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我讀懂了責任作文【精品多篇】

我讀懂了責任作文【精品多篇】

我讀懂了責任作文【精品多篇】

我讀懂了責任作文 篇一

爺爺呼呼地喘着氣,又停了下來,手扶着欄杆半倚着身子,半皺着眉,看着前面的台階。,t1、2、3.··…21”我回過頭,悄悄一數,只21級台階,爺爺己歇了3次了,突然間心中瀰漫開一陣涼意。

的確,爺爺老了。他的手己握不住槍。他,再無法爬山越嶺,打鬼子、除惡霸;再無法重現當年“雄赳赳、氣昂昂,跨過鴨綠江”的豪邁;當然也不會再像從前把我舉得高高的,呼呼地轉,然後將我放在脖頸上,滿街竄一一切腸時他還很健朗。爺爺,當過兵,扛過槍,打過美國鬼子,獲過軍功章,而歲月卻同時將犁樺越來越深地刻上他的額頭。爺爺老了,確實。額頭爬滿了皺紋,眼睛有些下陷,枯瘦的手,枯瘦的腳一一這,也許是我第一次意識到“蒼老”的含義。我感到眼眶有些濕濕的。

輕輕跨步上前,我扶住爺爺。爺爺轉過身,看了看我,點點頭,又撐着往上走:“孩子,當年,爺爺揹着你上樓,現在你扶爺爺上樓,唉,人呀—”我頓了頓,小心翼翼地吐出三個字:“怕老嗎?”“怕?”爺爺轉過頭,拍拍我的肩,“人老了,就啥也不怕了。”“為什麼?”“想當年,我放過牛、當過兵、幹過會計,也把你爸、你姑都拉扯這麼大,一輩子該乾的也都幹了。人嘛,該幹啥就得幹啥,現在啥都幹完了,死也就不怕了。”爺爺又開始喘氣,邊爬樓梯邊講話,對於他確實不是件輕鬆事兒。

“平,也許你們現在不懂,人一輩子只為兩個字:責任,完成責任。死就不可怕了。”爺爺眼中流露出一種哲人的光彩,“我們連長就告訴過我們,盡了義務,沒有得權利,可以死:得了權利,沒盡義務,絕不能死一一那時我還在當小兵呢!”説完,爺爺默默注視着我,那眼神是一種無聲的語言。

生命,是一種責任。這就是一個老人對人生的理解。

生命,是一種責任。這就是一個老人在經歷了半世滄桑後的肺腑之言。

爺爺,我懂了,當負了應負的生命的責任,蒼老與死亡就都會以平和的心態去面對了。這16年,我已得到了太多的權利,那麼以後的日子,我將履行我雙倍的責任—為了人生。

我讀懂了責任作文 篇二

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠;仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”對於古之聖賢而言,責任非常重要,甚至高於生命。然而對於我們來説,責任一樣不能推脱,要勇於承擔。生活中,意外難以避免,但要勇於面對和承擔。

“發生這樣的事情,帶領大家努力善後,這是我的責任所在。”日本鐵路社長中島尚俊在“5?27脱軌火災事故”後及時承擔錯誤。有人説,中島完全可以引咎辭職,將這爛攤子甩出去,但中島勇於承擔事故責任,面對政府與國民的壓力毫不退縮,一句“這是我的責任”,擲地有聲。中島面對責任展露出的胸襟和膽魄,讓人如何能不尊重他、諒解他?可見,承擔責任,是良心的體現,是獲得尊重與諒解的基礎。

或許中島對於責任的詮釋太過沉重了,但生活中我們對於責任的詮釋是否太輕了呢?

生活中常見到這種現象:學走路的小孩一摔跤,媽媽本能的反應是馬上跑過去,把他抱起來。本來小孩是不哭的,但是看到媽媽這麼緊張,他馬上就哭了。媽媽接着還會去拍打地板,説“寶寶不哭,都是地板不好”之類的話。如此,我們的國小生、中學生遇到問題時,第一反應往往就是“不是我不對,而是……不對”。無以擔當,何以擔大任?如果我們的孩子繼續接受這樣的教育,那麼他們遇到任何事情,首先想到的將是推卸責任。試想,這樣的他們長大成人後,如何獨立,如何去承擔集體的、社會的責任?

此外,一些地方的紅十字會將神聖不可侵犯的救人義務化為賺錢的工具,有些地方政府用“臨時工”的説法來作為推卸自己責任的理由……這些不負責任的事件帶來的結果也很嚴重:紅十字會陷入信任危機、政府缺乏公信力……由此看來,不敢承擔責任,既是在埋沒自己的良心,又是在加深“誤解與埋怨”的鴻溝。

因此,無論是個人還是集體,我們都要勇敢承擔起自身的責任。當面對自己造成的錯誤與過失時,我們要勇於承認,敢於擔當。“人之初,性本善。性相近,習相遠。”讓我們回到人性的本初,懷着一顆純善之心,做一個勇於承擔責任的人。

我讀懂了責任作文 篇三

嗚—嗚—外面颳起了風,極像恐怖電影裏的聲音。正在寫作業的我突然抬起頭,向窗外望了一眼,天陰沉沉的,就要下雨了。

耶!好在我已經回到家了,要不就要被淋雨了。淋雨?想到這裏,我心裏猛然感覺有些不踏實。什麼事忘了呢?忘了什麼呢?我不停的問自己。哦,對了!今天輪到我升降國旗。放學時,我光想着回家過生日,沒降國旗就跑出學校回家了。怎麼辦呢?老師説過,國旗是國家的象徵,可不能讓國旗受損呀!想到這裏,我衝着廚房大喊一聲“媽—”這時媽媽正在做菜,爸爸去給我買蛋糕了。媽媽聽到我的喊聲,急忙跑出來問我:“怎麼了?”我跟媽媽説:“媽媽,今天我忘了降旗了!”媽媽鬆了一口氣:“嗨,我以為是什麼事呢!沒降就沒降唄,反正還有其他人。”説完又鑽進廚房做我最愛吃的炸雞腿去了。我在屋裏折騰了幾圈,又跑進廚房,對媽媽説:“不行呀!今天我是旗手,放學時一定要降旗、收旗的,要下大雨了,我必須去把旗收回來!媽媽,我要去學校!”媽媽一聽也急了,忙説:“你自己去可不行,要下大雨了。你要是覺得非去不可,就打個電話給你爸,讓他回來,我們一起去!”説着,媽媽就拿起了電話,我一把奪過來,撥通了爸爸的電話後,嚷道:“爸爸快回來,找你有急事!”咚咚咚,爸爸提着個大蛋糕,上氣不接下氣地問我:“怎麼了寶貝?電話…本站 …裏也不説,急死我了!”我把蛋糕放在桌子上,拉着爸爸就往外走。媽媽追上來説:“天氣不好,我們打車去!”我答應了一聲,邊走邊告訴爸爸原因。爸爸見我怎麼盡責,給我豎起了大拇指。

一到學校,我跳下車門就向操場跑去,遠遠的,我看見旗杆上什麼也沒有。國旗被風颳掉了嗎?我一邊跑一邊想。這時,我撞見了學校大隊輔導員張老師。張老師問我:“這麼晚了,你怎麼還來學校?”我膽怯地回答:“我……我今天忘記降國旗了。”張老師和藹地對我説:“沒關係的,以後忘了就別費那麼大的勁又跑回來了,老師會幫你收。”我抬起頭,認真地對老師説:“謝謝老師,不過這是我的責任,我應當自己做好。”張老師聽了,笑着表揚我説:“你雖然因為自己的疏忽忘記降旗了,但卻盡一切辦法去彌補,真是個有責任感的小旗手!”

我讀懂了責任作文 篇四

懷着興奮不安而又緊張的心情,跨進學校大門,希望能得到一個好成績,過一個好年,痛痛快快地玩上幾天。可拿到試卷,看到刺眼的紅寫着慘不忍睹的分數,一切心情和幻想都被一掃而空,彷彿被一盆冷水澆了似的,提不起精神。

放學了,走在雪地裏,寒風呼呼地吹着,不禁縮了縮脖子。看着周圍同學們滿面的笑容和奔跑的背影,心中更是覺得難受至極,恨不得讓這一切全部消失才好。

通往家的路是那麼的熟悉,可這時多希望這條路永遠也走不到頭,這樣就不用受到父母的責備。有氣無力地慢吞吞地走着,一直浸在雪水裏,鞋和褲腳都濕透了,愈是覺得更寒冷。

該來的還是來了,站在家門口,抬手,開門。媽媽一看我的表情就知道我一定考砸了,一改平時的態度,壓住氣火説:把卷子拿出來,站到牆邊去!極不情願地拿出卷子,媽媽一把接過去,看到卷子上的分數就更為來氣,大聲喊道:你看看你,才考了幾分!前幾天讓你複習你不復習,就知道玩,現在到好!這麼一喊我心中的情緒也迸發出來,我自己的事要你管什麼!説完奪走卷子,摔門衝進了房間,留下媽媽一個人呆呆地立在客廳。

鎖上房門,用力把卷子扔在一邊的桌上,沒事吼什麼吼!生氣地坐在椅子上,將書包狠狠地往地上一砸,拉鍊鬆開書散落了一地。眼淚不爭氣地流了出來,滴在試卷上,試卷被沾濕了,紅色墨水漸漸逸散開來,顯得更加刺眼。我也想考好,也有好好複習啊!分數難道就是一切嗎!我歇斯底里地叫着。

寒風透過朝北的窗户吹進房間,窗外是死寂一樣的白。風掠過,給我帶來一絲冷靜;我漸漸想通了:只要用心努力,這次考不好還有下一次,不能因為一次的失敗而耽誤了一切。看着地上雜亂的書本,站起身來,慢慢將東西收拾起來,和試卷一起小心翼翼地整齊地放回到書包裏,然後輕輕地拉上拉鍊。

推開房門,走向媽媽的房間。我想:我傷了她的心,應該向她道歉,應該對這些負責。媽媽靠在牀上,閉着眼睛。她的臉上似乎爬上了皺紋,黑髮中摻着的幾根銀絲刺入眼中。媽媽為了我每天起早貪黑,我還這樣對她心中湧起一股愧疚。我要承擔起我的責任,把自己的事情做好,讓她少一些擔心和疲勞。

輕輕關上房門,我想,我長大了,要擔當起成長的責任。

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