高二開學了作文（精選4篇）

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篇一：高二開學了作文

剛開學的時候，感覺那羣跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。於是帶着那份雲裏霧裏的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。

開學第三週我便經歷了了將近一星期學農學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與瞭解，暫別對親情的.依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天裏開始體驗到什麼叫同舟共濟，集體的概念在腦海裏日趨鮮明，學農學工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術，而我們必須善於動手，善於發現和創造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦並沒有載入課本教材中的某一章節，你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證，你才會對人生有所體悟，我們每個人都會經歷成長中這一微妙的過程。

學校的學習讓我們遨遊在知識的海洋不斷充實自己。曾經以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和鬱金香卻惟獨分不清農地裏那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠於西洋的聖誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農曆節氣；我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脱離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……

處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我彷彿對自己又有了更深層次的瞭解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果説人生的缺憾是種美，那麼人生的意義大概就是不斷學習和進步藉此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！

篇二：高二開學了作文

時間過得真快，轉眼間，我已經站在了高二的門檻前，過去的一切都已經失去了實際的價值，再多説也沒有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現在，預設好未來。我知道現在是時候努力了，可我為什麼還呆在原地不動？高一，高二，高三，看似簡單的字眼，實際上卻有着不同的意味。

高二雖然不是起跑，也不是最後的衝刺，但無疑是無形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏，完全是為了推開高三美好的大門，所以，現在是時候奮鬥了！

我憧憬高二，我想得到什麼，我不想失去什麼，我該怎麼做。更重要的是，我如何調整人生軌跡，以更成熟的姿態走向未來。

每次開學前，我總是對新學期充滿了幻想，幻想自己成為了大學聯考戰場上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計劃，可真正實施起來，卻沒有幾次能實現過，無論多麼豪情的口號，多麼完美的計劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己，為什我會那麼頹廢，那麼沒骨氣。經常的，思緒會出現巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來會不會一片黑暗。現在也一樣，宏偉的計劃已經擺在我面前，我能堅持下去嗎？為了人生，為了未來，我想我應該堅持。

高二，一切都是新的。因為我選了文科，所以我在文科班。一想到日後女多男少的比例，心裏既激動，又有點擔心。我會遇到怎樣的班主任？怎樣的老師？怎樣的同學？誰會和我一起高興或悲傷？誰會和我一起衝擊理想？我期待着並祈禱着。

高二，學要新的學習方法，需要新的戰術。

高二，需要新的態度，需要新的目標。

高二，一切都是新的，我們也需要一個新的自己。加油，努力向自己的目標衝擊。

篇三：高二開學了作文

高二開學了作文例文

高二開學了作文例文：開學的第一天

那天，我懷着緊張的心情，和家人一起去我夢寐以求的新學校。

一路上很多人，當時想着見到新老師和新同學的時候，真是緊張得恨不得轉身逃跑。因為整個班裏就我一個。

當我來到學校門口的時候，立刻驚呆了。

形容當時的情景，我只能想到一個詞——人山人海。

真是太多人了啊!

全是學生!

我和家人連忙向門口擠，看看能不能找到什麼熟人。這時，我們看到在牆壁上貼着幾張紙，這應該就是我們分班的結果吧。

於是我們就向前湊過去，準備看看我究竟是在哪個班級。人，還是太多了!擠不過去啊!

算了，先等一等吧，反正校門沒有開。

不過——

什麼?你存心整我是不?怎麼偏偏這個時候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。

無奈之下，只好跟着大部隊一起向門口湧去。

門口有一個人在指揮着“交通”：“大家請把錄取通知書拿出來!”於是我把手中的通知書展開，給那個人看了看，那個人就放我進去了。

該去哪個班呢?我暗自苦惱。

這時，我驚訝地發現。校園內部居然也貼有紙，已經有幾個同學過去看了。

有了門外的教訓，我不敢休息，立刻拔腿跑過去，立刻擠到了他們的前面，趴在牆上一個名字一個名字地找。

怎麼沒有我呢?

找吧……

在擠了19個人堆，看了1425個人名後，終於看到了我的名字!

“哈哈，終於找到了!”我興奮道。正要上樓的時候，我發現，我旁邊竟然沒有班級了，我被分在了最後一個班!20班!

無語……

接着，又是一個麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?

我就在這三層樓之間跑來跑去。其實學校是有5層樓的，只不過我看了一下，四樓和五樓是八年級的了。

奇怪，為什麼三層樓裏都沒有我的'班級呢?

結果，這時候我才發現，我們班在四樓……

玩我啊!

我們最後兩個班是和八年級的一起在四樓的。

進班後，我已經是最後一個了。廢話，找班級找了半天，能不最後嗎?

無奈之下，只好被分在了最後一排。

我在國小的時候是第三排的，如今怎麼能忍受坐最後一排呢?不行!我抗議!

不過……抗議無效。老師説了，現在沒有座位了，你先做一做吧!

啊——

不過這時，一個同學站起身來説道：“老師，我走錯班了……”

恩?這事情怎麼就這麼巧呢?天助我也!

那個同學坐在第一排!

他走後，老師説道：“這裏有一個空座位，後面的同學你們誰要坐?”

我“騰騰騰”地走上前，一屁股坐了下來。嘿嘿，搶到了。

於是，我就在第一排生根了。

接着老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規則，聽得我昏昏欲睡。什麼不讓帶手機啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習慣我國小就沒有，怕他什麼，處分遠離我!

接着發書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發了下來。“啪啪……”發書的同學動作真的很快，我面前書本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經堆起了山。

發書用了一個小時，抱書、點數、整理、核對，一大堆事情。

發完後，我數了數，二十多本書!我該怎麼回去?

家人中午是不來接我了，我要自己回去，可這麼多書……

無奈之下，只能乖乖地抱起“小山”，向家的方向走去……

這一天!真糾結啊!

篇四：開學了高二作文

暑假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載着豐收的喜悦，步入了滿懷憧憬的新學期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執着信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始於足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注着我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承!

新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的-，因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

開學了高二作文篇5

高中生活是一部交響曲，它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬物萌發，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學期，開始了新的學習生活，下面是聘才網小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。

高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者説，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事。“聽説讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

今天就是生命，是你能確知的生命。