寫人物的精品品質作文（精品多篇）

寫人的品質作文 篇一

難得連續的假期，雖説也沒什麼特別安排，可是連竄的壓力下，抗壓能力不強的我，還是有點小期待，小竊喜。

可時間還沒到，就有人來求幫忙，把連續的日期打亂。

起初是有點小糾結，就像是當你飢腸轆轆地等着上菜時，明明看到好吃的菜正要端到你面前，服務員説，不好意思，端錯了，這是別桌的。

思來想去，還是答應，畢竟大家都有不方便的時候，自己也曾這般懇求過別人，將心比心。

一天的假期過的混沌，又在夜晚和自己慪氣，反而在反思中明白些什麼。

被打散的假期，還是有值的期待的，尤其是有點疲憊的時候。

不想，當覺得離假期越發近的時候，又有人來求助。

説實在的，心裏的糾結不是一會。

想了想，又答應了。我想，這種做法有點老好人。

可想到自己曾經做求助，也明白人家當時的無可奈何，誰都不喜計劃被打亂。

想着，也明白當初別人的好心。而如今，又有人尋我的幫助，想想，力及能及，也就沒什www.本站baihuawen本站麼，能幫到別人，自己也是歡喜的。

贈人玫瑰，手有餘香。

也漸漸地明白，世上沒有白吃白拿的好事，因果循環，總有要回報的時候。

不説什麼老好人，有能力幫別人的人，也是幸福的。

寫人的品質作文 篇二

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鑽進了我們的耳朵裏。同學們都邁着輕快的步伐朝門外跑去。

“咣噹”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，於是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的情緒可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之後就是輕聲的抽泣，然後就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎樣了？”“對呀，你為什麼哭呀？”“你倒是快説呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽着同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶着哭腔説：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”

只見這時，鍾佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿着一個藥瓶。她捲起陳瀾的褲角，用棉籤沾了點藥，把藥均勻地塗在陳瀾破皮的地方。之後，又留意翼翼地扶着陳瀾，陪着她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都就應向這位鍾佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自我的援助之手。幫忙別人共度難關！

寫人的品質作文 篇三

在我們的生活中，有人敬佩樂於助人的雷鋒；有人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國花朵”的“園丁”；有的人敬佩……而我最敬佩的一個人卻是一名普普通通的船伕。

以前在電視上看到過這樣一則報道：在一個貧窮的小山村裏，村裏的孩子上學務必經過一條小河，因為出行十分不便，村裏的孩子們因此失去了學習的機會。

這件事被一個年邁的船伕明白了，他無怨無悔地做起了孩子們的免費船伕。每一天上學、放學都準時來到小河邊接送孩子們，風雨無阻，一干就是好幾年。孩子們因此學到了很多的知識，孩子們都高興極了，村裏的大人們也十分地感激他。

就在去年年前的一天，一個小孩不留意掉到了河裏。小孩嚇得直喊“救命，救命……”。這時，只見老船伕奮不顧身地跳進了冰冷的河水裏，將小孩救了起來。但是，老船伕因為年紀太大，第二天就生病了，沒過多久便離開了人世。

看完這則報道，我感動的淚水奪眶而出。這是一位多麼讓人敬佩的老爺爺啊！他捨己為人的精神值得我們每個人學習。

寫人的品質作文 篇四

去年暑假，我作為小隊長帶領班級小隊成員來到元氏前營孝道活動中心，在這裏，我們參觀了孝道街，聽王老師講解了《弟子規》，給老人們表演了舞蹈朗誦等節目，家長們還一起為三百多位老人包餃子。半天的時間，我們感受到了這裏濃濃的“孝心”氣息，同時我們還認識了一位無私奉獻的好人——李耀青。

前營孝道文化中心是李耀青創建的，他把自己的房子改成了三層樓的孝道中心，這裏為老人們免費洗腳、理髮，還有元氏縣醫院的醫生義診。在每個月農曆的初八、十八和二十八，還為老人們提供美味的餃子，行動不便的老人還會享受到志願者把餃子送到家的服務。我們就是在七月初八參加的第十五期孝道活動。當時媽媽提出可以為孝道中心帶去一些麪粉、菜等做餃子的材料，李耀青老師都婉言謝絕了，他説：“能夠把孝道文化在孩子中傳播下去，我就非常開心了。”

他真的就是我們身邊的一位活雷鋒，我們每一個人都應該學習他的孝道精神，做孝道文化的傳播者。希望今年暑假我還能和小夥伴們一起去參與孝道中心的孝心活動。

寫人的品質作文 篇五

“爸爸，媽媽什麼時候回來燒年夜飯呀？”今天是年三十，家家團員的日子，可媽媽還沒回來，我不禁有點着急起來了。“你媽媽社區裏還有幾個孤寡老人要慰問，你不要急。爸爸和你先準備起來吧！”爸爸一邊安慰我，一邊拿出各種食材準備起來。我的媽媽是一位社區工作者，經常在社區裏走家串户，有時候還要組織各種社區活動。就連媽媽下班回來的路上，碰上社區的爺爺奶奶都樂呵呵的和她打招呼，總要聊上幾句，以至於每天下班都晚點。

“叮咚叮咚”門鈴響起來，媽媽回來了！“媽媽，你總算回來了，爸爸把菜都洗好了，我們就等你下廚了！”我興高采烈地把媽媽迎了進來。“好，馬上開動。今天我的多做點。樓下302的孤寡老人吳爺爺生了重病，等下我們給他送點過去。”媽媽風風火火地把飯菜燒好，讓我也端上一碗噴香的紅燒魚給吳爺爺送去。

吳爺爺看着我和媽媽手上的菜和魚，激動得説不出話來，他拉着媽媽的手，除了説“謝謝，謝謝……”都不知道該説什麼了。看着吳爺爺感激的眼神，我心裏甜滋滋的。

過了年，吳爺爺去了敬老院，媽媽又和社區的工作人員去敬老院吳爺爺，給他送去了慰問金，並幫他買了許多食物和生活用品。另外媽媽還特意買了一套新衣服，表達了自己的一點心意。媽媽還對我説：“錢奕，吳爺爺年紀大了，身邊又沒親人，很孤單的。下次你和同學的小隊活動可以去看望這些老人，他們肯定會很高興的。”我想：媽媽真有一副熱心腸，怪不得得到了居民的一致好評。

媽媽的工作看似很瑣碎，可我為媽媽的工作自豪，更為像媽媽的熱心腸而自豪。同時，我也要像媽媽一樣，做個熱心腸。

寫人的品質作文 篇六

7月6日，星期六，爸爸媽媽帶我去廣州看眼睛。一路上，我遇到了很多好人。

我們是坐地鐵去的，一上地鐵，車上坐滿了人，沒有座位了，我只好站着。一位老奶奶也緊跟上來，站到我的旁邊。老奶奶剛站穩，原來坐着的大哥哥馬上起來把座位讓給了老奶奶。然後，另外的一位哥哥發現我站着，也把座位讓給了我。這樣，我一直坐到了下一站。車停了，上來了一羣人，其中有一個比我小的女孩子沒座位，我想：我應該把座位讓給比我小的人，因為她比我更需要座位。然後我起來，請小女孩坐下。

下午，看完眼睛了。我們決定坐大巴回家，上了大巴後。人很多，我沒有找到座位，只好站着，一個姐姐看見我站着，就把自己的座位讓給了我。

雖然是讓一個小小的座位，但可以看出一種大美德。我認為，一個好人，不是要做多少驚天動地的大好事，只要能為有需要的人幫個忙。好像：看到有人掉了東西，提醒他撿回；垃圾桶倒了，去扶正；同學沒本子，借給他一個。這看起來都是小事，能做到這些的都是一個大好人了。