文明伴我成長作文（精品多篇）

文明伴我成長作文 篇一

文明這種美德可能來自任何一個人。對於人的心理意識也有兩種不同的觀點——唯物主義和唯心主義。兩者的不同於世界的本質到底是物質還是意識，是物質決定意識，還是意識決定物質。心理意識其實也可以是大腦活動的產物，正邪對錯往往就在一念之間！

人可能得到三種不一樣的東西。社會中有不少為他人獻出自己一切的人，他們是社會正義的領跑者。還有警察和解放軍，雖然他們領着工資也可能不是衝着職業的聖神來的。但他們也有貢獻，可能會經歷生死關頭，只不過人各有異罷了。每年的感動中國人物，觀眾總是看得淚水直流，在社會上總是有真善美的。他們得到的是歌頌！影響甚廣的南京搶劫案，不知道大家還記不記得。兩名疑犯厚實的案底和超高額的懸賞讓這起案件，一度成為焦點。他們的行為早就不在文明美德的範疇內，8年7起槍案7條≮≯人命突破了道德底線。他們強大的內心，不知從何時起萌發出了通過搶錢來得到社會價值的念頭；仇恨富人的他們卻也不代表是武俠小説裏劫富濟貧的大俠，他們對自己形成妨礙的人可能會痛下殺手。

他們得到的是批判！還有的就是我們這些生活平淡的小老百姓，我們不一定有貢獻，但也不會揹負罵名。但是我們是以上兩種的後備軍，他們得到的是：正邪對錯往往就在一念之間！

文明伴我成長作文 篇二

曾經有位記者在採訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻説：“我是在幼兒園，讓文明習慣伴我成長。”這個人一下子愣住了，接着問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家回答説：“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不能拿；學習用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯後不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察大自然 ……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業，這位獲獎者的一席話是多麼的耐人尋味啊！

成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。 那麼，同學們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習慣的養成呢？你能不能做一個遵守校紀班規的好學生呢？

在即將過去的9月中，我們多數同學經過老師的指導、自身的努力養成了一些良好的習慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等，讓文明習慣伴我成長。

同學們，我們播下一個動作，就收穫一個習慣；播下一個習慣，就收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不説粗話、髒話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在校園絢爛綻放。

文明伴我成長作文 篇三

文明禮儀伴我行我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規範之一，是架起與他人和睦相處的橋樑。

共文明是社會意識的一種體現，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。

進中學將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學生，在社會是個文明的好公民。

在學校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學打招呼是文明，願意幫助別人是文明，不説髒話是文明，不打人，不違反紀律是文明。

做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。

文明伴我成長作文 篇四

時間的沙漏流淌着人類的文明，在人生的道路上前行，我們會歷經坦途坎坷、悲歡離合。而文明隨着季節更替，點綴着我們的生活，豐富着我們的閲歷，陪伴着我們成長。

春季，展現在你眼前的是花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機盎然的景象。紅綠燈前，我駐足觀望，牢記“紅燈停，綠燈行，交通秩序要執行”。寬敞明亮的街道上，汽車、電動車、自行車井井有條、按序行駛着。“不闖紅燈、不越線”，交通文明給我們創造了良好的生活環境。

夏季，你會看見湛藍色的天幕、繁密的樹葉、炙熱的陽光，以及一地斑駁搖晃的樹影。身披黃馬甲的清潔工人頂着烈日炎炎辛苦地勞作着，豆大的汗珠順着她們美麗的臉頰一串串地灑落在地上。壯實的小男孩撿起地上的廢紙走向前方的垃圾桶。“你丟的少，我掃得好”，衞生文明讓我們的城市更美好。

秋季，金風送爽，丹桂飄香，盤點着手裏的果實，你為擁有累累果實而倍感欣慰。榕樹下的老爺爺左手搖着蒲扇，右手拿着象棋走下關鍵的一步，孩子們在旁邊快樂的嬉戲着。公交車上，可愛的小女孩站了起來，扶着滿面笑容的老奶奶坐了下來。互幫互助，和諧友愛，社會文明讓我們的城市充滿愛。

冬季，望着白雪皚皚的大地、玉樹瓊花的樹枝，你會感到心曠神怡。朗朗的讀書聲在校園上空迴盪，“老師好”、“同學好”，此起彼伏，不絕於耳。運動場上，矯健的身姿從我們眼前一掠而過。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從身邊做起，從現在做起，校園文明讓我們健康快樂的成長。

一路風景，一路美麗。望着窗外，人生的列車在文明的伴隨下已經啟程，駛進春的嫵媚、夏的蓬勃、秋的幽深、冬的淳樸，駛向我們尋求的地方…