關於南瓜的作文多篇

關於南瓜的作文篇1

貓頭鷹的眼睛是什麼做的?

貓頭鷹的眼睛是用迷你南瓜做的，約一個柿子大小，但是比柿子硬多了。眼睛做好時是這個樣子。

南瓜燈用的是什麼蠟燭?

裏面點的蠟燭是一般酒吧餐館常用的浮水蠟燭，晚餐時找個金託尼克杯子灌點水，丟一顆進去點起來就粉有情調了。ikea宜家都有賣的。用作南瓜燈的蠟燭一般三個一起點正好。今年熱身的南瓜小了點，才用了一個。

製作好的南瓜燈可以保存多久?

南瓜燈是用新鮮南瓜刻的，含有很多水份。我原來也沒有經驗，第一個貓頭鷹南瓜存放了3天就只能丟棄了。後來去問了老外同事，才知道南瓜燈點過就會因蠟燭燃燒而釋放水氣，所以要放室外通風的地方讓它自然揮發才不會發黴或腐爛變質，之後再刻的南瓜燈都注意了這點來延長保質期。進一步的話可以在切口處塗抹凡士林，或在點燈以後待南瓜燈完全冷卻，再用保鮮膜全面包裹，一般來説可以存放7到10天。

南瓜刻之前有多重?

這裏面龍貓是最大的一個，超過8磅。去年的兩個都在67磅左右。貓頭鷹最小，主體在6磅以下，不過用到的兩個迷你南瓜很實在，加起來總重也該快到7磅了。

南瓜是在哪裏買的?

在這裏萬聖節前各家老外超市都有賣南瓜的。我的南瓜有超市買的，也有自己下南瓜地去選的。

關於南瓜的作文篇2

星期天早晨，天氣晴朗。兔媽媽對小兔説：“孩子，你已經長大了，應該幫大人做些事了！”小兔子説：“媽嗎，您儘管吩咐”。兔媽媽説：“明天就是你爸爸的生日了，你去南瓜地裏找一個大南瓜運回來，我們慶祝生日。”小兔爽快地答應了。她來到南瓜地裏，只見地裏

躺滿了金黃色的南瓜，她東瞧瞧西看看，自言自語地説：“這麼多大南瓜，到底挑哪個好呢？”她挑來挑去，挑了一個跟自己個頭差不多大的南瓜，這個南瓜又大又圓像車輪。小兔伸手摺斷了南瓜藤，用盡全身力氣想將南瓜搬走，可是，怎麼也搬不動。她犯愁了，我怎樣才能將這麼大這麼重的南瓜搬回家呢？這時，山羊伯伯騎車從這裏經過，小白兔看見山羊伯伯的車輪子，心想：車輪子能滾動，那麼，我的南瓜長得像車輪子，也應該能滾。於是，小白兔把南瓜豎起來邊緣放在地上往前一推，南瓜就滾起來了。小白兔小心翼翼得把南瓜滾回了家。“咚咚咚”小白兔敲響了家門，兔媽媽從蘑菇房裏走出來一看，驚訝的睜大了眼睛説：“這麼重這麼大的南瓜你是怎麼運回來的呢？”小白兔笑眯眯的説：“我是將南瓜滾回來的”兔媽媽摸了摸小兔子的腦袋，高興地説：“我們家的孩子已經長大了，真是一個愛動腦筋的好孩子！”。

關於南瓜的作文篇3

“南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。”是誰在食堂裏津津有味地朗誦大南瓜的兒歌?喔!告訴你吧，這是亭西國小師生正在開展“秋實”生態周體驗活動呢!今天的活動主題是學做南瓜餅。

我們興高采烈地來到食堂，一個個伸長脖子，專心致志地看着老師們把紅殷殷的煮爛的南瓜泥和在米粉中，一會兒米粉團也變成紅紅的，大家都覺得有趣極了!

“什麼時候開始做呀?”我們小聲地嘀咕着，心裏那個急呀!隨着老師的一聲“好嘞”，我們不待吩咐一擁而上，伸手就要抓。

老師連忙阻止，微笑着問我們：“會做嗎?”

我們大眼瞪小眼，不約而同地搖了搖頭。老師便開始教我們做南瓜餅了，只見老師把南瓜粉團扯成一塊一塊的，然後拿起一塊揉圓，再把它輕輕壓扁，放在盆子裏。

老師説：“這樣就做好啦!”這麼簡單，誰不會呀?大家立即動手，熱火朝天地幹起來了。

我也興沖沖地跟着做起來，一會兒就做了好幾個，正得意着呢，可老師，卻笑着朝我直搖頭，説：“南瓜餅要做得差不多大小，像你這樣一個大，一個小的，炸的時候大的才熟，小的卻焦了!”我的臉立刻熱起來。其他同學也不過關，不是做得太薄就是太厚。

經過一次次改進，我們終於把南瓜餅做得像模像樣，得到老師們一致好評。

一個小時後，老師給我們端來了油炸的南瓜餅，金黃的外殼、滑膩的內層，吃在嘴裏真是又香又甜，我們高興得又蹦又跳。大家又不約而同地朗誦起來：“南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。”

這次活動真令人難忘呀!

關於南瓜的作文篇4

今天，我放學回家，發現廚房裏有一個南瓜。我突然想到今天是西方的“萬聖節”，我可以用它做一個南瓜燈。

我找到了牆紙刀、雕刻刀和另一張紙。我先在紙上畫了十幾個圖案，最後選擇了一個更傳統的鬼臉圖案。首先，我把南瓜挖空，用鉛筆在南瓜上小心地畫出一個圖案，然後用小刀刻出一條淺淺的線。接着是雕刻刀。我用雕刻刀一點一點地雕刻圖案。最後，我用壁紙刀修剪了邊緣並雕刻了一張臉。我覺得這個地方的其他地方有些浪費。我在剩下的地方刻了兩張“臉”，這讓我的南瓜燈變成了一個可怕而有趣的“多面怪物”。

我想還是少了點什麼。是的。南瓜燈，南瓜燈，沒有蠟燭怎麼辦?我打開底部的蓋子，在蓋子上鑽了一個眼，然後插上蠟燭。為了讓南瓜燈的透光效果看起來更好，我還在南瓜的備用部位刻了一些小眼睛。這一次，我的南瓜燈真的閃着金光!我在南瓜藤上放了一個金屬環來掛起來。這一刻，我美麗的南瓜燈完成了!我滿意地笑了。

今天，恰好是奶奶的生日。我用自制的南瓜燈為全家人準備了燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發光。許多螢火蟲從南瓜燈裏飛出來。燭光照出了我雕刻的圖案。太美了!

這是我的小説南瓜燈籠!

關於南瓜的作文篇5

洋葱、蘿蔔和番茄不相信世界上有南瓜這個東西，有一天他們幾個在一起討論關於世界上有沒有南瓜的問題。首先，提出這個問題的是小小的芹菜。在聽説這個事後，先跑來的是洋葱：“南瓜是個什麼玩意兒，見多識廣的我都只知道冬瓜和西瓜!”

“是呀!是呀!南瓜這種東西只是你空想出來的罷了!”緊接而來是蘿蔔。

番茄也發話了：“小芹菜，你別胡思亂想這些沒用的了，還是想想怎樣長得又肥又嫩靠譜些!”

説罷，就和洋葱、蘿蔔一起打着哈哈離開了。小芹菜依舊堅信着世界上一定有南瓜。在角落裏的南瓜默默不説話，它只是繼續成長。

轉眼間一年過去了，小芹菜已經長成粗壯的大芹菜了，雖然飽受非議，但是它依然沒有放棄尋找南瓜。在尋找南瓜的過程中，小芹菜來到了一片田邊，不小心被田邊的荊棘劃傷了。是一直在角落裏默默無聞的南瓜將它帶回來了家，為它治療。小芹菜在南瓜的悉心照料下很快就甦醒了，它看見這個圓滾滾、黃橙橙的“大怪物”後，感到十分吃驚。

它問：“請問，您是新移植到菜園裏來的品種嗎?”

“大怪物”回答到“哦!當然不是，我在這裏住的時間可比你久多了!我可是看着你長大的。”

芹菜愈發疑惑了“可是，我從未見過你啊!”

“大怪物”説：“那是因為我一直住在這個角落裏的原因，我可是第一批住進來的居民!”

芹菜好奇的問到：“請問您尊姓大名呢?”

“大怪物”回答到：“我是南瓜!只是我住在這裏太久，很少與外界有聯繫，所以洋葱、蘿蔔和番茄那羣毛小子才會説我不存在!”

聽了這番話後，芹菜簡直激動得説不出話來，芹菜在南瓜家又修養了一陣子後才逐漸恢復，回到了家。

這次已經找到了南瓜的芹菜再也不怕別人的議論聲了，因為它已經找到了南瓜大叔，它要讓整個菜園的蔬菜們都知道：世界上是有南瓜的!

關於南瓜的作文篇6

聽説萬聖節快到了，萬聖節是西方的傳統節日，就像我們的端午節、中秋節一樣。萬聖節是這樣來的：有個地方的樹洞裏住着很多魔鬼，魔鬼常到人的家裏去嚇唬他們，為了趕走這些魔鬼，附近的人約定在10月31日的晚上，也扮成魔鬼的樣子，嚇走魔鬼。人們還約定，小孩子當晚穿上化粧服、戴上面具，提着南瓜燈，去門口點燈的人家要糖果，糖果還必須是包裝好的。

我從沒見過真正的南瓜燈。國慶去山區玩的時候，我們在野外摘了一個南瓜帶回家，一直沒有吃，正好可以做一個南瓜燈，爸爸和我一起製作起來。先用鉛筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、牙齒，爸爸問我要恐怖的南瓜還是快樂的南瓜，我選擇了恐怖的南瓜，於是他畫了醜醜的眼睛和兇狠的牙齒。然後，在南瓜頂上開一個小洞，用鐵勺挖出南瓜的瓜瓤和瓜子(這個瓜瓤可以吃的)，就可以用刀刻出眼睛、鼻子、牙齒的輪廓了。

一會兒，南瓜燈的雛形就好了，我們還給它裝飾了一下，在南瓜頂端配了一個小發卡，南瓜成了一個“南瓜妹妹”。為了能像燈籠一樣提起來，還在南瓜兩端鑽了兩個小洞，穿起一根繩子，南瓜又成了一個小揹包和小燈籠。哈哈，等萬聖節到了，我一定要提着這個燈籠去嚇唬人哦!同學們想做南瓜燈嗎，按照我説的步驟一起做吧!