關於安全的作文精彩多篇

以安全為話題的作文700字 篇一

安全對於每個人來説，都很重要，它直接與人的生命相關聯。大到國際，小到個人，安全與危險就像隱行人又像空氣，無處不在。危險好似死亡使者的魔掌，他會奪去我們寶貴的生命，而安全恰好是這隻魔掌夠不到的地方。沒有人喜歡死，生命對於每一個人來説都是寶貴的，只有一次，不容有任何的疏忽和悔過。

細心人很容易就會發現，世界上有許多魔掌夠不到的地方，隱約中我們會感到安全其實離我們並不遠，相反，安全就在我們身邊。

就拿我去潘家峪玩泉水來説吧！

清晨在對面阿姨的催促下，我睜起睡意朦朧的雙眼，路上清風吹來，讓我清醒了不少。樹在路邊沙沙的唱歌，花兒在點頭，小草在向我們打招呼，多麼美好的一天啊！

過了一個小時，我們就到了潘家峪的前頭領，有許多大人和小孩，大人們有的洗衣服，有的看孩子……孩子們有的打水仗，有的在泉水裏摸魚，有的在大人不注意和大人們開玩笑。在遠處隱隱約約可以看見幾個警示牌。我下了車在水淺的地方玩。這時不幸的事情發生了，一個五六歲的小男孩在打水仗，忽然，鞋子被大水沖走了，小男孩趕緊去撿鞋子，可是由於被大水衝過的石頭很滑，他一不留神，只顧撿鞋子，不小心滑到了，無情的大水把這個小男孩沖走了，這時小男孩的家長們趕緊去撈，在大人們的辛苦下找到了小男孩，這個小男孩命大，只是嗆了幾口水，哭着上來。

我認為鞋子沖走了，我們應該讓大人們去幫忙，不應該慌忙。我想這個小男孩是另有其因吧！

其實安全問題與我們的生活息息相關，形形色色的安全事故，大部分是由於粗心大意、違規操作等原因造成的。只要平時多注意一點，認真一點，小心一點就會避免很多事情的發生，我們國小生要從自己做起，自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》加強各種安全常識的學習，提高自我保護意識，時刻牢記安全就在我身邊。

關於安全的作文 篇二

現在的馬路殺手特別的多，每個人都不把交通安全牢記在心中才會導致現在才會有那麼多的馬路殺手。

現在的汽車行業特別的發達，進口車以及國產車數不勝數，馬路上的汽車也應接不暇，每天在每個城市都會發生交通事故，就是因為都不遵守交通規則。

有一次在某小區門前發生了一起摩托車與卡車相撞摩托車司機被捲入卡車底部，被拖拽出來十幾米，當場死亡。此次事故摩托車駕駛員沒有按交通規則佩戴安全帽卡車司機疲勞駕駛所以才會導致此次慘烈的交通事故，事故雙方皆因不遵守交通法規，才會釀成此次事故，所以大家應該將交通規則銘記在心中。

在這個汽車行業日益發達的時代交通法規漸漸的被人們淡忘於腦後。俗話説的好十次事故九次快，可往往有些機動車駕駛員不遵守交通事故，肇事後逃逸。

在這個信息化的時代，天網恢恢疏而不漏，交通法規就在你面前，交通法規不是對駕駛員的約束，而是為了保障每一位駕駛員的性命安全，所以交通安全牢記心中。

關於安全的作文 篇三

生命，就像手中的玻璃球，你一不小心，它就會從你手中溜走，永遠地破碎。然而安全，就是生命的保障，它能讓生命，在這個世間，永遠地綻放……

沒有了安全，一家人會家破人亡；沒有了安全，將有多少生命被死神握在手中；沒有了安全，世間將一片荒涼……

儘管安全在有些人心中有了位置，但是他們一時的疏忽卻造成了難以彌補的過失：司機喝了兩杯酒，認為自己喝一點酒不算什麼，結果人財兩傷；有人騎自行車在公路中間飛奔，認為自己車技很好，不怕什麼，結果出現了慘不忍睹的一面；有人在懸崖旁開快車，想顯示一下自己，結果墜入深崖，還牽連了一些無辜的人……正是這些僥倖的心理，讓他們永遠的離開了人世，所以，安全不能輕視，不能疏忽，要時時注意。

事情的突發讓我們始料不及，所以，我們要遠離不安全的事物，為我們的生命負責……

生命只有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了美好的前程，明天等着我們去創造，去開拓，讓我們用安全做美好前程的保障。

珍愛生命，平安出行，珍惜自己的生命，不要讓它白白的流逝，讓它在我們的手中永遠的矗立，讓它在世間的永恆……

我還是那句話，那句真誠的話：

珍愛生命……平安出行……

安全作文600字 篇四

每當我看見有同學在河邊嬉戲時，我都會及時制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發生了。

明是我縣甌江邊某校一名優秀的少校隊員。他和其他男孩子一樣，比較調皮。過去，他在班裏學習成績總是名列前茅，各方面的表現都比較突出，深得老師的讚賞。現在…因為，明沒有遵守國小生日常行為規範中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險的遊戲。”從而導致了這場悲劇的發生。

那是去年夏天的一個傍晚，“放學後先回家，向家長報到，在去玩。”在班主任的囑咐後，放學的鈴聲響了。同學們都趕着回家。明也一樣隨着同學走出了校門，他的家離學校有一段路程，同時也住在甌江邊，於是和幾個鄰居小朋友一起沿着甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長。半路上，明提出去游泳解熱，由於明平時的威信，其他小朋友都沒有提出異議。

明憑藉自己的游泳天賦，擺弄着各種從電視裏剛學來的姿勢，肆無忌憚的玩耍着。其他小朋友都在高興的欣賞着，讚賞着。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鑽入水底……“看，明又跳出來了，又鑽進去了。”大家都高興的叫着。

一會兒，有人説“明怎麼沒出來，真厲害。”“能在水裏待這麼長時間。”大家議論着。

又過了一會兒，明還是沒有鑽出水面，大家有點緊張了。

再過了一會兒，大家開始顫抖了，驚呆了。

大家沒有説一句話，只呆呆的站着，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……？

每當斜陽把我的身影拖得很長的時候我就會想起王老師在班隊課上講述的這場悲劇。

唉，如果他遵守國小生日常行為規範，這場悲劇不就不會發生了嗎？