勇氣作文800字記敍文_高三勇氣作文多篇

勇氣作文一

青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。

孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。

我的青春我做主，爸爸媽媽，請捨去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90後的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脱下包袱，着一身輕裝奮力前行，儘管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。

雖然在這個大環境裏，我們沒有理由説不，課業負擔，太重，太重，太重……

看不完的，是書。

聽不完的，是嘮叨。

怕不完的，是成績單。

做不完的，是各科作業。

青春也要懷着積極的態度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。

我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規範，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。

我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。

勇氣作文二

談起勇氣，最使我難以忘懷的是國小三年級發生的事情，現在想起來，真是感慨萬千。

在我讀國小三年級之前，在班級中，我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發言還是班級開展什麼活動，更不用説是全校舉行什麼比賽，我就東躲西藏，恨不得找個洞轉進去，永遠不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個問題?”“誰要參加比賽?”我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。

記得是上三年級的上學期，在我們班進行一次公開課，老師在公開課上，提了一個非常簡單的問題，一下子一大半的同學都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻樑根上。大家你爭我奪，喊着“我來，我來!”而我卻只是雙手萎垂着，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個沒舉手。我不停扭動着身子，心裏像藏着一隻小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。

課後老師叫我到他辦公室，語重心長的對我説：“小峯，你看，今天有那麼多同學都把手舉起來，爭着回答問題，你應拿出勇氣，老師相信你!”

放學回到家裏我的心沉重着，不停地墜着。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發言……

第二天，我來到學校，不知不覺“叮叮叮”上課了，來時大步地走進教室，提了一個問題，讓同學們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什麼，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。

老師的目光轉向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣温馨。我更加緊張，心裏忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峯來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峯迴答得非常好，大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了

讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過人生一個又一個的困難。

勇氣作文三

天行健，君子以自強不息。

曾幾何時，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時，他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們為了保全自己的國家，戰勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣;在今世，她用勇氣戰勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會勝利;有了它，我們才會有戰勝挫折的喜悦之喜。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原他對着蒼穹發出悲涼的感歎，《天問》，你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因為有了它，才會有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山，至今卻……

“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而後已。他的一生只為興復漢室，正如他所説的：“受命於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來由二十又一年以。”他用他過人的膽識去北定中原。勇氣，是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過於海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會進入“人類”的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘佈滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。

文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯志雄心;辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的信念;蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰勝困難。但我們每個人擁有勇氣並心手相連時，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恆的勇氣，也將在不竭的奇蹟出現——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風景線。

勇氣作文四

我經歷過如天上的星星多的困難，但是，我也全部克服了，

也因為這些困難，使我懂得了一個道理。

我八歲學游泳，爸爸給我買了泳衣和水鏡，還請了一個教練來教我。但我第一次看見那位教練時，我的心裏不只是害怕，而且緊張。因為我一直沒有下過游泳池，是一隻旱鴨子。那時，我一直對自己説：“盧家濤，不要害怕，不要因為困難就失去勇氣，困難常常是長志氣的根子。你一定能學好的。”過了一天，教練就開始教我了，首先他教我“潛泳”，要把頭完完全全地鑽進水裏，我當時真是心驚膽戰。我把頭鑽進水裏，總是會喝到水：要不就是鼻子進水，要不就是耳朵進水，還有就是眼鏡進水。所以我就一直對那位教練説：“不要教我‘潛泳’了，教別的吧!”可是隻要我説，他就説：“不要灰心，只要努力，鐵杵便能磨成針。過不了五六天，你就學會游泳了。”

我對爸爸説：“不要請教練。”爸爸和教練好像是一個鼻孔出氣，他説的話，和教練的話簡直一模一樣。聽了爸爸和教練的那番話，我也對自己有了信心，常常對自己説：“盧家濤，努力，只要努力，不怕困難，做一名堅強勇敢的孩子。加油吧!”於是，我每天都到游泳池下面學“潛泳”。有時會喝到水;有時眼鏡進水;有時水流進鼻子裏;有時……。我每天勤學苦練，經過一番努力，我終於成功了了，我高興得手舞足蹈，教練還説我是一個堅強、勇敢的孩子。我聽了教練的話，心裏比吃了蜜還要甜。

記得有一次，教練教我學“蛙泳”，要收、翻、蹬直了。我這個翻腿，總是翻不好。只要我翻不好，教練就用嚴肅的眼光看着我，我怕極了。所以我罵教練是一個大笨蛋，神經病……因為這樣還使我捱了媽媽的批評。我捱了母親的批評後，還不知道悔改，還罵教練豬狗不如……因為這樣，我被父親教訓了一頓，罰我站了一個小時，通過這一次的教訓，使我懂得一個真理，做事要像“潛泳”一樣，克服困難，有堅定的信心，才能取得勝利。最後我依照這樣去做，真的取得了勝利，得到爸爸媽媽及教練的誇獎。

我從這些困難中懂得了一個道理：努力可以戰勝困難，戰勝困難是一個人必備的生存能力。

勇氣作文五

暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似於鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與温暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了温暖的襁褓，一步一足才得以成功。

重生之美，莫過於羽化成蝶。嬌懶醜陋的毛蟲一經蛹變、蝶化，將會變得光彩奪目，其色照人，但是它們如果不願離開自己温暖的巢穴，就相當於自撅了墳墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不復存在，隨之一個美麗生命冉然，人亦如此。

一個人當初辛苦打拼，一步一步為最後的輝煌積蓄，但卻膽怯的停在了終點之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣，羽化為蝶;渴望成功的人，不會僅僅安於現狀，他們亦會在勇氣的驅使下，為追求成功而前行。

李白小時貪於玩樂，不思學習。某日聽了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發，便攢足信心，點燈拔蠟，專一於學，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星，流傳了鐵杵成針的佳話。

一隻蝶的羽化，一個人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：“有志者，事竟成。”只有擁有志向，才可能會成功。

在沒有日曬風吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安於在大樹的籠罩下，就不會長成大樹，終將死於自己貪於陰涼的懦弱。

也許對於所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生……這即意味着要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。

蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再醜陋的毛蟲也會變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會走向成功;再矮小的樹苗也會長的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩中死去，那麼就從輝煌的未來中重生吧!

重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脱離虛幻美好的勇氣、恆然的堅持，成功就在眼前。