我與文學故事作文（精選5篇）

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篇1：我與文學的故事作文700字

關於文學，其實我學到現在也不很瞭解它的含義，但我知道那含義是廣泛的，是包容萬象的。文學這東西，對我們每一個人來説都是不必可少的，它可以成為黑暗時代的些微光亮，可以成為啟蒙時代的醒腦鍾，可以是我們閒來時的消遣，也可以是我們提升自身氣質內涵的精神來源。

對於我來説，文學就是書本里不枯燥而能讓我思考並明白些許道理的東西。所以我最有印象最早接受文學的時候大概是國小時終於能使用借書卡的時候了吧，我借了幾本童話故事和中國的寓言故事，那時候的寓言故事對我來説簡直大開眼界。從那時候起我便知曉精衞填海、霍去病精忠報國之類的故事，當我最喜歡的語文老師一旦提起這些寓言我都是第一個有反應的，因為其他的同學根本就沒有讀過，他們完全麻木的等着老師講出那個故事。當時我也並不覺得我有什麼優過別人的，但是我得到了老師的誇獎，老師很高興我有去了解那些寓言故事和一些其他方面的東西，我也不曉得這是否算和文學結下的緣，但我是喜歡那時候的我的，我願意讀書願意接受願意思考，不像現在的我在圖書館借書借到過了期限急着去還卻也沒翻開來過。

我的內心是渴望能有文學再次光臨的，但是讀文學有時候真的沒有想象中那麼簡單，前兩天我被逼着讀了《沉香屑第一爐香》為了寫出那至少三千字的葛薇龍的人物形象分析，但是我卻是看哭了。是的，我哭了，為了葛薇龍，開始的描寫並不那麼吸引我，但當我斷斷續續的讀完整部小説，我的淚水卻也是止不住了，這樣一個敢愛敢做的女子最終只能落得如此下場，我實在是痛心，同時也無法抵抗文學的魅力。真正的文學就是不論在哪個時代都依舊能發光發亮讓人無法抵抗的東西啊，我想重投它的懷抱。

篇2：我與文學的故事作文700字

總是覺得我和文學之間隔得那麼遠，但又離得那麼近。

進入大學，讀書的時間也多了。雖然從小到大一直在念書，但是此書非彼書，現在讀書的時間是真真正正屬於自己的，終於可以自由愜意地讀自己想要讀的書。

記得第一次見到《王貴與安娜》這本書時，我確確實實收穫了一份驚喜，因為高中的時候偶然翻越的課外閲讀文章訓練的時候就有見過，當時也不知道怎麼回事，裏面的一段描寫“安娜見王貴並不推讓，用筷子夾起一大縷麪條，往空中徑直拉起，還在筷頭上快樂地抖幾下，哧溜哧溜吸進肚裏，聲音大得像餵豬一樣，頓時鳳顏大變。她用腳踢踢王貴，小聲説，慢點兒吃。王貴居然回答，慢就涼了，涼就不香了，並不理睬安娜的勸告，風捲殘雲般消滅了麪條，吃到鼻尖冒汗。”，這段文字就在我腦海裏生根，因此當在一堆書裏我一眼就相中了它，心裏有一絲絲甜甜的蜜在發酵般有種妙不可言的歡喜。

好不誇張的説，小説我讀了不少，愛情的居多，但是這本書着實讓我愛不釋手，欲罷不能，讀着就不願放下。當晚就被我啃了一大半，總被後半的情節所折騰，想要知道安娜和王貴的經歷，為他們辛苦甜蜜的生活感慨捏汗。一邊讀着，心裏總是微微泛甜，好像在品嚐着多汁可口的櫻桃。有時候我都會有種奇異的想法，總覺得自己好像從來沒有看過小説，這本才算是。

在六六的筆下，看到了老一輩們淳樸簡單卻牢靠的愛情，正如她自己所説的，“從不愛到愛到無法分開，越老，兩個人的手牽得越緊”，讀完《王貴與安娜》，我對於婚姻的認識有了一點新的看法——愛情是由一點一滴的“真”凝聚而來的，這只是其次，最主要的還是這本書給我帶來的那種愉悦的閲讀體驗，讓我置身於一種忘我的氛圍，那種感覺非常非常的贊！

以上就是我與文學發生的故事之一，那麼的妙不可言。

篇3：我與文學的故事作文700字

認真回想起來，自己很早就接觸文學了，甚至已經記不清到底是哪個時候。只記得小時候，在那個喜歡模仿的年紀，父親總會捧着一本書，認真地看着。一旁的我學着父親的樣子，有模有樣地拿起一本書，一本正經地看。現在想來，父親從小就已經開始培養我喜歡閲讀的習慣了。可以這麼説吧，是父親讓我接觸到文學的。

儘管當時家裏的條件也不是十分優渥，但父親從不吝嗇於買書給我。只要有時間，都會帶着我去書店看書、買書。記憶中，也因為家裏的書越來越多，放不下了，於是書櫃也換了兩個。

因為父親的影響，我從小就有接觸到一些名家經典。像老舍的《駱駝祥子》、巴金《家》、《春》、《秋》、高爾基的《童年》等。以前，讀的時候，或許因為涉世未深，懵懵懂懂，並不太理解這些作品。但如今再去品讀，別具一番風味，更能體會感受作者的感情。有時興致來了，感觸深的話，還會寫寫心得體會，讀後感之類的。

當然，現在的話，更喜歡一些青春文學。尤其像韓寒監製的雜文集，ONE?一個系列。雖然他的作品有些結構散落，有時不知所云。但其率真直白的表達和犀利老辣的`言辭，囂張且謙遜，粗俗並智慧。韓寒的視角獨特，語言文字總能一針見血，比如他的經典語錄“痛苦來臨時不要總問‘問什麼是我？’因為快樂降臨時你可沒有問這個問題”、“你以為的極限，弄不好只是別人的起點”、“要學會分辨，然後再去信任”、“比那些用大嗓門企圖壓制世界的人，讓全世界安靜下來聽你説話的人更可畏”。自認為，一部好的作品，不在於文字有多優美，行文有多流暢，而是能用自己簡樸真摯的語言，給予讀者心靈的慰藉，讓讀者跟着你一起了解這個世界。

我喜歡文學，也相信我會這麼一直喜歡下去，我與文學的故事也會這樣繼續下去。

篇4：我與文學的故事作文700字

之前一直覺得他是一個我窮極一生都無法企及的夢，直至後來我才發現，原來他陪在我身邊已不止一朝一夕。

在稚嫩的國小時代我們開始接觸文學，跟着老師一首又一首的古詩讀着，一篇又一篇的文章揹着。雖然什麼都不懂，但是總有一股莫名的熱情在心頭盪漾，一個勁兒的跟着老師讀，聽着老師一首一首解釋的詩，不禁想着“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，真的有那麼深的情嗎？自己也在心裏偷偷想着，哪天我應該也會收到如汪倫般的情，然後又暗自羨慕詩人，從開始學這首詩就不停地在想，直到學另一首新的詩，才又開始新的想象。這些美妙的詩句伴隨我們度過了稚嫩的國小時光，我想，大概就是那個時候我觸碰到了他，並深深的迷戀着。他就這樣在我的心裏生根發芽，直到後來慢慢的枝繁葉茂。

中學時，開始朦朦朧朧的懂了他是怎樣的，慢慢知道怎樣更多的和他相處。在語文老師的引導下知道了他分成很多種類，每一種類又分成許多的小部分。那時候迷戀上一本寫小短文的雜誌，每次等到出新的期刊的時候就會第一時間去買來看，因為那時候總要背很長的古文，我總喜歡背完一篇古文之後就讀一篇小短文，拿上雜誌的那一刻就好像乾涸已久的魚塘迎來了一場大雨般，感覺很舒心，也許我和他就是這樣慢慢靠近的吧。

高中時他在我的腦海中已經慢慢清晰了起來，對他的喜歡也一天比一天濃烈，甚至在高一剛入學的時候就立志以後要學和他有關的專業，那三年不斷的充實自己，就怕他淡出我的世界，於是不停的借書來看，還記得那時候特別喜歡寫東西，有什麼感觸都會寫到自己的心情隨筆裏，偶爾有靈感腦子裏冒出來的小短句也會寫到裏面去。還好有他的陪伴，緩解不短增大的學習壓力，一直到現在，對他的熱愛都不曾減退。

從國小的相遇，國中的相識，高中一直到現在慢慢的相知，就姑且叫做我和他——文學的故事吧。

篇5：我與文學的故事作文700字

山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢遊在書的世界時，一樣的清澈，一樣的沁人心脾！每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。

小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那麼多書會懂得很多做人處事的道理和發人深省的故事，會有一些不服，可一看到書就就老覺得無聊、乏味。媽媽看到我不愛讀書就給我上了一節課，説什麼讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……説了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看還沒事，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎嚥的看完了這本書。

從那以後，看書成為我每天必要的一項工作，當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，我便認為一切都會有希望。

書——一種神奇的物品。當你看到結尾時，有時它會使你潸然淚下，有時它會讓你喜笑顏開，最終你會從書中得到許多有用的東西。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲温暖。

我愛讀書，因為它使我的心中獲得滋潤；我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的城市裏，唯有讀書才能使我們的心靈更加清淨！我愛讀書，我心中始終銘記着冰心奶奶説過的九個字：讀好書、多讀書、讀好書。