵而自信的眼神看着她，説着加油的話讓她自己起來。

“孩子這麼小把她抱她起來吧，哭的這麼傷心。”“何必為難孩子，在家教育就行了。”一時間眾多的聲音從周圍發出。可小女孩的母親堅持道“她雖然小，但這件事她能夠自己克服完成，為什麼要讓別人幫她？自己的事自己做。”終於，小女孩自己咬咬牙，站了起來，髮卡已經歪歪斜斜的要掉下來。小辮子也亂的不成樣子，可依舊笑嘻嘻的説：“媽媽，我棒不棒！”母親點點頭笑了。

生活中有多少次，長輩也如此教育我，讓我學會獨立。

生活會教會我們很多東西，但要我們細心的去觀察發現感受，用心體會，用心感悟！

生活告訴我作文600字 篇17

前兩天在網絡上看到了有一位網友曬的幾張圖，原來是她買的一雙新鞋。

那是一雙外表看起來很是普通、平平無奇的米白色平底皮鞋。然而我一看那價格，真的是驚訝到了：6300元。

我的第一反應是，這是什麼樣的高收入才會花這樣的價錢去買一雙很平常的平底鞋。

有人説，是牌子值錢，我想也許是吧，可能腳感也不同吧，否則看起來真的和市面上攤上的幾十元，上百元的差不多。

拋開鞋子的材質的高質量，還有腳感的極度舒適的可能不説，應該最大的價值在它的品牌及投入吧。

可我想到的話，這到底是怎樣一位高收入的女子才會如此的奢侈。

也許不同的生活層次，我所看到的是很多普通的工薪階級，這6000多可能是有的人一兩個月的收入，而一雙鞋子只要不擠腳，穿的不難受，真的有必要花這麼高的價位嗎？

也許這就是生活，我們處在不同的位置，看到的是不同的風景。可能對方是出生家境優渥，買這樣的一雙鞋和我們平常買幾十元上百元也差不多的心態；也可能是一個通過努力打拼，有了自己不扉收入的女強人，可以有這樣的買買買的財務自由；也有可能是一個正在上坡路上努力的奮鬥者，在拿到一大筆獎金或者完成一個重量級的項目後，給自己的一個獎勵......

只是一張圖，就讓我聯想到了許多，由此我也明白，其實生活中有很多面，大多時候我們只是看到了表面，卻不知道內在還有很多不為所知的，我們沒必要去揣測他人如何，但要明白，要有較開拓的視野與眼光，要有包容的心態，以及要有足夠地努力。

生活告訴我作文600字 篇18

生活説：當你無法向別人傾訴時，那麼，請你微笑…… ——題記

在那本古舊的日曆下叫用黑色的水筆清秀的寫着幾句話：當我們翻開日曆嶄新的一頁時，不妨回頭看看古老的一頁，體會昨日的經歷，感受生活告訴我們的摯言。你會發現，曾經的歲月有太多的傷感和憂愁，但時間總不會倒流，我們能做的只有微笑……..

我抬頭望望朋友，友説：“某日從一本小書上抄下來的，一直沒拿走，在這放着呢。”我點點頭，突然，回想起畢業時A在留言冊上的那句話：不開心是一天，開心也是一天，為什麼不選擇微笑的面對每一天？現在對上這句話的確有幾分哲理。

還記得兒時與母親爬山，由於年幼的因素，根本無法蹬上山頂，可母親卻沒有理會我，故一個人登上了山頂。當時的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私，於是邊哭邊上山，最後幾乎是爬到了山頂，於是俯身哭泣。回到家裏時，談論起在山頂俯視時的壯美，自己卻渾然不知，母親語重深長的對自己説：“你忘記了微笑，自然只看到自己眼裏的淚水，又怎麼會在意那些風景呢？明明可以笑着登上山頂，可你卻選擇了哭泣。”還記得當時自己的詫異。如今想起，的確如此。

不曾記得是哪一本書上説過，一個人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉，而微笑只需要牽動十三塊肌肉，懶惰的我選擇了後者。

生活往往就是這樣，一個人一生中必定會經歷挫折與失敗，倘若每一次都哭天泣地的話，那麼漸漸就會忘記生活的樂趣，所以當我們面對生活時，請記得微笑……

“在想什麼呢？這麼嚴肅？”友把我從思緒中拽回。

“沒，沒什麼，在想應該怎樣笑呢！”

“笨啊！用嘴笑！”説完友轉身離開。我淡淡的微笑。繼續注視着這幾行清秀的字體沉思，繼續回憶着生活告訴我的一切……

生活告訴我作文600字 篇19

生活中有許許多多的事值得我們回憶，耐心品味，你會覺得生活中藴含着許多道理。有這樣一件事，在我的腦海裏揮之不去，它讓我明白了應怎樣面對成長中遇到的困難。

在一個陽光明媚，暖風徐徐的日子裏，我和媽媽去公園裏學騎車。路上我美滋滋地想：要是學會了騎車，在同學面前多威風啊！

到達了目的地，我便迫不及待地踏上車，心急吃不了熱豆腐！我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經驗地説：“學騎車首先要找到感覺，你先試着趟幾圈。”我按照媽媽的話趟了起來，一圈、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時，已氣喘吁吁，滿頭大汗，太陽公公也揮手與我們告別，看時候不早了，我和媽媽推着車悠哉悠哉地回家去了。

第二天，經過在家裏的練習，我又騎上了車子。車子想歪，我立刻用腳踮住。嘿！真是心驚膽戰。可還沒騎出五米，就重重地摔在地上，媽媽説：“你怎麼還沒學會走路，就想跑步啊！”我聽得似懂非懂，這跑步當然指騎車，那走路指的是什麼呢？這時，我的腦海裏浮現出《頂碗少年》這篇課文，他面對台下觀眾沒有氣餒，又一次頂碗成功。我決定再試一次。這次我竟然“順利”地騎了起來，可路過一個小土坡時，忘記了自己還是一名“實習生”，不知拿來的勁兒，我和車子筆直地衝了上去“啪啦”一聲，把我摔了個底朝天。休息了一會兒，我再次向小土坡發起了“進攻”，把握好重心，腳使勁一蹬，我終於征服了小土坡。

生活告訴我，遇到困難要勇敢面對，努力克服，跌倒了，爬起來，總有一次會成功的。

生活告訴我作文600字 篇20

追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強；追求自我，讓我們不懼風雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時代。生活告訴我們要不斷追求自我。

我一直有些疑問，我一直以來追求的目標是什麼？活者又是為了什麼？這些問題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我麼？何為追求自我？望着窗外深邃的天空，望着那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。

恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問君何能爾，心遠地自偏。“折射出冷靜的人生態度。“不為五斗米折腰”的他不願與世俗同流合污，便歸隱田居，享受着“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡。它自知無法改變當時趨炎附勢的世風，便選擇了在自然中追求自我，度過平凡安寧的一生。

不知不覺間，心胸豁達的范仲淹又浮現在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會一蹶不振，而他卻恰恰相反。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“道出了他作為政治家深重的責任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達到了人生的最高境界。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山“是杜甫的千古名句，從他憂國憂民的情懷中，我深深地體會到：他已經完全掙脱並超越了自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經完全超越了自我，達到了無我的境界。

我頓時覺悟到了，歷史上有創造和有抱負的人，在追求自我中，推動着社會的進步。

生活告訴我要在陽光中學會微笑；要在風雨中懂得堅強；要在荊棘中學會坦然……要在漫長的旅途中追求自我。

生活告訴我作文600字 篇21

有人曾經説過，生活是一個有學問的老師。看來情況確實如此。旭日東昇，夕陽西下，向我們解釋時間匆匆，時間飛逝。天空中飄揚的白雲讓我們不耐煩的心平靜下來。別擔心，別擔心，慢慢來。我們生活在這個廣闊的世界，但是我們沒有意識到在我們的生活中隱藏着許多偉大的真理。

當烈日等於0+時，我汗流浹背，就像一頭剛進校門的豬。當我抬頭看時，我看到的似乎是一個漫長而無盡的斜坡。我的心暗了下來，説:“哦，我的上帝！”什麼時候結束？

不行，路總是要走的。我深深地吸了一口氣，就像一個勇敢的戰士大步向前。一棵樹又一棵樹從我身邊經過，地上的樹枝和樹葉一次又一次被踢飛，直到我頭暈目眩，停下來。我再次抬頭，喘息着説，什麼時候結束？道路仍然平坦，平靜地睡着了。

太陽懶洋洋地掛在地平線上，以至於我都睜不開眼睛。幾隻剛剛從午睡中醒來的蟬展示了它們沙啞的聲音。真討厭！這條上學的路什麼時候結束？上課的準備鈴聲輕快地響起，促使我停下來。我用我的手舉起我的書包，用一股空氣蓋住我的頭，捲起我的腳，不顧灑在我頭上的汗水，向前移動，再向前移動。一切似乎都在為我鳴響號角。碎樹葉把陽光切割成碎片，扔在我身上。枯葉被我踩在腳下，知了為我歌唱，風吹在我耳邊。我一踏上斜坡，喘着氣，回頭一看，就快結束了！但實際上只有一小部分被拿走了。汗水滴落下來，我用手擦了擦，濕漉漉的，閃着金光。我到底是怎麼來到這裏的？

一陣風突然吹來，它悄悄地對我説:“不管路有多長，你都要一步一步走。你只是一步一步地來到這裏，蒙着頭，呼吸順暢。”

是的，生活就像一個看似無邊無際的長斜坡，需要你捂住頭，呼吸，一步一步走，還要學習。

生活告訴我作文600字 篇22

寒星冷月，秋風尚帶一抺涼意。佇立窗前，觸碰秋夜濃稠，一絲悲涼……

“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”陽光下，窗前五色的風鈴，在風中搖曳着。

“雨兒，你看落葉多美。”“是啊，好美啊……”耳畔，傳來孩子純真而童音，宛若風鈴。

倏得一怔，亦是一個落葉歸根的季節，你我牽手説笑;亦是一個落葉歸根的季節，你我流淚離殤。

抽出書中我們的相片，像是一首歌，前奏是風鈴，結尾……卻在霧裏。

你是否依然記得，那美麗的開始……

那天，海風輕撫，浪拍沙灘。我在看海，卻看見了你——付羽。你也一個大轉身，發現了我。你的臉，如我想象般詩意，唯美，眼中閃着自信的亮光。

沙灘上，我們肩並肩坐着，聊着默契：都愛藍色，都愛文字，都愛看海亦愛看花;既欣賞“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，又喜愛“大江東去浪淘盡”的豪邁;我們居然同住一小區，我們居然同都愛秋之季節……

離別時，你送我一個五色的貝殼風鈴，輕輕地説：“把風鈴掛在窗前，它是我們友情的見證!”我小心翼翼地收好，視若珍寶。

此後的五年，我們交換祕密，共享心聲;我們仰望星空，相互祝福;我們彼此玩笑，快樂追遂……一直以為，友情會持續，歡笑會永隨。

然而——

“我看錯你了!”看着用心寫給她，卻已被撕成碎片的書信，我怒不可遏：“既然你已將信撕碎，我們的友誼也就斷了!”狠狠地跺腳，摔門而出，只留下一臉委屈、無助的你。

那夜，在空中幾顆孤星下，我們都哭得很傷心。

第二天，你敲開了我家的門，沒説什麼，留下一封信，匆匆地離開……

生活告訴我作文600字 篇23

生活，如同一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑；生活，如同一片汪洋，時而風平浪靜，時而波濤洶湧；生活，如同一首歌，時而高亢激昂，時而宛轉悠楊……

現代人的生活充斥着嘈雜的汽笛聲和喧鬧聲，曾有幾人真正享受過如歌的生活？也許是思維定式吧！尚未進入八年級，就已產生了恐懼。但是，當我身臨其境是，突然發現:地獄也不過如此，有時還是挺美好的。

生活這首歌，唱到八年級這一節時，是激越的。我們都在忙碌，試卷像雪花滿天飛，這一點兒也不誇張。一堆堆的作業壓得我們不過氣來，有時，真想瀟灑一點，什麼也不寫，被批就被批！可是這對不起我的生活！於是，有一頭扎進去不能自拔，天昏地暗地寫起來。

仔細想想，八年級並不是那麼乏味，應該是充實且快樂着。每做一道數學題，冥思苦想時是折磨人的，可一旦有了靈感，並順着靈感從頭腦中把答案翻出來，那一刻的成就感便油然而生，信心倍增。當班裏沉寂的讓人窒息時，幾個同學講着讓人直冒冷汗的冷笑話，逗得我們哭笑不得。此時，冰冷的臉上猶如一陣春風吹過，頓時冰雪融化了！每天在大家齊心協力對付難題時，與同桌探討，分析，互相交流思路共同進步，其實八年級的生活也是很有人情味的!

當然，八年級生活不可能一帆風順。一次次的考試，有時不盡如人意，曾認為，我被生活欺騙了！但普希金告訴過我的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏需要鎮靜：相信吧！虧了的日子將會來臨。所以，在八年級的生活中，我學會堅強，學會坦然面對。

有平凡，有健康，有快樂，在和諧中自由發展；有理想，有奮鬥，有目標，在奮鬥中展現真我！讓真我在如歌般的生活中享受快樂！

生活告訴我作文600字 篇24

就此，放下。

在不知有多少個炎熱的傍晚，是你的哼唱聲，風的飄過聲，大蒲扇上獨有的氣息伴我度過。你帶我從院裏玩到院外，從白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就這樣度過了數也數不清的日子。

還記得。

你家門前那棵老杏樹，當我躺到樹下時，透過樹縫，看着藍天，老杏樹便“呼啦呼啦”地唱歌，若是我發現了羞澀地藏在樹葉後的青杏，便嚷嚷着讓你去摘，你總是一邊説着“還早着呢”，一邊去搬梯子摘杏了。裝着滿滿一口袋的杏，青的，半青的，你挑出一個，仔細地在衣袖上擦擦，遞給我。我咬了一口，酸得眯着眼，嘶嘶地吸着氣，怨惱地望着你，你總會説“還早着呢。”

後來，

你便葬在了這片土地上，有我的土地上，曾經有你的土地上。

再後來，

我走了，老杏樹倒了，只有你還在。

……

十年後，我又站在那片曾經有我有你有老杏樹的土地上，卻又覺得分外陌生，走了一遍又一遍：這裏你教我摘杏，這裏你給我扇蒲扇，這裏你和我一起玩耍……一切，曾經那麼真實，現在卻如霧如煙。

我不想忘記你，在若干年以後，我可能會忘了這片土地，但我一定記得，曾經有一個人，為我摘杏，可那杏兒又酸又澀；曾有一個人，帶着我任遍了花草樹木；曾經有一個人，在炎熱的夏夜為我扇着蒲扇，哼着不知名的小曲……

那個人就是你。

我撿起一片葉子，扭過頭，看着遠處山坡上：在斜陽的映照下，你微笑着向我招手。淚，從我的臉頰上滑落，打濕了腳下那片滄桑的土地——我想，我一定不會忘記你。

這段記憶，會保存在最完美的瞬間。

就此，放下。

將它放在我心靈的最深處。我揚起笑靨，向着陽光。

生活告訴我，明天，還有更美好的瞬間。

生活告訴我作文600字 篇25

口水蓮亭亭玉立地浮現在我的眼前，那是一朵含苞待放的花蕾。我期待着，期待着觀賞她綻放的風姿。

“啪”我聽到了，一聲親脆而洪亮的奏鳴曲，連接了這口水蓮的出世。我雀躍着，似乎那水蓮連我也給淨化了，一聲輕鬆。

心中有一個夢，珍藏了多年的渴望。最後生活這樣告訴我：讓生命綻放出精彩過程，伴我一生。

一花一世界，我願綻放出更多的世界，一鳥一天堂，我願意展開強勁的翅膀，在天穹中唳聲翱翔。

生活這樣告訴我，精彩在於綻放自己的渴望。給自己一根快樂的標杆，每次只需一點點，把它伸向自己的渴望。

生活這樣告訴我，精彩在於綻放自己的特長。相信自己在不久的將來會腳踏一方黃土，頭頂一片藍天，自豪地將雙手舉過頭頂，像花兒一樣，吮吸生活的滋養。

看天邊那一排紅雲背後，是太陽。落日的太陽在噴薄光明，它對這個世界仍是那麼戀戀不捨，哪怕只是一夜。看那星辰的周邊，白色的光芒熠熠生輝，那輪綻放不盡的光是月。雖然，沒有太陽的雄拔像，卻也仍在發光，守護着這個世間。

神聖的天之驕子在綻放，披星的守護神也在綻放。他們，給生活饋贈了多少精神財富，給生活渲染了多少神來之筆。

我的價值在綻放中一抹一抹的沉澱。一點是一點，一滴是一滴，沒有樹的參天奇偉，卻有小草的無私奉獻，沒有大海的波瀾壯闊，卻有那清泉石上流；沒有萬山紅遍、層林盡染，卻有那一抹流雲批我肩。

綻放吧！生活告訴我。綻放吧！綻放才會精彩。把積蓄的力量都綻放出來，為這淨土撒下希望的種子，把沉澱的追求綻放出來吧為自己綻放的過程畫上一個慷慨激昂的句號，不，是感歎號，向那過去鞠一躬，奔向未來接受最聖潔的洗禮。

生活這樣告訴我，綻放才精彩，精彩的生活正等待綻放！

生活告訴我作文600字 篇26

生活是外財繽紛的，生活是形形色色的。生活美麗無比，生活樂趣無窮。

――題記

親情

自從我呱呱落地起，生活便開始教我親情。

狂風暴雨裏，父親揹我上醫院，寒冬臘月裏，母親教我學寫字；嚴寒酷暑裏，父親為我上街買菜，極度忙碌中，母親為我打毛衣。

從中我體驗到了什麼是父愛的偉大，母愛的無私。

友情

打從我進了學校，生活便開始讓我懂得什麼是友情。

國小裏，男同學幫我複習數學，女同學幫我輔導語文；男同學教我如何面對現實，女同學叫我學會自理。國中時，這位朋友帶我走出困境，那位朋友領我走進快樂。我的好朋友來幫助我學習，我的普通朋友讓我度過難關。

從中我體驗到了友誼的偉大，友誼的無私。而且生活還告訴我剛開始友誼就像一棵剛種下的小樹苗，須要用清水不斷的去澆灌，日久天長，它才會慢慢長大，長出堅實的根來。這就叫有付出必有收穫。

無名之情

自從我來到這個世間，就有許許多多的人幫助過我，因為他們都是陌生人，所以我稱之為無名之情。

在雨天，一位帶着紅色雨傘的善良的大姐姐為我撐起一紅色的豔陽天。在路上，我不小心摔倒，被一位好心叔叔看見了，他竟帶我去了醫院，而且他還送我回家，使我深受感動。

從這些小事中，我可以看出世間是美好的。

在這十六年的光陰裏，我悟出了一個道理，只要跟着生活指引的方向走，能做出最好的決擇，那麼我堅信我們一定可以走出一個美好的未來，使未來的前途無量。

這是生活生活告訴我的，我相信一定不會錯的。

生活告訴我作文600字 篇27

生活告訴我在生活中，有許許多多的挫折，但這些挫折其實並不可怕，我們缺少的只是“寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的平和境。挫折就像危橋一座，但只要我們用平穩的心態走過，不帶有任何害怕的表情，把它鑄成堅毅的踏板，就能走向成功。七年級上學期的期末考試，我考得很慘。腦子一片空白的我在街上走着。7點多了，冬天的夜異常的寧靜和寒冷，月亮已經躲進雲朵裏睡了，星星也瞌睡的眨着眼睛。空氣中的一切都好像凝固了。回到家，拿出成績單，望着爸媽失望的眼神，我無語，沒有叫喊，沒有打罵，媽媽只是拍了一下我肩膀説：“孩子，吃飯吧。”我的心好像被什麼刺痛了，我努力仰制住自己的感情，面無表情的做到桌前。或許今天的聽覺特別好，我能聽見個人咀嚼飯菜的聲音。我説了聲：“媽媽，我吃飽了。”我進了自己的房間。我的心裏像倒了五味瓶，鹹酸甜苦辣，不知是一種什麼滋味。再也控制不住了，眼淚的塊堤，一滴滴晶瑩的淚珠涓落在我的臉頰。這是，門開了，媽媽走了進來，對我説：“孩子，不要傷心了，其實考砸了也沒什麼大不了，這次考砸了，並不代表下次也考砸，我相信，只要你加倍努力，下次一定會靠出一個好成績的。”聽了媽媽的這番話，我不哭了，對！媽媽説得對，只要我加倍努力，下次一定能考好的。於是我把考卷的錯題在做了一遍，在今後更加努力了。果然，在下學期的第一次月考，我考出了一個好成績。生活告訴我：挫折，是濁水一潭，但只要我們爬起來，揮去泥水，就能不帶走一點水珠。風雨過後，才會擁有彩虹，才會擁有成功的喜悦。

生活告訴我作文600字 篇28

自古英雄多磨難，只有在種種挑戰面前自覺地經受磨練與考驗，才能成就光輝的事業。

軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰，並沒有向命運俯首稱臣，而是緊緊扼住命運的咽喉，在人生的舞台上演繹着屬於自己的輝煌。

馮驥才曾給人們講過一個故事；拳王阿里每逢比賽，就會去僱一些人，，幹什麼呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏鬥慾望才會被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達到最佳競技狀態。

同時馮驥才對阿里的作法做出了詮釋；他需要挑戰。

這些光輝的事業，與人生無一例外的證明；生活總會加倍寵愛那些敢於向它挑戰的人。只有接受了生活的挑戰，成功的鮮花才會開遍你的一生。

相反，那種縮手縮腳、害怕風浪、懼怕挑戰的人必將被生活拋棄，成功自然與他無緣。也許，他們也會僱人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰。

也許，他們也取得成功，但這些是見不得光明與現實的成功或遲或早也會消融於陽光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提並論呢？逃避挑戰的人所取得的成功，也只不過是鏡花水月、海市蜃樓，終究會化作無聲無息的泡沐，消散在逃避者的腳下。

回到我們自己，作為跨越世紀的的少年時代，終有一天要面對充滿挑戰的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰，在挑戰中鍛鍊自己的意志與能力。

勇敢的接受挑戰吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會因此變得充實開闊。

生活，用這樣明瞭的方式告訴我：成功，需要挑戰。

生活告訴我作文600字 篇29

生活告訴我，人生不是一條筆直的道路，路上會有很多挫折，沒有任何捷徑出現，就算有，你也不應該走，因為那可能會使你走到一條不明的道路上。

生活告訴我，生活的轉變必須靠善良！

比如：一羣被打敗的人逃出了自己的國家，走進了另一個國家的一個小村子裏，當地的人們給了他們食物，他們都顧不上道謝就直接吃了起來。其中只有一個人例外，當村長給他食物時，他卻問村長有沒有什麼需要幫忙的.，當村長回答沒有時，他便絕食堅持不肯吃村長給的東西，村長只好讓他給自己捶背算是勞動了，他才終於吃了在別人眼裏救命的食物。村長髮現他是一個很不錯的人，就收留了他，讓他在家幫忙幹農活，後來過了一段時間便把女兒也嫁給了他。他是誰呢，他就是石油大王哈默。

生活告訴我，不要為了偷懶略過一件小事而毀了一生。

不過我在以前也犯過這種錯誤：每個週六、日的下午，只要天氣允許，我總要和爸爸到樓下花園裏打羽毛球鍛鍊身體，因為我不太會發球，又不聽爸爸的勸告，所以我每次都讓爸爸發球，我來接。這樣一來，我的羽毛球發球一直都沒學會，整體技術也毫無進步。經過一段時間的觀察和反思，這段時間我認真聽爸爸的指導，仔細想動作，終於學會了發球，我的羽毛球技術也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學習心理狀態，我想對我的各種學習都會有幫助的。

生活告訴我，生活中沒有任何挫折那是絕對不可能的。我們要做的是不要逃避挫折，也不要背對挫折，而是要勇敢地面對挫折，鼓起勇氣把它消滅，這樣你就不再害怕任何困難了。

所以我們在生活中，不要總是悠閒自在，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧！

這就是生活告訴我的。

生活告訴我作文600字 篇30

誰都知道，每個人在世上都不是孤立存在的，生活告訴我們很多，我們也明白了很多。

生活告訴我，要學會感謝。

一個歌手，與觀眾打招呼的方式由“大家好，我來了”！變了“謝謝大家，你們來了”！這是一次巨大的轉變。我還記得看過一篇報道，説現在很少有人在買完東西后記得説一聲“謝謝”，甚至有人根本不覺得應該説謝謝，剛看時，我也很奇怪，買東西為什麼還説謝謝呢？後來我明白了，他們出來賣東西，也是為了方便我們的生活，而且他們為我們提供了周到的服務，僅憑這一點，他們也理應受到感謝，於是在後來的購物中，接過東西后我都要説一聲謝謝，看着對方的笑臉，我也很開心。

生活告訴我，要學會迴應。

有一次去坐公交，很着急，我一邊往前跑，一邊説着“讓一下，謝謝”，人們也都很好，都會側身讓開。突然，我聽到有一個男聲説：“不客氣！”我一下愣住了，他旁邊的女孩還埋怨他：“人家又沒打算讓你回答”！我知道一定是剛才旁邊的一對情侶，當時我的臉紅極了，趕忙跑開。等上了車又回想剛才的事，才發覺我一直認為只要説謝謝諒算有禮貌，卻一直忘了其實每個人都需要有一個呼應的，一句不客氣，可以讓對方明白你已收到了他的謝意。

生活告訴我，要學會回報。

一次坐公交車，上來了一位老爺爺，立刻有一個大姐姐給他讓座。車繼續開着，那位老爺爺要下車了，他沒有像其他乘客一樣起身就走，而是拍拍剛才讓座的那個女孩，告訴她還坐這兒吧，然後才慢慢地走下車。這位老人接受了別人的幫助，也不忘回報她。

生活告訴我們的很多、很多。只要留心，生活就是一座寶藏，珍惜生活所告訴我們的，並保持下去，你的人生才會更加精彩。

生活告訴我作文600字 篇31

“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每一次聽到這首《隱形的翅膀》，我都會問自己，我堅強嗎？

那竹子就是我，一到春天，尤其是夜裏，我就會長高一大截。儘管有時大風吹得很猛烈，但是我還是會以頑強的拼搏精神與大風作鬥爭。因此人們感歎：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

那梅花都就是我，當寒冬來臨時，花兒都凋謝了，只有我凌寒傲放在這深冬裏，因此人們讚美我：“牆角樹枝梅，林寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

那掉在井底的蝸牛就是我，不會因“屢戰屢敗”而灰心喪氣，而會越戰越有精神，堅信只要努力往上怕，總有一天會爬上去。因此人們把我譜寫成歌曲：我要一步一步往上爬……

大家説我堅強!但有時我也會悲觀的：

還記得那一次，考試成績很差，我幾乎絕望了，這次又沒考到年級前十五名。因此，一放學，我就背起那“沉甸甸”的書包走在回家的路上，不知是我走慢了，還是路變長了，走了好長一段時間都沒走到家。終於，我想起那張石凳，於是便走到石凳旁，剛想坐下時，突然發現這裂開的石凳上多了一棵小草。看到這裏，我若有所思，我難道連那棵小草都不如嗎？小草能戰勝前進道路上的阻礙，那我呢？於是我昂起頭,重新找回了我自己。

在今後的道路上，我相信自己一直會保持這顆積極向上的心態去面對人生道路上的每一個“絆腳石”的，因為我有了竹子的節氣，梅花的傲骨，小草的堅韌。

生活告訴我作文600字 篇32

如果生活是一棵樹，感恩之心則是書根的一塊泥土；如果生活是一杯酒，感恩之心則是酒裏的一種調料；如果生活是一首歌，感恩之心則是歌中的一句歌詞：‘‘感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己’’

生活告訴我，學會感恩父母：可憐天下父母心！父母都在揹債，而且這些債務會隨着生活中的日積月累，越背越多，越背越沉。但是他們願意背，對於他們而言，這什麼都不算，可真正欠下這份債的，不是我們的父母，恰恰是我們呀!父母為我們操碎了心，他們帶着一顆心來，不帶一片草去，而作為兒女的我們，該用什麼才能回報這份殷切的感情呢？

生活告訴我，學會感恩老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，在我們的感恩清單上，不能沒有老師，老師教給我們知識，給予我們關懷，温暖和希望。還記得那一次......唉，現在想想可真後悔呀！辜負了老師對我的信任。

生活告訴我，學會感恩生活：生活如同一面鏡子，你笑，她也笑；你哭，她也哭。從日常生活中我們有啟迪，有發現，有跌宕起伏的心情，有失敗後的氣餒，有成功後的喜悦......總之，生活在不同的時刻，我們可用不同的詞語形容，如果你學會用感恩的心態去面對生活，你就會發現：生活原來如此豐富而又充滿詩意！

生活告訴我，學會感恩社會，如果沒有好的社會環境，就不會有好的生活，好的學習條件。

......

這種種都是我從生活中找到的答案，找到的信息，找到的方法。生活，什麼是生活？要想真正領悟到，得先學會感恩，學會奉獻而不是索取，學會善良而不是可惡......如果你懂得了那樣做，那就是對父母，對老師，對生活最大的回報。

生活告訴我作文600字 篇33

生活是本無字的書，生活是首動人的歌。然而，在我心中，生活是一個大課堂，給我上了精彩的一課——“百善孝為先”。

小時候，外太婆在我家住過半年。那時，爺爺奶奶住大房間，外太婆一人一間，我和爸爸媽媽住在小房間裏。可似乎誰也沒有意識到一家六口住在三室一廳的房子裏有多麼擁擠。一家之主爺爺頓失往日的威嚴，説話輕輕的，怕吵了外太婆的休息。外太婆95歲高齡了，牙不好，餐桌上的飯軟軟的，清淡的菜餚，水果總是粉粉的蘋果、透紅的柿子、金黃的香蕉……奶奶每天上午總要花上大把的時間梳理外太婆的滿頭銀絲。每天下午總要給外太婆擦身、擦藥，因為外太婆患有皮膚病，身上很癢。在那一百八十多個晚上，奶奶沒有睡過一個囫圇覺，因為外太婆夜尿多，若不及時遞尿盆，便會尿牀。

生活教會了我：孝是點點滴滴的細心，孝是無怨無悔的付出。

漸漸地，我長大了，爺爺奶奶老了，也越來越固執了。餐桌上總是青菜豆腐，甚至有蛀了蟲的豆子;衣櫃裏塞滿了舊衣服;小房間裏整齊地碼放這空礦泉水瓶、廢紙板。還常常“教”我們各種節約的高招。我不堪其煩，不願上爺爺奶奶家。可平日裏大嗓門的媽媽，此時總是嗯嗯地點頭。每每給老人買新衣，總是取了商標，而且面不改色地撒謊：這衣服只花了幾十元。還常常説想念奶奶做的飯菜，説是幾天不吃想得慌。一到週末，便上爺爺奶奶家……

生活教會了我：孝是耐心地聽着老人的嘮叨，孝是善意的欺騙，孝是常回家看看，陪老人説説話。

生活的課堂告訴了我“百善孝為先”。它像太陽，給我帶來了温暖;它像大山，給我帶來了依靠;它像寶石，給了我一筆巨大的財富。我很幸福，也很富有。

生活告訴我作文600字 篇34

生活就像一位博學的智者，在不經意間，他可能會告訴你一些你從未發現的道理。

九年級，一個令人嚮往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招，備戰會考，成為每一位九年級學生的生活主題。在這緊張而又堅艱辛的備考生活中，每個人都拿出了十二分的勁頭，去提升，去趕超。同時，鋪天蓋地的壓力也奔湧而來。父母殷切希望，老師的鼎力支持，同學們的趕超競爭，還有對未來的期盼與擔憂。

無數的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過氣來。面對這些壓力與挑戰，你只有兩種選擇：要麼他把你壓倒，要麼你把它舉起來。

起初，我並不適應這種生活，只覺得每天過得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，後來我轉變了看法。爸爸媽媽為我加油，給我堅定的信念；老師幫我開導，教我成功的方法；周圍的同學和我一起努力，一起戰鬥。我認識到：對於所有愛我的、關心我的人來説，我是它們的希望，更將是他們的驕傲：對於那些我愛的人，我要向他們展示我的實力。

從那時起，生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活並不是一場你死我活的比賽，它只是一場情節曲折的遊戲，而我要做的，就是成為這場遊戲的主角。

忙碌而艱難的生活讓我失去了很多，但是失去的同時，更多的，是欣喜的收穫。回首往事，當時覺得難堪重負的，如今變得多麼的微小，而現在這些所謂的壓力，只會是成為未來的財富。

生活告訴我：那些看似貧乏與沉默的地域，其實是我在忙碌的日子中享受陽光與空氣的幾片空曠之地。

生活告訴我作文600字 篇35

進入七年級，總是少不了一種成熟感，而我，更是因為自己的學校而驕傲。

有人説，剛進入七年級，作業一增多，生活猶如一幅沒有色彩的水墨畫，只有蒼白和陰暗。

可我卻説，生活告訴了我許多。

七年級的我開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發着春的希望。課堂上，老師在講台上津津有味，當我們聽煩了時，老師講一個幽默故事，讓我們放鬆片刻。我領悟到了老師的用心良苦，心裏一陣感動：老師是愛我們的！

七年級的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載着夏的激情。枱燈下，我在桌上辛勤地演算數學題，可剛做不久便煩了，爸爸送來了一杯熱茶，媽媽削好一個蘋果。我領悟了父母的濃濃愛意，心裏一陣感動：可憐天下父母心！

七年級的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，説，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮鬥才是你該做的，努力吧！我領悟了老師的一片愛撫之情，心裏一陣感動：老師的勉勵催人奮進！

七年級的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實。演講台上，我成功的演講完畢，朋友跑過來，説，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對手，也是朋友，但友情的力量超過了競爭的殘酷，我領悟了朋友的一份真情，心裏一陣感動：友情是千金難買的！

走過七年級，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿了愛的，只要你用心去找，就會發現愛就在你的身邊！

生活告訴我作文600字 篇36

生活告訴我，友情永遠是生命中最耀眼的一縷陽光。它就像一座堅硬的城牆，永不衰敗。它使不同膚色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的夢想。大家都知道，馬克思和恩格斯是一對非常好的朋友，他們有着共同的目標，嚮往勝利，和平。生活中，他們互幫互助；工作中，他們相輔相成。正因為有了這樣一對志向崇高的朋友才造就了偉大的“第一國際”。

細細想來，這是一份拯救世界的友情！生活告訴我，只有從小就有遠大目標的人，才能實現夢想。以前，有一個少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍、奧運冠軍。為了證明他堅定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個字——冠軍。他刻苦，努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過去了，這位19歲的少年終於成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。

“有志者事竟成”這句話在他身上得到了充分的驗證。生活告訴我，生命的歷程不可能風平浪靜。

世人皆知的一名兒童文學作家安徒生從小生活就很貧窮，爸爸很早就死了。年少的他很早揹着行囊闖天下去了。他想當演員演戲劇，但別人認為他是醜小鴨，不接受他。他發表的第一篇文章受到了許多批評家的抨擊與諷刺。憑着自己頑強的意志，他終於走出了人生的低谷，並得到了世人的認可。幸福都是自己創造的，機遇卻是偶然的。別指望你的人生一帆風順，生命需要磨練。

生活給予我們太多太多，它需要人類去探討，去發現。表面上生活給予人們許多的不均，但我們必須懂得，不平等的生活更有趣，更富有創造力。去感受生活吧，追求你想要的，你會發現，幸福和你只是一步之遙！

生活告訴我作文600字 篇37

除了在學校裏學到的知識告訴了我許多道理外，生活中發生的一些事也告訴了我許多道理。

記得在三年級的時候，老師開始安排值日生，一天到了我。別人打掃時都只用15分鐘，可我從5點到5點半都沒掃完，班主任5點下班去開會，5點35他到教室拿東西，見我還在那，驚奇的問：“你怎麼還在這裏?”我説：“我拖地呀，拖好了這片拖那片時，腳又踩到這片，一直拖不乾淨。”班主任説：“你要從後往前拖，拖到教室門口時，就在那等一下，幹了在進來，這樣就乾淨了。”於是我用了這種方法後，果然有效，就這樣我學會了拖地。是的，是生活告訴我拖地要從內往外拖。

三年級的一天，我和同學一起上學時，同學問我鯨是魚嗎?我説是。我脱口而出。他説不，鯨不是魚類，它屬於哺乳動物，也是用肺呼吸。我不信的説：“它有魚尾，生活在水中，它就是魚。”於是我們倆打賭，輸的請對方吃飯。結果老師説他説的對，鯨不是魚。我只好無奈的請他大吃了一頓。這個知識也是課本上沒有的。卻是在生活中由於一句問話知道的。生活告訴我鯨不是魚。

還有一件事，爸爸媽媽在家我常常見他們煮飯，見多了，一天，我説我也要煮，於是我學着爸爸媽媽的樣子煮起飯來，開始一次水放多了，煮出來的飯很稀，於是第二次，我又只敢放一小點水，結果沒煮好飯就糊了，第三次，我就在前兩次的基礎上，在兩次放的水的中間一點，不太多也不太少，煮出來的雖然沒爸爸媽媽煮的好，但也能看得下去，我相信多練幾次，那就與爸爸媽媽煮的沒區別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。

還有……

生活告訴我的太多了，但告訴我的都是一些很實在的道理。