以渴望為話題作文【精品多篇】

以渴望為話題作文 篇一

“想改變世界，先改變自己。”只有讓自己變得更優秀，你周圍的世界才會更美好。不知何時，發現自己有許多小毛病，我渴望改變自己。

我為什麼會這樣想，是因為自己很不自律。“改變自己”就成為了我幼小心靈中的小草，在春天的澆灌下破土而出，經歷過秋天的凋零，冬雪的摧殘。即使這樣，我心中的芽兒雷打不動，茁壯成長。

春天的澆灌是父母老師辛勤教導和呵護。他們如春天的陽光，温暖了我的心；如春天的細雨，滋潤我幼小的心房。這樣，我就越覺得自己得回報他們。所以，草芽破土而出。

秋天的凋零是現實生活中的瑣碎煩惱。我心中的草芽兒一度枯萎，學習的路上我一度跌落谷底，老師批評的話語和家長失望的眼神，令我傷心。沒有鼓勵，但我總是能讓自己堅持下去。為此，我心中的芽兒更加挺拔、堅強。

冬雪的摧殘是考試發揮失利的沉寂。在一次大考中，我的語文成績直線下降，成為我學習生涯難忘的一篇，但，美好的春天總會在我的堅持下悄悄來臨。我調整自己，恢復往日的戰鬥力，為此，草芽雷打不動。

我渴望改變自己，改變懶惰的生活習慣，改變粗心大意的學習習慣，改變往日落寞的自己。

我渴望趁現在好好努力改變自己，讓草芽上開出朵朵鮮花。

以渴望為話題作文 篇二

我的成績一直是十分不穩定的，一會上，一會下的，而我的父母卻從不允許我這樣。

在同齡人之中，我的智商算中等，也就是不高又不低的那種，因此，我就要付出比別人多一倍的努力力爭上游，把成績提在上等。

每天早晨五點起牀，開始背書。都説早起的鳥兒有蟲吃，可我覺得效果不大。下課的時間也是用來看書記單詞的，沒一遍停歇。就算是上課犯困，我也只能是猛掐大腿。放學的第一件事就是寫作業，晚上在牀上也是背書。這就是我的一天，但我覺得再苦再累都是值得的。

終於，努力有了收穫，我的英語拿了九十八分。下課後我就興沖沖地回家，拿着卷子回去給媽媽看，希望得到獎勵。

“媽，我回來了。”我立即走到媽媽面前，“媽媽，我這次英語考了九十八分耶。”沒有得到預期的結果，媽媽被鋪電話一張臉，説道：“你是怎麼才考九十八分，隔壁王阿姨家的女兒考了一百分，你怎麼這麼不爭氣，兩分都這麼給丟了！”我不禁心灰意冷了，豆大的淚珠從臉上滑落，咬脣説了句：“媽，對不起，讓您失望了。”“還不快回房去寫作業！”説完就轉身走了。我沮喪地回到房間裏，開始抱頭痛哭。

媽媽，您為什麼就不能理解我一下，這些天我付出了多少努力，每次都咬牙堅持下來了，為的就是能看到您的笑容，有這麼難嗎？我知道您也不希望我驕傲自滿，但我只想聽到一句鼓勵的話，您就不能給我嗎？

我心底的痛，您何時才能瞭解。

以渴望為話題作文 篇三

習慣了忙忙碌碌的生活，我渴望一份寧靜與安閒。

習慣了熱鬧和喧囂的生活，我渴望一份冷清與孤寂。

我渴望孤寂。泡一杯清茶，放一段音樂，赤着腳靠着窗櫺，迎接東方初升的朝陽，送別西邊沉暮的落日。清新的茶香，伴着輕快的音樂，隔着窗看世界。在靜謐的湖面上劃出點點漣漪，在平靜的心靈泛起無窮的遐想。過分的熱鬧往往會使人喪失理性，讓原本沉穩的人變得衝動，讓睿智的人變得庸俗。只是在孤寂中，才會看清自己，把握自己，才不會失掉自我。

孤寂是一筆財富，但不是所有人都能擁有它，正如不是所有的人都會有孤寂。在勇敢人面前，孤寂是催人奮進的力量之源，他會以熱血的生命賦予孤寂新的寓意。法國啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家盧梭，他面對孤寂，浮想聯翩，欲罷不能，於是黃昏暮色中朦朧的生命變得光芒四射起來。盧梭這位智人，充分利用了這孤寂的時光，尋找到一個在煢煢孑立，形影相弔中的自身平衡，並留下了《懺悔錄》這本佳作。當然盧梭只有一個，我沒有他的睿智和寬廣的胸襟，我也不痴望在孤寂中完成驚世駭俗的鉅著，畢竟我只是一個平凡的人。

我渴望孤寂……

以渴望為話題作文 篇四

理解，是人與人之間情感交流的橋樑，許多人都渴望得到它，我也不例外，我心裏最想的就是家長的理解。

作為一個孩子，我也深刻家長不理解自己的痛苦，就像啞巴吃黃連——有苦説不出。我清楚地記得，有一天我和媽媽展開了激烈的爭吵。那天，我正在房間裏做作業，媽媽正準備去上班。突然她焦急地説：“我的一百元怎麼不見了？兒子出來！”我疑惑的從房間裏走了出來，剛一出來就迎來了暴風雨般的質問——媽媽怒氣衝衝的問：“是不是你拿了我衣兜裏的一百元？是不是喜歡看書就拿去買書了？是不是拿去買玩具了？你快説出來。”我的心碎了，“我沒……沒有拿。”“啪”一個響亮的耳光“不是你是誰？你快説。”

淚水像雨點般悄然落下，心裏就像行雷閃電一樣。我傷心的大聲喊：“我真的沒有！”説完飛一般跑回房間，“轟”一聲關上門，在牀上抽噎。媽媽在門外一個勁的責備我，我哭得更厲害了。忽然她想起來，昨天把錢放回錢包裏了，看看鐘後，急急忙忙的出去上班了，只留下我在哭泣。晚上回來時又不記得了，沒有向我道歉，我也沒説出來，只是讓它永遠留在心中，渴望時間的河流能把它沖走。

理解我需要理解，我渴望得到它，類似的事情發生不少了，都沉澱在我的心中，恐怕永遠都洗不去，我只能在心中吶喊：“理解，我渴望得到你！”

以渴望為話題作文 篇五

今天我買了一個風箏。

它的形狀有點像老鷹，是紅色的，風箏上面是有兩隻小小的鷹，雖然小但是很威猛。他們大概是想飛上天看看藍天上的白雲吧。

今天我早早的就把作業寫完了，迫不及待的拿出風箏來。我讓爸爸教我怎麼放風箏，爸爸一邊放一邊對我説：“放風箏要把風箏線不停的搖動搖動，不然風箏就飛的不穩。”爸爸一邊放一邊告訴我道理。哦，我記住了爸爸的話。一會爸爸便把風箏給了我。我拿着風箏線，使勁的看着天上的風箏，風箏越飛越高，似乎都要碰到藍天啦。我越玩越開心。心想：哈哈！兩隻鷹突然的直衝藍天。突然，一陣大風吹過，只見風箏；左右搖擺，我的力氣太小了拉不住，風箏掉下來了。我看着摔下來的風箏難受極了。不停的祈求老天爺：老天呀老天，請你不要颳大風了，讓我痛痛快快地玩一下吧！可能是我苦苦的祈禱一會風小了，我在此按照老爸的的做法，把小鷹送上了藍天。看着他們不得停遨遊，那種對自由的渴望。我想到了自己，渴望長大。

通過對放風箏的描述，寫出了自己的想法。

以渴望為話題作文 篇六

2010年，西南地區發生了一場幾十年不遇的特大旱災，由於當地人民沒有純淨水可以喝，所以只能喝渾濁的髒水。

在這場旱災中，地面上佈滿了深10多釐米的裂縫，在這大片的土地上只能看見枯萎了的小麥。每一株小麥都彷彿在説：“救救我們吧！我快乾枯了，我需要水。”原來這片土地上長着碧綠的青草和綠油油的麥子，現在沒了青草和麥子，我東張西望的望着周圍，咦，前面那發光的東西是什麼，走進去一看是一條被卡在泥塊裏很扁的魚，這隻魚只把頭和尾露在外面，尾巴向上翹着，彷彿掙扎過，他臨死之前，好像在説：“都怪你們人類破壞大自然，讓我們生活的樂園被破壞，害的我們沒有了朋友，沒有了夥伴，我們需要水，還我們水源。”

小魚那雙大眼睛瞪着藍天，彷彿死不瞑目的樣子，真是可憐，人類真不應該破壞大自然，而導致破壞自己的生活環境。

人類渴望水，水能讓我們的土地生長農作物，讓我們解決温飽問題。有水既能讓我們生活的平穩，又能讓我們感到快樂，我們並不奢求富貴，只要能過上普通人的生活我們就知足了。

以渴望為話題作文 篇七

有一天，我在路上遇到一隻小狗。它有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子翹翹的，毛軟軟的，像個小絨球，真可愛！我一見就喜歡上了它，忍不住跟它玩了起來。

我拿出零食逗它。我把零食慢慢地送近它的嘴邊，看它着急地撲過來，我就快速地往回收，小狗發出“嗚嗚”的抗議聲，大大的眼睛盯着我手中的東西，都快要滴出水來了，我看了很不忍心，玩了幾次就心甘情願地把食物給了它。

後來，我們玩起了我丟它撿的遊戲。我把球丟出去，它會很快地跑過去把球撿回來，送還給我。我故意把球藏起來，不讓它看到，然後迅速地丟出去，還是沒瞞過它，它叼着球站在我面前，似乎在説：“你看，我很厲害吧！”真是隻可愛的小狗。

我們一起玩了很久，小狗似乎不那麼專心了，眼睛到處看，很可憐的樣子。這是怎麼了？是想它的主人了嗎？我想把它抱起來，但它掙扎着，發出“嗚嗚”的聲音。我很想繼續跟它玩，但一想到那位着急的主人，我就高高興興地帶上它去尋找它的主人了。

媽媽也在等我回家呢！

以渴望為話題作文 篇八

大家看到這個題目，一定很驚訝吧！渴望快樂？每一個人都有快樂，為何要用渴望來形容呢？快樂，白天在學校和同學們一起上課，一起玩耍，這就是快樂。快樂，晚上一家人在一起吃飯，在家人的懷抱中撒嬌，這就是快樂。臉上時時刻刻都掛滿笑容，每一句話語裏都充滿了甜蜜、快樂的味道。這真的是快樂嗎？我自己心裏很清楚，我並不快樂，那都只是裝的罷了，我真的好渴望好渴望能擁有快樂！

在學校裏，成績不穩定，忽高忽低的。交朋友，從來不懂得怎麼和朋友進行溝通，總是搞不清情況就誤會朋友。

在家裏，家人都覺得我是個沒用的孩子，成績不好，不懂跟人溝通。可是，並不是每一個孩子都十全十美，在這裏，孩子都需要爸爸媽媽們的一句鼓勵。我呢？我有他們給我的鼓勵嗎？每天就只有聽他們訴説自己總是沒用。我想努力啊，可我完全沒有動力，怎麼努力？ 我覺得我從來就沒有擁有過快樂，我不知道快樂是什麼樣子的？可是，我真的很渴望快樂，我認為交朋友就是一件很辛苦的事情，需要很多忍耐度。我就是這樣。朋友們説我什麼，我都得努力改正，可我指點一下她們，她們卻對我瞪白眼，我絕得好可拍，為什麼她們要這樣對我？為什麼我的善良，卻是她們的眼中的懦弱呢？為什麼老天爺賜予我的生命卻是人緣不好呢？

我想哭，我想吶喊，喊出我心中的憤怒，喊出我心中的悲哀，大聲喊出：“我渴望擁有快樂”

我真的，我真的好渴望快樂，我不想做一名演員，演自己不真實的人生給別人看，我只是想擁有快樂，做一個真實的自己！

最後，我想告訴大家，我渴望快樂，希望你們能給予我，希望你們能跟我交朋友！

以渴望為話題國中優秀作文 篇九

蛹作繭自縛，它渴望磨鍊，為的是破繭重生化作蝴蝶的希望。

鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望磨鍊，為的是一飛沖天的驕傲。

小草深埋於土壤之下，它渴望磨鍊，為的是來年的茁壯成長。因為有了磨鍊。

假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜，假如你選擇了大道，就不要渴望一路平坦。

因為有了磨鍊，就會變得更強；因為有了磨鍊，就會變得沉着；因為有了磨鍊，才有了人生的枴杖。

磨鍊是激發潛能的‘‘催化劑’’。

因為磨鍊，司馬遷才能忍受酷刑的殘忍，奮筆寫下了被譽為‘‘史家之絕唱’，無韻之離騷’’。的史記；孔子踏遍祖國的山山水水，不惜烈日的煎熬，寒冬的侵蝕，流傳下‘‘韋編三絕’’的佳話；因為磨鍊，成就了一代詩仙李白‘‘長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海’’的豪情，傳下了貴妃為之捧硯，力士為之脱靴的妙談；因為磨鍊，讓那位採菊東籬下的老者獨具‘‘不為五斗米折’’的胸懷。

那閃爍的珍珠是痛苦後的結晶。一粒細紗闖入了貝殼柔弱的體內。經過數年的滄桑與磨鍊，那裏細沙終於變成一顆璀的明珠。

如果把人生比作一條長河，那麼磨鍊是不可缺少的巖石；如果把人生比作大海，那麼磨鍊煉便是那狂風；如果把人生比作一條寬坦大路，那麼磨鍊是一個個小石塊。

我們需要有不時的挫折感來澆滅心中燃燒的狂傲之火，磨鍊有時也會逼你成功。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。逃避磨鍊，你便選擇了懦弱；背棄磨鍊，你便選擇了失敗；選擇磨鍊，你就選擇了成功。