高三感恩伴我成長作文

高三感恩伴我成長作文1

感恩其實無處不在，這源於生活中的一句話：世界上理所當然的事越來越少，需要感恩的事就越來越多。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。

感恩是發自內心的，發自內心的感恩才能彰顯出自己的忠誠，生活中多一份感恩，就會多一份知足、和諧。相信大家聽過很多感恩的故事，下面我就為大家講一個我最喜歡的感恩故事：

很久以前，有一匹馬千方百計找到了上帝，請求上帝讓它去天堂享受。上帝問馬：“難道你現在的生活不好嗎，人類對你不好嗎?”馬回答説：“我不喜歡現在的生活，天堂的生活多好呀，美酒在手，美食環繞。活的逍遙自在，整天無憂無路的，多快活呀。”上帝看着它懇切的模樣，猶豫了一會，説：“好吧，我答應你。不過，你要答應我一個要求，我要你在天堂中待上一年後，告訴我，什麼是幸福。”馬答應了。

一年後，上帝去問馬的時候，馬答不出來，上帝就把它關在一望無際的的沙漠裏。一年後，上帝再問它時，馬回答説：“幸福就是沙漠中出現了一顆嫩草。”

這個故事告訴我們：一定要知足，要學會感恩生活中的一切事物，不能貪得無厭。

生活中，我們首先要感恩父母，當我們從呱呱墜地到長大成人時，父母付出了很多心血與汗水，度過了很多個不眠之夜。天下父母之心尤為貴，我們難道不要感恩他們的養育之恩嗎?感恩父母，因為父母的關愛是最無私的，在母親的哺育下，我們漸漸離開了襁褓，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中，我們茁壯成長，他們卻逐漸老去。我永遠都記得，放在我肩上的那雙手是多麼的温暖;我永遠都記得，伴我成長的背影是那麼的高達。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

除此之外，我們還要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們教給我們知識，引領我們做一個“大寫的人”。從國小到國中，直至大學，有很多老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。生活中，我們還要感恩朋友，感謝他們讓我們感受到世界的温暖，在遇到困難時，朋友鼓勵我們繼續前行;感恩對手，感謝他們令我們不斷進取，努力完善自己。用感恩的心對待生活，你會發現，每一天都是熱情洋溢的;用感恩的心對待生活，你會變得越來越積極向上和樂觀自信。

常懷一顆感恩的心，我們的心態會更加平和。當我們以平和的心態看世界時，我們就會達到人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落;物利兩忘，漫望天上雲捲雲舒。”的恬淡與從容。

感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿於社會和生活的始終，生命的價值會體現的更加完美。

在這裏，我要感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆常懷感恩的心。

高三感恩伴我成長作文2

還記得那曾經讓全國、全世界都悲痛的日子，還記得那曾經全世界各地的救援人員都匯聚的地方，還記得那曾經奮鬥在一線的那些最可愛的英雄們。2008年5月12日14時28分，一個悲壯的日子，一個震撼的時刻，一段殘酷的記憶。山崩地裂，房屋倒塌，撕心裂肺的哭聲……在四川的汶川發生了8級大地震。

如今距離大地震發生已有兩年多了，地震災區的重建也已經差不多了，絕大部分的災民已住進了新居，過上了正常的生活。災區人民之所以能在這麼短的時間住進新居，不僅僅是靠自己勤勞的雙手，更多的是黨和政府的關心與重視，是全國乃至全世界人民的幫助。所以在我們悲痛之後，不要忘了感恩。感恩當初奮鬥在一線搶救的解放軍，自願者，感謝他們用他們的生命拯救我們的生命，讓我們還能繼續生存下來;感恩當初各地捐錢捐物的同胞們，因為他們的慷慨解囊，我們才有了生存的物質保障;感恩偉大的中國共產黨和人民政府，因為他們的高度重視和好的政策，幫助災區人民重建，我們今天才能住進新房，有這麼好的待遇。

地震雖是災難，不可避免的災難，但在災難中，我們也學會了感恩。感恩是一種精神，一種力量，更是一種思想。感恩時刻都在我們身邊，伴隨我們成長，所以我們更要學會在平常生活中的感恩，同學幫助了你，你要感恩;老師教育了你，你要感恩;父母哺育了你，你更要感恩。感恩無處不在，無時不有。當然在地震中不止感恩這一種精神，地震中的那種勇敢，堅強的奮進精神也是值得我們學習的。

在地震中那些衝在前面只為救人的勇敢的人是我們的榜樣，他們那種精神是讓人感動的。那麼他們會為了救人不顧自己的生命，我們是否更應該為了更好的建設祖國努力學習呢?在地震中，黨和國家領導人不顧生命的安危，直接到地震現場指揮，那麼我們是否更應該有責任去報效祖國，報答人民呢?毫無疑問，對於這些問題的答案都是肯定的。

在災區重建和發展中，在人們又回到那平靜而又安詳的生活中，在笑容再回到人們臉上的時候。我們學會了感恩，感恩世界，感恩祖國，感恩人民，讓感恩陪我們成長。與此同時，也讓我們為祖國的更美好的建設發展努力吧!

秋——暖寒

秋風的蕭瑟，燈光下的昏暗，寒冷又不失温暖。

秋雨總是會帶來一系列病狀。老師，你卻在秋雨的逆襲下堅持上課，聽着你嘴裏傳出的一陣咳嗽，心裏莫名的難過，你的堅持只是為了讓我們繼續吧。謝謝你，老師，不會讓你的努力就此白費。你的堅持是為了我們，你的嚴格是為了我們，我會以成績來感謝你。

冬——冷風

刺骨的寒冬讓人討厭卻又忍不住為那份白雪而喜歡。

你真是一個特殊的存在，總是很冷，對一切都漠不關心，卻偏執於我。儘管我們有兩年的情誼，你對我也只是不冷不熱。那種討人厭的個性大概是你的標誌。起初，我這樣想。在巨大的挫折壓迫下，你卻會默默地推我一把，然後又一臉地不關我事的表情從我身旁走過。如果不是你，我還會沉在挫折中。謝謝你，我最重要的朋友。

那些人，是他們伴我成長，陪我走過一個又一個春夏秋冬。“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

高三感恩伴我成長作文3

感恩，是人生永恆的主題;感恩，是情感崇高的境界;感恩，屬於善良生活的人;感恩，屬於追求美好的人。

存有一顆感恩的心，我們會變的善良。

父母賜予我們生命，在我們呱呱墜地之後，母親用乳汁哺育我們長大，父親用智慧陶冶我們的情操，我們在父母的懷抱中健康的成長，積累了能量去抗擊人生旅途中的困難，可以説，父母給了我們一切，所以對於父母，我們應存有一顆感恩的心，感恩會使我們變得善良。

存有一顆感恩的心，我們會變得博大。

我們所擁有的是父母賜予的軀體，而是我們的精神世界則需要自己創造。霍金在回答記者問他是否因為身體的殘疾而有過痛苦時，他用身上能動的手指敲出這樣一段話：“我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有眾生的追求，有愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……。”他存有一顆感恩的心，讓他的胸懷變得如此博大，去次令人肅然起敬。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

我要將感恩之心獻給父母。父母是我們新的依靠和歸宿。有雨的日子，她們是頭頂撐起的一把傘。傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。

有人説過，我們往往看不到與自己最親近的人，就像眼睛和睫毛那樣，明明很親近，眼睛卻從來看不見睫毛。面對我們最親近的人—我們的父母，我們又何止應當仔細端詳?我們要感恩他們，就像眼睛應當感恩為他們“遮風擋雨”的睫毛一樣。是父母帶我們來到這個世界，教我們去愛，去生活教會我們要堅強，要率真，要有毅力。教會我們要善良，博大，堅強。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。

感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。

高三感恩伴我成長作文4

在下午第三節課時，老師發下了一張紙，開始上課。

老師停留了一段時間，問大家：同學們，你們知道今天是什麼節日嗎?話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶着發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱着頭，眉頭緊皺，似乎都等待着老師公佈答案。最後，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：今天是感恩節!沒錯!老師回答，開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數朵嬌豔的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈裏寫着四個醒目的大字。這些字這麼大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：那麼我們都要感恩誰呢?這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的説感恩老師對我們的關心和悉心教導;有的説感恩同學對我們的幫助;有的説感恩父母對我們的養育之恩同學們不管説什麼答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《遊子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。

這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海裏都升起一個問號：|‘慈烏夜啼’是什麼意思啊?還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神祕的面紗，並一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。

兩首古詩學完後，老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的_規讀了出來。一開始，我們經常讀錯字，老師就在這裏花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍着手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換着動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。

學完了古詩，也讀完了_規，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫一封信。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論着電影的名字為什麼叫一封信。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要着面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心裏嚎啕大哭了一場，心裏的眼淚像斷了線的珠子，遍佈全身。

我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大後要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一隻會感恩的小烏鴉。

高三感恩伴我成長作文5

走過春花秋月，走過夏蟬冬雪，遇見花香，聽得鳥鳴，我一路走來，一路成長……

春——微雨

雨點兒的飄過，春風的拂面總是讓人沉迷。

奶奶的手心總是帶着一股清香，像春天含苞待放的花骨朵兒，在空氣中迷漫出清香，若隱若無。總是出現在頭頂的手，如今也可以握住了。那雙照顧我長大的手，那雙教會我感恩的手，老了。如枯樹枝般的枯萎了，但仍散發着清香。

現在我能用我的手給你梳頭;我能用我的手來給你煮飯了;我能用我的手來回報你了。春雨一般的温柔和關愛，刻骨銘心。

夏————太陽雨

熾熱烤着大地的太陽不懂得停息。只有驟雨才能減少它的怒氣。

父母的愛總是難以理解的，如熾火的父愛，驟雨的母愛，烘烤又滋潤着心田。

“怎麼做什麼事都這麼慢?”“急什麼，不要給孩子太多壓力，”兩種聲音在腦海中迴盪着，也吸引着。兩種不同的關心與愛才造就了現在。別怪我曾經的無知，現在我已能發現那份苦心。我希望有朝一日，我的努力會讓你們露出笑臉。