快樂之旅作文（精品多篇）

快樂之旅作文 篇一

台灣，一座美麗的島嶼，一座充滿愛的城市，美麗的寶島像一名依偎在大陸身旁的小家姑娘，她將時尚與古樸完美融合，展現着原汁原味的中華文化。台灣很小，台灣也很大，從城市到鄉村，高山到大海，峽谷到湖潭，每個地方都散發着不同的風韻。

野柳，一個奇妙的石頭世界，海蝕石、仙女鞋、女王頭、俏皮公主……如果不是你親眼看到的，你也很難相信大自然的奇妙之處。

我們跟着領隊——派大星走着，目睹了種種奇石，一邊我們享受着温柔美好的海風，海風帶着一絲絲鹹味兒，海，多美。另一邊，我們看到了俏皮公主，果然名不虛傳，“公主”把頭俏得老高，頭髮紮成了盤形，橡皮筋也清晰可見。接着，我們來到了女王頭的“居住地”，幾顆不算是翠綠的矮樹更襯托出了女王頭高貴優雅的模樣，幾個不怎麼乖的孩子在女王頭的身旁左跳跳右跳跳，不亦樂乎，這個場面活潑極了，看來女王頭很受人們喜愛嘛。

一瞬間，仙女鞋受到了我們的注意，它依偎在海蝕石的身旁，雖然只有一隻，可是這一隻孤獨得美，被海浪打着，像是在講述一件淒涼的事情，看起來別有一番風味呢。

海蝕石們就像一根根蠟燭，一個個身材粗壯的小子，粗粗矮矮的下身上面只有一個迷你的小點，很像蠟燭上的火，對不對？

哇！金錢豹誒！好多人們朝“金錢豹”走去，可走近一看，原來是一塊長得像金錢豹的石頭而已，可這個石頭真的好像金錢豹，慵懶得趴在高高的石頭上，居高臨下得“看着”人們，好像在説：“我，天下無敵！”可真有王者風範哦。

當然，這一次的台灣之旅我並沒有完全講述出來，可這一次的奇石之旅是我久久不能忘還的，我的腳印踩過台灣的部分角落，這對我、台灣都留下了深刻的印象。登上了回家的飛機，我對台灣説：“再見，寶島台灣！我不會忘記這一次充滿愛的旅程！”

快樂之旅作文 篇二

等啊盼啊，終於輪到我們組去朗讀亭了。朗讀亭是我們學校的一道美麗風景，也是我們的學習夥伴。我們在那裏可以盡情地朗讀，不僅可以提高朗讀能力，據説還能放鬆解壓呢。

一大早我打着雨傘，頂着刺骨的寒風，三步並作兩步往學校趕。

刷卡進亭，輸入賬號密碼。雖然是第一次來朗讀，可這些程序我早已打探好，並在腦海裏演示了無數次。我一向最喜歡讀童話故事，就讀《賣火柴的小女孩》吧。帶上耳麥，對着話筒，盯着字幕，伴着緩慢的音樂，我的心不由得深沉壓抑起來。

我認真地讀着，突然感覺身後有個人影出現。回頭一看，是付校長正微笑地注視着我呢！就在我驚訝之時，付校長輕輕地拉開了玻璃門，坐在我身邊説：“我們一起朗讀，可以嗎？”緊張得不知所措的我，使勁兒點了點頭。付校長調皮地側過頭，依然微笑地望着我，兩隻手指在臉頰旁做了個勝利的手勢。

一邊讀，付校長一邊糾正我的兒話音。“小女孩兒”、“男孩兒”、“打成卷兒”。我是一個農村的孩子，普通話都不標準，更談不上讀兒化音了。付校長耐心地給我示範，不時地豎起大拇指誇獎我嗓音甜美，誇我悟性很高。

讀準字音讀通順句子後，我們又正式朗讀了一遍。讀着讀着，我想象着賣火柴的小女孩的不幸遭遇，我的眼眶不禁濕潤了。與賣火柴的小女孩相比，我是多麼幸福啊！有美麗的校園，有慈愛的校長和老師，有父母的疼愛。

帶着耳麥，我們讀着，念着……窗外寒風凜冽，朗讀亭內卻温暖如春。

快樂之旅作文 篇三

春姑娘邁着輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峯直插雲霄，好似高峯入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！

山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不作文舍地離開了美景。

整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裏給自己打着節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裏充滿了成就感。

“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“温暖的陽光灑在我倆身上，討論着班裏的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫着友情。

當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青葱的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

快樂之旅作文 篇四

我一直都想去兵馬俑，但爸爸總是沒有時間，爸爸説：“等我有空就帶你去。”今天一大早，爸爸就把我叫了起來，我問爸爸：“有什麼事嗎？今天又不上學，起那麼早幹嘛。”爸爸説：“咱們今天去兵馬俑參觀。”我一聽，立刻就蹦起來了。

今天陽光明媚，萬里無雲，爸爸開着車帶我去兵馬俑參觀。

到了那裏，爸爸買了票，我們就進去了。秦兵馬俑被列為“世界第八大奇蹟”的稱號，也被聯合國教科文組織列入“世界遺產名錄”。大廳裏有一個大坑，一排排用陶土做成的士兵站在那裏，每個人的樣子都不一樣，每個人的身上都穿着盔甲，整整齊齊的排列在一條條通道中，按照打仗時的隊形，最兩邊的兵馬俑是面朝外邊的，是因為如果敵人從兩邊偷襲，就可以進行防禦了。

後面還有一個挖掘區，那裏的兵馬俑還都沒有挖出來呢。爸爸告訴我：“現在兵馬俑只修復了一千多件，還有很多沒有修好。”我又問爸爸：“是怎麼發現兵馬俑的呢？”爸爸説：“是1973年當地村民在打井的時候發現的。”爸爸還告訴我：“這些兵馬俑都是秦始皇的士兵，是保護他的，最高的兵馬俑有兩米高。”爸爸説：“這裏就參觀完了，我們去下一個地方吧。”我們來到可以近看兵馬俑的博物館，這裏有跪射俑，還有將軍俑，一個個都高大威武。我們又來到了看銅車馬的地方，這是四匹馬拉的馬車，做得像真車一樣，只是縮小了，車上還有武器呢。

在銅車馬的旁邊我看到了一個小裝備，是在馬車上固定傘用的，可以向不同的方向傾斜，讓傘能夠正對着太陽。它還有兩件武器，如果受到敵人的攻擊，就可以把傘柄擰開，再把傘擰掉，就是一根長矛和一面盾牌了，拿着矛和盾牌跟敵人戰鬥，可要比手無寸鐵的和敵人打要厲害多了。古代的人真聰明，不僅能製作出和真人一模一樣的陶俑，還能製作出如此精美的銅車馬，真是偉大。

這次我去參觀秦兵馬俑學到了很多知識，以後我還要多去一些博物館，學習更多的知識，這就是我的快樂。