關於心聲的作文31篇

心聲的作文篇1

每逢週五，最令人興奮的就是信息技術課了，可是大多數信息技術課都會被無情的佔去。

提起信息技術課，那可是説來話長……上學期大多數信息技術課都被老師用無情的理由給佔去。比如：“夏老師外出學習了”、“作業還沒做完”、“留下來補作業……”每次滿懷興奮地迎來信息技術課，隨之而來的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次佔了信息技術課都不還，要是老師還了的話，現在説不定都沒有語文、數學、英語三門主課呢！據我所知，上學期上信息技術課的課數不會超過十節！每次老師説信息技術課被佔時，我都會長歎一口氣，表示我心底的無奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來。

好了，我們不翻舊帳了，來説説這學期的信息技術課吧！這學期開學第一週就潑了我們一盆冷水——由於夏老師外出學習，所以這節信息技術課變成語文課；第二週，我們終於如願以償了，上了一節期待已久的信息技術課；第三週由於我們上信息技術公開課，佔了一節數學晚自習，於是王老師將星期五的信息技術課取消了，上數學課；第四周，由於星期五要排練運動會開幕式的舞蹈，信息技術課又被佔了；第五週，也就是這一週，由於又要排練運動會開幕式那簡單的舞蹈，信息技術課又再一次被佔！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們信息技術課啊！

抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學期是小升中的關鍵時期，老師佔用信息技術課是為了加緊趕課，給我們爭取足夠的時間來複習，難道老師們不想休息嗎？為了我們他們也是挖空心思操碎了心！

雖然我知道老師佔用信息技術課是為了我們好，但是我的心裏還是有一個聲音在吶喊：“回來吧，信息技術課！”

心聲的作文篇2

沒有沸水的衝沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會散發它清香。

——題記

有太多的煩惱要訴説；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發；有太多的心聲要傾吐。

老師啊！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖女兒的衝動；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落裏默默地哭泣。為什麼，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什麼，在您的心理成績好的學生佔據了全部；為什麼，我在您的腦海裏全是壞學生的印象。為什麼？

爸媽啊！您可曾知道，當我獨自在家面對窗外的梧桐細雨時常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手裏攥着一張不合格的成績單時我心裏何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那麼渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什麼，您對我是那麼冷漠不能給我哪怕是一點點的關心；為什麼，您是那麼羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問；為什麼，您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什麼？

上帝啊！您可曾知道，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光；您可曾知道，您所創的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什麼，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什麼，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什麼，我的心內是千瘡百孔找不到可治癒的聖藥。天若有情天亦老，為什麼？

有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。

心聲的作文篇3

時光如流水，飛速離去，轉眼間六年已逝。敬愛的老師，親愛的母校，馬上我將離去，感謝你們陪伴我這麼多年。

每每想到離別，一些話總不禁湧出心頭。

感謝你，敬愛的老師：

老師你還記得嗎？我剛剛入學的那天，恐懼和膽怯就闖進了我的心房，眼前一片陌生，一片淒涼。是您，為我驅逐了它們，喚起了我心中快樂的小鳥，給了我在校園裏的第一張笑容。我，欠你一個謝謝。

老師，您還記得嗎？那時我讀四年級時，在一次課堂上，我因觀點與您不同，與之爭執，讓課沒法在上下去。您無可奈何，一氣之下，給我家長打了電話，我被領了回去。事後，我才意識到自己的所作所為是多麼愚蠢、是多麼放肆、是多麼無知。我，欠您一個道歉。

老師，“滴水之恩”，應當以“湧泉相報”，跟別説是您對我的深情厚誼。“一日為師，終身為父”，感謝您對我這棵小苗的精心培育。如今，我馬上就要走了，我不能回答您我是否還會回來。我，又欠您一個回答。

感謝您，親愛的母校：

母校，感謝您給予我的美好學習環境。我曾在您的肩膀上，鬧得雞飛狗跳，日您卻一點也比計較。

母校，感謝您讓堅韌的小草教會我頑強與勇敢樂觀；讓絢爛的黃菊花教會我要笑着面對生活；讓清香的桂花教會我兩袖清風；讓墨紅的梅花教會我美好的結果是在困難中摸出來的……

啊！謝謝您，敬愛的老師，謝謝您，親愛的母校。謝謝您們在這六個春夏秋冬中陪伴我成長，在這六個暑去寒來中給我帶了無窮無盡的歡樂，您們在我心中永世難忘！

心聲的作文篇4

晚飯過後，我獨自站在陽台上。望着眼前的景象，我不禁歎了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱着歌兒，小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農民們日出而作，日落而息。一切都是這麼祥和、安寧……“想什麼呢？”爸爸拍着我的肩膀説。“哦，沒什麼……”我們談了一會兒，後來他去看電視了。

在蒼茫的夜空中，看着眼前的“風景”。我感慨萬分，短短几年間，地球竟然發生了這麼大的變化。鄉下的小河不再清了，魚兒也消失了，只留下數不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨着清澈的小河而去，換來的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時刻在破壞大氣層。動物在減少，人類在增多，僅此一個渺小的地球容不下人類如此快速的“發展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學物資使除人類以外的一切生命體數量、種羣急劇減少。地球——這位無私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無限制的索取，索取後還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個又一個的警鐘——兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地；海嘯、颱風時有發生；沙塵暴肆虐；黃河的黃沙。這一個又一個警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎？又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來的錢，難道有地球貴重嗎？人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們應該立即行動起來，保護地球，保護我們地家園！

總而言之，保護地球使我們全社會共同的責任，是我內心發出的真誠的感歎，也是我們億萬少年兒童共同的心聲！

心聲的作文篇5

我是一棵樹，一棵經歷過風風雨雨的樹。但是，我的心底卻有着揮之不去的陰影，因為，我曾親眼目睹過家園的毀滅。

十五年前，我的家園是一片綠色的海洋。放眼望去，遠處是小小山丘温柔的曲線；細雨過後，託着千萬顆露珠的草葉煥發出勃勃生機。春天，蘋果樹上擠滿了雪白的，被陽光照得透明的蘋果花；秋季，紅的楓葉，綠的松柏，黃的銀杏，漫山遍野，五顏六色，大地像是用彩筆塗上了濃厚的色彩，非常漂亮。所有樹木都根深葉茂，蒼翠欲滴，一切生命都在歡欣的搏動，向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴們每天都能聽到小鳥愉快地歌唱，啄木鳥每天都來光顧，為我們除去蟲害。還有松鼠，野兔，動物們每天都來到這裏，與我們嬉戲，這裏每天都上演着一場又一場的的音樂會。

可是，突然有一天，在睡夢中，我聽到了一陣“隆隆”的聲音。我驚訝地醒來，竟發現數百個人類正操縱着怪物般的機器，肆無忌憚地砍伐我的兄弟姐妹！看到此情此景，我既憤怒又恐懼。昨天，我們都還根連着根，葉連着葉，一起成長，一起歡笑。可是現在，一切都不復存在，它們被可惡的伐木工人砍倒了，運走了，只留下了矮矮的樹樁。我狂吼着抗議，悲泣着哀求，然而，沒有一個人聽見我的心聲。

幾年後，我的家園變得一片荒蕪。我因瘦小而成為了倖存者。

望着面目全非的家園，我的心裏湧起陣陣酸楚。愚蠢的人類啊，你們難道不知道嗎？人與自然本來就是魚與水的關係，互相依存，不可分割，沒有了我們，誰來保護水土？誰去阻擋風沙？難道非要等到災難降臨，泥石流淹沒了你們的家園時才會清醒嗎？人類是何等的無知啊！

人類，請你們收回不斷索取的手，還我們一個美麗清新的家園！

心聲的作文篇6

曾今，我無比的美麗，而如今卻奄奄一息，我是誰？我就是你們人類賴以生存的地球。我存在在了幾億年了，經歷了許許多多的事情，可自從你們發現我的身上的資源時，我被你們折磨得千瘡百孔了。

較好比我的頭髮——樹木！你們知道它可以造新房，可以當柴燒，就一昧地砍伐。你們不懂得一手砍一手栽就算了，還把我連根拔起，你們顧及到我的感受了嗎？你們可知道我當時是何等痛苦。可是我又能怎麼樣呢？只能無奈地搖頭。

我的心臟，也就是你們説的礦產資源，以前還很健全。後來，我的心臟被你們一一挖去。你們得到了自己想要的就欣喜若狂，可是當時我就要窒息了。你們想想看，缺少心臟的人能活嗎？你們怎麼如此狠心？

還有就是我的血液，有就是你們所謂的“江河湖海”。原來這些地方都是很清澈的，五顏六色的小魚兒歡快地游來游去，它們生活得是多麼快樂啊！可是你們把工廠排放出來的廢水源源不斷地倒進我的血液裏，生活垃圾也往裏倒，使水裏的魚蝦得不到生存的好環境，大量死亡了，這讓我很傷心。你們不是建立了回收站嗎？為什麼不把垃圾回收起來再利用，這不是一舉兩得嗎？

人類朋友，請你們保護我吧，同時也是在保護你們自己啊！

聽見了嗎？這是地球發自心的吶喊，我們人類不能再執迷不悟了，是時候甦醒吧！讓大地從新鋪滿綠色。

大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，我們需要綠色。只有這樣，才能創造出真正美好的世界，美好的未來，美好的21世紀。朋友們，讓我們從這一刻開始，共同來關注環境保護，共同來保護我們的綠色家園！讓地球變成一個美麗的星球！

心聲的作文篇7

忘了有多久，沒有想起這飄滿桂花香的季節；忘了有多久，沒有憶起那些快樂的結局；忘了有多久，沒有把心放回在還有餘熱的胸腔裏。我，或許還是那個我，不過只是少了一些活力罷了。

我承認，我是那種表面上十分樂觀開朗，而骨子裏卻充斥着孤寂的人。很多時候，我寧願將自己封閉。打開書本，是屬於我的一個世界；帶上耳塞，又是能容納我的一個世界。有人説，我是一個穿着喧囂外套的孤獨者。我不認同，也不反對。

我愛我身邊的每一個人。有矛盾的，沒矛盾的；離開了的，陪着我的。無論是親人，朋友，還是陌生人。儘管我並不確定他們是否也是一樣。

城市中的鋼筋水泥，凝固着一個個的夢想，街心的搖滾樂和酒精味刺激着每個人的神經。這一切的一切，都讓我感覺好疲憊。於是，我開始想念父母的關懷；於是，我開始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經的錯誤放棄。早已厭倦了説對不起，並不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經典話語：“‘對不起’説多了，容易失去信任；而‘我愛你’，卻要成為一種習慣。”我不知道在你們心裏，還對我剩下多少的信任，而在我的心裏，卻充滿了那一句“我愛你”。

我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉的舞步，聽秋風輕柔的呼喚。我喜歡流連於春天的百花園，看花兒展示她們的無限華麗，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。

此時，我能感覺自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面，嗅到一絲絲愛的氣息。

心聲的作文篇8

在我的記憶裏，有時媽媽完全沒有慈母的形象。被別人喻為幽默風趣的她再我眼裏曾一度是一個凶神惡煞，爸爸很温柔，她便獨攬大權，將家長之風發揮得淋漓盡致。媽媽對我的管教很嚴，她一心想要把我培養成一個琴棋書畫樣樣精通的高才生。每天逼着我學這樣學那樣，還不許我玩。限制了我得人生自由。使我對幸福快樂的生活説了聲：拜拜！我每天都在痛苦的邊沿絕望的呻吟着，掙扎着。我總是站在陽台上，看着別人在下面盡情的瘋打玩耍。他們是多麼幸福呀！我真的好羨慕他們哦！正當我對美好時光無限憧憬的時候。一句話打斷了我的思路：發什麼呆呀！還不快去看書！都這麼大了還不懂事，看書都要我喊！這一句話彷彿是魔鬼，把我從美好的幻想中抓了出來，讓我不得不面對這殘酷的現實

幼苗渴望陽光，小鳥心歸藍天，小溪盼望大海，我也總希望生活與快樂相依相伴。但時光卻告訴我：成長是多麼的漫長，又是何等艱難．

我渴望飛翔，我的們＂飛翔＂．可是無定義的，如果一定要用一個詞來形容，那可能是＂自由＂可對於我這個玻璃瓶裏的幼小生命來説，分數無疑是一張網，罩再天空，施加着千斤的壓力，剝奪了我飛翔的的自由，條條框框的規矩封住了我的四方出路，我像被壓扁的牛排做成了漢堡，被鎖在一個全封閉的地方，終日不見風雨陽光．

好想踏出雙腳，卻發現它有千鈞只重，怎麼也抬不起來．我笑，這個簡單至極的動作，彷彿已從我的大腦中被人挖除．諸多理由，諸多推脱只能證明，那驚險而刺激的感覺，對於我，只是無緣罷了．於是，飛翔，我最終還是沒學會．

當歲月和美麗成了紅塵中的往事時．我學會了等待，在等待中渴望飛翔，渴望自由，也許那永遠是個可望而不可及的夢吧！

心聲的作文篇9

人總是珍惜未得到的，而遺忘了已擁有的。其實抽出點時間來整理一下自己已經擁有的東西，你會更知道珍惜它們，保護它們，不丟掉它們，有時你會明白自己正在努力珍惜的那未得到的東西其實很不值得。

或許有的時候，你應該考慮考慮‘有得必有失’這句話，想一想自己得到的與自己失去的那一個更重要。

魚兒為了得到海洋而放棄了藍天，鳥兒為了得到藍天而放棄了海洋，它們都得到了自己更加需要的那樣東西，各有各的一番樂園。

海洋因為有了藍天才會變得淡藍，藍天因為有了海洋才會有陰晴變化。

我們腳下的土地，每日都被我們踐踏着，但何曾有過一句怨言，它託舉了幾個世紀的生物？承載了多少人的汗水與淚水？無論我們走到哪裏，腳下總會有堅實的土地，無論我們做到哪裏，土地是我們永遠的家

有人喜歡欣賞初陽，有人喜歡欣賞落日。可有誰喜歡欣賞傍晚的景色呢？其實，傍晚的景色真的很美，但是它估計只屬於我們功課做到傍晚的學生與挑燈奮戰的工作者們。

我愛欣賞那皎潔的月，也愛那閃閃的星星。星星永遠屬於月亮，它會説：“若不嫌棄我，我願陪你到天亮。”有的時候我在想，月亮豈不是脱掉火辣的衣服的太陽，露出最真實一面的太陽？

你別説太清淨，它們都在夢鄉。我在這深夜裏，別叫醒我，這個夢我要一直做下去。渴望與嚮往，往往承載着夢想，此時我能找回我的本質，任何人都能找回那最初的本性。

心很易碎，輕拿輕放，月似如此。

那無數的眼淚（星星），成了美的襯托，成了月的芬芳，果真迷茫。

又是雲，遮得住夜空，擋不住月光，向着遠方飄去，月靜靜的躺在上面，躺在牀上，進入我的夢裏。我醒來見到的初陽，我會與其生活在同一個世界裏……

心聲的作文篇10

清晨，滿窗台的陽光，是我對你們深深的祝福。

你們可曾知道，我做的一切都是為了我們更好的將來啊，可你們真的好無情。大概忘了吧，我最討厭的事情就是和人家解釋了，因為我知道：懂我的人不必解釋，而不懂我的人即使解釋了又能怎樣，所以我寧願沉默，寧願讓你們來評價我，但我的無所謂、我的不在乎都是假的，我真的受夠了你們的指指點點，誰願意在這樣緊張的氛圍中度過呢？再説了，我們又正值青春年華，我也不想放棄我自己的人生，更不想放棄你們啊。所以原諒我的自私，我再也不能留在你們身邊和你們整天誇誇其談了，因為時間教會了我：人生的兩種狀態，要麼趕緊死，要麼精彩的活着。雖然這個改變的過程會很辛酸也會有點漫長。

你們不知道吧，我也常常在想，若干年後，我們還會聚在一起嗎？但那是以後的事，不是嗎。反正現在我有點受不了了，我想暫時脱離一下我們的那個集體，我想過我生活，我想為自己活一次，小鳥的夢想就是遨遊整個天空，直到盡頭，我想那時候它的生命也就完結了吧！但那也沒關係了，因為這旅途中，有無數的春花秋月足以讓它回味了，它也懂得了正真的人生，至少我覺得它是好樣的，因為它敢接受命運的挑戰。

我覺得，青春像火，燃燒過才知道感覺如何。所以，小夥伴們，原諒我以後都不能陪伴在你們左右了，但我會牢牢記住我們在一起的一點一滴，謝謝你們曾經給予我的幫助，也謝謝你們當初的冷眼與否定。總之，你們都是我前進的動力。如今天涯海角，我只願你們一切安好。

——致我最愛又最討厭的那羣人

心聲的作文篇11

當生活的腳步踏着時光的脊揹走完了一程又一程，當春風再一次送給我們一聲又一聲的祝福，朋友，你是否用熱情的目光點燃生活，你是否傾聽過大自然中美妙的事物——水？

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”傾聽水的壯闊，傾聽瀑布的交響樂：或驚雷滾滾，激動人心；或如淙淙細流，抒人情懷；或如彈琴，或如擊鼓……

交響成樂，流落成章。傾聽瀑布帶給我們的是生活的激情。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”傾聽水的歷史，傾聽三國的是非成敗：諸葛亮六出祁山、空城計、七擒孟獲是智慧的結晶；曹孟德“青梅煮酒論英雄”，“寧可我負天下人，休得天下人負我”的大志與奸詐。可這些都如流水一般“是非成敗轉頭空”。傾聽水的歷史帶給我們的是睿智和對韶華的珍惜。

“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”傾聽水的化身——愁；歷史水就被詩人賦予風情萬種。而最形象的在我看來莫過於李清照心繫天下安危卻不能同岳飛一樣馳騁沙場，也不能同大將一起討論、商議；她美好的婚姻破滅，想再尋找新的幸福卻鋃鐺入獄，以愁結尾；她好不容易完成的《金剛經》卻因戰事散佚，想要把自己的文學傳給後人，卻聽到了“才藻非女子”的答覆……“這次第，怎一個愁字了得！”又比那“花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁”。愁多少倍啊！傾聽水的化身，愁讓我們認識到生活的無奈。

縱然生活有許多的愁和無奈，但只要我們保持睿智的頭腦，抓緊韶華的分分秒秒，懷着激情點綴生活，我們的人生就能像瀑布一樣壯闊———這就是傾聽水的心聲，這就是水的神聖。

朋友，還猶豫什麼！放身於大自然，去擁抱、去傾聽、去領會水的旨意吧。

心聲的作文篇12

在我的記憶裏，有時媽媽完全沒有慈母的形象。被別人喻為幽默風趣的她再我眼裏曾一度是一個凶神惡煞，爸爸很温柔，她便獨攬大權，將家長之風發揮得淋漓盡致。媽媽對我的管教很嚴，她一心想要把我培養成一個琴棋書畫樣樣精通的高才生。每天逼着我學這樣學那樣，還不許我玩。限制了我得人生自由。使我對幸福快樂的生活説了聲：拜拜！我每天都在痛苦的邊沿絕望的呻吟着，掙扎着。我總是站在陽台上，看着別人在下面盡情的瘋打玩耍。他們是多麼幸福呀！我真的好羨慕他們哦！正當我對美好時光無限憧憬的時候。一句話打斷了我的思路：發什麼呆呀！還不快去看書！都這麼大了還不懂事，看書都要我喊！這一句話彷彿是魔鬼，把我從美好的幻想中抓了出來，讓我不得不面對這殘酷的現實

幼苗渴望陽光，小鳥心歸藍天，小溪盼望大海，我也總希望生活與快樂相依相伴。但時光卻告訴我：成長是多麼的漫長，又是何等艱難。

我渴望飛翔，我的們＂飛翔＂。可是無定義的，如果一定要用一個詞來形容，那可能是＂自由＂可對於我這個玻璃瓶裏的幼小生命來説，分數無疑是一張網，罩再天空，施加着千斤的壓力，剝奪了我飛翔的的自由，條條框框的規矩封住了我的四方出路，我像被壓扁的牛排做成了漢堡，被鎖在一個全封閉的地方，終日不見風雨陽光。

好想踏出雙腳，卻發現它有千鈞只重，怎麼也抬不起來。我笑，這個簡單至極的動作，彷彿已從我的大腦中被人挖除。諸多理由，諸多推脱只能證明，那驚險而刺激的感覺，對於我，只是無緣罷了。於是，飛翔，我最終還是沒學會。

當歲月和美麗成了紅塵中的往事時。我學會了等待，在等待中渴望飛翔，渴望自由，也許那永遠是個可望而不可及的夢吧！

心聲的作文篇13

“莫道春花已怡盡，點滴桐花春不老。”在這芳菲將盡的季節，在百花已經開得已沒了生氣的時候，彷彿不經意間，密密集集的桐花便默默的鋪天蓋地的綻放開來，散發出甜美的清香氣息，是屬於那種獨有的新鮮乾淨的味道。於是，便重又拾起一些欣喜，毫無遮掩。

那一樹輕盈的月白，又或一樹輕煙的淺紫，盛開在暗灰的枝椏上再虯髯着伸向天空，雅雅緻致的不沾染一絲俗塵，內斂而不張揚。從不刻意的去與那些奼紫嫣紅爭寵，就那麼孤傲的高高攢居在冠如華蓋的枝頭上，花形如精巧別緻的小鈴鐺兒。微風徐來，一朵朵俏生生地搖曳着，讓人看了不由不心生喜歡。

桐花遠沒有丁香的婉約，也沒有桃花的嫵媚，更沒有桅子的花香，只有不施粉黛的天然淨麗，甚至是清妍無華的，除了那一抹純潔便再沒了別的誘惑。但在碧綠葉子的襯景下，如水柔，如雲清，氣韻悠悠淡淡，樸素中藴藏一絲高貴，是那種來自靈魂的高貴。就這樣靜靜地和着春天的鳥鳴，伴着春風的輕柔，奏響一曲春天的圓舞曲，為春天粧點成錦上添花的淡雅色彩。

春天的和風日暖，總是讓人不自覺得喜悦歡欣。燦爛的光線透過還不怎麼茂密的枝葉灑落了下來，投影在地上就留下些斑斑點點的痕。風兒走過的時候，一晃一晃便讓人有些兒個眼花。

“春風不忘遺落痕，催得桐花半醒來。”真得，如果不是親眼所見，我還不相信這些桐花，竟是在盛開與凋零之中相互交替着的呢。花開着，花也落着；不停的開，不停的落，倒有了一些壯觀，於是，怎樣也打掃不淨的地面上便有了香氛流溢着撲鼻而來，無可抵擋到讓人沉溺。

心聲的作文篇14

2013年4月20日8時2分，在四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3度，東經103.0度）發生7.0級地震，震源深度約13千米。據悉，震中位於龍門鄉馬邊溝附近。

當我們看到這些字時，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分感動。

在地震之前，你們獲得是多麼自由啊！你們還在玩遊戲時…地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發生瞭如此悲痛萬分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護住了你們這些在他們的身子下的小孩。

地震過後，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個完整的家庭，現在，卻被一個殘忍的地震撐破了。一個一個孤苦伶仃的。我們也於心不忍啊！

有許多年輕人都當了志願者，幫助了你們；有許多國小生捐獻錢幫助了你們；有許多大人都把自己的東西捐獻給了你們……

我雖然不能立刻跑到你們的面前，當志願者，但是我會盡我自己的力量來幫助你們，捐獻自己的一份心…

你們聽到了沒？聽到了我的心聲？

我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的人生好很漫長。

你們這一點做到了。我看到了新聞裏，有許多的比我小的孩子都十分堅強，抹乾眼淚，繼續的走下去…

我相信你們，我的同學們也會支持我，我的朋友們也會支持我，凡是看到這作文的無名士也會支持我…加油！青海雅安，我會一直關注着你們的！

2008年5月12日，汶川大地震也給我們帶來了很大的印象……

至今，我還能想起來，裏面的點點滴滴…

雅安，你是很堅強的！你再怎麼受到挫折，也不會哭的！雖然這場大災難肯定給你帶來了陰影，但是我相信你，你一定能擺脱的！加油！

心聲的作文篇15

那年祖父離世後，祖母不久便被父親接到城裏。從此祖父滿園的花栽，無人過問，任他開到燦爛，開到荼靡。

他在生前，是我要好的玩伴。因我未曾上學，祖母戲稱他是老小孩。家境良好，祖父是村書記，家中後院是他勞累中每天堅持要去打理的花栽，後來退休，他便息於家中，極少出門。因為那年代早婚的原因，他還生氣，並不佝僂，精神可好。

每到午夜，祖父午覺罷，他便託祖母要來我家寄個語信，要我去他家。相距不到五十米那樣的路程，我常常二話不跟母親講就溜了去了。因為那時還小，母親怕我亂跑什麼之類的。但我竟是次次讓他安了心，久之，便不以為奇了。

我常常在他後院看他栽培的那些花，他每天都寫日記，那段時間，我就自己在他後院玩耍。空閒時，他總會像學士那樣，憨態可掬的指着一盆盆的花説：這是君子蘭，這是紫丁，這是夜來香…我便學着他説着君子蘭，紫丁，夜來香。至於還有很多，我也忘得七七八八了。然後總是一同默契地呵呵大笑起來。

他的書房有條不紊，收拾得乾乾淨淨。他對三國之類的一些名著，還有中華歷史史冊都看得滾瓜爛熟，像是專家一般研究其中的內容。常把一本詩書史冊之類的攤平放着，擄着讓我不能亂跑，才語重心長地為我講起來，可當時我是對史書詩集不大感興趣的。倒是他在講西遊記那類的故事時，我時常聽得忘我，還是年少不懂事，但那時還是會聽聽看看那些詩書，因為聽他讀起來就像念着繞口令那樣，“古月風吹曉，我今且何哀？”“幾度輪迴幾度愁。”……

何愁？那年無聲無息的季節，三月花開草盛，你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人，在我五歲那年把有過一小段短暫的愛與你一起埋沒。今天又是一年滿園荼靡的野草纏滿在那個墓前。

心聲的作文篇16

我是一隻無家可歸的小鳥，“我”和我的同伴們對無情的人類説：“哪個人不希望頭頂的天空湛藍如鏡；哪個人不希望腳下的大地綠草如茵；哪個人不希望身邊的湖水清澈明淨；哪個人不希望眼前的陽光燦爛如金？”一聽這段話，您的心裏是不是渴望這一天到來呢？但現在高大的樓房變成一堆廢墟，這究竟是為什麼？蔚藍色的大海本是海鷗的樂園，可現在海上全是巡戈的戰艦和水雷，這究竟是為什麼？綠茵茵的草地本該滾動着歡樂的足球，如今散落着地雷的碎片，這究竟是為什麼？就這樣，美麗的世界給毀了。

因為近幾十年來，隨着人口的急劇增長和經濟的高速發展，人類生產和生活對環境造成的破壞日益嚴重，出現了空前的環境危機。城市、動物、森林等自然資源遭到破壞，因此引起的.生態環境的惡化。現在，我和同伴們在黑空氣的天空中飛翔。

有一天，我和同伴們飛翔在空空如也的森林裏，突然幾個看起來非常厲害的人拿着網向我們撲來。我和我的同伴們只好使出全身的力氣掙扎着，雖然我們掙扎了可是沒有逃脱人類的魔爪。他們把我們帶來熱鬧市場上來賣錢，許多人圍着我們看，我心裏非常害怕，我意想不到一位好心人把我買了，可並沒有吃我，反而把我放了，可能是我遇見了好心人吧。我感到幸運。

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山清水秀，為了讓家園樹綠天藍，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”的行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天、綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！

心聲的作文篇17

我是一棵生活在森林裏的小樹，春天，鳥語花香，引來了許多小動物和小朋友。而我，一邊盡情享受陽光帶來的温暖，一邊吸入二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。；夏天，綠樹成蔭，老爺爺來這裏乘涼，孩子們來這裏玩耍，鳥兒看了，忙不叫好；秋天，樹上的果實成熟了，引來了大批人類，他們都來摘果子；冬天，樹冠上白雪皚皚，偶爾會從縫隙裏掉落下來幾滴雪。這裏像一個暖和的屋子。孩子們來了，在這裏嬉戲、玩耍……

突然有一天，“茲拉！茲拉！”電鋸的聲音，嚇得我一下子從夢中驚醒。我睜開眼睛，發現有幾個人正在砍我的姐妹們，“住手，住手！”我喊着，可是毫無意義，人類根本聽不懂。我沮喪極了，看着一個個同胞倒下，傷心極了。

許多天以後，我們大家漸漸習慣了這樣的生活，人類變本加利，他們舉着可怕的電鋸向我們揮來，隨着“哧啦——哧啦——”的聲音，同胞們應聲倒下。

我望着灰濛濛的天，心想：無知的人類啊，少了我們，你們知道會發生什麼事嗎？科技發達，隨着工礦企業的迅猛發展和你們生活用礦物燃料的劇增，受污染的空氣中混雜着一定含量的有害氣體，威脅着人類，其中二氧化硫就是分佈廣、危害大的有害氣體。而我們，樹木！聚集在一起，組成了森林，一起吸入二氧化碳，為你們釋放氧氣，你們不但不報恩，還肆意砍伐我們，等着吧，一切都快完了。

幾天過去，空氣污染嚴重，我的壽命也不多了。愚蠢的人類，我提醒你們：不要再砍伐樹木了，難道，少了幾樣傢俱，會使漂亮的大房子變醜嗎？不會。而如果少了我們這些樹，不但樹林遭到破壞，而且最終受害的是你們人類呀！

一個寒冷的日子，我的身體劇痛，一個人類在砍伐我了，“希望我是最後一個……”我默默地想。

心聲的作文篇18

消失了，消失了，一切都消失了，彷彿過去的一切還沉浸在夢中。

哭了哭了，大自然母親哭了，家園在減少，動物在滅絕，魚兒在窒息，天不藍了，水不綠了，家不美了。

我不明白，永遠不會明白，為何？為何？這一片碧水藍天使屬於大家的，為什麼？你們高貴的人兒啊，是那恐怖的閻羅王，要掌管着我們的生命？

我不知道，我真的不知道。為什麼？為什麼？同是宇宙創造的生物，同是大自然生命的結晶，為什麼，為什麼要把我們趕盡殺絕，這就是你們所謂的高級生物嗎？草木尚且有情，可是你們擁有最高的智慧，卻又讓智慧的花朵凋謝。

為什麼？世界之大，竟沒有我的安生之所，奈何奈何？究竟人是自然的子孫還是自然的主宰，不，都不是，人離不開自然，自然，他也離不開人，哦！我知道了，宇宙中的萬物她是相生相息的。

人，失去家園會哭，失去親人會傷心，可是，你看，大地是去的何止是家人，更多的是家園，你沒看見嗎？他在撕心裂肺的哭啊，會不會有一天，他會崩潰，而自然母親的崩潰消失的是整個地球啊，那時候人類將以血的代價來償還。

救救家園，救救地球，救救宇宙，救救人們。現在，只有你們，只有你們人類，可以還地球一片碧水藍天。

生我者，地球，養我着，地球，造萬物者，亦是地球。可是如今，害地球着，還是你們，是你們人類啊，難道那一次次血的代價還沒有讓你們體會到，大地母親，他也會發怒嗎？大地在顫抖，自然他也會老。為什麼？為什麼？你們不停止那貪婪的步伐，要為什麼不把插入母親的尖刀拔出，為什麼？

醒醒吧，別讓悲劇再續。

醒醒吧，人類。

心聲的作文篇19

教育是道德品質之一，因此，注重教育不惜花很多的錢，可在教育方面有的老師會有很多的錯誤。

我學習一篇課文《心聲》，講述的是主人公李京京想要在公開課上朗讀課文，可程老師卻不給他機會，反而説他嗓子沙啞，京京失望極了。在回家的小樹林裏，讀了一段，並且回憶起自己的爺爺，認為課文裏萬卡和他的故事頗有相似。

第二天，在程老師離開後，李京京也放學回家，可是被程老師點過名的同學朗朗讀書聲音在他身後傳來，李京京又轉回去在教室外偷聽一下。

忽然發現，趙小楨，平常的聲音是很好聽，她這次朗讀萬卡時，卻像一個愛撒嬌的小姑娘。李京京提出自己的意見，同學們卻都沒有人相信，趙小楨還説李京京是在妒忌，他委屈的離開教室。

次日，上公開課，事先説好同學一個一個來朗讀。林蓉先舉起手，到趙小楨，她卻不舉手，李京京看她滿臉通紅，所有的老師説同學也都看向趙小楨。而李京京坐立不安，想要代替趙小楨，又怕老師和趙小楨。但李京京不是出風頭，是想要證明自己也可以。

此時，程老師也慌亂，想要鼓勵更多的人。當看向李京京時候，也只有這樣。

李京京大聲地朗讀着，發現沒有人嘲笑自己，同學們的眼光是那麼認真。李京京讀完一段，坐了下來，程老師卻讓李京京把課文全部朗讀完。

這篇課文啟示教育工作者，要尊重和愛護廣大學生的個性，珍視學生獨特的感受和體驗。

而現在社會，幼兒園、中學、高中各種各樣的新聞令人一次次震驚，卻都不再注重。

教育，既然是道德，不被忽視，也要做到該做的一點。

心聲的作文篇20

隨着時代的進步，人類痴迷科學的慾望越來越高，時髦的生活也順水漂來，機器代替了人類最親密的朋友——大自然，那裏面有許多生命，有花草，有愛唱歌的鳥兒。這些都是弱小者，它們是不能用語言表達卻能用心靈勾通的弱小者。

一切動植物都有生命。花草是不能用語言表達的植物，但是它卻有旺盛的生命力，當你折斷花枝的時候；當你踩在小草柔嫩的背上的時候；像否也會意識到它們生命的短暫，它們追求的是生命的完美和一片沒有人類踐踏足跡的土地。花朵在人的心中是美麗的，但是人卻自私自利的心理——想佔為已有，摘下那充滿活力的花朵戴在了自己的頭上，想炫耀自己的美麗。但她又怎麼會想到自己心靈的醜陋。那些慘遭毒手的弱小者，也只有默默忍受着人的一切暴行，等待着重生的希望。

這就是弱小者，植物界的弱小者，一種不能説話的弱小者。

那麼動物界的弱小者又是怎樣的呢？也許有的人會不以為然的説：“動物界本來就有互相廝殺的習性，當然就是弱小者，應當甘拜下風，這與人類有什麼關係呢？”其實，人類就是傷害它們的罪魁禍手，是人類讓它們失去了生存環境，從而喪失去了自己的生存能力，隨後就是殘酷的淘汰，以致死亡。

以前，人們把波斯貓當作寵物，而如今，代替的是機器頑偶，波斯貓被殘酷的拋棄，而最終結果是流落街頭慢慢走向死亡的彼岸。面對人類的無情，動物們只好無可奈何，因為它們沒有語言，不能訴説自己的遭遇。

弱小者是需要同情的，不是讓你把它們關在籠子裏，抱在自己的懷裏，而是要讓它們迴歸大自然，回到自己的家園。

聽吧，動物們在呼喚：請還給我們家園，我們弱小者，需要與人類共同擁有一個地球！

心聲的作文篇21

在我心靈的某一個角落裏，充斥着我許多許多心聲，它們期待着有一天從我的喉嚨中噴湧而出。這一天已經來臨，就是今天，就是現在。

社會是一個大家庭，它大多數時候很美好，只是有時會夾雜着一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對於那些路邊的乞討者，有的只會投去一個不屑的眼神，揮着手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴。只有少數的一部分人，會帶着温暖的微笑，輕輕地，温柔地將錢幣遞給乞討者，隨後是乞討者的一陣感激聲。

我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時也覺得，即使現在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個中至少是有一個真的吧。所以，雖然我們不用給每個乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要儘量地找出真乞丐獻出自己的愛心。

若是，你見到的不是乞丐，而是一個賣藝人，你的看法是否會有所不同？我想，見到賣藝人，人們一定會生出更多的同情心，因為他是靠自己的勞動賺錢的。可惜的是，我看到滿意人前面的盒子中，錢寥寥無幾。也許，有的人是因為拉不下面子或者是怕賣藝人不是要錢的而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對吧，至少呢，可以説明社會還有愛，只要人人都獻出一點愛，這個大家庭還會變美好的。

我從十月份已經開始醒悟了，開始獻出我的愛，見到那些乞討者是老人、殘疾人，我會用尊重他們的方式給他們一點錢，對賣藝人也是。雖然很少，但是若是每個人都獻出一點點，那不就多了麼？

這就是我的心聲，真實的，不摻雜質的心聲。

心聲的作文篇22

快做作業，温習功課，明天還要考試。“媽媽對着我説。我聽得一陣頭痛，不情願地拖着疲憊的身體回到房間做作業。可是，當門關上的一瞬間，眼睛迅速的蒙上了一層薄霧，無力的靠在門上。心晨想着，媽媽，你想到我的感受嗎，你能傾聽一下你女兒的心聲嗎。

由於我的父母都是老師，跟我同處一間學校，所以，我的時間差不多都是拿着起寫。父母對我非常嚴格，我是獨生女，他們的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他們盼女成鳳，可我還小，他們的希望壓得我好重，幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧！都是盼子成龍，盼女成鳳的想法。所以，剝削了我一切原本應該屬於我的時間。下課，也是坐在教室裏應付即成山的資料，做業，有時，抬頭志天，看見小鳥能夠在外面自由地飛翔於天地間，重有説不出，道不盡的羨慕，聽着操場上那嘻嘻哈哈笑個不停的聲音，真想放下手中的筆，跑到操場上痛痛快快地玩一場。可當放下筆的時候，卻也很無奈地又拿起剛放下的筆，臉上揚着一抹辛酸的苦笑，只能繼續埋頭不停地做。回到家換來的也是父母讓我快點，温習功課的聲音，而不是一句讓人關心的話語。

回到房間，我就埋在被子裏無聲的哭着，哭完了，繼續寫，沒有少年時的一股朝氣，應有的一份快樂的時光，可憐天下父母心，媽媽，我理解你的感受，不與你翻臉，一直站在你的立場，可你是否能站在女兒的立場，替女兒想一想，聽一下我的心聲，不要剝削女兒童年時的快樂時光，讓女兒臉上不再是苦笑，而發自內心真正的快樂。

心聲的作文篇23

我是一棵生活在森林裏的大樹。我每天都與森林裏的好朋友一起過着平凡而又快樂的生活。

早晨，涼爽的微風與我擁抱，清涼的山泉捧出一面清晰的鏡子讓我梳粧打扮；汩汩的溪流教我吟誦小詩；飛流的瀑布，唱起雄渾的男高音，我總是讚美瀑布哥哥：“瀑布哥哥，你唱得真好聽呀！你的音韻吸引了我，你的金嗓子吸引了我，不知道我能不能像您一樣，有一副金嗓子？”瀑布聽了，總不驕傲，他還經常勉勵我呢。在我的頭髮上搭屋子的小鳥還經常跳舞給我欣賞，松鼠弟弟還經常把新鮮的水倒到我的腳下，讓我喝飽，杜鵑花姐姐還在我面前讓我欣賞她的紅衣裙……我生活在這個每天充滿歡笑的森林裏。

可是，好花不常開，好景不常在。一天早晨，我聽到一陣汽車的轟鳴，一些拿着大斧頭的人直衝向我們來。我頓時迷糊了，這些人為什麼要砍伐我們呢？我被砍倒在地上，被人抬上了車，我的同伴和我一樣，被砍倒在地上，又被抬上了車，我和同伴們被運到一家工廠，我們被製造成木柴、木牀板、木椅子、木桌子……又讓工廠的人搬運到商場擺賣。就在這時，我和同伴都黯然落淚，人們為什麼要砍伐我們？這個問題終於解開了，人們為了自己的個人利益，寄託在我們身上。人呀，我們大樹為你們遮擋風塵，提供負離子和新鮮空氣，難道這些你們都忘記了嗎？我們願意為你們作出奉獻，我們無私奉獻的精神，難道你們都沒有記住嗎？我們不追求你們的回報，也不想象你們對我們大樹的報答，而你們卻忘恩負義。見利忘義，快醒醒吧，如果你們再亂砍伐樹木，風塵沙暴來臨了，我們就救不到你們的了。

心聲的作文篇24

我住在種子店裏，每天跟兄弟姐妹開心的在一起生活。有一天，有個陌生人把我帶走了，一想到要離開兄弟姐妹，讓我覺得很不捨。他把我放在一片黑漆漆的空間裏，一陣子之後我才發現，原來我在主人家的盆栽裏。主人每一天都會定時給我澆水，泥土的感覺又鬆又軟，隨然伸手不見五指，不過我喜歡這裏。

太陽公公給我陽光，主人給我水和愛心，在他的愛跟照料之下，我一天天成長。有一天，我覺得頭頂熱熱的，第二天我發現我快要破土而出了。我一睜開眼睛，我的心情興奮無比，因為我看見主人笑瞇瞇的看着我；我還看見一隻小狗和他的主人愉快的在花園玩耍。太陽公公對我説：“哈囉！”我的心情真是開心，感覺興奮極了，因為我要準備看看這美麗又多采多姿的世界了！

過了幾天，我看到一隻小蟲帶着拳擊手套，摩拳擦掌的對我説：“哈！哈！你完蛋了！”然後就跑到我的葉子上準備飽餐一頓，我用力擺動身體有抖掉它，經過一番奮戰，他就逃到泥土裏了！之後我愈長愈高，主人把我搬到户外。有一天，颳起了大風、下起了豪雨，有好多泥土覆蓋住我，但我不向困境低頭，努力的將泥土鑽出一個洞，用力探出頭來。過了不久，雨停了，陽光照射在我身上，真是温暖。仁慈的小鳥伯伯幫我把小蟲子吃掉，讓我可以順利的成長，真是感激不盡。過了幾年後，我長成了一棵大樹，可是我可以為人們做什麼？

有一天，主人和他的朋友坐在我身上，一羣小朋友在我身上爬來爬去，我心想他們在做什麼？我聽見他們説：“在這乘涼真好！”原來我是有用的！今後我要為他們遮陽，風來的時候，我要為人們歌唱。

心聲的作文篇25

我有一個小主人，她今年12歲，在上國中，她在眾多書包中，她選中了我，我以為我會非常的快樂，可是上一任的書包告訴我他的苦衷，於是，我的噩夢到了。

星期一，我的小主人把東西都放在我的“肚子”裏，有書、本還有吃的，我的“肚子”一開始還可以。可是，沒想到東西越放越多，我的“肚子”有點“吃不消”，搞得我有點“噁心”。

星期二，我的小主人終於把書拿出去了一些，我的“肚子”小了一點兒，我好受了些。

星期三，我的小主人去上走班課了，有一個非常胖的人坐在那裏。一開始我被他擠得沒有地方了，然後我又被他摔在地上。我想和我的小主人説這些苦衷，可是她聽不到我的話，我只可以自己和自己説。

星期四，小主人的媽媽又買了一個非常好看的書包，這時我開始不安了，我覺得小主人會喜歡它。

星期五，我的小主人把我“肚子”裏的書本全部拿出來了，我的“肚子”終於沒有垃圾了。可是我一點都不開心，我的小主人把書本全部都放在那個新書包裏。我看得出來，小主人非常喜歡它。

星期六，我的小主人不喜歡它了，因為一去上補習班，她就看見有很多人的書包跟她的新書包一樣。於是，我的“肚子”又滿了。

這週一開始，我的小主人把我放在乾淨的地方，我非常的乾淨，可是過了幾天，我的小主人把我亂放，沒有幾天我就變得非常的髒，我的小主人也好像不喜歡我的“外皮”，我的“肚子”裏也全是垃圾。

我的小主人，我想讓你把我每天都愛惜我，我想讓你把我“肚子”裏的垃圾拿走，我想讓你聽到我的心裏話。

心聲的作文篇26

窗外的雨，一直都沒有停。從白晝下到了夜晚，又從夜晚下到了白晝，雨沒有一絲想停的意思，好像她要説的話，三天三夜也説不完。

我想，那就是雨的心聲吧！在陽光明媚的晴天裏，雨去旅行了，她在路上遇到了很多新鮮的事情，這讓她每次回來的時候，都像是要向人們傾訴三天三夜。她説的話，我有些懂，有些又不懂，懂得時候，她繼續説着，不懂的時候，她可能就停了。

雨要傾訴的心聲，也不都是有三天三夜那麼長的。她要是去了一個沒什麼故事卻很美的地方旅行，那她回來要講的的話就很少，她只會告訴我“大美無言”，她只會推薦我去那個地方去看不看，而不是總坐在家裏等待她的歸來，等待她帶回來的現成的故事。

雨還在下着，我有空的時候就聽一聽她在講的故事。這一次她講了這麼久，那她之前去旅行的地方一定有許多的故事吧，也許是不怎麼美的地方，卻因這些故事而驚豔了時光，讓她不得不連夜講着，怕沒來得及講就記憶模糊了。

雨的心聲，有時候是沙沙沙的，有時候是淅淅瀝瀝的，有時候又是帶着雷鳴和閃電的，像極了一個青春期的人，既有多愁善感的一面，又有朝氣蓬勃的一面。我喜歡沙沙沙的雨聲，那是小雨的聲音，更是温柔的聲音，這種聲音裏的故事可以讓你情不自禁的想要繼續聽下去，沒有講到三天三夜，人們還會怪她講得太少，走得太快。

窗外的雨，還在下着，下午過後，還有一個夜晚，夜晚之後，還有一個清晨，聽的人有一點沒一點兒地聽着，而窗外的雨，她也不介意，反正她願意講，講完了她也就又去旅行了。

心聲的作文篇27

我沒有手，也沒有腳，卻有着一個大大的肚子，人們喜歡將我的肚子裝滿水，帶着我去上課或是爬山，我可以為人們提供水分，讓人們不口渴，我就是一個水壺。

我待在一家大賣場，被員工擺工放在最小又最髒的架子上，不僅沒有同伴的陪伴，身上和頭上還佈滿了許多灰塵，自從飲料店和便利商店的盛行，買水壺的人也越來越少了。眼見其它的物品都被一一的買走了，我的心裏不由得又羨慕又嫉妒。

我靜靜的等待，某天下午，一位穿着國小校服，綁着一條馬尾的女孩，帶着一張千元大鈔來賣場詢問，員工拿了抹布擦了擦我身上的灰塵，就交給了女孩，她跑去結帳，就這樣，我找到了新家。

女孩抱着我走進一間豪華的大屋子，跑進房間，把我放在書桌上，就去洗澡了；忽然，一位還在吸奶嘴的小寶寶爬了進來，把我從桌上拿下來，又敲、又打、又舔的，還在我的身上畫畫，玩夠了，就把我扔在一旁，自己爬走了。“啦啦啦啦啦……”女孩唱着歌走進房門，“啊！討厭的妹妹亂扔我的水壺……”的大吼。

女孩趕快撿起我，拿出衞生紙、抹布……用力的想要擦去我身上的顏料，但還是徒勞無功，終於，她放棄了，把我用力的丟在地上。媽媽看了生氣的説：“你花了那麼多錢買來的水壺怎麼可以隨便丟在地上呢？我已經罵過妹妹了，要珍惜物品，愛護它啊！”女孩又將我撿起來了，擦了又擦，刷了又刷，我終於變乾淨了，女孩開心的笑了。

從此以後，女孩小心翼翼的將我放在高處，不讓妹妹拿到，每天帶着我去上課，將我肚子裏的水喝光光，並且將我洗乾淨，能夠為她服務，我很開心。

心聲的作文篇28

我是一隻漂亮的小海豚，名叫海海。因為我長得可愛，性格又温順，所以馴養員特別寵愛我，怎麼樣，羨慕嗎？我最愛做的事情就是給遊人表演，還有就是在水中遨遊！

那天，外面天氣晴朗。我又在水池裏遊動起來，咦，我怎麼有些遊不動了？我待會兒還要表演呢！我強打起精神，可還是全身無力。馴養員看我病懨懨的，便馬上請來獸醫，只見他拍拍我的肚子，又看看我的口腔，邊説可能是有異物進入了我的胃部，要儘快取出，不然就會有生命危險，但他本人無能為力。

天啊，怎麼會這樣！我只吃過馴養員和遊客扔給我的食物，到底是什麼東西在我胃裏作怪呀？懷着忐忑不安的心情，我迎來了一羣穿白大褂的人和許多冰冷的儀器。我被馴養員們抬上岸，他們用毛巾把我的上顎拉開，打開我的口腔，把胃鉗放入我的食道里，不一會兒，一個東西開始向上滑，我開始激動起來，但由於我的激動，多次嘗試都失敗了，只好換成用人手來掏取。可是，這些人的手太短，夠不到異物。時間過得很快，離開水太久了，儘管他們不停地往我身上潑水，但還是無計於事，工作人員只好把我放入水中。

第二天，又來了一位兩米多高的巨人，他願意幫我取出胃裏的異物。由於我喉嚨太小，他只能把異物拖到喉嚨口處，接下來由一名馴養員接手取出。就這樣，十幾塊大小不一的橡膠物質從我的胃裏取了出來。我又能在水中馳騁，繼續表演了！心裏好激動的！

經過這件事情，我吃東西變得格外小心，也請遊客們別亂扔東西給我們吃，要知道，你們這樣做，只會給我們帶來危險，會害死我們的！

心聲的作文篇29

我們偉大的祖國有一座雄偉的山脈，它是我國壯麗山河的脊樑，也是我國南北方的天然分水嶺——秦嶺。秦嶺一年四季風景秀麗，它用它那如詩如畫的景緻，向我們訴説着自然的心聲。

春日，它是嫩綠色的。初春的茫茫山林萌發出一片蓬勃的生機，樹木抽出了新芽，小草探出了腦袋，冬眠的動物揉着惺忪的眼睛，不情願地伸着懶腰。細細的溪水方才脱去了厚厚的冰被子，歡快地流動着。悠悠的迎春花香，在山間瀰漫開來。春的早晨，朱䴉在山溪邊淺吟低唱，鳴奏着一首柔和的輕音樂。

夏日，它是深綠色的。盛夏的林間飄蕩着一陣陣草木的清香，山谷裏的野花散發出幽幽的香氣。樹木已經枝繁葉茂，陽光透過樹葉的縫隙漏了下來，照在山間奔騰的小河上，金絲猴在樹木間來回嬉戲。夕陽時分，林間的知了放聲高歌，用一首激烈的舞曲唱出了夏日的熱情。

秋日，它是彩色的。微微的秋風輕拂過山頂，飄來陣陣淡淡的野菊花香。一簇簇金燦燦、紅豔豔、綠油油的葉子錯落有致地分佈在山間，像一幅彩色的油畫。山溪蜿蜒，流動在青松和紅楓之間。深夜的秋風是那樣的涼爽，滿天星斗下羚牛安靜地卧在青石上，享受着秋夜的靜謐，傾聽着大自然的秋日私語。

冬日，它是雪白色的。皚皚的冬雪佈滿了整個世界，只有青松依然傲立在風霜雨雪中，形成了“大雪壓青松、青松挺且直”的壯美景觀，好似一幅渲染的水墨畫。山溪已經冰封，再也聽不見它歡快的歌聲了。大熊貓趁着晌午短暫的暖陽，懶散地踱着慢悠悠的步子，聆聽着北風捎來的交響曲。

秦嶺，一年四季都唱着同一首歌，那是人與自然的和諧之歌，訴説着自然的心聲，歌唱着祖國的壯麗山河。

心聲的作文篇30

我是一條默默無聞的小路，每天不知有多少人從我身上踩過，躺在人們的腳下，汽車也毫不留情地從我身上壓過，雖然人們每踩一步，我就得忍受一份煎熬，但是給人們帶來了方便，是我的責任，也是我的快樂，雖然很疼，但是也有一些屬於我的快樂，不知你們知不知道。

春天，春風姐姐在撫摸着我的臉頰，柳樹妹妹也彎下腰，為我迎接客人。夏天，深根葉茂的大樹爺爺為我遮擋陽光，是我不會很炎熱。秋天，秋風哥哥為我撫去我臉頰上的落葉，使我更加舒爽，冬天，大雪爺爺為我蓋上一層雪白的棉被，使我更加漂亮，就像整了容一樣。這一件件事情都讓我感覺帶幸福、温暖。可是，該來的終究要來。大樹爺爺被那一羣伐樹工人給帶走了，我惱怒萬分，那時候的我，是聽不進去春風姐姐和柳樹妹妹的話了，我想：如果我也是人類就好了，我一定會教訓教訓那些人。

一年又一年，在我沒有大樹爺爺的時間裏，我過得很懊惱、心煩意亂。現在，我的身邊是一堆又一堆的大影子，臭氣熏天。連蒼蠅、小蟲子都來湊熱鬧。我很生氣，後果很嚴重！！我想，找那些人評評理。可是，我不是人，這下，我真得毀容了。以前我的身上還有過往的遊人，可是，現在，居然把沒有一個人肯來幫幫我洗洗澡，我感到痛感萬分。以前他們把我壓得皮開肉綻的，我都覺得這沒什麼，因為，我不怕疼痛，我的天職就是支撐大眾的腳，一輛輛車都在對我放尾氣。弄髒了我的臉、我的全身，自從大樹爺爺走後，人們都以為我是一條死路，所以在我身上到處堆放垃圾。我建議，路管部門要在路上設置限載的路標，在路上多一些文明標牌。我也是愛乾淨的，我也是怕疼的，所以，你們要懂得愛護我，只有這樣，我才能真正地為你們服務。

心聲的作文篇31

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什麼。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶着些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的髮絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。嚮往着大海的故事，嚮往着大海的寬容的胸懷。面對着大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的內心開始震撼：“我願做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。”

聆聽雲的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶着太陽的温暖，帶着藍天的活力。我靜聽雲的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實並不遙遠，只要你勇於追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。

傾聽雲的心聲，我的內心開始澎湃：“我願做一個有理想，堅持奮鬥的人。”

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝着些什麼呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望着我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長着。

傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學着飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些後面，有着大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。”

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高雲闊……仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。

傾聽着各種各樣美妙的聲音，我的心如雨後春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴説着……