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足跡作文300字多篇

足跡作文300字多篇

足跡作文300字多篇

足跡作文1

今天,我們中隊組織了“十歲成長儀式”活動。我們長大了,已經從天真的孩童長成活潑的少年。

“學而時習之不亦樂乎”,我們學會了學習。從書本里、課堂上、自然中學到了許多知識,豐富了我們的頭腦,開拓了我們的視野。

“勞動創造了世界“,我們學會了自己的事情自己做。從小愛勞動、勤動手,將來敢創新、成棟樑。

“民主、合作、求實、創新”這就是我們民主路國小的校訓。我們學會了傾聽,學會聽各種不同的聲音,學會朝着美好的理想勇往直前!

“江山如此多嬌”。我們學會了看,學會了欣賞。我們閲讀《上下五千年》,領略了中華民族光輝燦爛的歷史。我們利用寒、暑假盡情地飽覽祖國的壯麗風光。作為炎黃子孫,我們感到無比自豪!

我們十歲了。我們會學、會做、會聽、會看……這其中凝聚着爸爸媽媽和老師的多少心血。讓我們用成長的足跡來回報他們吧!

長大真好,成長快樂!

足跡作文2

秋天到了,大地換上了金黃色的衣服,滿眼望去,都是黃色的海洋。

一早起來,伸伸懶腰,打開自己的窗子,想看看秋姑娘給大地換上了什麼樣的衣裳。只見稻田成了金色的海洋,金燦燦的稻穗在向秋風打招呼,秋風輕輕的吹過,翻起一層又一層的巨浪,像是在感謝稻穗的歡迎;還有那白茫茫的棉花地……黃色和白色,是秋天田野上的顏色,真漂亮。

換上衣服,坐上車子,跟爸爸媽媽一起去果園摘水果。秋天的果實真多啊!有黃澄澄的梨子,像一個個小燈籠掛在樹枝上;有一串串又紫又大的葡萄,像一個個小珍珠;還有笑破肚子的石榴……我站在果園裏,摘着那些又香又甜的水果,真開心。

回家的時候,經過公園,看到了地上那厚厚的一層樹葉,金黃金黃的,中間還有幾個小破洞,秋天真的來了。

啊,美麗的秋天,我愛這金色的秋天。

足跡作文3

一轉眼,冬天馬上就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過高山平原,帶着輕爽的春風和柔柔的雨絲,悄悄地來到了我們身邊。

我伴着暖洋洋的陽光,走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園裏,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛的小腦袋,睜開了雙眼,在春姑娘温柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下,我發現,有一些柳樹發出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想起“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的美妙詩句。路旁,那盛開的迎春花好像在傳播着春天到來的喜訊;那多姿的牽牛花,好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮豔的花,把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

啊,春天,歡迎你回來!

足跡作文4

陽春三月,萬物復甦。春天是萬物復甦的季節,是鮮花盛開的季節,是花紅柳綠的季節,是放飛希望的季節。

春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹,長出了紫色的小嫩芽;睡了幾個月大覺的小草,冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵。

春天來了。走在路上,暖和的陽光,灑滿了世界,讓一切變得温暖起來;站在窗前一陣微風迎面拂來,微風用她那温熱的手,撫摸着我的臉龐;望着窗外的黑夜,冬日專有的嚴寒不見了,取而代之的春日的温暖。

春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脱去,換上輕便的運動衣;牀上再也沒了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地裏的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗。

啊,春天真的來了,春帶來了温暖,帶來了生命的活力,也帶來了新的希望!

足跡作文5

今天,我和母親去找春天,我覺得春天像個害羞的小姑娘,悄無聲息地走來。

我看見矮矮的柳樹吐出點點嫩芽,密密的枝葉好象長頭髮,我鑽進柳枝裏,把枝當成頭髮。

我看完柳樹,又向松樹奔去,松樹綠綠的,春、夏、秋、冬都是綠色,像一位士兵在站崗。

桃花比柳樹、松樹都美,她在微風中搖擺,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美麗極了。

我還有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中鑽來鑽去,好玩極了!風大時,我不吹,風就替我吹了。

我又看到了迎春花,一到春天就開,黃燦燦的,她像天上的仙女一樣美麗。有一朵上我發現了蝴蝶,媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黃相間的,很美麗。我還唱,太陽太陽閃金光,捉到蝴蝶喜洋洋!

春天多美好,我愛充滿生機的春天!

足跡作文6

春天,春天你在哪裏?伴隨着春天的足跡,我和媽媽今天早上來到了荔枝公園。

在公園裏有許多花開了,比如:“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開啦!”它們的顏色非常多比如:“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色。”它們都五顏六色,色彩明麗,非常的漂亮。氣温逐漸上升了,花也開了難道這是春天要到來的息訊嗎?繼續伴隨着春天的腳步。

我們看到了小樹的小苗已經長出來了,它們看着人們。它們在太陽公公和雨弟弟的照顧下將來一定會變成一株大樹。鳥兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲,好像在比賽誰的歌唱的最好。難道這些也是春天要到來的訊息嗎?繼續,伴隨着春天的足跡。

清清的水流在慢慢的流動。這條河,簡直就是像未打磨過的鏡子,我忽然想起我學過的一首詩。“遙望洞庭山水翠,白銀盤裏一青螺。”

春天是四個季節中最重要的一個季節。況且一年之計在於春,一日之計在於晨。所以我們應該要好好的去捕捉他。

足跡作文7

我愛生機勃勃的春天;愛綠樹成蔭的夏天;愛白雪皚皚的冬天;但我更愛五彩斑斕的秋天。

秋姑娘悄悄地來到田野。稻穀笑彎了腰,一陣秋風吹過,稻田裏掀起金色的波浪,稻穀隨風搖曳好像在説:“我已經成熟了,快來收穫我們吧!”高粱舉起火紅的火把,好像要去參加秋天的盛會。農民伯伯開始忙着收割糧食,田野裏充滿了豐收的喜悦。

秋姑娘悄悄地來到山坡。銀杏葉初秋的時候還是綠色的,幾陣秋雨過後,銀杏葉就變成金黃色了,好像一把小巧玲瓏的扇子。松樹像兩個衞兵似的站在那裏一動也不動。山坡上的菊花開放了,白如雪,黃如金,粉如霞。山間還開滿了各色的小花,招來各色的小蝴蝶上下翻飛。

秋姑娘悄悄地來到了學校。下課了,同學們像小鳥一樣衝出教室,跑進操場。同學們有的在打籃球,有的在跳繩,還有的在玩“拔老根”的遊戲。不時傳來陣陣歡笑聲。

你是美麗的季節,你是收穫的季節,我愛你迷人的秋天!

足跡作文8

春的足跡在歡聲笑語中我們來到了太子灣公園。太子灣花如海,人如潮,到處五彩繽紛,讓人眼花繚亂。那些花鬱鬱葱葱的,顏色不一,有的花是金色的,遠遠望去,像閃閃發光的金子一樣,最顯眼的是那紅色的,鮮紅的花瓣潤如土,紅如火,輕如紗,真是誘人。只要靜靜的聞,還會有一種香味飛入你小小而靈敏的鼻子,那是一種淡而清新的花香,所以人們給她取名為鬱金香。

鬱金香給了公園美麗的景色。站在路上,風兒像娃娃一樣拉了一下我的衣角。我想,如果我在草地上奔跑,會不會有一種飛的感覺。在公園裏,在花的海洋裏,我置身其中,一種香味直引入我的鼻子,香得讓人陶醉,留戀忘返。柳絮紛紛揚揚地落了下來,像下雪一樣,下白了草地,下白了房屋。小溪裏有許多活潑、可愛的小魚,它們搖頭擺尾的,像是很有學問的樣子。歡聲笑語漸漸地隱去了。

足跡作文9

漫無目的地走出家門,隨着春風的指引,我來到了田野。放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。

依依不捨地離開了這兒,我徑直地往一片嫩草地走去。

我試圖走進這片嫩草地,可看着那些蓬勃向上,努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進去,生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬千:真是“野火燒不盡,春風吹又生”啦。

告別了這“青青河邊草”,我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴,一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠處看卻又像是一個個婀娜多姿、風情萬種的姑娘。

再看,那兒是一片桃樹林。

桃花在陽光下映照之下,紅成一片,中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠方,這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風輕拂,一朵桃花拂過了我的鼻尖,輕輕落在我的肩上,淡淡的花香沁人心脾。

金黃的菜花,青青河邊草,“一簾垂柳”,如詩如畫的桃花,這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們:春天來了!

足跡作文10

瓜果遍地、碩果累累,多姿多彩、詩情畫意,我看到了秋天的腳印輕輕地掠過。

一陣風吹來,帶着一股芳香撲到我的臉上,“好香,是什麼味兒?”我向香味的源頭跑去,原來是幾株桂花樹,枝頭掛滿了一朵朵小小的.,香香的桂花。我輕輕地一碰,就有幾朵桂花掉了下來。我拾起幾朵小桂花,它們一個個都像小小的米粒一般。

我又被一陣果香所吸引。“秋天的水果可真多,真香啊!”我不禁感歎道。秋天的果園裏有許多的水果:蘋果、梨子、橘子……都爭着要人們去摘呢!

不知不覺中,我又走進了小樹林。那兒的落葉就更有趣了。有的還賴在樹下,遲遲不肯下來;有的在跟我玩捉迷藏,我怎麼找都找不到它們;還有的三五成羣地結伴,開啟了旅行生活。它們的顏色也很豐富:火紅、橘黃、深綠……形狀更是千變萬化:針狀的、橢圓的、掌狀的、扇形的……真是美不勝收!

這楚楚有致的景色,真是秋色勝過春月景啊!

足跡作文11

今天上午,我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青,尋找春天的足跡,冬天的冰融化了,碧綠碧綠的水面散發出春天的氣息。

春天來啦,春天來啦,春風像一個魔術師,把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色,樹枝隨風擺動,好像在朝我們打招呼,説:“春天來啦”。

春天像一個小鬧鐘,喚醒了沉睡了一冬小草,給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯,向我們展示着春天的顏色,告訴大家:“春天來啦”。

春天像一位畫家,畫出一朵朵美麗的鮮花,打扮着大地,花朵笑着對我們説:“春天來啦”。

路邊的迎春花,好像接到了春天的短信,及時的趕了過來,花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。

湖邊的玉蘭樹,頂着一朵朵潔白的玉蘭花,驕傲的站在那裏,彷彿在説:“春姑娘,春姑娘,我才是第一個到的。”

我喜歡春天,喜歡春回大地,萬物復甦,我喜歡尋找春天的足跡。

足跡作文12

陽春三月,天氣晴朗,碧空萬頃,涼風襲人,週末我們一家人來到賢仁農荘,這裏是個好玩的地方,小孩可以在這裏玩蹺蹺板、盪鞦韆、捉迷藏、做遊戲,也是大人們休閒的好地方,可以在這裏聊天、打麻將、喝茶。

花園裏開着五顏六色的花朵,有紅的、白的、金黃的……一陣微風吹來,迎面撲來一陣淡淡的清香沁人心脾,令人陶醉,池塘邊的柳樹隨風跳着婀娜多姿的舞蹈,小鳥在樹上歡快的唱着,“好像在説歡迎你們的來到”,池塘裏的小金魚也探出頭來,感受春天的氣息,眺望遠處,無邊無際的機場上一架飛機從天而降,周圍還有許多士兵在站崗,一羣小朋友在家長的帶領下放着千姿百態的風箏,我也趕來湊熱鬧,當我的風箏剛放上去的時候,突然一隻野兔飛快跑了出來,我放下風箏趕快去追野兔,兔子沒追到風箏飛走了。

媽媽説我是猴子摘玉米一事無成,我望着藍天白雲,心喜若狂。

足跡作文13

有的人喜歡萬物復甦的春天,有的人喜歡驕陽似火的夏天,有的人喜歡白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的是碩果累累的秋天。

秋天在哪裏呀?秋天在哪裏?秋天在那田野裏。大片大片的稻子和高粱成熟了,稻子金黃金黃的像一片片金黃的雲朵,高粱火紅火紅的像一片火紅的海。秋風把它們梳理得井井有條,你看!稻子被梳得筆直筆直的。瞧!高粱也紅了臉。

秋天在哪裏呀?秋天在哪裏?秋天在那果園裏,走進果園,瓜果的香氣撲鼻而來,讓人垂涎三尺。碧綠的西瓜、火紅的蘋果、還有金黃的梨子……綠的、紅的、黃的掛在樹上像一個個五顏六色的小燈籠,吃上一口滿嘴都是瓜果的香氣,甜絲絲,酸溜溜,真是好吃極了。

走上山坡放眼望去,山坡下一片火紅的楓樹林。這不禁使我想起了唐代詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讓人心曠神怡,我想這也是秋天的足跡吧!

足跡作文14

大地脱掉了白衣服,換上了綠衣服。春姑娘邁着輕盈的步子向我們走來。我來到了郊外,尋找春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡在田野裏。油菜花掛起了金黃的小燈籠,還有韭菜、葱苗等,在春雨的滋潤下,正茁壯成長。小草弟弟從地下蹦了出來,小草四處張望,大聲説:“多美好的春光啊!我要快快長高,給祖國添加綠色植物”。野花妹妹從花的枝幹上鑽了出來,吸引了成千上萬只蜜蜂和蝴蝶,一羣羣蜜蜂穿梭在花叢中,忙碌着在花蕊上採蜜。一隻只蝴蝶時而翩翩起舞、時而落下、時而追逐打鬧。

春姑娘的足跡在樹木上,柳樹甩動着綠色的長辮子,小鳥有的在柳枝上嘰嘰喳喳地叫着,有的在空中自由飛翔。槐樹換上了嚮往已久的綠衣服,桃樹打起了粉紅色的小燈籠,它們盡情的享受着温暖的陽光。

春姑娘的足跡在小溪裏,厚厚的冰融化了,小魚和小蝌蚪在水裏歡快地嬉戲,還有小螃蟹、小蝦……,它們也在水中盡情的享受着春意。

足跡作文15

東風來了,春天的腳步近了。漸漸地,青的草,綠的葉,可愛的燕子,各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。我要走出家門尋找春的足跡,把拍攝下來。我拿着照相機去向爸爸請教一些拍攝的要領。

星期天的早上,我帶着照相機到外面去尋找春天。在路上,我看見一株高大挺拔的大樹上,葉子全落光了,在光禿的枝幹上綻開一朵朵的鮮紅的花兒,我趕緊問媽媽這是什麼花?媽媽告訴:“我這是我們的市花——木棉花,也有人叫它作英雄花。因為戰爭時死了很多人戰士們用鮮血把花兒染紅了。你應該把它拍下來,讓更多的人知道它。”聽了媽媽的話,我趕緊把木棉花那高大挺拔的形象記錄下來。

隨後我們還拍了很多鮮豔的花兒呢。

我説:“媽媽,你知道春天在哪裏嗎?”

媽媽説:“春天在枝頭上,春天在天空上,春天在草地上,春天在……”對呀,春天就在我們的身邊,只要你細心觀察,你就能找它的足跡。

足跡作文16

秋天,你是美麗的一幅畫,收穫的一幅畫卷。

你悄悄地走來,來到天空。天空暗藍的,像被墨水渲染了一樣。月亮猶如不會熄滅的神燈掛在夜空,它那柔和的月光灑向整個大地,使大地更加明亮,使夜空染上淡淡的月亮。

你悄悄地走來,來到路邊。在公路旁有一排排大樹,上面彷彿開滿了金黃的小黃花,一陣風吹來,黃花的花瓣隨風飄下來宛如一隻只黃蝴蝶正在飛舞。地上幹葉子也隨風翻滾着。不時發出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像是一首優美的曲子。

你悄悄地走來,來到了田地。遠看一片金黃色,近看稻穀、玉米、高粱所有的糧食都成熟了。那金燦燦的玉米,不用吃,看着就覺得甜甜的。

秋天你不像春天生機勃勃;你不像夏天那樣熱情;冬天那樣嚴寒似火。但是你有收穫的笑臉。

標籤: 多篇 足跡
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