國小二年級作文下雨了（精選23篇）

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篇一：國小二年級作文下雨了

在一個夏季的下午，天氣很晴朗，一羣可愛的小魚在河裏開開心心地做遊戲呢！突然，天空上烏雲密佈，空氣非常潮濕、悶熱，樹葉紋絲不動，遠處連綿起伏的`大山靜靜地矗立在那裏，好像一位皺眉頭的老人，河邊的大樹個個耷拉着頭，看上去無精打采似的。

這時，小魚們還在做遊戲，有一條小魚感到非常不舒服，就問媽媽：“媽媽，水裏為什麼這麼悶呀？好不舒服。”媽媽親切地説：“孩子，快要下雨了，空氣氣壓低，水裏氧氣不足，所以才這麼悶，我們游到河面去透氣吧！”説完，小魚和媽媽游到了河面，感覺舒服多了。小魚對着河裏喊：“夥伴們，快上來，河面上舒服多了。”話音剛落，小魚們紛紛游到河面上，嬉戲打鬧，好熱鬧。

過了一會兒，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點把河邊的景色打扮得更加美麗，它讓河邊的景色充滿了生機。好美啊！

篇二：國小二年級作文下雨了

國小二年級作文下雨了

這幾天，天氣非常悶熱，我的胸口就像壓着一塊大石頭，一絲風也沒有，作文 下雨了。我連忙打開風扇，吹了半天，還是很熱，我只好出去透了透氣。

剛走到花壇前，我就看見螞蟻排着整齊的'隊伍，把食物搬到小山坡上。這時，美麗的小燕子從我頭上飛過，落在池塘邊，哇，小魚都浮上了水面，大口大口地吐着泡泡，真熱呀！

突然，烏雲密佈，一道白光滑過天空，不一會兒，雨點像斷了線的珍珠從天空上掉了下來，打在了屋頂撒花姑娘，發出了“噼裏啪啦”的聲音，彷彿是一曲優美的樂曲；又打在了車棚的鐵皮上，發出了“啪啪啦啦”的聲響，好像有人在大鼓似的；落在池塘裏，發出“叮叮咚咚”的聲音，。

這時，哥哥突然跑了出去，在雨裏玩耍、嬉戲着。我和爸爸、媽媽一遍又一遍地叫着他，他卻自顧自地在雨中撒歡兒。不停地奔跑，時不時地向水坑裏踩水，弄得滿身是水。可他臉上卻樂開了花兒。

雨越下雨大，簡直就是一場傾盆大雨。雨點落在水坑裏，出現了一朵朵水花。水泥路上起初還是銅錢大小的齒輪印。這會兒，已經濕漉漉了。這時，我往窗外看，朦朦朧朧地什麼也看不清。

大概半個小時之後，雨過天晴，我推開了窗。這時，我看見了一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫，形成了一座彩虹橋。

篇三：下雨了二年級作文

轟隆隆，雷聲響了。忽然間天變黑了，緊接着外面颳起一陣大風，教室裏的日光燈隨風搖晃。貼在牆上的.作業紙，像樹葉一樣隨風飄揚，“啪”的一聲門自動關上。我望窗外一看，大樹都在跳舞了。

不一會兒，走廊上到處都是水，斜斜的雨絲跳進了教室裏。我打開門，一陣風迎面撲來。啊！好爽啊！

篇四：二年級作文下雨了

放學了，天空突然下起了大雨。

明明忘記帶雨傘了，爸爸媽媽又沒有來接，只好冒着雨回家。

紅紅看到後就跑過去，()對明明説：“明明，你怎麼忘記帶傘了呀？我們兩個一起走吧。”

紅紅把明明送回了家，明明説：“謝謝你紅紅，要不是你送我，我恐怕就會被淋成落湯雞了。”

紅紅説：“沒關係，朋友之間就應該互相幫助的，不用謝。”

篇五：下雨了二年級作文

下午五點多鐘，我坐在寫字枱前正準備寫作業時，忽然天空黑了起來，不一會兒颳起了大風，樹木在東搖西擺，小鳥在天空急飛，大街上有人在飛快的跑回家，忽然”轟隆——咔嚓“兩聲雷響，嚇的.我打了一個哆嗦，當時豆大的雨點從天而降，雨點打在對面的房頂上濺起許多的小水花。

大約過了三十分鐘，風漸漸小了，雨慢慢停了，太陽也出來了，打開窗户，迎面吹來清新的空氣，好美呀！

篇六：下雨了二年級作文

晚上吃完飯，我和姐姐還有媽媽一起到超市去，我們進了超市以後把東西全選好了，媽媽在交錢的時候，有個小哥哥跑過來説：”外面下起傾盆大雨了“。我們都很驚訝，剛才天氣還好好的，怎麼會下雨呢？我和姐姐跑出去一看，果然是下雨了，這可怎麼辦呢，我們沒法走了，媽媽打電話給爸爸，讓爸爸來接我們，我們就在門口等。

在燈光下，雨就像流星一樣很漂亮。過了一會兒雨竟然停了，我們便和媽媽回家了。

篇七：下雨了二年級作文

昨天傍晚，天陰沉沉的，不一會兒就下起了雨。我走到院子裏，雨點落到身上，冰涼冰涼的。雨越下越大，嘩嘩的雨聲不絕入耳。

今天早晨，雨仍然淅淅瀝瀝地下着，還颳起了大風，把屋後的小樹吹得東搖西晃。雨點落到地上，濺起一朵朵水花。小青蛙在呱呱地叫着，好像在説：”下雨真好呀，空氣好清新呀！“

我想讓雨快點停下來，這樣我就可以回自己家了。

篇八：下雨了二年級作文

最經幾天，一直都下雨。我問媽媽為什麼總是下雨，媽媽説：“是不是天上爛了一個窟窿？”我説：“可能是老天爺的水龍頭爛了一個洞，他一刷牙洗臉，水就全漏出來了。”媽媽聽了，開心的笑了。

下雨給我們的出行帶來了很多不便，我的鞋經常濕漉漉的。我還從媽媽的手機上看到，很多車都被水淹了，所以，我希望天趕快晴朗起來，讓我能看到太陽公公。

篇九：下雨了二年級作文

下雨啦，下雨啦!

雨帶來了很多很多的變化，藏在我們身邊，一起去找一找吧!

太陽公公去休息了，烏雲小姐來工作了。馬路濕漉漉地，變亮了，像一面明亮的大鏡子、樹葉上滴下了一滴像珍珠似的不滴。你瞧，那個人的衣服都濕了。紅旗垂了下來，滴滴答答浸潤着!

還聽到了，雨聲、風聲、雷聲、蟬聲、奏成了一首美妙的交響樂!

現在生機勃勃，就像童話中的仙鏡。

篇十：下雨了二年級作文

烏雲遮住了燦爛的陽光，轟隆隆的雷聲伴隨着銀白色的.閃電，是要下雨了。

要下雨了，一顆顆豆大的雨露從天而落，像短了線的珍珠一樣，一滴滴雨露落到小草，讓小草穿上了新衣服，顯的更加茂盛了，葱鬱了，看着好像比以前年青了不少，一滴滴雨露又落到花瓣上，給花瓣圖上了畫粧品，顯得更加鮮豔了，美麗了，

下雨了，馬路上的人們有的人都穿着雨衣，有的打着雨傘，飛快的去上班！

雨水把我們的城事打掃的乾乾淨淨，幫了清潔工不少的忙呀！下雨了！

篇十一：下雨了二年級作文

今天早上雨很大，我到了學校雨還是下個不停，大雨嘩嘩的往下淌，那雨聲就像噼裏啪啦下冰雹一樣。到了中午一點太陽的表情都沒有，身邊還是一片雨地，到了下午雨更大了，爺爺姥姥打着傘來接我，把我接回了我們的家。

在外面我能看見雨非常大，下雨天很好，帶來了清新的空氣。我回到家看着雨這麼大，所以我就去做作業了。

篇十二：下雨了二年級作文

一個夏天的下午，天空下着滂沱大雨，放學後小紅沒有帶雨傘，她只能跑在雨中，就在這時，老師看見了，急忙把自己的雨衣給了小紅披上，雨下在了老師的身上。小亮發現了，就趕快跑過去，雙手給老師撐起雨傘。現在他們三個人都非常的開心，因為他們互相幫助都不會淋濕了。

看到這個畫面，我想到了那句話：幫助別人，快樂自己，我以後也要樂於助人！

篇十三：下雨了二年級作文

早晨起牀後，姥姥告訴我下雨了。 她讓我穿暖和點，可我們學校要求每天穿校服，戴紅領巾，我不知道該穿什麼，因為我想穿短袖，裙子，帶紅領巾，姥姥説太冷了，後來姥姥理論不過我，還是安我的想法穿了，一出門我感到有點涼。

出了樓門我就好後悔，好冷，又下雨，以後一定聽大人的話

篇十四：下雨了二年級作文

今天是星期六。一早我正在盼爸爸回來的時候我發現下雨了。其實下幹雨並不是我最煩的，我最煩的是爸爸給我的電腦我打不開了。媽媽的電腦打印紙又讓我卡在打印機中。爸爸怎麼還不回呀。正在想這個事來了一個東方有線電視的人要給家裏安裝數字電視。

我和阿婆阿公三人輪流看他在幹什麼。

這時爸爸回家了，我讓阿婆給我修電腦其實我想爸爸應當能修。但是我不想這麼説。總算打開電腦了。我進入之後發現顯示屏上的菜單沒有出來。估計一定是有病毒了。爸爸説要等王叔有空時再來看一下並修理好。可是我實在等不及了。轉身一看時間已過了一點，阿婆一定要我去圍棋班。沒辦法得去不過我還是很想下棋的。爸爸就開車送我去了。

篇十五：下雨了二年級作文

今天下午放學時，天空烏雲密佈，下起了傾盆大雨。小紅透過窗户，看着大雨心想：“今天爸爸，媽媽都到親戚家去了，不能來接我回家，怎麼辦？”同學們接二連三地被家長接走了，教室裏冷冷清清的，就剩下她一個人。小紅心裏非常焦急。

正在焦急時，她忽然聽到門口有一個熟悉的聲音叫她。小紅回頭一看，原來是班主任王老師。王老師説：“小紅，我送你回家吧！” 小紅説：“謝謝王老師。”

外面地上積滿了水。王老師讓小紅拿着雨傘，背起小紅，走出了校門。小紅高興地扒在王老師背上，不一會兒，王老師就背地滿頭大汗，但王老師絲毫沒有停下來休息的意思，繼續往前走去，雨越下越大，在王老師的腳下濺起一朵朵美麗的水花。

篇十六：下雨了二年級作文

今天，蝸牛去草地上散步。

走着走着，嘩啦啦，忽然下雨了。蝸牛沒帶傘，這可怎麼辦呢？這時候，蝸牛從草地上撿起了一片大大的樹葉，它把樹葉當雨傘，這樣它就不會被淋濕了。咦，“雨傘”怎麼變重了？原來是小瓢蟲也來避雨了，蝸牛説：“你也沒帶雨傘，那我們就一起回家吧！”

篇十七：下雨了二年級作文

今天早上，我剛xing來外面就下雨了。出去的時候，雨下得越來越大。就連撐着傘都擋不住了。調皮的雨點淋在我的身上，讓我感覺特別清涼。在路上，雨水把我的xie像水瓶一樣guan濕了。走着走着，一大片水擋住了我的去路，我只好踩着水過去。

大雨嘩嘩的下着，雨水順着房yan流到地上，地上有了許多水窪。幾個水窪連成一片，好像變成了一條小河。大樹喝夠了水，點頭哈腰的。雨水順着雨傘流在了地上，如果自己變的特別小，都能游泳了。這時一股大風吹來，把雨絲吹斜，把我們吹得渾身發抖。

進教室了，好不容易我的xie幹了。這時雨停了，但是還是有點陰天。

我走在路上那時，很高興。

篇十八：下雨了二年級作文

下雨的好處就是下雨了空氣都變清晰了，而且小樹和小草也喝到了水也長得很茂盛，我也呼吸到了很新鮮的空氣。下雨了天氣很涼爽，涼風飄到我的衣服上和心裏，我很涼快，也很涼爽！

當然了，下雨也有下雨的壞處。壞處是爸爸每天早晨送我的時候都要堵車，我每天都要遲到。下雨的壞處還有，下雨的時候天氣也就慢慢的變涼了，要穿上厚厚的衣服了，厚厚的衣服給我身體增加了很多重量，所以我就跑不快了，再也穿不上那涼爽的短袖了。

篇十九：下雨了二年級作文

今天下雨了，小紅出來踩水坑，小紅踩呀踩呀……雨漸漸下大了。

雨點灑落在大地上，植物們很開心，大樹説：“下吧，下吧，我要長大”，小花説：“下吧，下吧，我要開花了”，小草説：“下吧，下吧，我要變綠”，小雨點聽了更有力氣了，慢慢地開始下的有豆子那麼大。小花張開了嘴巴喝着香甜的雨水，雨水像蜜汁一樣甜。大樹喝了水，乾癟的枝葉就像老頭變成小夥子一樣伸展開了，小草喝了水果然變得更綠了。

雨漸漸地停了，植物們開心地一起對小雨點説：“謝謝你小雨點。”

篇二十：下雨了國小二年級作文優秀篇

今天我們家去菜場買菜，菜剛買到一半，雨下了起來，雨象從樓上倒豆子一樣嘩啦嘩啦的下了起來，不一會兒，地下全部都濕了，人們邊到處躲雨，象兔子一樣飛快的跑着，想跑回家躲雨，樹上和樹枝上都沾滿了露珠，馬路上就開了一朵朵水花，但是有些人很着急，因為他們要回家收衣服，而有些人很開心，因為他們家沒有在晾衣服，而且夏天下過雨之後很涼快，下過雨，我覺得很開心。

點評：這篇寫景的文章，描寫了下雨時的景象。文章用了比喻句使語言生動形象，但文章錯別字較多，比如“像”，語句重複囉嗦，比如“雨下了起來，雨象從樓上倒豆子一樣嘩啦嘩啦的下了起來，”語言的表達也不是很準確。

篇二十一：下雨了國小二年級作文優秀篇

星期六早上，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人正在自己舒適的小牀裏呼呼大睡。一縷陽光透過窗户灑在我的身上，就像是為我蓋上了金色的絲綢被一樣。可惜的是天空不作美，外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上，又緩緩地回到了地面。。。。。。

一道閃電劃破天空，散發着耀眼的白光，而雷公也敲響了他手中的大鼓，轟隆聲連綿不斷地響着，似乎是在為雨點在人間跳舞而伴奏的音樂。雨勢更猛了，並且颳起了大風。就這樣，雨借風勢，風助雨威，樹枝如手臂般擺動着，而那碧綠的樹葉成了手掌。好像在熱烈歡迎雨點光臨人間。

雨盡情地在人間玩耍的同時，也滋潤了萬物，使快要枯萎的.生命找到了那一絲絲甘甜。雨點娃娃們似乎覺得玩累了，想回家了。漸漸地，雨停了，只有房檐上的水珠還在不停地低落，那被雨水沖刷過的柏油馬路顯得格外乾淨，一切又都是那麼的靜謐、美好。

點評：這篇文章中作者描繪了一幅雨景圖。文章語言優美，如“樹枝如手臂般擺動着，而那碧綠的樹葉成了手掌，好像在熱烈歡迎雨點光臨人間”，運用擬人的修辭手法，形象生動。結尾處收筆自然，令人回味。

篇二十二：下雨了國小二年級作文優秀篇

“下雨了!”“下雨了!”

花兒仰起笑臉，説：“下吧!下吧!我要變得更紅!”小草挺挺身子，説：“下吧!下吧!我要更挺!”禾苗探出腦袋，説：“下吧!下吧!我要喝水!”雨打在玻璃窗上，發出“啪啪”的聲音，好像在説：“天然音樂，好聽嗎?”“撲通，撲通!”咦，是什麼東西?原來是雨點娃娃落在花瓣上，開心地滾來滾去，一不小心，“咚”地掉在地上。

哈哈，可愛的雨，你給我們大家帶來了多少快樂呀!

點評：這是一年級國小生的寫景作文，語言生動形象，例如：“花兒仰起笑臉”、“小草挺挺身子”、“禾苗探出腦袋”等，前後照應，突出了雨給大家帶來的歡快之情。

篇二十三：下雨了國小二年級作文優秀篇

一天，小兔去深林中游玩，它一邊唱歌，一邊跳舞，玩得很開心。

忽然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接着，下起了大雨，雨聲越來越大，雷聲越來越響，閃電越來越亮，嘩啦啦，下起了傾盆大雨。小兔急忙跑回家。忽然，小兔靈機一動，想起了用旁邊的蘑菇遮雨，它趕快去把路邊一個很大的大蘑菇摘下來，拿起來遮雨，多虧了蘑菇，小兔才沒被淋着雨，不然就要感冒了呢。

它跑到了一條小河旁，大雨淹沒了小河，回不去了。小兔想了半天，才想到了一個好辦法。它把旁邊的石頭使勁地推到河裏去。小兔終於蹦蹦跳跳的過河了。

回到家裏，兔媽媽問小兔：“你怎麼沒淋濕呀”，小兔高興地説：“我拿這朵蘑菇當雨傘，多虧了這朵蘑菇，才沒被淋到雨呢”。兔媽媽高興地説：“乖孩子，你真聰明”。

點評：這篇文章描寫了下雨了，小兔想到了用蘑菇遮雨，才沒有被雨淋到，體現了小兔的機靈、聰明。文中抓住了小兔的語言、動作、心理描寫，刻畫了小兔的形象。