陪伴我成長作文

陪伴我成長作文1

一張發黃的照片中，一個牙牙學語的小傢伙正漲紅着小臉揪扯着一本畫冊;一段珍藏的錄像中，一個滿臉幼稚的小傢伙正偎依在媽媽的懷裏目不轉睛地看着圖片，聽媽媽講着狼外婆的故事;一張不大的書桌前。

一個小男孩正在專心致志地描紅着一幅白雪公主的畫像;一個房間的角落裏，一個小男孩正一邊看書一邊模仿着孫悟空的動作造型……不用猜，那個主人翁就是我。也許是父母的有意安排，從小我的生活中處處都有書的陪伴，我也就在一本本“撕不破”、連環畫報、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長大。

清楚地記得小時候，爸爸媽媽在我睡覺前總會給我講一些小故事，我每次都聽得津津有味。後來，他們就陸續從書店買回一些故事書，讀給我聽。直到上了國小後的一天，爸爸很神祕的對我説：“天天，你喜歡吃甘蔗對吧?”“嗯!”我不加思索地回答。

“那你是喜歡自己吃呢，還是爸爸先嚼好了餵給你吃?”爸爸接着問。“當然是自己吃了，你先嚼了我吃了還有什麼味道?”我十分得意的回答説。“哦，天天真聰明，可是你知道嗎，讀書其實和吃甘蔗也是一樣的道理，要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長地看着我説。聽了爸爸的這番話，我一下子明白了。

從此以後，我就嘗試着自己讀一些注拼音的書籍，《安徒生童話》、《格林童話》，讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西遊記》、《水滸傳》，讓我瞭解了古老的歷史文化。漸漸的，我愛上了讀書，新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方，但我也經常會為了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。

臧克家爺爺説過，讀過一本好書就像交了一個好朋友，我願一輩子和書做好朋友!

陪伴我成長作文2

是否記得那一張親切的笑臉，是否記得那一句句親切而温馨的問候，是否記得那雙粗糙的手握着那雙稚嫩的小手……記得，都記得。

我已經不是那個不懂事的小女孩了，回想過去，曾經那一幕幕的愛，讓我的心好暖好暖。我想，今後不論我在哪裏都會很幸福很幸福。

那天，考試考不好，心情很糟糕，吃中飯了不得，筍可是不是我的“大敵人”，但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嚐。看着我那樣沒完沒了的吃，母親擔心了，她説：“別吃太多。”那時的我，只覺得心裏好暖好暖。不需要太多的語言，這句就夠了不得。回到房間的我默默地對自己説：要加油啊，不能落後，就算是為了母親也一定要努力呀!我知道，母親不需要我的任何東西，只要現在我好好學習，長大後孝敬長輩，在外有個好名聲，沒有比這更好的確禮物!

多少個日日夜夜，那雙温暖的手都不願離開那雙小手。在媽媽的心中有座山，她想帶着我到山頂俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的幫助，母親的愛也是不可少的。當在山頂看世界的我，腦子裏浮現的並不是那坎坷的路，是母親的努力，母親的苦，母親那永不放棄的温暖的手!

那詩詞寫得多好呀：

媽媽，您是藍天，我就是小鳥，只有在你的環抱我才能飛得更高!

媽媽，您是小河，我就是河裏的一條雨，只有在你的保護下我才能無憂無慮的生活!

媽媽，您是大海，我是大海里的一條小船，只有在你的幫助小我才能駛想遠方!

媽媽，現在您放心吧!女兒已經長大，再也不怕風吹雨打，因為您那暖暖的母愛，伴我成長!

陪伴我成長作文3

書籍是人類進步的階梯，從這句話我們可以看出書的重要性，每當我翻起書的時候，心裏總有一些好奇，書裏有什麼呢？

書裏有很多科學知識，能夠幫助我們瞭解新科技；書裏有很多飽含寓意的哲理，能夠使我們懂得做人的道理；書裏有很多笑話，能夠讓我們開懷大笑。

我第一次接觸書是從聽書開始的。剛出生不久，媽媽就給我買來童話書，用好聽的聲音讀給我聽。當我牙牙學語的時候，雖然我還不認識字，我已經開始拿着圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候，有一次偶然的機會，我和爸爸去玩時，看見了一棟大樓，我問：爸爸這是什麼啊？爸爸回答：這是圖書館啊。我聽後心中一喜，並馬上問道：我們能去裏面看書嗎？當然可以！爸爸回答。從那以後，我有了自己的圖書證。以後的每週六日爸爸媽媽都會陪我去看書，我們還借回家看。我在書的海洋裏盡情的遨遊着。

現在我四年級了，我越來越體會到讀書的樂趣，是書提高了我的各項能力；是書豐富了我的課餘生活。我和它成了形影不離的好朋友，我越來越喜歡它了！

高爾基説：熱愛書吧這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人！

願好書伴我一路成長！

陪伴我成長作文4

唉，這麼多副眼鏡下崗了，真是有愧於它們啊！這些無辜下崗的眼鏡，有的是因為我的不小心使它們跌壞了身子；有的是因為我課間貪玩，使它們斷了胳膊或斷了腿。

第一次戴上眼鏡，是我在幼兒園讀中班的時候。我滿懷新奇地戴上它，不停地照鏡子，它不僅幫我解決了近視帶來的不便，而且像裝飾品一樣，“美化”了我的形象。這副眼鏡跟我一樣，是一位“小酷哥”，我很喜歡它。開始時，我小心翼翼地呵護着它，跑步時擔心它掉下來，吃飯時怕熱氣薰着它。可是，好景不長。有一天，我在玩耍時，它被無情地摔在了地上，鏡片碎了。它成了第一個下崗者。

失去了“小酷哥”，老爸又給我配了一副“大俠”：披着一條“藍披風”，活像超人再世；寬寬的身子骨，兩條“腿”很苗條。可是，威風了沒多久，在畫畫時我突發奇想，把“大俠”取下來，在鏡片上塗色，想讓它給我帶來多彩世界；可憐的鏡片經不住蠟筆的摧殘，成了第二個下崗者。

上國小後，爸爸又給我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的是我遇上了一位辦事粗糙的同桌。他常常用髒手摸我的眼鏡，我的眼鏡成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一條腿折了。

後來，我迷上了電腦，製作網頁、看動漫，當然也少不了QQ遊戲。但是，“日夜奮戰”，我的視力又急劇下降，“神眼”顯得力不從心了，它也只好下崗了。

一年又一年，我的眼鏡換了一副又一副。下崗的眼鏡啊，我謝謝你們陪伴我成長！

陪伴我成長作文5

親情，是沒有理由的！是不假思索的！

——題記

當我們降臨在這個世界時，有份愛讓我們學會了呼吸；當我們第一次睜開眼睛觀察世界時，有份愛讓我們學會了生存；當我們第一次站起來時，有份愛讓我們學會了獨立。這份愛就是——親情。

記得小時候，困了時，母親會輕輕把我依偎在她的懷裏；玩耍時，哥哥會拿着玩具逗着我玩；寂寞時，爸爸會獻上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開的藕斷絲連。

記得有一次，數學作業上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開始，媽媽怎麼也沒有想出，我就想算了。可第二天早上，一本滿是運算的本子就攤開放在我的桌子 上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了註解。這天，作業發了下來，那道題上打上了紅色鮮豔的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚尾紋，竟是一夜之間長了出來。我彷彿能看到母親一夜的輾轉難安，終於為我解答後的疲憊。我不禁心酸。

小貓小鳥剛出生時，便懂得母親的愛。我又何嘗不是？

親情是真理，是在這一生中温暖的依靠，她不奢求回報些什麼，只求我們在獨在異鄉為異客時，能真誠記得那份心中最温柔的回憶。

到底為什麼親情可以讓人奉獻那麼多？這或許，親情是人最基本的天性吧！

陪伴我成長作文6

書是我們人類進步的階梯，也是全人類共同擁有的財產。書每天陪伴着我，讓我成長。在與書相伴的歲月中，也發生過許多有趣的故事。

一天的晚上，我津津有味地讀着《西遊記》，正看到精彩的地方，媽媽走進了我的房間，對我説：“汶禧，把書給我！已經十點多了，該睡覺了，明天還要上學呢！”我正沉浸在書中，哪裏聽得見媽媽的話，只是聚精會神地繼續看書。媽媽看見我不理睬的樣子，一把搶過我手中的書，把我趕上了牀。

躺在牀上的我，翻來覆去的，怎麼也睡不着。心裏總想着書中的故事內容：唐僧能識破白骨精的奸計嗎？孫悟空，能不能打敗白骨精呢？他們這次能順利過關嗎……一個個問題在我腦海裏不斷地冒出來，怎麼能睡得着？突然，我的腦海裏閃出了一個妙招……

側着耳朵聽了很久，我才摸着黑，踮起腳尖，慢慢地開了房間門。爸爸媽媽房間的燈已經關了好一會兒了，爸爸媽媽應該已經睡着了。我不放心，把耳朵貼在他們的房門上，聽了一會兒。聽不到什麼動靜，應該睡着了，我心裏暗喜。我小心翼翼的，輕輕地打開他們的房門，躡手躡腳地走向媽媽的書桌。這時的我，屏着呼吸，生怕發出一丁點兒聲音。我趁着窗外透進來的微弱光線，偷偷地把書桌上的書拿走，迅速地走回我的房間裏。

看着手中的《西遊記》，我心裏樂開了花。我趕緊關了房間的燈，迫不及待地拿起手電筒，又津津有味地看起來。終於把這一個章節的內容看完，才心滿意足合上書睡覺。

書永遠是我們的知識伴侶，陪伴着我成長，陪伴着我們走向未來。

陪伴我成長作文7

親情如酷暑中的一絲涼風，源於母親扇葉輕搖的温情，使躁動的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂膀下，裹住渾身乾爽的孩子，平靜的，是一份關切與信任。

爺爺的囑咐，言猶在耳：“不要 吃太多零食；天涼了，穿多件衣服，別看太多電視，別。。。。。。、”爺爺一遍遍地囑咐我，有時會覺得是多餘而哆嗦。可是視線落在爺爺那飽含深情的眼神中，爺爺的囑咐無疑是對我的愛的表達。爺爺，你放心吧。孫女會注意的！媽媽的關懷，時刻浮現：“阿君，小心身體，考試不要緊張，我支持你，加油！差點忘了，睡不着，喝杯牛奶。。。。。。。熟悉的聲音再次在我的耳邊盪漾，每次考試前，媽媽都對我説這番話。媽，你別太擔心我了，我長大，我會照顧自己。妹妹的安慰，滋潤心田：

“姐，別哭了。不是你的錯呀，這次奶奶燙傷不是你的錯！完全是意外，大家都不想奶奶受傷，你不要埋怨自己吧！”妹妹的燕語，讓我的“傷口”漸漸地痊癒了。妹，謝謝你，姐這麼大了，還要你安慰我。

親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔，渴望長大。渴望擺脱一份份源於親情與愛的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心裏多了一塊大石。

親情是一枝彩筆，在黑夜之中，孤獨的身影總會停靠在那兒，彩筆飛舞，孤獨的悽清，失敗的詛喪，無奈的眼淚就會幻化成貼心的安慰。温馨的甜蜜和歡喜的微笑，人們得逃脱黑暗，走進一個斑斕的世界。

陪伴我成長作文8

親情，沒有隆重的儀式，沒有華麗的包裝，它逶迤在生活的長卷中，如水一樣浸滿每一個空隙，無色無味，無香無影，它沒有蕩氣迴腸的故事，沒有動人心魄的詩篇，卻永遠如流水般滋養温暖着我們的心靈。

小時候的我體弱多病，三天兩頭就往醫院跑。在那時，父母可沒少為我費心，那時醫生總喜歡給我開許多很苦很苦的藥，讓人難以下嚥，於是我便耍起性子來，不吃藥了。媽媽看我咳嗽的越來越厲害，卻不肯吃藥。心中就慌了神，到處找治感冒的偏方，後來她聽別人説喝薑湯可以治感冒。於是去超市給我買了許多姜熬成薑湯讓我喝。那時的我什麼都不懂哪知道媽媽煮的薑湯比藥好喝多了，然後我就躺在牀上看起了電視，媽媽拿我沒辦法，就只好給爸爸打電話讓他看着我喝薑湯可是那天的我竟然不知從哪裏來的勇氣居然可以和我平常最害怕的人—爸爸，因為喝薑湯而頂嘴。或許真的是我的不懂事激怒了爸爸，爸爸一把抓住我的領子，上手就往臉上扇去，本來就感冒的我哪能承受這樣的痛啊。不一會兒，我臉上的就露出了五個紅紅的手掌印。還或許我真的被打怕了，再後來我就乖乖的端起碗，喝完了那滿滿一碗飽含父母愛的薑湯。記得前不久我和爸爸無意間聊起這件事時，我問起父親打完我後的感受，爸爸只説了兩個字“後悔”。我知道他在後悔當時下手太重，打在女兒臉上，疼在自己心裏啊。爸爸媽媽我長大了，我也深深地明白你們那是對女兒深深的愛。我知道，生命有了你們愛的陪伴我將不會是孤單的那一個。

爸爸媽媽，我愛你們！

我不知道我的生命會持續多久，從小到大，數不清有多少熟悉的面龐匆匆到來，又匆匆逝去，沒有片刻沉寂。可誰又能像她那樣直指出我的錯誤呢。

陪伴我成長作文9

古詩詞，充滿詩情畫意。它可以給我們豐富的想象出詩人複雜心情，感受其中的畫意。

古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶，它源遠流長，每一篇都是名家輩出、佳作紛呈。古詩內容廣泛，有的詠山川、田園之美，有的寫邊塞將士的英勇氣概，有的記述民間疾苦……一首首詩作，一面面鏡子，反映社會生活，映照人們心靈。一首首詩作，是一幅幅生動的畫，給人帶來歡樂。

“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”上幼兒園的我，好奇地看着月亮，周圍非常安靜，月亮照在地上，像一層白霜。遠在他鄉的詩人，一看見月亮，就會低着頭思念起自己的家鄉。這一幅月光圖啊，讓我想起宋代作家蘇軾的一首詞：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今鄉是何年……”這一首詞和李白的《靜夜思》一樣，用簡潔的字筆來描述一幅生動的場面。

有一次老師給我們一幅畫，上面畫着一個姑娘，撐着一隻小艇，旁邊有幾朵荷花和荷葉。老師問：“誰能猜出這首詩啊？”我站起來，脱口而出：“蓮花塢，王維，日日採蓮去，洲長多暮歸。弄篙莫濺水，畏濕紅蓮衣。”老師大吃一驚，説：“這麼厲害？”我説：“當然，我會想像那一幅畫面，然後就背出來了。”同學們都向我鼓掌呢。我喜歡王維，他是一位畫家，也是一位詩人，詩中有畫，畫中有詩。

從這以後，我每天背兩首詩詞，我的成績也名列前茅。我感受到古詩的香氣和韻味，古詩擴大了我的視野，增長我的知識，提高了我的文明素養，我也知道每一首詩中會有一幅畫面。

古詩詞，是中國的傳統文化，有着悠長的歷史。有的古詩詞使我憂傷；有的使我生氣；有的使我開心；有使我振奮。每一首詩都藴含着一幅畫，使人回味無窮，受益匪淺。古詩詞，陪伴我成長。

陪伴我成長作文10

賭徒的幸福與快樂都因有麻將與撲克的陪伴：酒鬼的幸福與快樂都因為有美酒佳釀的相伴：而我的幸福與快樂都是因有詩書的氣自華，書香的薰陶……

我視書籍是我的良師益友，是他的陪伴，讓我健康成長，是他陪伴我度過那段孤獨寂寞的時光，是他的陪伴，讓我樹立了人生的志向，自己無限的脣心……

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的小泥潭中脱身出，如果沒有他們，我就會溺死在那裏面，被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”這是著名的高爾基先生所説的，還是如此，書籍對我們是如此的重要。又如古句：“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這都足以説明書籍是我們生活中必不可少的。

陪伴我成長的朋友，我再次鑽入書籍的海洋，讓我的思緒開始飛揚，那飄散的一縷縷書香，讓我的心靈在飛……

書教會我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心勇氣。書讓我知道“發不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子”的奮鬥。書教會了我“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的珍惜時光。

在書的海洋裏遨遊，去享受書香帶來的美好，品味着文學綻放的'巨大魅力，在靈魂深處細細回味，在心靈中慢慢咀嚼……

書——你是那冬日裏温暖的太陽，讓飢寒交迫的我感受到了人間的温暖。書你如沙漠中一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。書你像一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得心靈的慰藉……

陪伴我成長作文11

校園裏處處充滿了愛，它像春日的陽光温暖着我們，像甘甜的雨露滋潤着我們。愛，陪伴我們快樂成長！

最近，我和舞蹈社團的同學們一直在為比賽刻苦訓練，也許是因為連日的勞累，洪老師在這緊張的時刻生病了。可她捨不得浪費一分一秒的時間，生怕我們之前付出的努力白白浪費，堅持為我們排練。此後，我每天都能看見洪老師無力地走進教室，平日炯炯有神的眼睛也變得黯然無光。每天都能聽見她用沙啞的聲音教導我們，從她的眼睛裏流露出了焦急，從她的微笑裏表達出了愛意。為了報答洪老師對我們的愛，我回家準備了一盒清喉含片送給了她，心裏急切地盼望着洪老師的病快點好。愛在這裏，洪老師的愛是多麼無私啊！

還有一次，上書法課，走進來一位陌生的老師，他告訴我們張老師骨折了，很長時間都不能來給我們上課了。可過了兩個星期，張老師又出現在了我們面前。只見他一瘸一拐地走進教室，深情地望着我們。我心想：“我一定不能辜負老師的一片愛心，把字寫好，為學校爭光！”雖然老師走路還一瘸一拐，但是他還不停地在教室裏走動，指導我們。雖然老師的腿可能還在疼痛，但是他還堅持站着為我們上課。愛在這裏，張老師的愛是多麼博大啊！

愛在校園裏的每個角落，我們是一個“和”諧的集體，是一片歡“樂”的海洋，我們在校園裏健康成長，我們就是新時代的“和樂少年”！

陪伴我成長作文12

此時此刻的我該作何感想？首先我為廣告中的母親感到悲哀，其次我為作為子女的我們慚愧。從小到大父母養育好多個兒女，到了年老本該享受天倫之樂的時候卻發現沒有子女願意養老，這是多麼可怕的事情啊！

一天我和同學對各自的父母撒謊，謊稱去對方家住，而後兩人去網吧通宵、夜不歸宿，第二天同學竟離家出走，一走就是三天毫無音訊，他的父母到學校要人，最後東窗事發，大難再一次降臨到我的頭上，好在同學最後花的沒有錢給他父母打電話把他接了回去，但是我們通宵上網的事就沒那麼容易解決了，然而這一切父母全然不知，直到我懷着忐忑不安的心情告訴母親要開家長會，（所謂的家長會是母親一個人的家長會）當老師告訴母親所發生的一切時，母親流淚了，我分明感覺到母親流出的是一種失望甚至絕望的淚水，回到家後我彷彿已經不是家裏的成員了，父母不再對我抱有任何希望了，可能他們覺得我在學習上已經沒救了，他們放棄了我。

至於大學階段，父母沒有再繼續陪伴我了，而是懷着自豪的心情搬回老家住。依稀記得寒暑假回家坐到炕上，父母逢人便會自豪的説家裏坐着一炕的大學生，一年學費生活費就七、八萬，他們想表達的無非就是他們用多年的付出換來子女的學業有成。唯一讓父母不滿意的是大學畢業籤工作的事，而我再一次沒有讓父母稱心，父母也沒有計較什麼了，因為他們知道不可能改變就順其自然吧。

陪伴我成長作文13

人一出生就能感受到的愛是什麼，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃着可口的飯菜，在學校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是我們想起父母的時候，每到這個時候，我們在家還是深度睡眠，而在學校卻是早操的時間，我們在吃早飯的時候，總是抱怨學校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。

同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯過就會追悔莫及，我們常常説長達一定要孝敬我們的父母，但是等我們長大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嚐不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告麼，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間裏面，內心十分孤獨，“常回家看看，回家看看”可是我們做到了麼?

放假了，並不是説回家陪陪父母，不是去網吧包宿，就是去和同學聚會，三天半的假期裏面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母並不所求我們什麼，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，後來母親去世了，後悔莫及，再也不能見到他的母親了。

讓我們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，重現在起就開始珍惜，開始報答，不然為時已晚，後悔莫及。

陪伴我成長作文14

你讀過哪一些書?你看過拿一些書?書的內容怎麼樣?

我小時候也喜歡看書，在我小時候，我只會選擇一些畫冊之類的書。你知道我為什麼喜歡那種書嗎?因為我小時候根本就不認識字，我看的只是一些畫片之類的東西。我也是隻亂翻翻，一會兒看一會兒又不看。這種書我已經看了一年了，我看着看着，就覺得不好看了。

到了我上二年級的時候我又看是看一些關於古代的事情的書了。例如，《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》我把這些書幾乎都看完了，我從《水滸傳》中學到我門要保護好自己的國家我們都要有保護國家的精神。從《三國演義》中學到了要跟自己的敵人頑強抗戰，不能背叛自己的國家。

我上四年級的時候，我又不喜歡看關於古代的一些書了，我現在喜歡看一些關於四年級的作文書了，我敢看幾篇就上癮了，就覺得裏面的作文寫得非常好。例如，有一篇作文名字叫做《豬吃西瓜》主要內容是：一隻小豬在街上走着，一個豬爺爺在大喊：“賣西瓜咯，賣西瓜咯。”小豬走了過去，爺爺對小豬説：“小豬，你要買西瓜嗎?”小豬想想説：“我要買，多少錢一斤?”爺爺反道：“見你是兒童，就算你0.4元一斤吧。”小豬説：“這麼便宜啊!”小豬買了一大袋回家了，在我四年級的時候我最喜歡看作文書了。

我在上國中的時候我相信我還會看更多的書的。你們也要多看書哦!

陪伴我成長作文15

這世間對我而言，最富深意、最令我回味的莫過於從小至大，陪伴着我的一首首令我魂牽夢縈的詩與詞。

和煦的春風還未來臨，僅是初雪剛榮，樹枝上的嫩芽就已迫不及待地探出了頭。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，我正趴在窗前，抱着那本嶄新的兒童故事書興奮愉悦的讀着，心裏如春風般歡喜的風狂烈的颳着，告訴我詩詞是多麼的美麗。窗外樹枝上的鳥兒也探着頭，轉動着琉璃球般的眼睛，感受這詩的美好。

已經步入了夏天，荷花也已綻放，那由粉至白的花瓣隨着微風輕輕搖曳着。河畔上的我卻是深深低着頭，像霜打的茄子，看着捲上鮮紅而又刺眼的分數，沉默着，眼眶已是紅了起來。“天生我才必有用，千金散盡還復來”，李白的詩突然在耳畔響起，眼前忽現他那傲人的神情。

一壺酒，一把劍，一路高歌踏入繁華綺麗的長安城，從此一鳴驚人。貴妃捧硯，高力士脱靴，從不掩一絲狂氣，即使是被貶亦未減半。忽覺心中那股狂氣已燃了起來，天生我材必有用！

寒冷的狂風夾雜着雪白色的雨的精魂呼嘯着，一片是雪的天地，白茫茫的。倚在窗前，忽見一個個身影正冒着風鏟着雪，路旁的人只是行色匆匆地走過毫不在意。回過神來，“零落成泥碾作塵，只有香如故”映入眼簾，心中陡然湧起一股熱流，從家拿來鏟子跑了下去。

這詩、詞牽引着我，告訴我真理，它是極富有深意的，極讓我回味的！

詩、詞它們伴我成長，我愛它們！