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面對挫折作文600字六年級

面對挫折作文600字六年級

面對挫折作文600字六年級

挫折可以説是一個大大的“?”號。為什麼呢?因為它總是欺負那些知難而退的人,減少了他們的自信心,使他們一事無成。而當它遇到那些不斷努力和奮鬥的人時,便一下子作出了退卻,反而更使他們不斷增強自信心,這裏給大家分享一些關於面對挫折作文600字六年級,供大家學習。

面對挫折作文600字六年級1

大海因為有了狂風的襲擊,才顯示出了它頑強的生命力,它把狂風化成了朵朵浪花,給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮,才展示出它堅強的毅力,它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀,帶給自己矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力,在人生路上亮出自己?

在狂風面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自己成為狂風的俘虜;在暴風雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風暴中葬送自己;在人生中,我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自己?

在古希臘神話中有這樣一則神話:西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當快推到山頂時,石頭就會返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對,相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最後宙斯被他的精神感動,饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中,無法自拔,那麼你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來,用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自己站起來,拍掉身上的塵土,走向屬於你的光明的明天。

痛苦不能解決問題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉着、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難,從失敗與挫折中接受教訓,為以後的路鋪墊。

記得泰戈爾曾説過這樣一句話:當你為錯過太陽而流淚痛哭時,你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時,你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生就像一個攀山的過程,在你到達山頂前,前方的路有多麼艱險。我們無從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇於嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗,勇於面對痛苦的勇氣。當你踏着一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂的那一刻,往昔的痛又算什麼?

面對困難,用百分百的勇氣與智慧戰勝它,用樂觀與不服輸的精神壓倒它,努力向上,到達屬於你的輝煌頂點,用努力與汗水去澆開一路鮮花。

面對挫折作文600字六年級2

挫折是甜的,當你一次次跌倒但又爬起來;當你一遍遍遭到暴風雨的侵襲卻繼續前行時;當你遭到他人的誤會卻依舊走自己的路時;你終究嚐到了勝利的果實,體會到了“柳暗花明又一村”之後的驚喜,到了這個時候,你就覺得其實挫折的滋味也挺好的,也終於明白了我們只有經歷過挫折的洗禮,才能夠真正的成長。

挫折亦是苦的,當你滿懷希望登上心中的峯頂;當你興高采烈走上希望的征途;當你處於在光明的生活中時,可能會因為成功而洋洋自得,從成功的峯頂跌落懸崖,在征途裝備將減產住了腳步,“失敗之神”降臨到了你的身邊,黑暗遮住了光明,他人的冷嘲熱諷也姍姍來遲,突然間就覺得挫折又是苦澀的。

前進路上的攔路虎,是吞噬希望的怪獸。

挫折是甜的,因為挫折讓我們體會到了“先苦後甜”的滿足。挫折亦是苦的,會讓我們在煙霧繚繞的世界中迷失自我。

園藝家説人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草,雖然鮮花容易凋零,青草十分柔弱,但沒有它們那麼人的一生將會庸庸無為。雕塑家説,人生應該是減法,一定要將多餘和敗筆去掉,才能將完美的作品呈現的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折,而多餘與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中,加法與減法缺一不可,它們相互持平,加上挫折,成功,痛苦與歡樂,減去盲從,貪婪,懈怠與軟弱,只有這樣的人生才是值得回味的。更何況,人的一生不可能總是一帆風順,只有挫折,成功,痛苦與歡樂並存的人生才是一個真正的人生。

海倫.凱勒雙目失明,又聾又啞,卻依舊笑看人生,終成了一名的社會活動家;貝多芬雙耳失聰後沒有放棄自己,而是逆流而上,最終成為了一代偉人;史鐵生在人生最應狂妄的年齡,雙腿被廢,卻並未沉淪,終於成為中國當代最有名的作家之一。正是艱難的環境與挫折,使他們涅磐重生。

挫折使人堅強,我們都應正視挫折,接受挫折的考驗,使自己能夠讓自己的一生無怨無悔!

面對挫折,你又如何呢?

面對挫折作文600字六年級3

挫折是什麼?依賴的人説:挫折是高不可攀的山峯;懦弱的人説:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要説:挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。

記得有一篇文章中説過:“生命的一半掌握在你手中,一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”

那是國小五年級的暑假,我報名參加了全省圍棋大賽,這對我來説是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

終於盼到了比賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了比賽現場,比賽場裏燈火輝煌,一道金的燈光照在了裁判台上,我彷彿看到了我站在了領獎台上,台下一片雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,意見意想不到的事情發生了---我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯,無奈中,我帶着觀眾的惋惜,帶着黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

領獎台沒有了,掌聲沒有了,就連當初自己的信心也沒有了。回到家,我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個人坐在屋子裏發呆。

這時,一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看,原來是爸爸拎着圍棋盒來找我,説想和我下一盤,我勉強地答應了。我和爸爸下棋時,爸爸對我説:“挫折像一塊石頭,對於弱者來説是絆腳石,讓你卻步不前,而對於強者來説是墊腳石是你站得更高。”爸爸説的話使我深受啟發,我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。於是,我憑自己的實力戰勝了爸爸。

又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷,我不再害怕,腦海裏不斷閃現過爸爸説的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結束,裁判來數子,繼而宣佈我贏了,快樂如一縷清風,吹走籠罩在我心頭的烏雲。

人生在世,不可能春風得意,事事順心。直面挫折,戰勝自我。只要我們擁有鍥而不捨的恆心,便沒有不可征服的高峯。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比,絢麗的彩虹只在風雨過後才會出現。讓我們用笑面對挫折,為自己開闢成功之路。

面對挫折作文600字六年級4

折翅的幼鷹積極求生,才得以翱翔於天宇;挺拔的松柏積極與嚴寒抗爭才得以在春天展現出自己的勃勃生機;弱小的水滴積極拼搏才得以將巖石穿透;涓涓細流的小溪因為不斷奔跑才得以於江河融會為一體。可見積極面對磨礪才是打開成功之門的金鑰匙

積極面對磨礪是對生活的一種心態。積極的態度可以幫助我們對生活充滿信心。越王勾踐兵敗吳國受盡了恥辱,但是他並沒有言敗二是積極地面對這些非人般的磨難,每天卧薪嚐膽中終於在他回國後的第二年帶兵滅了吳國,取得成功;無臂鋼琴師劉偉雖然是身體殘疾,但是他的意志卻堅強,他克服身體帶給他的一切困難堅持苦練,並且對他的生活充滿了信心,終於他實現了他的夢想。

古往今來具有積極心態的人無窮無盡,他們都不屈服於命運對他們的安排將磨難化為他們前進的動力。磨礪是我們每個人成長中不可或缺的一部分,但是不同的人對磨礪的反應也不同。積極的人會把每一次磨礪看成是人生道路上的一次次充滿樂趣的挑戰。而消極的人會把磨礪看作是一堵無可越過的牆。積極地面對磨礪,不僅僅是讓我們你前進的動力,同時還是我們對人生的一種渴望,一種追求,更是對人生的一種超越。

積極面對磨礪更是對人生的昇華。積極面對磨礪可以給予我們與困難做持久鬥爭的勇氣。張海迪雖然不能行走但是她的心卻一刻沒有停過。她不但沒有對困難低頭,反而像一隻暴風雨中的海燕一樣,在萬里長空中搏擊長空。她用自己積極的心態去迎接美好的未來,將自己的人生昇華,使人生更加富有意義,富有價值。

積極面對磨礪,是夸父逐日不停的腳步;是雨中航行不滅的燈塔;更是雄鷹飛翔時拍打着的翅膀。春,有細草衝破巖石的頑強;夏,有海燕搏擊風雨的無畏;秋,有楓葉昂首挺胸的堅守;冬,有梅花挺立於枝頭的氣節。春夏秋冬無時無刻都有生物在積極地面對着磨礪,而你是否又在積極地與生命中的一個個磨礪抗爭呢?讓我們學會積極面對磨礪,鑄就我們人生的輝煌!

面對挫折作文600字六年級5

生活中,人們總會遇到一些大大小小的困難和挫折,而這些困難給我們生活帶來的苦難也給我們生活帶來的苦難也是我們無法控制的,應該説,困難是生活的一部分,沒有一個可以逃脱,所以當困難降臨到你身上,你該怎樣應對呢?我知道大多數人在遭受困難和挫折後,就會過分的擔心憂慮,整日提心吊膽,鬱鬱寡歡,甚至萎靡不振,一蹶不起。

我告訴你,其實困難並不可怕,可怕的是你因此而逃避現實,憤世妒俗。

如何樂觀的面對困難:

愛迪生燈泡的發明者,在我的見識世界裏,我把她當成上帝,與耶穌其名也不為過。他在實驗時不小心觸電,導致左手小拇指麻痺,他經過1785種材料來選出適當的燈絲,如果他放棄了,在他拇指麻痺後而放棄實驗了,我敢保證現在21世紀還在煤油燈的年代。

他沒有放棄,而成為偉人,而成為發明之父。如果你想説愛迪生本來就是偉人,他發明是應該的,那麼下面這些有什麼可以反駁的。

感動中國十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢?

劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道,從那時起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生,也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候,他同時資助着50多名學生。

每天清早,劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜,就騎着自行車走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,“吝嗇”的連一個饅頭都捨不得買,可捐資助學總計7萬多元,資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院,這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。

劉盛蘭他沒有放棄,他沒有消極的表現,他用實際行動來證明他的選擇是正確的,他用精神來撐起一片天空,用毅力來説中國人的善行。

如何樂觀的面對困難:一問問你自己,可能發生的是什麼?二可能發生的最壞的情況是什麼?三如果無計可施了,就準備接受最壞的情況。不要在困難面前跌倒,要勇敢地站起來,去審視困難。

我説過困難並不是想象中的那麼可怕,可怕的是,你因為困難蜷縮自己,過分憂慮可能導致更大的困難,這樣始終解決不了問題。你因該正視困難,用你那顆堅強的心去積極地面對困難,消除困難!

標籤: 六年級 挫折
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