新聞類作文多篇

新聞類作文 篇1

我們班值周的日子快到了，這是我盼望已久的事了！這次我被選中去當新聞播報員，這使我大吃一驚。

自從被選上的那一刻開始，怕丟臉的我就晝夜不停地練習，連晚上睡覺的時候也偷偷地拿上牀練習呢！

這一天終於來臨啦！到了八點十分，升旗儀式正式開始了，我既興奮有緊張，興奮是因為我終於當上了新聞播報員，緊張是因為我要面對全校的師生演講，不知道結果會怎樣，真讓人擔憂啊！蔣老師看到了我們緊張的樣子，對我們説：“不用緊張，慢慢來。”我聽了蔣老師的話，身體自然放輕鬆起來！不一會兒，輪到我們班的“蝶愛莉”（潘欣宜）進行“國旗下的講話”了，我想：怎麼這麼快啊！哇！接下來就輪到我們嘍，好緊張啊！

想着想着，“蝶愛莉”就下來了，緊接着主持人杜善晴嚴肅地説：“下面是‘小眼睛，看世界’新聞播報時間，有請樑源、何沅橦、王博文、邱泳意（此處不要亂改人名，用回原名）來講話，大家歡迎。”話音剛落，我們四個人立刻走上去，博士見我們都站好了，他就小聲説了一句“敬禮”，我們連忙敬禮，然後放下。接着，樑源向前走了一步，就開始讀，這時，我滿臉通紅、心驚肉跳。我想：怎麼辦？好緊張啊！我能讀好嗎？我自己也不相信自己，能行嗎？突然，樑源停了下來。哦！原來他讀完了，輪到我啦。我心想：哇！太快啦！怎麼不讀慢點呢？我好緊張啊！想着想着，我往前走了一步，定定神，就一口氣把這段新聞播報完了，很流暢。然後，等全部人都讀完後，邱泳意説了一聲“新聞播報完畢，謝謝大家”之後，我們就鞠了一個躬就下台把麥克風給歐老師。我想：其實也不是很害怕，是我多想了而已嘛！下台之後，蔣老師興高采烈地説：“不錯。”聽了這句話，我高興極了，也終於放心了，而且心裏舒服極了！

這就是我第一次演講，經過一次演講，我變得勇敢了許多！

新聞類作文 篇2

今天，我在我媽媽的手機上看到一則新聞“11歲女孩和5歲妹妹幾乎天天吃鹹菜和米飯”這則新聞講的是一個11女孩和5歲妹妹8歲喪父，10歲喪母，11歲沒了奶奶，從此，11歲的姐姐就開始擔任起養妹妹的義務，她每個星期才能回一次家，在家裏她要給妹妹切好一個星期的鹹菜，給妹妹準備好一個星期的米飯，給妹妹洗好一個星期的衣服。

自從她們的親人離開她們之後，家裏只剩下幾畝薄土地和一間土磚屋，奶奶留給她們的食物她們吃了三年，接下來的飯就是靠姐姐每天辛苦地種地得來的，而且，她們姐妹倆最怕學校交學費，每當學校要交學費的時候，姐姐和妹妹都抱在一起哭，最後，學校免除了她們的學費，並且他們住的村裏每年都給她們幾百元的資助，就是因為這樣，姐妹倆才勉強活下來。

後來，到了20xx年春天，大四的姐姐順利考上了研究生，被大連理工大學錄取，而妹妹也成為了一名高一學生。

“我從小的最大願望不是當老師，也不是當醫生，而是將妹妹撫養大，讓她吃飽、穿暖、不受欺負，讓她能像其他孩子一樣讀書和成長。未來的路還很長，但妹妹還會是我生命中最不忍割捨。最令我牽掛的一部分。姐姐説。

當我看完這則新聞之後我有了很大的啟發：我心裏想：對啊，11歲的姐姐才比我們大一歲，而且她沒有親人都能自力更生，照顧妹妹，但是我們現在連盛個飯都要媽媽來幫我們盛，看來我以後也要珍惜自己現在這麼好的環境了。

而且人家在這麼惡劣的情況下也能學的那麼好，而我們卻在那麼好的環境下也不好好學習，整天想着玩。

現在我有一個壞習慣，看到什麼喜歡的東西就要買，沒買到就不高興，因此，我就非常討厭我這樣的習慣；而且，我還有一個壞習慣就是別人在耐心指導我的時候，我老是發脾氣。唉，這樣的壞習慣我還真是得反省反省了，以後我還是要時刻的提醒自己了。

最後，我要祝福她們姐妹倆，祝他們以後生活的幸福，過得快樂，以後沒有那麼艱苦的生活，做什麼事情都順順利利，加油！

新聞類作文 篇3

小時候，我從不接觸過作文，只覺得動畫片確實很好看，到了我十一歲的時候，我才開始看新聞，同時，我也漸漸喜歡看新聞，現在，每逢假日，我都會每天堅持看新聞，這讓我產生了很多的感受。

在每天看新聞時，我不會感到無聊，就感覺有人在和我很投機地交談着，即使一個人在家，也不感覺孤單。

我覺得，新聞並不全是給人解悶的，在新聞中，我可以瞭解身邊的小事，整個中國的大事以及全世界的大事，我不再認為只有大人需要關心國家大事，每天能瞭解這麼多的事情，我覺得自己更像一個公民了。

我認為，作為一個公民，作為一個新世紀的小公民，關心周圍，關心國家，關心世界就是我們的義務，就應該像古代一位詩人所説：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心。”每天看新聞，可以學到很多知識，我自己總結了四點：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關的物理、化學知識，四是學習中的技巧。能在新聞中學到這麼多的知識，看新聞也成為了一個知識樂堂。每天堅持下來，一個假期的收穫還真不少呢。

在新聞中，我不僅可以學到豐富多彩的知識，還可以培養自己的情操。每當新聞中報道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會感覺到難過，有時候，也曾經想伸出援助之手，儘自己的微薄之力幫助她減輕一點負擔。每當看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見到這個壞人，和他講道理，同時也希望他能改過自新，做一個堂堂正正的好人，不要再幹壞事。以後無論有多大的難言之隱，多不能傷及無辜。通過每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。

從現在開始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個人生朋友。

每天堅持看新聞，越看人生越精彩。

新聞類作文 篇4

在這陽光明媚的春天裏，我們迎着春日的陽光，伴隨着花開的時光，我們寶帶實驗國小迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨着宣佈運動會正式開始，各年級代表依次入場，連幼兒園的小朋友們也來為我們助威，他們個個衣着鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。此時校歌驟然響起，每個班級排着整齊的隊形，面向主席台，唱了起來。

當大會宣佈運動比賽正式開始，我們的比賽項目也陸續開始。整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那長跑的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般來回衝刺。引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。你看那跳高的運動員們，都在不停的挑戰新的高度，我班姚佳誠參加這個項目，他真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。看那些跳繩的運動員們，繩子在他們手裏已不是繩子，而早已變成了他們的掌上玩物，希望顧有成同學在跳繩項目取得好的成績！

下午，拔河比賽也是非常精彩，每個班的同學都是奮力拼搏，揮灑汗水！拼盡全力，即使失敗也毫不放棄是他們的目標！

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，

激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有

選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二

的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

新聞類作文 篇5

新聞，以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動畫片和泡沫劇。現今過了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常説我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會處理事情而煩惱。一句“見識太少”終於讓我找到了曙光，從此便開始喜歡上新聞。

對比以往，只讀書確實讓我懂了不少知識，也成為了學業上的佼佼者，但在生活上卻是一個失敗透頂的人。雖然讀書也可以認識社會，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛看的動畫片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢力。在這樣的環境影響下，我的心一直生活在潔白無瑕的雲端，以至於隨着年齡的增長，心確仍然很幼稚。但我終究要與現實的`社會接觸，這個社會的本質就是沒有絕對的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強者。可惜當初的自己並不懂得這點，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。幸運的是，當我快要絕望的時候，新聞拉住了我，沒有讓我滑向那個誰也不知道有沒有底的深淵。

在看了新聞後才知道世界之大與我之渺小。新聞的內容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國家與國家之間，下到人與人之間。我從一個個真實的例子中看出：“人的一些美好的品質：誠信、正直、見義勇為、智慧……對於這個社會是多麼重要！

我偶爾也會對某某事件提點拙見，比如在某件事中，誰誰誰錯了，哪裏哪裏不對。但時常也會發現自己身上有着相同的毛病。不過我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。

一個人需要時時反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯誤。而對於別人的錯誤，更是我們的“前車之鑑，後車之師”，新聞對於我的最大好處正是這一點。讀着新聞，在大事小事中體會世態炎涼，感歎人間冷暖，開闊了胸襟，放開了眼界，猛然間醒悟，其實這也是種成長。

唐太宗曾説：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而我要説：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂而不為呢？”

新聞類作文 篇6

從我小的時候到現在經歷過許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動過我，只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情，讓我看了不得不感動。

那是在暑假的第一天，我帶着一隻狗，從姐姐家往回走，我走在樹林裏的寬天大道上，狗跑在我前面。

突然我的狗放慢了腳步，悄悄地向前走着，好像嗅到前面有什麼野物似的。

風猛烈地搖撼着路邊地兩行樹，樹隨着風歡快地唱着歌、擺動，我隨着無比寬闊地道路望去，望見一隻幼小的麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打着一對小翅膀，它嘴角鮮豔嫩黃，頭上長着絨毛，一對圓溜溜的眼睛十分明亮，這分明是剛出生不久就從巢裏掉下來的，顯得無比的可憐、悲傷。

狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，張開了血盆大口露出鋒利的牙齒，當它要吞食這隻剛出生的小麻雀時，眼前出現了不可思議的情形，一隻老麻雀從樹上飛了下來，好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用盡全身的力量，絕望地尖叫着，一對圓溜溜的眼睛裏流露出乞求的目光。

老麻雀用自己的身軀掩護着小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼兒。可是因為太緊張，所以它渾身發抖，直冒，發出沙啞的叫聲，它呆立着不動，準備一場巨大的搏鬥。在它來説是個多麼龐大的怪物呀！自己多渺小無比，再加上心裏害怕。可是它也不能安然地站在高高的沒有危險地樹枝上，眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食，當成一頓美餐吃掉呀！這種強大的力量是他從樹上飛下來。

我看得，感動地説不出話來，狗也驚訝的很，但它又張開了它的血盆大口，伸出長長的舌頭，它可能也沒想到老麻雀有這麼巨大的勇氣，慢慢的，慢慢的向後退縮。我急忙喚回我的狗，帶着它遠遠的離開了。

這件事深深地感動了我，我沒想到動物間也有這麼深的親情，作為一個母親對自己的孩子也有如此的關心與愛護。

新聞類作文 篇7

現代資訊發達，一日千里，無遠弗屆，透過報紙、電視，就能享受“秀才不出門能知天下事”的喜悦。而這則發人深省的新聞給了我無限的啟示。

這，是數月前的一樁意外。智利的礦工受困於地下六百二十五公尺的地方，三十三名的礦工把希望當作伴侶，加上恆心及毅力，才度過他們人生最常最煎熬的七十天，從絕望的深淵重見光明，從不見日月的地底再次感受到陽光的温暖。當各個礦工脱困時，每個人都像孫悟空逃過五指山的壓制，欣喜不已。最後，他們各自返回家中，沉浸在久別重逢的天倫之樂裏。

智利三十三名的礦工，如果他們沒有相信希望，而終日委靡不振，你覺得，他們有可能會有回到地面的一天嗎？在前一個月，他們與外界失去了音訊，剩下的糧食根 本不夠他們使用，但是他們心存希望，相信政府，於是有條不紊的管制糧食，由於避難室太小，因此採取分批睡覺，井然有序的生活使他們逃過一劫。

擁抱希望之光，可以在人生的坎坷長夜提供光明，並在生命的十字路口中，只是正確的方向，人生道路必定崎嶇難行，可能滿布荊棘，可能顛簸不平，希望的力量， 可以使你像吃飽風的船，張起前進的風帆，快速前進，一路過五關，斬六將。海倫凱勒曾言：“希望是引導人走向成功的信仰。”可見希望，是成功的要素，沒了他，就彷彿是無舵之舟，只不過是在汪洋中徘徊，永遠不能像目標前進。亞歷山大帝在一次戰役前，將所有東西都給了大臣，大臣驚訝的問：“大王，這樣您不是什麼都沒有了嗎？”亞歷山大帝説：“不！我還有一個『希望』。”希望的威力，使一無所有的人鼓起勇氣，像強壯的山，抵擋困難的強風。人説：“失敗乃成功之母。”那我要説：“『希望』乃成功之母。”

智力況公，因為希望的伴隨，才在地洞下燃起生存的意志，打破了人類被困最久的紀錄。所以，只要我們以希望做為一把巨斧，就能劃破黑暗，開闢出光明的一片天。這就是智力礦災給我最大的啟示。

新聞類作文 篇8

首先，是樑田姐姐讓小朋友們做了幾個遊戲。只見，“大力神”一諾推着近5噸的卡車前進，同學們個個驚歎不已，我的嘴巴都張成了“o”形。然後樑田姐姐選了5個小朋友去推在玻璃板後面的一諾，同學們第一次是一個一個上去推，施力的時間間隔比較長，結果力量只達到了127公斤，第二次樑田姐姐不知和同學們説了些什麼，大家就像5頭憤怒的公牛不約而同的衝向一諾，一諾漸漸地抵擋不住了。最後5位同學成功的將“大力神”一諾打敗了。這次，他們的力量竟達到了627公斤。所以以後不能互相推，這個衝擊力是誰也抵擋不了的，很容易造成危險。

然後，又做了第二個遊戲，還請來了專家：陸一鳴。他告訴我們，事故發生時，不要驚慌，假如你摔倒了，要先護頭，再護胸，千萬不能俯卧或仰卧。

給我印象最深的就是魯貝貝奇遇記了。一次，他走在上學的路上，他的一位同學説要進行跑步競賽，當魯貝貝跑到十字路口時，他已氣喘吁吁，正當他想要穿過馬路時，綠燈變成了紅燈，但他卻不注意看紅綠燈。走到馬路中，一輛汽車把他撞翻在地，出乎我意料的是，撞魯貝貝的人竟然是他的親生父親！被撞了之後，魯貝貝決定當綠燈俠，指揮人們過馬路，可他將哨子吞了下去，鄰居帶他去看醫生。專家醫生還教會同學們海姆立克急救法：站立在孩子背後，雙手放於孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭；雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部；持續幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應該立即就醫。經過車禍和哨子卡喉之後，魯貝貝去了外公家，他們做户外炸雞翅，他私自把冰凍過的雞翅放到鍋裏，結果被燙傷了。和弟弟魯豆豆玩捉迷藏時又從樓上摔了下來，魯貝貝真是“魯背背”。

這次看《新聞大求真》，我不僅知道了異物卡喉應該怎麼搶救，還知道了交通事故怎樣避免 ，真是受益匪淺。

新聞類作文 篇9

這個星期接連幾天，我觀看了中央教育頻道播放的新聞紀實影片《張麗莉》。每看一集，我的心情非常激動，時而歡欣鼓舞，時而眼含淚花。這部紀實片太有教育意義了。

紀實影片《張麗莉》詳細講述了“最美女教師”張麗莉捨己救人的英雄壯舉和愛生如子的高尚情懷。影片中有麗莉老師的美麗笑容，有醫護人員的感動淚水，有同事的崇高評價，有學生的敬愛之情，有家人的親情安慰，還有中央領導的親切關懷。2012年5月8日晚上，在佳木斯第十九中學門前，一輛客車在等待放學的師生上車時，汽車突然失控撞向學生人羣。危急之中，張麗莉老師義無反顧地將學生奮力推開，自己去被碾到車下，造成雙腿骨頭分離，骨盆粉碎性骨折。在送往醫院途中，她還説“先救學生”，她想的還是學生。

影片最讓我感動的是，麗莉老師用自己的生命換取學生們的生命。真是大愛無疆、師魂永恆啊！在搶救中，她與死神對抗，掙扎了8天8夜，這190多個小時，她該有多麼頑強的毅力啊！她醒過來的第一句話：“謝謝！”展示了她心靈的真善美；在113天救治中，當醫護人員含淚告訴她雙腿已被截肢時，她沒有哭泣，依然鎮定地微笑着説：“我從不後悔。”一次次換藥洗膿、清創她都咬着被角，忍着巨痛配合治療；躺在病牀上，她想到的仍然是班裏學生們的會考，寫信為學生們加油。麗莉老師不愧是普通的、美麗的、陽光的、善良的、有責任心的“最美女教師”……我還是一個國小生，我要從現在做起好好學習，增長知識；還要學會承受、學會堅強、學會自立，將來也做一個像麗莉老師那樣對祖國、對社會有貢獻的人。麗莉老師，我們感謝您！祝您早日回到那師愛芬芳的講台。

親愛的同學們，請你打開電視的教育頻道，看一看《張麗莉》這部新聞紀實片，相信你也會有許多很大的收穫。

新聞類作文 篇10

小越朋是個與眾不同的孩子，7歲才會説話的他，失去了很多歡樂和友誼，但他是幸運的，因為他擁有一位偉大的母親，她辭去了工作，陪兒上學4載，只為小越朋能擁有與同齡孩子一樣的人生旅程。

誰也不知道7歲前的小越朋生活在怎樣的世界裏，7歲以前，無論家人如何教育引導，小越朋就是不會説話，對外界事物也很少有反應，她帶着兒子跑遍了長春市內各大醫院，醫生説小越朋沒有聽力，谷麗不信，因為每當聽到他最愛吃的蝦條包裝袋嘩啦嘩啦響的時候，小越朋都會以最快的速度衝過來。就這樣，谷麗不停地帶兒子求醫，6歲那年，孩子被確診為“廣泛性發育障礙、孤獨症待排除”。

醫生的結論並沒有將谷麗嚇倒，也沒有令她放棄對孩子的希望，她開始根據醫生提供的訓練方法，一點點訓練孩子。

轉眼小越朋到了上學的年齡，但是因為小越朋欠缺語言表達能力，沒有一所學校願意接收他。有人勸説她和丈夫把孩子送進育智學校，但他們堅信自己的孩子不是弱智，他們希望小越朋和其他孩子一樣去上學，和其他孩子一樣擁有快樂的童年。

於是她帶着小越朋一所所學校試，然而遭到的卻是一次次拒絕，一次心灰意冷的她摟着越朋邊哭邊説：“孩子，和媽媽一起死吧。”沒想到小越朋平生第一次説出了那麼長、那麼完整的一句話：“媽媽，我還沒活夠呢。”就是這句話，讓谷麗下決心一定要給小越朋一個完整的人生。於是本來從事會計工作的谷麗辭去了工作，專心在家教小越朋説話，後來，通過好心人幫忙，小越朋終於走進了國小。

在長春市第四十五中學分校的一間教室內，最後一排的雙人桌格外顯眼，這就是母—子倆的座位。在他上國小六年級的時候，媽媽陪他一起走進了教室，上國中這三年，他只有唯一的一個同桌，那就是媽媽。每天他和媽媽6點50分之前到校，每堂課，媽媽都認真地做着筆記，不遺漏老師講的每個知識點。對於腰部患病的她來説，每天坐在課堂裏需要完強的毅力，她時常是忍着病痛陪着小越朋聽課。班主任張老師説，“雖然她是特殊的學生，雖然她身體不好，但是卻從來沒有要求過特殊的待遇，把自己當成班級的一員。”

每天吃完晚飯後，都是母—子倆的學習時間，這個習慣已經堅持了10多年，從小越朋上幼兒園起就從沒間斷過。説是學習，其實是媽媽在為越朋補習，谷麗把每天的課程內容一點點講解給他聽，為了讓他學會一道數學題型，甚至要反覆教他一個月。

同學們都説，在班級裏越朋願意幫助別人，經常幫同學抬水，而且做值日特別認真。同樣，大家也都很喜歡這個“媽媽同學”，遇見什麼困難或者有心事，都願意找她幫忙。

班主任張老師在提到小越朋時也是讚不絕口，在這個班級裏大家從來沒有把他特殊化，班級的跳繩比賽也都沒有因為他會影響成績而不讓他參加。越朋和媽媽努力學習的精神感染了不少同學，對同學們的觸動都很大。