有關相約作文800字

相約是一次次美好的期盼。與生活相約，我們可以發現生活的美好，與快樂相約可以表達無限的愛意……相約成了我們每個人的生活方式。下面給大家分享一些有關相約作文800字，希望對大家有幫助。

有關相約作文800字1

週末春光明媚，楊柳吐綠。吃過午飯，我和媽媽驅車直奔圖書館。因為，每週我與書相約於此。

看吧，讀書的同齡人真多!好多都是媽媽陪着，悄悄地，輕輕地在書架旁尋覓着，就象尋找久別重逢的朋友。我也不例外。

猛然，《有趣的昆蟲家族》跳入我的眼前，我馬上從書架上取下這本書，精美的封面，逼真的插圖，真是吸引人了!我悄悄地坐在靜讀區，如飢似喝地讀起來。昆蟲的家在哪裏呢?哦!有的昆蟲的家在地下，有的昆蟲生活在農作物上，有的昆蟲寄生皮膚上。讀書，樂在其中。又一問題閃在眼前：你知道昆蟲是怎樣交流的嗎?這個問題問到我心坎上了，讀了那麼多書，我還真不知昆蟲是怎樣進行語言交流呢?我快速翻到26頁，哦!有的靠觸角來傳遞信息，有的會用優美的舞蹈表達情感，還有的靠氣昧來交流。真是太有意思了!突然，屎克郎圖片吸引了我，它在糞球上爬着，我不禁覺得噁心。一段文字“蜣螂被譽為大自然的清道夫，要是沒有它，就易滋生蚊蠅，破壞生態環境。"讀到這兒，我對它肅然起敬，我重新認識了蜣螂，它是一種以糞便為食為育嬰室的除糞高手。這來書越看越有趣，有一些昆蟲能入藥，如：蟬蜕、螞蟻、螳螂等昆蟲是人類治病的關鍵藥物。還有的昆蟲與科技發明有關：蝴蝶與人造衞星、與迷彩服;蒼蠅與蠅眼照相機;蜻蜓與直升機等等。求知的慾望越來越更強烈了，合上這本書，總能浮現出可愛的昆蟲爬行覓食交友的情景，它們好像在和我招手呢!

送回《有趣的昆蟲家族》，我又找到了一本《中外神話故事》，我仔細地讀着它們，那一個個文字似乎就是我的朋友，在圖書間和我做遊戲、嬉戲。

讀着讀着，我忘記了時間，忘了身在何處。一個個鮮活的形象在我腦中浮現：開天闢地的盤古、造人補天的女媧、執着填海的精衞、哭倒長城的孟姜女……帶給我無盡的暇想，我不禁讚歎：古代勞動人民的智慧是無窮的，真是了不起啊!

拐角處，我意外地發現《外星人與UFO》，這可是我渴望拜讀已久的書。看吧：在地球上的神祕事件、有世界各地的麥田怪圈事件、UFO墜毀事件、從天而降的外星嬰兒、可怕的植入手術、綠孩子之謎……神祕事件在地球上頻頻發生。好神奇呀!我驚訝地和媽媽説：“媽媽，原來，現在還不確定是否有外星生物呀!”媽媽説：“是呀!隨着人類科技發展，一定能知道是否有外星生物的。”

“小朋友們，下午閲讀時間還剩半小時，請大家抓緊時間閲讀。”圖書館阿姨提醒道。

“媽媽，讀完這幾本，我可以借一本回家讀嗎?”我問媽媽。“可以呀!只要你喜歡!”媽媽爽快地回答到。

忽然，《貝多芬傳記》映入眼簾。我早就聽老師講，耳聾的貝多芬靠聽音器與人交流，他受着精神的痛苦，還有過自殺的念頭，憑着意志力，艱難的創作，指揮創造着一個又一個奇蹟。雖然他聽不見聲音，但他卻勇敢的生活下去。我得好好讀一讀。

“媽媽，我借這一本。”我高興地説道。

“好的!”媽媽摸着我的頭，親切地回答道。我們一起向借書櫃枱走去……

外面，夕陽已經西下，我回望着圖書館，期待下週再次相約於此……

有關相約作文800字2

3個多小時的車程，我們千里迢迢來到上海，與他們赴約。其中我最難忘的便是與巴老的約定。

期待嗎，自然是有的，可當我們真正與他相遇，被震撼的驚喜，迅速將我們包圍。巴金的六張書桌記錄着這位偉人的點點滴滴，牆上掛着照片，我們從那熟悉的眉眼依稀辨認出巴老先生伏案寫作的身影——巴老那時坐在輪椅上，行動寫作都不方便，於是便拆了縫紉機上的板子，用輪椅兩邊扶手做支撐，艱難伏下身子，帶着老花鏡讀書，寫字。一時無言，巴老的這份對文字的熱愛深深地打動了我們，一時所有讚頌的文字都顯的那麼貧乏。

默默地上樓，一抬頭，映入眼簾的便是三大櫃書。其中有一櫃堆滿了詞典——英文，俄文，法文……據嚮導介紹説這些工具書都是巴老寫作時需翻閲的——巴老慢慢踱着步子來到書櫃前，打開後細細翻找自己所需要的，然後又踩着午後的陽光回到書桌，帶上老花鏡逐字逐句的查閲，融融的陽光灑在他花白的頭上，暖洋洋的。我不由得歎道“此生若如巴老般，又有何求?”

當然了，巴老也很有生活情趣，走進他的院子便感到一陣清爽——一條鵝卵石的小路在草叢中延伸，然後沒入草中，遮遮掩掩但頗有隱蔽之美，左側是一片草地，包裹着一棵參天大樹——鬱鬱葱葱投下一片綠蔭，這棵古樹是巴老在住進此宅後親手種的，彼時它還是一株小樹苗，現在已枝繁葉茂;彼時，他還在此樹下構思，創作，現在斯人已去但他留給我們的並不止那些文字，我們向他致敬，將滿腔熱情化作紙上的墨字寄與他，傳達懷念之意，敬佩之情。

走出了巴金故居，我們又驅車去了魯迅紀念館，在魯迅的墓前，我們久久站立——雕塑上的面孔是那麼熟悉，那神態我們早在課本或影片上見過並爛熟於心，連他的作品我們都可以脱口而出，而這一切都是因為——他是真正的民族英雄，用筆墨來喚醒國人的第一人。我們凝望着他，久久不願離去……

巴老對文學的熱愛，魯迅想報效國家的熱血無不令我們動容，我們看在眼裏，記在心裏，並會將此發揚光大，這是我們作為龍的傳人的榮耀，這是中華民族的美好品質，我們應為此而驕傲!

有關相約作文800字3

聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，無論快樂憂傷，關於青春的文字，一種百轉千回的温柔。

春天，我漫步在田園小徑上，周圍是花，是草(遍地是)，似一套女子簡譜文雅的衣服，婉約不失風度。春天的文字是温柔的。

三月，春天柔柔的風吹過，吹醒了一切，吹開了一樹樹芬芳——“三月裏桃花開……那會兒，桃樹上的葉還未長全呢，花朵兒卻迫不及待地一朵挨着一朵開了。”桃花小巧玲瓏，它們的臉上粉粉的，如年少的人兒，擁有他(她)的花樣年華，揮霍着那看似不盡的歡樂與光陰。

“我的眼光，久久停在那些殷紅上，它們腰身纖細，臉龐秀麗，薄薄的花瓣，彷彿無法承載內心的情感”——《虞美人》。輕喚那朵“虞美人”，卻想起了李煜的“春花秋月何時了，往事知多少”和虞姬的故事。我彷彿看見一位女子倚門站着，她靈動的眸子望着月，那塗抹着紅胭脂的脣微啟，抬手，輕輕的拿着笛子，細細的吹着樂，捻那一段時光。慢慢的，白了她的發。

夏天，我戴着拈花小帽，站在綠蔭處，傾聽蟬兒歌唱，感受陽光火熱。萬物都掏出熱情，夏天的文字便充滿活力。

七月，池上便會滿滿盛着蓮，是一池的綠，一池無聲的歌。“”漫天的雨紛然而又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾的顏色”字字像花開一樣，又如帶着音韻，在耳邊悄悄的吟唱。空氣中是紅蓮幽香，那獨具的火紅，是爛漫喜悦，是夏日熾熱，我想更是心底油然而生的對生命的敬畏。

秋天，碩果累累，是充實的——大地換下了夏裝，披上了金色的毯子。漠然中菊盛開了，希望是秋的主題詞。

秋之花，給世界上了新的色彩。“凌霄花，攀在一棵樹上，登高望遠，舉着一蓬的橘紅，狠不得把花一朵一朵插到雲裏去。”秋陽冉冉上升，一縷陽光射下，花兒開始進行光合作用，望去，似五彩的油畫，花兒們成了畫中最獨特的景，秋風中滿是希望。

冬天，我伸出雙手，在雪花紛紛落下時，感受着冬的温度。

冬的文字如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”它是為了展現冬季風采，抑或是為了下一個春天……

相約文字，亦如一段情感的昇華。

有關相約作文800字4

快樂是一顆甜豆，笑在臉上，甜在心裏。快樂是一種會傳染的病，只要一個人快樂，其它人也會快樂。快樂是可以保存的，我把快樂貼在照片上，讓快樂永存。

——題記

翻開我成長的相冊第一頁，一張嶄新的照片，一個小女孩走在日落下退潮的沙灘上，她的身後是一片很綠很綠的草，幾隻白馬在那兒悠閒地吃着草，天空掛一隻懶貓似的太陽在懶洋洋地睡着覺。那個小女孩就是我。

那歡樂的情景，我還歷歷在目：三年級的暑假，爸爸帶着我去上海金山玩耍。初次來這裏的沙灘，首先映入我眼簾的是那金黃而被太陽曬得滾燙的沙子，我脱下鞋，走在沙灘上，腳底很舒服，迎面吹來悶熱的風，頭頂上掛着“火球”，我可沒那麼容易被征服，很快，我便衝進了海水。這時，一陣微風吹來，我在水的阻力下沉落淺區海底，“呸，嗆死我了。”我失聲叫了出來，心想：海水這也太鹹了，就像在喝鹽水一樣，真不知道，魚兒是怎麼選擇家園的，也不怕被嗆死。我感覺鼻裏有水，使勁咳了幾下，果真有水。游泳太沒勁了，便朝“日落海灣”進發。

哇噻!真迷人，頭上的太陽昏昏欲睡，在天空發出淡淡的光芒，被潮水打濕過的沙灘上，各種小東西都跑出來聚會，呼吸清新的空氣。瞧!那隻大螃蟹從沙裏鑽出來鑽進去，好像是不把沙子翻個底朝天，就不肯善罷甘休。我在沙灘上嬉戲着，拾貝殼、捉螃蟹……咦?我的腳怎麼癢癢的?低下頭來一看，哦!原來是一隻大蝦對着我的腳擺弄着它那兩條鬍鬚。瞧它那神氣活現的樣子，我輕輕地抓住它的鬍鬚，那蝦就手足無措了，甩着頭，搖着身，想擺脱我的魔掌。我“撲哧”一聲笑了出來，一陣“咔嚓”的聲音響了起來，抬頭一看，爸爸用相機拍了剛才的一瞬間。

所以，“照相機”這對眼睛比我們更善於觀察，總能捕捉到每個快樂的一瞬間。同學們，也告訴你們一個祕密：快樂其實就潛藏在我們身邊，大家一定要留心觀察呦!

有關相約作文800字5

我想，我這一生最要好的朋友就是書了!書被稱為人的精神食糧，這也證明了書在人類心中有不可或缺的地位。每一本書都有它鮮活的生命，對於一些不願意讀書的人心中是枯燥、乏味的，而對於一些因某種原因讀不起書的人來説，代表的其實是當年的悔恨，書若能在這些人手中傳遞的話，我願意相信他們會把書當做他們的“第二生命，”其實書中的知識有些人人都看得見，而有的書卻需要用心去體會，其實，書中的每個角落都洋溢着知識和作者的心血，只是我們缺少一雙發現知識的雙眼，只要用心去體會，你會發現每本書都有它的價值，都有它的獨特色彩!美國第一任總統華盛頓的一句話：“讀書而不能運用，則所讀書等於廢紙。”這句話我覺得特別親切。

與書相約，自從轉學以後，湄江二小這個賦有文藝色彩的學校就深深感染着我，讓我變得無時無刻不在思考，而這個由名師帶領的班級不同以往的教學方式更是打動了我，這不!辯論會開始了。

這是人生中第一次辯論會，辯論的題目是開卷是否有益，正方認為開卷有益，而反方為開卷未必有益，這次辯論會在主持人的介紹中拉開序幕，正方首先發言了，用一句書是人類進步的階梯“殺”了過去，而反方立馬用一句書也有好壞之分的理由回擊，場上變得殺氣肆意，正方思索片刻後，正方的最佳辯手便發言了，“我想!好書才值得看吧!”她嚴肅的説。整場的氣氛瞬間提了上來，反方有些接不住了勉強答上了好書中也有不值得閲讀的地方，同學們你一言我一語，場上越發爭執，進入到了白熱化的階段，而平時沉默寡言的我也禁不住發言了，作為正方的我説出了，書的確有好壞之分，可我們應該汲取好的，而把壞的跳過或當作反面教材來看不會更好嗎?大家都贊同我的想法，一時間掌聲滔滔不絕，迴盪在整個教室，忽然，平常同學們最喜歡的鈴聲響了，可大家還意猶未盡，老師沒有評出勝負，但説出了意義深刻九個大字：“好讀書、讀好書、讀書好，這九個字將成為我一生的標杆，永遠警醒我!”

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海!”與書相約，是我一生最幸福的事!