宇宙的另一邊仿寫作文 （精品多篇）

宇宙的另一邊仿寫作文 篇一

“人類不是宇宙的主宰”。這個想法是我參觀完板壁巖這一自然景觀後產生的。

板壁巖是坐落在山間的一羣奇形怪狀的石頭，最著名的就是飛來石和金雞報曉了。

剛一下車，我就迫不及待地將目光轉向了它們。遠觀，“飛來石”真的像一塊從天上飛奔而來，落在了一塊巨大的巖石上。那飛來石的一角與那塊巨石接觸，其他部位都懸在空中，搖搖欲墜。可經過千萬年，它卻穩穩地立在這塊巨石上，原來飛來石是用了平衡術。可一塊石頭怎麼會懂得人類都不太精通的平衡術呢？這至今是個謎！

遠遠望去，“金雞報曉”這塊石頭還真像一隻大公雞在為人類報曉，那眼睛，尖嘴，微微下垂的雞領都是那樣栩栩如生！

為了感受石的氣息，我開始登上了山坡了，小道旁的綠綠的草兒長得可茂盛了，時不時www．還閃出幾朵小野花。終於，我隨人流到了山坡上，仰望着“飛來石”和“金雞報曉”，我感慨着我的渺小，人類的渺小。

人類的能力真的太有限了，看！“飛來石”和“金雞報曉”還不足夠表現出大自然的創造力嗎？大自然的鬼斧神工是我們人類無法比擬的。人類需建幾年的壯觀，大自然只需一秒就完成了。人類建造了難麼多的防洪，抗旱設施也只能控制大自然的一點小脾氣。

人類不是宇宙的主宰。我們要去尊重，尊重大自然這位時而嚴厲時而温柔的母親！

宇宙的另一邊仿寫作文 篇二

晚上，我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛，在我身體裏汨汨流淌，告訴我了一個祕密：在一個遙遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，那裏有座一樣的城市，有所一樣的學校，學校裏有一樣的教室，教室裏有個一樣的孩子。

那個孩子是我嗎？當我們上課時，她是不是這樣下着課？我在下課時，她是不是正在上課？當我拿出作業本，是他是不是就把作業本收回書？當我氣喘吁吁爬樓梯時，他是不是正下樓去？

在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的，在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這邊，花兒是沒有生命的，在宇宙的另一邊，花兒會不會像人一樣行走？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地加上一大場雪等於白一片白茫茫。

乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等於“春風又綠江南岸”，又等於“碧玉粧成一樹高”，“萬條垂下綠絲絛”，最後等於“兒童散學歸來早”，“忙趁東風放紙鳶”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，我聽到老師的聲音：“你在想什麼呢？”

我有些尷尬，我告訴大家，在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於風箏的作文，就得閉上眼睛把自己想象成風箏，慢慢讓自己也變成風箏，在空中飛呀，飛得越高，習作的分數就越高。

到了晚上，我還要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個遙遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我。”

宇宙的另一邊仿寫作文 篇三

我趴在窗台上，望着遙遠的星空。

一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這裏一樣的家鄉，看到了一樣的房子。房子的一個窗台前有一個小男孩。

那個小男孩是我嗎？當我玩耍的時候，他是不是正在努力的學習。當我在睡覺的時候，他是不正在起牀。當我在看電視的時候，他是不是正把電視關閉。我們這裏的頭髮五顏六色，他們那裏頭髮統一為白色嗎？當我趴在窗台想着另一個我，他也會想我嗎？我們的目光會在哪裏相遇。

在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個季節，在宇宙的另一邊，冬天是最炎熱的季節嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會行走的，在宇宙的另一邊，樹木會不會有與跑車一樣的速度。

我們放學了，宇宙的另一邊，會不會才開始上學。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊，數學的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等於春風又綠江南岸”又等於“碧玉粧成一樹高，”萬條垂下綠絲絛”。

李宇

宇宙的另一邊仿寫 篇四

蘇琪淇

在語文課上，任老師在黑板上寫着“想象力比知識更重要”於是我也開始想象。

在宇宙的這一邊，夏天非常炎熱，冬天非常寒冷，在宇宙的另一邊，冬天非常炎熱，夏天非常寒冷。在宇宙的這一邊，太陽是從東邊升起的，在宇宙的另一邊，太陽在西邊升起。我在陽台上看星星的時候，另一個我也一定再看另一邊的星星。

在宇宙的這一邊，我起牀了，正準備刷牙，洗臉吃早飯的時候，在宇宙的另一邊，他們一定在睡覺。

我該去上學了，邊走路邊想：在宇宙的這一邊，我們都在白天上學，在宇宙的另一邊他們會不會在晚上上學。我們第一節是數學課，另一邊的我是不是在上語文課。

在宇宙的另一邊減法是這樣的。大雪紛飛減冬日嚴寒等於萬物復甦，又等於碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，還等於不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，孩子們快快樂樂的迎接春天。

忽然聽見老師説：“你在幹什麼呢？”我才轉過神來，這節是數學課，我感覺有點不好意思，但在那一瞬間，我覺得把我想象的告訴大家。下課了同學們跟我一起想象，走進宇宙的另一邊。

《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇五

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光灑進我的眼睛，在我心裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：在宇宙的另一邊，那裏，是這一邊的倒影。那裏有一個外國語學校，有一個一樣的班級，班級中有一個孩子，那就是“我”。

那個孩子是另一個我嗎？當我正努力寫作業時，她是不是正寫完作業？當我正看書時，她是不是正把書放回書架？當我趴在窗台看着星空時，她會不會也趴在窗台，看着星空，想着我？

在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒有刺的嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會説話的；那麼，在宇宙的另一邊，花兒會説話嗎？

在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那麼，在宇宙的另一邊，花兒的花瓣是長在土裏的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學的；那麼，在宇宙的另一邊，爸爸媽媽也要上學嗎？

正當我的思緒在美麗的宇宙中翱遊時，忽然，耳邊響起了同學們的聲音：“你在想什麼呢？”

在那一瞬間，我有些尷尬。