師生之間作文（精品多篇）

師生之間作文 篇一

老師是學生成才的必需品，所以老師與學生之間的和諧就猶為重要了，今天就發生了這樣一件事情。

女孩剛剛踏入校門，突然被同學指指點點，竊竊私語起來。偶爾有“小偷”的刺耳聲刺得她心靈發顫，當時就萌生出一個意念：無臉再見人。這時，迎面走來了女孩班的班主任，女孩忍不住撲到老師的懷中痛哭流涕，但使終一言不發，劉老師拍拍她的肩膀説：“你的心情我完全理解，人沒有不犯錯誤的，正如走路，栽倒了再爬直來不就好了嗎？“走，我們到班裏去？”她羞愧地低着頭，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起頭，“我給同學們講個故事”，劉老師説：“十多年前，一個孩子跑到農家菜園裏摘了兩根黃瓜，被抓住送到學校，從此就落了個“小偷”的頭號，她不得不離開她熟悉的學校老師和同學，直到現在，她心裏還有那永遠抹不去陰影！她就是我，你們的班主任：“教室裏異常的寂靜，只有劉老師的聲音在迴響，誰有不曾犯過錯，我們應當伸手拉一把，不應當惡言惡語攻擊他！中國有句古話叫‘浪子回頭金不換’……”，劉老師講了周處改過的故事，講了世上有些偉人的過失。現在小女孩依然記得她劉老師講少年郭沫若的巧對：“昨日偷桃鑽狗洞，不知是誰？他年攀桂步蟾宮，必定有我”。

再勇敢的人也有絕望的時候；

再堅強的人也有脆弱的時候；

再自信的人也有沮幸的時候。

當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人河津的驛站；當你的付出化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。

是誰將你碎弱的心挽起！是老師。

在校園的在家庭裏，老師不僅促使我們成才，還教我們怎樣做人，教我們人生的意義。

師生之間的和諧美麗又可愛，師生之間的和諧充實而又親切，師生之間的和諧光明而又燦爛。

師生之間作文 篇二

老師，您是冬日裏一杯暖暖的奶茶，純正的香氣闡述着做人的道理，學習告訴我們努力的重要；老師，您是夏日裏一種熱騰的激情，澎湃的內心跳動着未來的美好；老師您是春日裏一簇堅定的信念，指引着我們走向希望，走向成功！

我擁有着師生之間，最美好的友情，它無時無刻地支持着我，在人生旅途上勇往直前！

在國小一年級的時候，老師要求每個人都買一本新華字典，我也不例外，一放學就興奮地拉起家長的大手，屁顛屁顛地跑進了書店裏。“哇，這裏的書可真多！”我情不自禁地喊出聲來。我一本本地打量着五花八門的字典老師們，它們好像也在睜大着眼睛看我。父親徘徊在書架前，我則悠閒地哼起了“找朋友”的歌謠。

“是這本吧！”父親把一本有着紅色封皮的小字典遞給了我。

“喔~新華字典，是這樣寫的呀！”我恍然大悟。

“那我們就買它吧。”“好！”

上課時，查生字用它；回了家，寫作業用它；讀書報，也不能沒有它。在那些日子裏，它是我最好的朋友，也是我認為最耐心的老師，我與它親密無間！

可是人難免要長大，難免有時會遺忘某些最真摯的感情。步入了國中，各式各樣的加厚字典取代了它，我漸漸地疏遠了最初的“老師”，把破破爛爛的，失去幾頁內容的它丟進了垃圾箱。

直到那一次去看望國小老師，大家一起侃侃過去的點點滴滴時，才感到羞愧萬分，追悔莫及。“那時你們可淘氣啦，罵了也不改，費了我不少的精力啊！”“但是現在的我們不一樣了，老師真謝謝你們！”“不用不用，我看到你們現在的樣子就滿足了，你們倒是應該感謝一下字典老師，是它教會了你們更多的知識！”……

我呆滯地看着原先擺放“老師”的位置，想起了第一次與它合作的快樂，最後一次與它擁抱的温度，流下了晶瑩的淚珠。

原來師生情的結局不用詩情畫意也可以動人，師生情的火焰不用點燃也可以發光，即使把師生情掩埋在單調的冬季裏，不用陽光的普照也可以變得多彩、温馨。