學會了堅持八年級作文600字

學會了堅持八年級作文600字1

雨後爬上泥濘的山，惡劣的環境，陡峭的山路，泥濘的土地阻擋了他們，他們依靠什麼來爬這座山?答案是——永不放棄。

登山者就像我小時候一樣。我看着那架舊鋼琴，想起了鋼琴的聲音。我想起來了

就在四年級的時候，我總是用羨慕和痴迷的眼神看着那些彈鋼琴的哥哥姐姐們。他們靈巧的手指在黑白琴鍵上跳上跳下，然後水就像音樂一樣流出來，真是不可思議。那年暑假，我請媽媽幫我報了鋼琴課。當我年輕的時候，我有一個很大的願望成為一名鋼琴家。

當我第一次彈出筆記時，我內心的好奇是無法抑制的。我的內心充滿了探索宇宙奧祕的衝動。從那以後，我開始學習那些美妙的音符。我越來越喜歡鋼琴，因為我的手指發出的聲音。心中充滿了喜悦，心中的偉大願望開始萌芽。

隨着時間的流逝，我終於發現彈鋼琴不再是手指的問題了。我漸漸感覺到鋼琴的沉重，鍵盤的深奧，學習鋼琴的難度。當我回到家，我看到《每日檢查記錄本》上大大的“好”字，我開始低聲地把它嚥下去。這就像一隻受傷的動物在舔自己的傷口。我的母親聽到這個消息，悄悄地來到我身邊，説了一些我永遠不會忘記的話:“我的孩子，是不可能順利地做事情的，但不要因此而失望，記住，永遠不要放棄!”媽媽説了幾句，就悄悄地走了。回味那句話，我停止了哭泣，望着鋼琴，我重拾信心，心中念道:“永不放棄。”

炎熱的夏天，酷熱難耐，吱吱叫個不停。我坐在那把椅子上，一遍又一遍地練習鋼琴音樂，摸索着找琴鍵，彈奏着音符。時間在不知不覺中過去了。我忘記了夏天的炎熱和手臂的疼痛。我走在泥濘的山路上，一步一步克服障礙，爬到山頂。

我又去學鋼琴了。當我自豪而熟練地彈奏熟悉的曲子時，老師驚喜地笑了，並在日檢冊上劃了一個鮮紅的“you”。我笑了，像沐浴在春風中的花兒，等待已久的春風。

“我成功了!”我對着天上的雲大喊。我終於爬上了山頂，在泥濘中走過，留下了一串串深深的腳印。

此時此刻，我心中僅存的驕傲和喜悦正在消逝。但有一個想法，我永遠不會忘記或消失，那就是，永不放棄!

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現在的堅持會成就以後的夢想。

---題記

小時候，我問過自己什麼是夢想，有了夢想究竟是為了什麼?雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿着白大褂的醫生，我也懷着這個美好的夢想一直奮鬥!一直向前!但是，經過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢想就是指引人們前進的動力和源泉。所以我選擇了把我當醫生的夢想放進盒子裏，暫時精心的保存起來。每個人都應該符合或略高於自己的實際情況，那樣才有更多的力量去實現它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標。

我們在學業上努力着，我們奮力的解決一道道難題，衝出一條條“血路”。我們在這條道路上“奔跑”了十來年，只為了離我們的夢想之路更進一步。許是這條路坎坷異常的多，為此在這過程有不少繼續追逐夢想的學生在現實的打壓下，在親人們的指責下，在他們的心裏掙扎後，最終選擇陸續地落了伍，從而踏入社會。可年齡的限制，能力的範圍，社會“生存”的經驗，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍牆”。

想想在安穩的條件下學習，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個積極向上的學生應該樂觀的去面對生活與學業上的困難。各位親愛的同學們請答應我，無論發生了什麼事，一定要為了自己堅持下去，決不向消極妥協，決不對現況低頭。雖然這種堅持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以後的遺憾!

埋頭苦幹，向前奔跑，勞逸結合。驀然回首，你會發現你在追逐自己夢想時的影子真的很美!在這追逐夢想的過程中，給你帶來的喜悦是無法估量的，是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數次地向你襲來，深思地去感悟着，細細地去品着，深怕恍惚間錯過——身為有夢想的學生，在學業上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最後你會發現一切都是值得的!靜下來，問問自己是否為了夢想努力過，有了夢想該不該去行動，有了目標會不會向着目標前進。

夢想是對未來的一種期望;夢想是生命中一雙無形的翅膀;夢想是內心一股強大的力量。從現在起，讓我們心懷夢想，堅持夢想，背起夢想的行囊出發吧!

學會了堅持八年級作文600字3

“堅持”二字説起來十分簡單，但是我們做起來卻是十分困難的。

只要做起事來都要靠我們的毅力來完成並且做好。這個力量都是來自於“堅持”，只要堅持就可以勝利。

在生活中我也親身經歷過堅持的力量到底有多大。在我小的時候，經常在家門口看見有人在賣字畫賺錢，而且很多人買。我每當見到這些場景的時候，就十分羨慕，想拜賣字人為師學習寫字，總是很好奇的看着賣字人現場寫字，並且在手上模仿他寫字。總是要看很久很久。爸爸媽媽好像知道了我的這個心願。就在我過生日的時候，爸爸媽媽説有一個驚喜告訴我。後來我才得知爸爸媽媽在外面報了一個學習寫字的班級。我高興的不得了。

第一次上課時我很興奮，又很認真。前幾次課都十分仔細認真。但是老師一直在教我學習握穩筆和畫線條。學着學着我就不耐煩了，吵着要學習寫字。老師見我沒有耐心學習，便找了一個機會語重心長的對我説：“孩子，學習寫字就和練功是一樣的，需要把基本功給練紮實。才可以繼續練習其他的東西。而且學習起來十分輕鬆，學習效果也會成倍的提高。”我也慢慢懂得了老師對我的良苦用心，開始願意聽從老師的一切指揮。老-母好像都看到了我的這一點點的改進，對我説話的態度也變化了。

我自然也是樂滋滋的。但是沒有過多久我的偷懶毛病又犯了。父母十分嚴厲的地懲罰了我，還讓我去深刻地寫了一封保證書做保證。自從那以後我就再也沒有犯過類似的錯誤。練起字來十分認真，進步十分快，得到的表揚十分多。我深深地體會到了堅持的重要性。

進過了我五年的奮鬥努力，終於在今年有了成功。我獲得了毛筆書法九級的證書和硬筆書法九級的證書。我十分為自己自豪。這些的成功都是源於“堅持”二字。

其實，世界上並沒有什麼天才，但我們可以做一隻腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向着心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恆，我們都能登上人生的珠峯。

同學們!堅持就是勝利。讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情，乘着知識的列車，邁着堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

學會了堅持八年級作文600字4

我不由得停住了腳步，看見了桌上剛收拾的雜物中，有一張陳舊的獎狀。原本白色的紙張已經泛黃，平展的紙角也捲起了邊，但在我將它展開的一剎那，淚水似乎要重新溢出，當年的場景又浮現在眼前。

那是幾年前一個舞蹈比賽的獎狀。儘管它已經過去了很久，但依然給我着無可磨滅的回憶。

六年前，剛剛一年級的我懷着滿臉稚氣，堅定地想要報舞蹈班。而在我踏進一個巨大教室以後，恐懼衝散了我的滿心歡樂，痛苦填滿了年齡尚小的我的內心。

僅僅第二堂課，我便受不了了這種“非人”的虐待，老師讓我們躺在地上，用力將我們的腿向頭的方向按壓。半個班的小夥伴都哭了，我也不例外。

“哭的全部回家!”老師一臉怒氣地大喝一聲，卻真的有人走了。我也想走，把所有的東西拋在了腦後，向門衝去，媽媽卻不肯接我走。看着那些走得興高采烈的小夥伴，我不服極了，卻不得不再次走進陰冷的教室。

然而在一次次的“不得不”裏，我發現了堅持的巨大力量，這是我從沒有體會過的感覺。我的動作不再像當初那樣僵硬，和那些學了很久的大姐姐一樣，變得流暢。我的筋骨像是抹上了潤滑油，原本的煎熬變成了享受。

在學期末的比賽裏，我成功拿到人生的第一張獎狀。紙上的每一個字都像在跳動，躍進了我的心裏，讓我充滿了成就感，彷彿像吃了蜂蜜一般滿心甜蜜。

再想起當初痛苦的努力，似乎都不算什麼。就像薛譚意識到了自己的驕傲，沒有離開秦青老師而繼續求學，我也為當初沒有離開老師而開心。如今，當我看見這張獎狀時，曾經的一切都歷歷在目，而這也激勵着我繼續前行。

泰戈爾説過：“只有經過地獄的磨鍊，才有創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”堅持不懈才能獲得巨大收穫，持之以恆才能看到勝利的光芒。

學會了堅持八年級作文600字5

蚌因為堅持夢想，忍受住煎熬，終於孕育出璀璨的珍珠;雄鷹因為堅持夢想，經歷折翼之痛，終於能在藍天矯健翱翔;金子因為堅持夢想，在黑暗中承受孤寂，終於被人發現，閃爍着耀眼的光芒。由此可見，堅持夢想才能成功。

堅持夢想使人穿越苦難，青史垂名。越王勾踐在被俘後，仍心繫天下百姓;已然淪為亡國之君，卻不忘每日卧薪嚐膽。只因他還堅持着東山再起的夢想，他堅信“君子報仇，十年不晚”。終於，半城煙沙，兵臨城下，三千越甲，終可吞吳。幾年的屈辱磨礪都隨着破吳的成功成為了過眼雲煙。試想，若勾踐沒有堅持着自己的夢想，而是因為打擊而一蹶不振，整日鬱鬱寡歡，那麼他一定會在異國過完碌碌無為的一生。正是堅持夢想使他經受住了磨難的洗禮，從亡國之君變成了一國之君，成為了歷一顆耀眼的明星。

堅持夢想使人是放光芒，掩蓋瑕疵。《中國達人秀》冠軍劉偉，雖失去了雙臂，但他堅守着心中的音樂夢，最終用雙腳彈出了華麗的樂章，感動了無數人;乒乓女將鄧亞萍，因身材弱小而不被人看好，但她卻堅持夢想，廢寢忘食的訓練使她得到世人的認可，終成乒壇皇后;漢朝史官司馬遷，雖身受宮刑卻仍堅守完成史冊的夢想，十幾年後一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》橫空出世!他們的人生，都因為夢想而絢麗多彩。

然而，堅持不了夢想的人，永遠無法站在時代都風口浪尖。西楚霸王項羽，因接受不了兵敗如山倒的事實，無法面對江東父老的期望，於烏江自刎，染紅了烏江江水，放棄了偉大的夢想，孰知“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”若他能夠為了夢想獨自逃出重圍，重新招兵買馬，這也算是對江東父老的一個交代，憑藉他的能力一定可以東山再起。可見，不能堅持夢想的人只能悲守窮廬，被歷史淹沒。

“夢想之於人猶如翅膀之於鳥”無論經歷怎樣的波折，無論經歷怎樣的磨難，我們都要堅守心中最初的夢想，這樣才能在通往成功的路上一路披荊斬棘，成就不凡人生。