世界讀書日的作文（精品多篇）

讀書日作文 篇一

x月23日是世界讀書日，是一個呼籲讀書的節日，學校裏會舉辦很多的關於讀書的活動，今年，我們國小舉行了讀書活動，我非常高興，我們全校都穿着紅校服參加這次活動 ，同學們精神的走過來，排好了整齊的隊伍。

讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話，校長説：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認真讀書，才能有用。”我明白了，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨遊，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因為我熱愛讀書，所以校長給我發了一本書，，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充飢。

希望大家熱愛讀書，喜歡讀書，愛讀書，就能更聰明，書就是你的飯菜智慧。

世界讀書日的作文 篇二

4月23日是世界讀書日。有人認為設這樣的節日意義重大，有人認為設這樣的節日沒啥用，對此你有什麼感想？

我認為設這樣的節日是有必要的，意義非凡。書是我們人類的靈魂伴侶，人類生活離不開書。認為節日只是表面熱鬧，沒有實際意義的觀點我認為是不可取的。的確，節日只是一個節日，名稱之類的不重要。但設立的最終目的是為了讓人們重拾書本，靜心閲讀，節日只是一個契機，但不可或缺。所以我認為設立讀書日是有必要的。

當今社會，人們被快節奏的生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額，無法靜下心來放鬆自己，更別説閲讀了。書可以説與人們漸行漸遠。而設立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閲讀，多讀書讀好書。讓人們放鬆下來，重新拾起書本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閒話，又能在閒暇中重新審視自己，寬慰自己。

“生活不只有苟且，更有詩和遠方。”而詩和遠方，都在這薄薄的幾頁紙中。我們不能只一味地追求物質生活，更應把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難，只在乎你的行為和態度。讀書不是一目十行，不是囫圇吞棗，它是一個緩慢，不斷積累的過程。只追求速度與數目只是浪費時間。讀書是生活的調節劑，把你從浮躁拉回平靜，返璞歸真。

之所以鼓勵人們多讀書讀好書，是因為讀書對人們的影響實在是巨大的。多讀書可以拓展視野，豐富知識；讀好書可以陶冶情操，從中受益。讀書的最高境界就能融入書中，與書中人物為伴，思想共舞，與作者心靈溝通，產生共鳴。

世界讀書日並不只是一個單純的節日，它所承載包括的內容太多了，但最終就是倡導人們閲讀。書畢竟是人類進步的階梯，沒有書，就沒有知識，沒有知識，社會便無法演進，這是一個可怕的後果。

所以，讓我們在今天，在世界讀書日捧起書本，以此為契機，讓世界讀書日更有意義，讓我們的生活更有意義。

讀書日作文 篇三

一年有許許多多的節日，有張燈結綵的春節，有盡情歡樂的兒童節，有尊敬老人的重陽節……但我想設立一個讀書節。

我為什麼要設立這個節呢？因為我發現現在的小孩沉迷於手機、電視、電腦等一些網絡遊戲和動畫片，上課無精打采，老師問問題，他只回答三個字：不知道。

讀書節到了，。和媽媽一起騎上自行車，路上，我看見一對母女心急火燎地在趕路。我們剛進新華書店的門，就發現讀者已經人山人海，像一窩螞蟻。我上樓第一眼就看見了同學馮顧凱埋頭看書，他卻像沒看見我一樣，繼續一心一意地看書，我也趕緊捧着一本書讀了起來。

我在讀書節的下午，又去了圖書館，圖書館裏也是人山人海，許多人都在精心挑選圖書。

我盼望讀書節早日出現，為我們的大腦增添更多知識。

老師點評：你的提議肯定會得到許多人的贊同。

讀書日作文 篇四

“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話是杜甫老先生寫的，意思是説：讀書讀到非常好、非常多的時候，寫文章就像有神仙幫助一樣。這樣，寫作文也就非常容易了。

我最近讀的一本書叫《少年萬事通》，這本書記載了中華文明五千年的歷史，例如：生肖的來源、剪紙的來源……它同時還記載了先進的科技，例如：隱形戰鬥機、防彈衣、Ｘ－５３式的戰鬥機……它還記載着地球景觀、人文景觀，比如：火山石怎樣噴發的、太陽黑子、彗星是怎樣形成的、流星雨……這可真是一本百科全書啊！我特別喜歡它。

記得有一次，我看《少年萬事通》這本書看得津津有味，媽媽叫我：“兒子呀！快一點兒，如果在慢點兒，上英語班就來不及了。”而我卻跟走火入魔了一樣，好像沒聽見媽媽的聲音。媽媽一看我沒應答，他就上樓來叫我。我反應過來，好奇地問：“我才讀了幾分鐘呀，你就叫我去英語班。”媽媽説：“你都從七點鐘看到十點鐘了。”我恍然大悟，原來我看了這麼長時間呀！

我就是這麼喜歡讀書。除此之外，我還讀過《水滸傳》、《西遊記》、《封神榜》……讀完這些書讓我知道了許多知識。尤其是鄭淵潔的小説，他對我的學習非常有幫助，它讓我的想象力更加豐富。

書，將是我一生的朋友。