2021教師節感恩老師的國小作文600字

2021教師節感恩老師的國小作文600字1

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經説過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

2021教師節感恩老師的國小作文600字2

在人的一生中，肯定會有一些人曾經幫助過你，我也一樣。讓我銘記在心的是一次摔跤。

那天，我們出刊班級黑板報。當時，沒有閒置的桌子可以供我站上去，我靈機一動，想出了一個好點子：把兩把椅子疊在一起。點子有了，我就立馬付諸行動。我讓一個同學幫我扶着，心裏雖然有點害怕，但還是站了上去。誰知，那個同學沒有扶住，我腳下一滑，只聽見“嗵”的一聲，我重重地一_股摔在了地上。我立刻就面容灰白，心彷彿被鋒利的刀劃破了……真是形容不出的疼痛!眼淚像斷了線的珠子掛滿了我的臉頰。

為什麼要這麼做呢?我埋怨自己想出了這個”好點子”。剎時，人羣如潮水般湧來，同學們都用同情的眼神看着疼痛難忍的我，時不時還安慰一下：你還好吧?痛不痛?“咚咚，咚咚”，走廊上的一陣聲音傳到了我的耳朵裏。“老師來了!”同學們大聲喊道。老師問：“怎麼了?我在辦公室就聽到了聲音!”同學們異口同聲：“錢思羿受傷了!”老師急急忙忙跑了過來，蹲下來，關切地問我：“現在還疼不疼?”我輕聲細語道：“還稍微有一點兒。”老師語重心長地説：“你要吃一塹長一智啊!”然後，老師就小心翼翼地扶我起來，讓我回到座位上休息一會兒。我的心裏湧過一股暖流，立馬就覺得身體舒服了一點。藉着這個機會，老師對全班同學説：“以後不要把兩個椅子疊起來，做事還是要安全第一!”後來，老師還問我疼不疼，我説已經好多了。我心裏不由地想，以後不能再做這麼危險的事，讓老師操心了。

我們一定要向幫助過自己的人表示感謝，也要在心裏記住這件事，更要把幫助別人的品行傳遞下去。如果看到別人需要幫助時，要向他伸出援助之手，幫助他，鼓勵他哦!

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我要感謝我親愛的老師，是他們嘔心瀝血，才讓我健康成長。

我先要感謝我的語文老師――陳老師。是她，手把手教會了我們怎麼握筆寫字，是她，讓我們知道了每個字正確的發音，又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎麼寫好一篇作文……

老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候，她並不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發了我們舉手發言的積極性，拓寬了我們的思路。

由於我電腦打字速度比較快，所以陳老師經常讓我幫她在電腦中打同學們準備投稿的作文。與其説我在給她幫忙，還不如説是她在鍛鍊我呢!在“幫”她的過程中，我打字的速度越來越快，還讓我從同學們的優秀作文中學到了許多知識，使我的寫作水平也大大提高了。

其次，我要感謝我的數學老師――吳老師。我從小就喜歡數學，成績也不錯，可是我又很馬虎。記得有一次考試，我在寫答案時把一個“0”漏寫了，結果與滿分無緣。是他，帶着和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以後，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。

我還要感謝我的英語老師――毛老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了學英語;她標準的口語發音，為我們學習英語奠定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我很好的學習習慣。我要努力學好英語，等到20__年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉，我們的學校……

人的一生離不開老師的諄諄教導，我要大聲地對他們説：“謝謝!我親愛的老師們!”

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“看書幹嘛?看黑板!”

“看黑板幹嘛?看我!”

“看我幹嘛?看書!”

聽到這樣的話語，你會想到誰呢?

我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童，到背起書包步入國小的大門，到現在成長為一名6年級的國小生。這一路，我要去感恩的人很多，第一個就是我的老師。

五年了，是您教我們認識了“a、o、e”，耐心地糾正我的發音，從此我能用拼音認識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字，怎樣讀書，讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”，從此我們知道了數學的奧妙，瞭解宇宙規律。是您教會了我們認識了“ABC…”，因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。

人常説：“師恩如山”。我們的點滴進步和成績全部凝結着老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領着我們行駛在知識的海洋;老師，您像辛勤的園丁，每天播撒着知識的雨露，滋潤着我們這些小樹苗……

記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了，我只好單腳跳着走路。我在上樓梯時，您路過看見了我。您急忙問我“怎麼了，怎麼了?”“痛不痛?”我説痛。您二話不説背上我並把我送到了醫院，帶我掛號看病。現在回想起來覺得老師像母親一樣，雖然有時候很嚴厲，但也有温柔的一面。

讚許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

老師，您辛苦了!

2021教師節感恩老師的國小作文600字5

9月10日是全國所有教師的教師節。

曾經有人對我説過這樣的話：“教師是魔鬼的使者，折磨着我們學生的痛苦，有人説，老師是辛勤的園丁，為我們剪去我們病劣的根枝，那也只是存在在國小吧，有人説，老師是一盞明亮的燈，指導我們前進的方向，還有人説，老師您是一棵參天大樹，時時刻刻呵護着我們的健康成長。”

老師是辛勞的，他們的工作是偉大的，都是為了我們這些祖國的花朵，難道我們不該努力嗎?天氣有亮也有暗，而老師照亮同學們的心是永恆的、是堅持不懈的，不斷地傳授給我們他們所得的知識是“僅有”的，更在於給我們樹立一個做人的典範。

感謝您——老師，讓我們能在失敗中吸取教訓，黑暗中尋覓前進的光明，同時還要求我們心胸要寬大，讓我們勤動腦、多動手，給我們教誨、見識、想象。

突然有那麼的一天我們卻發現老師您老了、累了、倦了，那時您又何嘗不需要別人的理解、支持。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

2021教師節感恩老師的國小作文600字6

今天是教師節，我和幾個同學買好東西后，約定在學校操場集合。

那天晚上天色不大好，可同學也來了，實在很難得。

我們到了老師家門口，把一個小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個禮物盒放在門口，然後躲到門後面。老師開門了，她把禮物盒打開時，裏面噴出了很多彩條。我們高興的對老師説：“節日快樂!”

老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐後的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什麼也沒拿了。吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家裏沒什麼好玩的，所以問班長想去哪兒玩，“燈光亭”班長高興的説。

到了燈光亭，有的在點紅燭，有的在許願，有的在喝茶，有的在繡花等等，燈光亭是個很浪漫的地方，它就在我家旁。可以對着紅燭許願。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花裏，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個給老師嗎。

一會兒後，老師又帶我們去了開樂地，那也是個不錯的地方，我們可以在那裏盡情的玩，還可以一邊玩一邊學呢!

時間過得真快啊!一眼就到11點了，我們依依不捨的'和老師説了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天!

2021教師節感恩老師的國小作文600字7

有這樣一種人：他們燃燒自己，照亮別人;有這樣一種職業：平凡而又偉大，充滿着耀眼的光輝。他們含辛茹苦，任勞任怨，他們肩負着社會賦予的重任，培育着祖國未來的棟樑。

這就是教師，是我們偉大的母親!

九月，來到了我們新的大家庭——六五班。在這裏，我看到的第一個人，就是您啊!老師!剛來到這裏，我們什麼也不知道，是您帶着我們，熟悉了老師，熟悉了班級，熟悉了我們的學校。那時熱情洋溢的您，給我留下了最美好的印象。

開學的第一天，您任命我為語文課代表，我高興極了!我的好奇心強，下課後，我纏着您問這問那，您非但不着急，還耐心回答了我的問題。那時的您，和藹可親。

從國小到國中，科目多了，作業也多了，您怕我們不適應，教給我們許多有效的學習方法，有了這些方法，我們一定能夠取得好成績的!

開始軍訓了，我們排着整齊的隊伍，頂着烈日，做着整齊劃一的動作，您站在旁邊，指導着我們，糾正了我們的錯誤。我受傷了，您關切的向我詢問傷情，還讓我坐在背陰的地方休息。您跟我説了許多學習方法，我都一一牢記在心中。您讓我看了考試的成績，我考的不太理想，不免有些傷心。您鼓勵着我，説我有很大的潛力，告訴我要努力，才會成功。我頓時信心大增，老師，您放心，我一定不會辜負您的期望!

五天的軍訓結束了，在彙報演出中，我們表現不佳，只獲得了三等獎，回到教室，您批評了我們。當時，您一定很失望吧?是啊，苦苦訓練了五天，我們累，您也不輕鬆啊!我知道，您的批評，是對我們的促進，促進我們互相團結，促進我們重視集體。您告訴我們：“一個人再偉大，到了集體面前也是渺小的”。老師，您的用心良苦，我們一定會記在心上!

老師，如果我們是花朵，您就是那温暖的太陽;如果我們是海鷗，您就是那遼闊的大海;如果我們是小草，您就是我們的大地母親!

老師，馬上就是教師節了，就讓我藉此機會，向您表達我衷心的感謝：感恩老師，因為您是路標，為我指明正確的方向;感恩老師，因為您是甘露，滋潤了我的心田;感恩老師，因為您是蠟燭，照亮了我的人生!老師，謝謝您!