奮鬥高中作文2多篇

奮鬥高中作文 篇1

今天晚上我觀看了《開學第一課》，它給我留下了深刻的印象。

成龍是一個電影武打明星。他小的時候還不知道夢想是什麼，只想做一個英雄。他長大後拍電影，一開始只是演一具死屍，結果也演不好。到最後，導演也不要他了，他就決定自編自導演電影。在他拍電影的時候受了無數次的傷，但每次受傷包紮後他都咬牙爬起來繼續拍。他説“拍電影是我最喜歡的，對自己喜歡的事當然要付出努力，即使受傷再多”。所以，最終他成為了國際影壇的最著名的動作明星之一。成龍用實際行動告訴我們，人要有夢想，才有前進的動力，有了夢想就要付出努力，不怕困難才能實現夢想。

著名攝影師謝海龍曾到鄉村學校攝影，拍過三個人的照片，“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，這三個人都是家境貧寒，生活拮据，而他們並沒有被貧困打倒，而是通過自己的努力學習，再加上社會的幫助，順利考上了大學，畢業後找到了好工作，有了很大的成就。他們用實際行動告訴我們，只要心懷夢想，永遠不向困難低頭，就一定能成功！

還有一個人，他是新東方創始人俞敏洪。他在第一次大學聯考的時候，英語只考了32分，沒能考上大學。以後，他邊在家裏幹農活邊抓緊看書，結果第二次大學聯考又考了55分，與大學聯考錄取標準還有3分的距離。別人問他“還考嗎？”他回答説“當然要考！”她對媽媽説“我不幹農活了，我要把全部的精力放在學習上！”就這樣，憑藉自己的努力，他不僅超過了考大學分數58的最低界限，還考上了北大，後來又創辦了新東方。俞敏洪用自己的實際行動告訴我們，堅持夢想，不懈奮鬥，百折不撓，終究會換來成功的人生。

夢想是前行的動力，夢想是幸福的花朵，有夢想就有希望，有夢想才有未來。我們每一個人都要心懷夢想併為之不懈奮鬥，這樣才能實現夢想，成就人生。我的夢想是成為改變人類命運的偉大科學家發明家，我要努力學習，去實現這個夢想。

奮鬥高中作文 篇2

在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習才會實現夢想。那些名人的故事時刻激勵着我們，只有不斷奮鬥、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

在新學期裏，老師激勵我們繼續努力。老師的每一句話都讓我們感到温暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經歷困境的？常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮鬥。

在我們生活中也同樣如此，不經歷奮鬥怎能嚐到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在牆角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮鬥。人因夢想而奮鬥，人因奮鬥而成長，為了自己去奮鬥，去實現自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最後一天，活在世上。那麼，把握好明天就是的生活態度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成為世界上第一位完成大學學業的聾盲人。

與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身於一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學的高材生，可以説他就是天賦異稟的範例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閲讀《百科全書》，九歲已經能夠背誦《聖經》全文，同時他也熱衷於研究計算機被擁有同樣愛好的夥伴們公認為計算機。後來他創辦了微軟公司成為當今世界上經濟效益的公司。

先天條件與生活環境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優越，都不能成為一個人停滯不前的理由。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴説生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮鬥。

不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨。那麼你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

奮鬥高中作文 篇3

星空上，璀璨的羣星寄託着人類一個個美好的理想，這個理想承載着他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬於我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬於我的，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣東西，真正屬於我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現在熒屏上……那麼多的理想説不完，道不盡。

麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個理想就是環遊世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？並沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢於去追求屬於自己的理想，並用理想創造了奇蹟。麥哲倫一直都堅持着，直至最後一刻，當他勝利的時候那種喜悦是隻有追求理想的人才能體會到的。雖説理想與現實之間是有差別的，但當你實現了理想，那理想就是現實了，只要你能夠去努力實現自己的夢，終有一天你會成功的。

我羨慕那個抱着吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活着，那些在舞台上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活着有意義多了，人生如果不能因為理想而活着，而去奮鬥，那就太遺憾了，等你只能躺在牀上看着一些曾經與你相識的人實現理想時已經來不及了。現在年少的我們應該為了理想而去努力奮鬥。

沒有理想的人生就像沒有方向感的遊艇，沒有目的地。我們要尋找一個理想，因為理想而去奮鬥。

奮鬥高中作文 篇4

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡樂；有人説，青春是一幅畫，攜刻着魄力；有人説，青春是一道光，驅逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風中的一面旗，編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮鬥，才變得更加精彩，更富有活力。

青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。青春是要我們努力地奮鬥，才會使自己的青春變得精彩和美好。

青春就像一個新的起跑點，在起跑點上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優哉遊哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復一樣，努力和奮鬥。

我曾讀過一個故事。內容是關於李開復的求學生涯的。李開復1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學。他為了求學，過着艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學費加上生活費大約一年一萬美元，這在1979年，對於一般的家庭來説，都不是一個小數目，所以大部分學費要靠自己打工賺來的。剛開始的時候，李開復去做家教，後來在學校的電腦中心打工。而他的同學——拉斯的情況跟李開復類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學校食堂找了一個工作。那時，他們為了節省吃飯的錢，所以拉斯經常會從食堂帶來剩下的麪包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之後，李開復就去打工，直到半夜才回來，躺在牀上與拉斯閒聊。有時候回來晚了，他餓得飢腸轆轆，冰箱裏又沒有吃的，他就去學校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復的求學生涯。他經歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最後當上了亞洲微軟的總裁。

青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復甦的季節，他代表着我們青少年的成長與夢想。那麼青春，他洋溢着我們青少年的理想和信念，更表現出我們青少年的努力奮鬥，刻苦好學的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮鬥，青春才能煥發出更絢麗的光彩！

奮鬥高中作文 篇5

生活就像是一面鏡子，你做了什麼，它就回報你什麼，你對它表示憤怒，她就對你表示咆哮；你對它表示歡樂，她就你對錶示微笑；你在它前面努力奮鬥，她就對你報以精彩。

閲讀一直是我的弱項，身為副班長，我可不能讓閲讀扯了我的後腿！我決心要在寒假中好好學習閲讀文章。

光説不練假把式。

我拿來一些名著、書籍，又拿來了本子，就開始學習了。

可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什麼用呢？還得自己提出問題，自己答！的確，我曾經動搖過，但我好強的一面很快佔了上風。

我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章，一篇文章地讀，寫問題，自己答。有時候儘管每個問題都答出來了，但那篇文章的意思還是不懂，這時，我只能根據上下文的意思，努力地去猜測，終於讓我找到了恰當的，説得通的意思。有時候聽着窗外傳來的鞭炮聲，看着外面陽光燦爛的天空，我也會動搖。媽媽見了，笑着對我説：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時的積澱，才能在應用的時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峯經過了上千萬年的地殼運動才有現在這麼高。你難道就這麼沒恆心嗎？”

我聽了，羞愧的低下了頭。心裏暗暗下定決心：我一定要把閲讀學好！

白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終於，在閲讀了十幾篇文章後，我越發有了語感，對文章的領悟能力有了很大的提高。

我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞彙，知道了幾個新的道理，新的典故，像個飢餓的人飽餐了美食後，頭腦清醒，目光犀利。

在學習閲讀文章後，它陶冶了我的情操，薰陶了我的素質，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮鬥過而得來的。

留心生活，我發現了很多這樣的公式：持之以恆+奮鬥=成功；樂觀向上+奮鬥=成功；積極進取+奮鬥=成功……

我想我是個好強的人，我不會只甘於現狀，我要奮鬥，挑戰自己！使我未來的生活更加精彩！

奮鬥高中作文 篇6

古往今來，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮鬥，有的為自己的夢想而奮鬥，還有的是為自己的祖國而奮鬥。他們都是通過自己的努力而獲得成就。

他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所説過的，“世上無難事，只要肯登攀。”是啊！這世上本就沒有什麼難事。辦法都是人想出來的，奇蹟也都是人創造的。

生活在這裏的人都應有自己的夢想，去奮鬥。而偏偏有的人在他最好的時光裏，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。

我從小聽老師講過這樣幾個故事：

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持温飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天背誦詩文。

夏天的一個夜晚，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？

於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由於他勤學苦練後來終於做了職位很高的官。

同朝代的孫康也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗户射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地裏讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此後，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。後來他也當上了高官。

這些古人愛學、奮鬥的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步着，都比以前要好，與他們相比我們有什麼理由不去好好學習、努力奮鬥呢！

奮鬥高中作文 篇7

一定要到離別時才知道珍惜嗎？一定要到失去時才知道珍惜嗎？一定要到失敗後才知道努力嗎？不！不能讓這樣的事發生。

珍惜時間

為什麼不珍惜時間呢？你沒有理由？也沒有道理？人！我相信起點是一樣的。上帝是公平的，為什麼別人能拿同樣的時間去做有意義的事情，為什麼你卻要拿一樣的時間去幹一些浪費生命浪費時間的事呢。你不是在浪費時間，而是在浪費你的生命。別人為什麼能比你走得快，爬得比你高。是因為別人努力了，奮鬥了。而你：是不是在因為一次次的失敗而垂頭喪氣，是不是又因為獲得一點點的成功就在沾沾自喜。別人為什麼能夠成功，是因為別人把生命、把時間當做至寶！每個人的起點都是一樣，但如果你不努力的話，就會比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮鬥，知道時間是寶貴的。你將會像成功之士一樣。為了不浪費時間，不浪費生命，你沒有理由不去奮鬥、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的“廢物”相信自己，你會比別人好。

珍惜身邊對你好的人

對你好的人，親人、朋友、同學、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來的人、期望你跌倒後不自卑的人。當你成功後，他們會為你高興。當你失敗後，他們會為你流淚，當然他們也會鼓勵你。他們不願看到你受傷流淚，當你傷心時想想他們，他們可能會因為你傷心而難過幾天，可能會因為你開心而高興幾天。既然有這麼多對你好的人，你有什麼理由不去努力呢。當你不努力的時候，要想想這些人，是否會因為你的不努力，而感到失望，受傷。就算是為了這些人不受傷，不失望。當然也為了自己，活得精彩，活的有意思。

記住你沒有任何理由不去努力，沒有任何理由不去珍惜。現在我們還有時間挽留，我們還不後悔，並不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奮鬥

奮鬥高中作文 篇8

美好的時代總是從享樂開始結束。——歐裏庇德斯

當第一束火光引領人類從蠻荒走向文明，是奮鬥不息的雙手開啟了智慧的大燈；當堅船利炮轟碎了一個民族自大的幻想，是奮鬥的信念讓歷史轉向了發展的快軌。誠然，一個美好的時代已經來臨，物質文明的高度繁榮帶來的是人們從未有過的精神滿足，但我們又怎能忘卻祖先傳下來的奮鬥的要訣！正像畫中的那隻貓，不坐享其成，不忘捉老鼠，不忘奮鬥！由此看來，奮鬥是我們民族的根啊！

是的，我們民族創造了全世界矚目的驕人成績，但我們不應忘記奮鬥，因為奮鬥是每個人心中的生存信念。從孔夫子猶在耳畔的諄諄教導“生無所息”，到魏徵太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危，戒奢以儉”；從王安石官至宰相猶勤讀的身影到趙孟頫名滿天下仍習字不輟的驚人毅力，我們民族血管裏流淌着先人焚膏繼晷的奮鬥動力。每一個繁華的時代，總有踽踽獨行的身影在指引着世人“安危相易”的千年古訓。今天，也許我們離開耕耒的手不再粗糙，但我們的心應像先人一樣跋涉山水，走過荊棘。

我們不忘記奮鬥，還因為奮鬥是一種自強不息的生活態度。世界首富比爾·蓋茨，把自己全部財富捐獻給了慈善事業，只留給子女一句自我奮鬥的囑託。同樣，巴菲特留給子女的也是讓他們自己感受奮鬥的彌足珍貴。他們不願讓子女在財富中迷失自我，因為奮鬥是生命快樂的源泉，奮鬥點燃了生命自強不息的烈火，驅動人向着自我挑戰和自我超越邁進。

然而，反觀現在國民的生存狀態，享樂之風已然露頭。人心中的惰性就彷彿瘋長的藤蔓逐漸消磨着人們昂然向上的意志。在物質充裕的今天，一聲聲迴歸奮鬥的吶喊，將作為民族的警醒劑，激盪起無窮的現實意義。

歷史告訴現在，奮鬥是民族生存之本；而現在理應昭示未來，奮鬥是民族發展之根。一個曾經灑盡汗水、披星戴月的民族不會忘記奮鬥的意義！一個回想着孔夫子的警醒和歷代仁人朗聲教誨的民族，不應忘記奮鬥的追求！

奮鬥高中作文 篇9

時至今天，我們已經走過了艱辛的九年級之路，其實，這道路不是無味單調的，從我自我感覺來看，這道路是十分充實的。

青春的年華在這裏悄然流逝，我們有過太多的歡笑與淚水，經歷了太多的風風雨雨，但我們真正感受到了合作的愉悦，奮鬥的驚心，團結的力量……往事拂過心緒，記憶仍然清晰，九年級發生的一切一切如同流星雨劃過天空一樣在眼前演繹，這些不禁讓我發出感歎！

九年級是豐富的，如果要用顏色來形容九年級，那紅色最適合不過了，它包含着：青春的熱情，奮鬥之情，不放棄之心。在一次又一次的考試之中，我們真正發揮了九年級的力量，九年級是忙碌的，更是豐富的，因為在一次又一次的考試之中，我們學會了堅強，我們學會了笑對人生，我們學會了用自己內心獨特的力量去戰勝自己，走過九年級，我們學會了太多太多，因此，我們不必懼怕九年級，讓青春的熱情在九年級閃光，讓自己的努力在九年級收穫成果。

走過九年級也讓我感受到了人生的真正意義，人生需要友誼，需要自己堅強的意念，需要我們的真心；在一次又一次的磨鍊之中，我們深深地感受到了我們之間的凝聚力，在實驗加試中，我們互相鼓勵，用團結書寫了人生的新篇章，因此我們取得了豐碩的成果，用優異的成績詮釋了我們班的凝聚力，在體育訓練中，儘管是辛苦的，但我們並未流淚，而是用信心，用毅力，用合作完成我們的目標，在體育加試前，我們想方設法替對方鼓氣，讓在場的所有人為之贊吧，功夫不負有心人，我們又一次取得了豐碩的成果，是啊！如果沒有這此番經歷，我們的人生將會是欠缺的，不完整的人生。

九年級的生活是一種自然的、健康的、睿智的，詩意的、幸福的生活，由此看來，九年級何必懼怕，這種心理難道還不應該停止了呢？我們應該持着信心的勇氣，為九年級增添色彩。

奮鬥高中作文 篇10

不管你正處於哪個位置，只要你奮發努力，似一隻黑馬不斷奔跑，終會成功。

——題記

我一直認為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話。四年級時，我的數學成績很差，我一直奢望上天給我一個9字當頭的兩位數的分數，而上天卻像跟我開玩笑，每次都給我一個6字當頭的分數。我一次次滿懷着希望，卻為那個糟糕的數字打得失望。

那次期會考我只考了61.5，全班倒數第二。這成績就像一盆冰涼的水，無情的向我潑來，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨自走在放學的路上天灰濛灰濛的，風無情地颳着路旁的小樹，葉子落在小徑上，發出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打着地面，我站在過道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……

回到家裏，天色已晚，雨仍下着，"噼裏啪啦”，捶擊着窗户，我啥事也不幹，就趴在牀上，一遍一遍的刷新着qq，然後把手機扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開窗户，向着黑黑的夜空痛哭。

爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎麼了？”我説：“這次考試，很差。”爸爸的表情並沒有發生太大的變化，輕輕的説了句“沒事，下次——”“沒有了，沒有希望了！”我大聲地説。“不管你正處於哪個位置，只要你奮發努力。

似一隻黑馬不斷奔跑，終會登上成功的山峯，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮鬥。拼搏？你好好想想吧！”他説完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會兒，找出了自己的失誤，並改正。然後我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所説話語的意義，於是，我下決心努力學習，把數學每次悲催的成績趕得可觀一些。

從此以後，每天晚上，我都在題海中奮戰，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數學成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個驕人的“95”。

奮鬥高中作文 篇11

美國著名作家海明威説過：人生最重要的不是成功，而是奮鬥。

人的一生就是奮鬥的一生。人們為了成功不斷努力着，不停奮鬥着。成功是奮鬥的成果，奮鬥是成功的必經之路。所以，重要的是奮鬥。

誰都不否認，人們努力就是為了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮鬥過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悦難以語言表達，奮鬥的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒玩，友人驚異萬分，問她緣故，她説："我把獎章給她當玩具玩就是讓她明白，人不應僅僅為榮譽而奮鬥。"多麼好的回答！居里夫人奮鬥了一生，得到了無限高尚的榮譽。她成功了，而他留給後人的遠不只是她的研究成果，更重要的是奮鬥過程中高尚品格的完成，這體現了她奮鬥過程中的巨大作用。

許多人經過努力奮鬥，像居里夫人那樣，取得成功，這是可喜可賀的。也有許多人，他們也奮鬥了，甚至於他們比成功者還要艱辛，可是成功卻與他無緣。這時，我們就能説"這是失敗者"嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮鬥過程中體現了自我的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。相反，一心想要成功，卻忽視了奮鬥，這樣的人絕不會成功。偶得成功便停止不前，不再繼續奮鬥，他便會淪為失敗者。還有，如果因為一次失敗而一蹶不振不敢堅持奮鬥的人，也必是一個與失敗有緣的人。

真正的成功者總是敢於戰勝自我，不斷進取。他們成功後不會被勝利衝昏了頭腦，反而不斷追求更高的目標，併為此付出更多的努力。

我們中學生正是學習知識的時刻。我們應當把每次成績看做再次前進的起點，把每一次失敗當做一次磨鍊。在永不停息的奮鬥過程中完善自我，超越自我。我們嚮往成功，但也無法逃避失敗，而成功和失敗都只是過眼雲煙，惟有奮鬥是永恆的。

奮鬥高中作文 篇12

世上有兩種人，第一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果；第二種人不甘屈於人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你會選擇做哪種人呢？我的答案是第二種。

當我們呱呱墜地之時，我們就註定要為了自己而奮鬥。尚在襁褓之時，我們努力允吸母親的乳汁，為自己填飽肚子而奮鬥；我們在地上蹣跚學步，為自己可以行走而奮鬥；我們在母親的教導下呀呀學語，為自己可以交流而奮鬥。在我們還是這麼小的時候就學會了奮鬥，長大後的我們，有什麼資格不去努力奮鬥！我們又憑什麼可以安然地享受父母的心血？

曾在書中看到這樣一句話，你這一輩子只能相信一個人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母終有一日會離我們遠去，只留下忘不掉的擔憂，剩下的日子，只有自己。當我們還在讀書的時候，老師時常教導我們要努力讀書，學好知識，增強本領，要更要珍惜時間，不要讓自己黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

奮鬥的過程也許並不美好，它可以充滿艱辛，它可以佈滿荊棘，但是，不要害怕，不要退縮，那不是我們真正的敵人，真正的敵人是我們自己的內心。我們必須要克服，把奮鬥當作一種幸福，我們要在奮鬥中享受幸福。當我們經過一個星期的努力之後取得了一點進步，是否會有一丁點的喜悦，經過長時間的奮鬥得到老師地的肯定、父母的表揚，我想，那時我們是幸福的吧。

在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢於奮鬥的人。大多數來於現狀，容易滿足，不會想要得到更多。當我們還是學生的時候，我們就應該有遠大的抱負，當我們步入社會的時候，就應該有足夠的野心，它們是我們奮鬥的源泉。

高中三年是我們奮鬥的最好時期，三年的準備是為了我們戰勝大學聯考。準備的過程中有汗水，也有淚水，但我願意付出，願意努力奮鬥，換一個無悔的未來。

加油吧！為自己好好奮鬥一次吧！讓自己擁有一個無悔的青春吧！

奮鬥高中作文 篇13

時間如江河流水，再緩緩前行中過去了就不會再回來；人生亦如江河流水，有些理想錯過了就不能重來…其實每個人都知道：時不我待，行動就在此刻！我的青春裏，奮鬥才是制勝的關鍵。

“大家把這個記一下，那是個考試重點……”大家都都在奮筆疾書，我也不甘落後，多記一個是一個。

因為我的懶惰，導致我的英語成績逐漸下滑，但是出來混的，遲早是要還的。在七年級沒有打下好的英語基礎，只好在八年級加倍的還回來。而這也是我奮鬥歷程中的一部分。

在這個又悶又熱的夜晚，好似只有我的房間還亮着燈。看着這些堆積成山的作業，我感到焦躁和憂慮甚至是對未來充滿恐懼。這時，伴隨着輕緩的腳步聲，和一絲牛奶的清香沁人心脾。媽媽來了，只見她彎下腰，小心翼翼的放下一杯熱牛奶，又輕手輕腳的走出房間。我端起牛奶喝了一口，一股清香、一陣温暖，在我的心頭久久不散。我拿起筆，沉浸在父母的愛中，又有了奮鬥下去的勇氣。

果然，在那一次月考中，我像一隻脱韁的黑馬，按耐着心底的緊張和不安，把我最好的一面展現了出來，把出題人的意圖看的明明白白。最終，在成績出來的那一刻，同學們都對我另眼相看。此時，我按耐不住心裏的喜悦，難道這就是勝利？

“勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥。”這不僅僅是入團誓言，更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢記入團誓言，愛國敬業、敢於吃苦、不折不撓、自強不息，把偉大的抱負落實在實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓鍛鍊能力成為青春拼搏的能量。

習近平總書記曾説過：“奮鬥的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷。強者。總是從挫折中不斷奮起，永不氣餒。”

在我的青春歲月中，奮鬥才是制勝的關鍵。因為在奮鬥停止的時候，生命也就停止了

奮鬥高中作文 篇14

這個寒假，因為疫情每天窩在家中上網課，剛剛媽媽因為我學習上偷懶狠狠地批評了我。我內心無比煩躁，天哪，這暗無天日的生活何時才能結束。

我鬱悶地拉開冰箱，想找一瓶酸奶冷靜一下，卻在冰箱裏意外的發現了一袋長了白毛的胡蘿蔔。這袋胡蘿蔔在冰箱裏已經放了一個多周了。本該成為盤中餐的它們在冰箱寒冷的環境下竟然生根了。它們的根又白又密，像白色的絨毛，為了吸取更多的水分，它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點水汽，有的鬚根為了獲得更多的水分竟從袋口鑽出來。

我想把它們養起來，媽媽二話不説拿着刀就把它們切掉了一大半説：“你放水裏養着吧。”“都被你切去一大半兒了，沒有根，它們還怎麼活啊？”“過幾天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水裏，還加上了幾滴營養液放在陽光下。我對小胡蘿蔔説：“小傢伙，你要堅持住啊！”第二天我驚奇地發現，胡蘿蔔的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚，小芽已經變成了綠色。我每天給胡蘿蔔換水。幾天後，胡蘿蔔的葉子長到兩寸多了，嫩嫩的，綠綠的。胡蘿蔔的周圍也長出了許多粗壯些的鬚根。我這才明白，幽暗寒冷的冰箱並不意味着生命的終結，對於一個懷揣希望的生命來説，災難不會摧毀生命，他們只會讓生命愈加多彩，愈加蓬勃。

當我再次坐到書桌前，我的內心漸漸明朗起來，此刻蝸居在家的我不就像冰箱裏的胡蘿蔔一樣嗎？我要努力的汲取知識的養分，奮力拼搏，蓄勢待發。後來的日子裏學習上我沒有再偷懶，每天都主動安排自己的學習，作業的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外，這是我心底的祕密，我不想告訴她是冰箱裏的胡蘿蔔警醒了我。

在這個特殊的寒假中，我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們在奮爭的過程中是他們生命中最美好的時光。致敬旺盛的生命力，致敬奮鬥的時光！

奮鬥高中作文 篇15

自信成就輝煌，不是説只要自信就能成就輝煌，而是説自己要相信自己，自己要認識自己，要想輝煌必須有實際行動，有奮鬥的目標。

——題記

父母團聚一家

爸爸和媽媽不識的時候，我不知道在哪？爸爸媽媽團聚一家時，慢慢的我便出生。

父母養我育我

父母養我教育我多麼不容易啊！我八歲到了2年級，才知道父母為什麼要把我送上學校，是為了我長大有出息，比別人強，比別人厲害。漸漸的我長大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年級認識到學習的重要性，可是每天無所事事，直到六年級才開始認真學習，又沒有每天的計劃，老師常説：“要認真的學習啊，以後才能幸福。”夏日炎炎的夏天外面那些工人還在拼命地掙錢，幹活。不好好學習的後果就是這樣，我心裏時常想着要好好學習啊！

自信成就輝煌

謝謝我親愛的爸爸媽媽，把我送進致遠的學堂。致遠的老師很重視學習計劃，要選適合自己成長的道路。

七年級上學期，終於真正的體會到不學習的後果，所以我要認真學習。

自信才能成就輝煌。是親愛的爸爸媽媽支持着我，是爸爸媽媽在鼓勵着我，是爸爸媽媽在為我吶喊，是爸爸媽媽在為我鼓掌，是爸爸媽媽在為我加油！

自信成就輝煌的靈魂就是求實進取，一步一個腳印地進步，慢慢地走進大學的門。我一定會成功的，會成為有用之才的。好似長征的情景，偉大毛主席還在堅持着，説道：“星星之火可以燎原。”

實現理想

我覺得我很偉大，因為我的志向比別人高，我的理想遠大，有了實際目標，有了可行計劃，持之以恆去做，一定會成功的，會實現我的理想的，我一定會成功的。

謝謝我的母親把我生下，把我帶到這個世界，給了我一次機會，讓我好好學習。

我愛我的家庭，家庭給了我自信。

奮鬥高中作文 篇16

想必同學們都一定聽説過馬小跳這個人物吧！馬小跳的表妹真子有一隻小貓，它會笑，還記得嗎？這個寒假我就讀了《笑貓日記》系例中的“藍色的兔耳朵草”一書。

歷經千難萬險，笑貓終於找到了它心中的虎皮貓，可萬萬沒想到它竟然聾了。笑貓聽説生長在藍山的藍色兔耳朵草，能治虎皮貓的耳朵聾。但在通往藍山的途中，危機四伏。那巨大的山蜘蛛因笑貓心中有愛，便放了它；兇猛的母老虎因笑貓的愛同它對自己的孩子一樣純潔，便放了它；殘暴的公花豹因笑貓心中的愛和它對自己的愛豹一樣，也放了它；巨大無比的湖怪因感動放了笑貓。笑貓終於來到了藍山，在朋友的幫助下找到了藍兔耳朵草。可見笑貓為了自己心愛的虎皮貓，這一路，走的義無反顧。可，歷經千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓的朋友綠毛龜告訴它，只要心中有愛，奇蹟就一定會出現。笑貓回到虎皮貓身邊，儘管它聽不見，但它天天説自己的經歷和“我愛你！”這句話。它們在枯了三十八年的樹下説，枯樹發芽了，在鐵樹下説，鐵樹開花了。笑貓對虎皮貓的愛感動了動物、植物，也感動了上帝。虎皮貓聽見了，聽見了笑貓對它説：“我愛你！”它們結了婚，生出了一羣可愛的小貓咪。看完這本書，我已淚聲俱下。

愛的力量多麼偉大。人因愛而活，如果一個人不會愛，更不懂得愛，那麼他的人生將無聊透頂。在人生的道路上，有密密麻麻的荊棘，有兇惡可怕的野獸，有曲折的小路。可有一種力量，能使人們透過黑暗見光明，撥開雲霧見青天，這就是愛。

笑貓為了心中的愛，去最險惡的蜘蛛山，老虎山、豹子嶺，用自己的故事感動了它們和巨大的湖怪。動物都能愛的那麼深，人呢？為愛奮鬥吧！當你來到這個世界，媽媽、爸爸是第一個愛你的人，他們呵護你上學，又有老師愛你……人生中，世界上的每一個都在被愛包圍，同時也在付出着愛。

讓我們用愛去關心愛我們的人，讓愛傳遞。讓我們為愛奮鬥吧！

奮鬥高中作文 篇17

課外的語文老師説：“生性憨淡，説的好聽些就是不在乎名利，難聽些就是不思進取。”我正眯着眼懶懶地趴在桌上，聽了這句話猛地坐起來，感覺自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語文老師口中的那類人吧。

班裏一堆空落着的職務，我卻半隻眼睛也不搭一下。若是拼力地競選必然是有希望，我卻堅持這份坦蕩毫無牽掛的自由。所以直到現在，就像是顆不起眼的石粒夾在一羣閃閃地要跳出來的金子裏，連我都不知道自己內裏到底是不是塊未經雕琢的寶玉。我還曾因為這點所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺得自己看透浮世的種種，而能夠放棄捨得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：無非是一個輸不起，不求上進的膽小鬼罷了。

細細地剖析自己，我是不願去競選不願要那些學生時代的光耀麼？不，並不是的，這些代表了一個時代的榮譽又有誰想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時被恥笑，懼怕箭一樣刺進心裏的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無法面對的是競選的講台，那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙在淡薄和奮鬥之間，使我軟弱地選擇了前者。寧願與眾人齊哭，也不願一人獨笑。但是從人性最真實的角度來看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優異，只不過是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒在人羣裏的人。無論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個人是真的願意“寄情山水，不眷世事”呢。無非是仕途受挫，只能無奈地退隱山林，選擇表面豁達卻內心難放下地活着。説着“不在乎”眼淚卻直在心裏流。

所以我不準備再笑嘻嘻地説自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應是獲得再拋棄，我現在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時間是用來奮鬥，而不是來宣傳“捨得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？

奮鬥高中作文 篇18

每個人都為不同的夢想而付出着不同的努力，在我看了一本書之後，我就更加堅定了自己的夢想。

這是一部《兒童文學》強力推薦的長篇小説——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應該知道這是關於舞蹈的一部小説。主人公是個平凡而普通的女孩——李莎莎，剛開始的她是一隻醜小鴨，一次偶然的機會她進入了學校舞蹈隊，並得到參加舞蹈大賽的資格。之後，師生的誤解、朋友的背叛、心靈的傷害紛紛而來，其中還穿插着大人們的糾結往事。但是不管在什麼情況，李莎莎從來沒有放棄過自己的夢想，而是保持着一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人、每一件事。最後贏得了所有人的尊重，蜕變成了一隻美麗的白天鵝！

她對舞蹈的熱愛，是對夢想的追求。從平凡的醜小鴨成為高貴的白天鵝，她經歷了很多風雲變故，但就是因為那一顆善良淳樸的心，讓她獲得了大家的認可與尊重。莎莎堅持着自己的夢想，所以才不受外界的影響，在她練習舞蹈時，她熱愛舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我，為了夢想，她可以付出比常人多一倍的努力，在別人吃飯時，她在舞蹈室裏揮動着手臂；別人發出歡聲笑語時，她在鏡子前一遍一遍地練習動作。但她不知道，背後有很多雙眼睛默默地注視着她，被她的行為所感動。她可以拼命為理想付出，我們為什麼不可以呢？

現在的我們，很多人都對自己的夢想很渺茫，不清楚自己的未來，便也沒有了生活的動力，也有一些人雖然有夢想，卻沒有一個樂觀的心態去對待它，所以可能會半途而廢，覺得自己的想法太幼稚。我現在想告訴你們：夢想只有付出才可以得到回報，但首先要相信自己能行，儘管是普通人，也會創造出奇蹟。未來一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因為只有你，才是自己夢想的真正主人！

在紅舞鞋的世界裏，沒有童話，沒有白馬王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那翩翩起舞的白天鵝！

奮鬥高中作文 篇19

“我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋……”我人坐在教室裏，心卻早已跟隨着歌詞飛到了遠方，那裏有麥香，有田野又種着幸福的種子。

悄然間，時間從指尖溜走又到了考試的時候，我心很慌，説真的，這兩個月我似乎什麼也沒有學到，對於即將到來的考試，我心裏很沒底，也很想去為了幸福去奮鬥一把，但是如何去做？

“烏雲，烏雲，快走開，你別找我麻煩。”上午物理老師進行了測驗，我坐在考場上，東望望西望望再悄悄低下頭去，小聲：“第三題…第三題…”可是平時要好的同學並不吭聲。我有些無奈，此時才明白靠人不如靠自己。

考試結束後，我茫然地走着，兩隻腳也沒有力氣，就那樣輕悠悠地走着，彷彿周圍的一切都與我無關。我的靈魂已不在線了，開始怪自己為什麼早些時候不去奮鬥，而現在卻又後悔。

“同學們，你不要想着時間還早，現在不奮鬥，何時去奮鬥？”她語氣熱烈，表情振奮，像是説給她自己，又好像是説給我聽。習近平總書記説過一句話：幸福是奮鬥出來的。唯有奮鬥才幸福，幸福唯有奮鬥。

結束了她的演講，向大家致謝，隨後快步走出教室。我急急忙忙從座位上站起來追了出去，氣喘吁吁地站在她的身旁，她笑着轉身望着我。

“老師，我想問你怎樣才能幸福？”她止住笑，略微嚴肅：“我問你一個問題”。我點頭，“楓葉和其它樹葉又什麼區別？”我驚訝於她問出這麼小兒科的問題，十分自信地回答到：“楓葉是紅色的。”

“不對，楓葉為什麼是紅色的？是秋天的霜打，讓楓葉紅起來的是楓葉自己，秋天只是給了它一個機會，正如那句話“幸福唯有奮鬥”奮鬥若只用表面含義去理解它那就難了。”

聽了她的這句話我有所頓悟：“奮鬥是一個艱難的過程，而這一路上的一切並非都是一帆風順的。但幸福唯有奮鬥！”

我望着她，她點點頭轉身走了。

幸福是雨露，滋潤我們的心靈；幸福是初日，驅散我們心中的霧霾；幸福是奮鬥，磨礪我們的心靈。幸福唯有奮鬥。

奮鬥高中作文 篇20

每一個為之奮鬥的生命都經歷了同樣的道路。在漫長的學習道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經歷。也許如果生活就像一場夢，為什麼一個人要為自己的無助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。

安徽省的無臂學生用自己的行動書寫了自己的傳奇。當月光沒有回來時，他憑着自己的毅力踏上了上學的路。他努力學習了幾年，通過了大學聯考。我們無法想象一個沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個堅定的大學夢，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。

不同的人走同一條路通向光明，夕陽中的'餘輝依然如此耀眼，而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來成為歷史。誰不把最真誠的祝福給那些用腳寫字，用嘴閉着的人呢？他們心中仍有自己的大學夢，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠。

在我們的興奮中，我們將最終實現我們的夢想。湖南師範大學附屬中學腦性癱瘓學生莫天池在大學聯考中以600多分的成績獲得了高分。對於湖南省四所著名大學的學生來説，拿到一份好的成績單並不困難，但是我們可以想象，對於一個特殊的人所能取得的成就，他經歷了多麼艱難的過程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。

只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒有挫折的人，當面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質社會時，就會迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓，你手中的雪花不會發芽，你夢想的枝頭不會被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無光。

因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恆的禮物。它不會因為星星的變化而磨損稜角，也不會因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在於我們的心中，給我們奮鬥的動力。

奮鬥高中作文 篇21

我的奮鬥目標陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮鬥的目標，我晚上不停的在牀上翻來覆去，心裏總想這：金華一中的校園是怎麼樣的呢？

好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那裏。

出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小夥伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考國中了，我還有一年的時間

努力。

到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面説了。著名詩人艾青在那裏畢業，還有各種導彈專家等等。

啊！好美啊，沒進學校，就聽見書聲琅琅，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那麼好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這裏上學真是一種榮譽啊！媽媽説，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班裏數一數二的。

走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一羣快樂的小夥伴正在玩耍呢！

在往裏走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在温暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。

過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓裏不停地忙碌着，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊！正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓裏，旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊！“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。

“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊！

看着這麼漂亮的學校，我的心裏想：我能考上嗎？不過只要努力，就萬事能成

奮鬥高中作文 篇22

人的一生應是奮鬥的一生。若想成功，有所成就，那麼奮鬥自然是必不可少的。他們兩個總是結伴出現，少了誰都不行。

誰都不會否定，發奮努力只是為了換取成功，讓生命開出美麗的“花”，結出芬芳的果實，但其過程定是無比艱辛的。古今中外那些名垂青史的人，都是在不斷努力奮鬥中所品嚐到 芬芳甜蜜的果實。

蘇秦，戰國時期有名的政治家。他總是認為自己的學識不夠，他發奮讀書，不分晝夜，廢寢忘食，但一個人的精力是有限的，一到深夜，就要打盹。為此他想出了一個辦法，就是用錐子刺自己的大腿，一刺，鮮血直流，疼痛的感覺立即使他自己睡意全無，就這樣，他用這個辦法振奮起來，堅持苦讀書，最終名垂青史，而這也是“懸樑刺股”的由來。

再回過頭來看現代社會中的事例。一看到“阿里巴巴”我們就會連繫到馬雲這個人物。在1999初，他所創建了“阿里巴巴”這個眾所周知的網站。1999年3月在杭州的家中創辦了阿里巴巴公司。他和十八名員工一起沒日沒夜的工作，在此期間，地上只有一個睡袋，誰累了就鑽進去休息一會。他為了阿里巴巴向全球發展，便到各地去。不是太好看的長相，非凡的談吐，以及超越全國的商業頭腦令聽眾無不為之驚歎。阿里巴巴的一位員工告訴記者，他們之所以信任馬雲是因為他從來沒有令我們失望過。

古今中外的名人留給世人的不僅是成功的故事，還有鍥而不捨，持之以恆的精神。這種精神正不是現代年輕人所缺失的嗎？

但如果一心只想着成功而忽視了奮鬥的堅持，那麼你將失敗，而取得了一次成功便被勝利衝昏了頭，不再堅持的人也終將走不遠。

我們中學生在處於重要的學習期，應該每次將自己所犯的錯為起點，把每次失敗看成每一次的新開始，奮發努力，爭取不留遺憾。

奮鬥高中作文 篇23

回想剛才在練習室內的合奏，我心中便自責不已。彈鋼琴的好友在答應和我同在匯演中合奏後，便日日練習，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習，在她提出排練時才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無章。曲畢，看着她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。

我悄然緊握手中的長笛，是時候奮鬥了，腦海中不斷的翻過過去無心懶散的練習，剛才好友的歎息，將來在正式演出時可能面對的嘲笑，還有——現在手中的長笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅定的力量猛然湧上心頭，推着我向前奮鬥。

在之後的練習中，我一次一次的抬起手中的長笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到痠痛無比，嘴脣吹到發麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不願放棄。從前的我太過懶散，錯過了很多寶貴的練習時間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長為那明亮的，不斷奮鬥的星星

再一次的合奏，她，依然是輕鬆流暢的開場，聽得出來她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發動聽，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵的眼神示意我。我拿起長笛，往日辛苦練習的場景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長笛，脣邊音符輕盈跳躍，縈繞於練習室。靈巧舒暢的笛聲迎來了精巧悦耳的鋼琴聲，兩個聲部交織跳躍，交錯追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴着我們共同的奮鬥與努力，道出我們間深厚的友誼。

那天，我們在練習室裏合奏了很久，很久。直到汗濕透衣裳，長笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來時夜幕已降臨，小小的星子於夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對方心中那冉冉升起的奮鬥之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰！

奮鬥高中作文 篇24

去年九月，我們邁着矯健的步伐踏入校園，黎明的陽光灑在我們稚嫩的臉龐上，我們停下腳步，靜靜的欣賞着這所中學，我們腳下的這片土地，將會培育我們，我們又會帶這裏輸寫下一封豐富多彩的國中生活……

一年了，在這一年裏，我經歷了許多起起落落，既有收穫成功的喜悦，也有留下失望的淚水，就像打翻了時光的五味瓶，將各種滋味傾灑其中。在這其中，我們課堂上每一篇朗朗上口的文章，試題中留下的一行行字句，都見證了我們努力成長的過程，這之中，也有我們滿是紅叉的試卷。給我們未曾吹乾的淚水。

“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”挫折永遠是成長的最佳契機。有時候挫折和困難並不可怕，可怕的是你不敢去面對它，冰糖葫蘆是我的最愛，挫折就像竹籤，它可能刺穿了山楂的身體，讓山楂憎惡，但同時，卻也成了山楂一生的脊樑。

一年了，在這一年裏，我經歷了許多致命的選擇：既有悠閒自在，也有刻苦奮鬥；既有舒適安逸，也有挫折困難。在眾多選擇之中，我慶幸自己選擇了挫折與奮鬥。

漫漫人生路，帶奮鬥一起飛翔，因為它是我一生的呵護；芸芸眾生中，帶奮鬥一起飛翔，因為它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮鬥一起飛翔，因為它比榮譽更實在。

讓奮鬥之花遍地盛開；讓奮鬥的雄鷹在天空中展翅翱翔；讓奮鬥的果實豐碩的結滿大樹下吧，起跑，奔跑，堅持，奪冠……都離不開奮鬥。

面對挫折，你是做為手畏腳的逃兵，還是做勇敢向前的勇士？毫無疑問選擇後者。

感謝挫折，是它，使我過去的錯誤不再重演到今天的影片裏；是它，使我在得意驕傲的時候，仍舊保持初心；是它，使我在今後的日子裏不斷昇華自己。

不要畏懼，挫折並不可怕，在你戰勝它之後，你會發現在它青面獠牙的面具之後，竟是天使向你在招手。

人生在世，“奮鬥，挫折”四字，有了他們，我感到滿足感到快樂。

抬眸望向窗外，白雲繾綣，綠意盎然，我笑了，笑的那麼燦爛……

奮鬥高中作文 篇25

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，不知不覺中，已是初冬時節。未曾見銀裝素裹，甚覺遺憾，身處南國異鄉，冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有着深閨女子的幽怨，靜靜地卻是落寞的，無奈的，伴着深深的歎息拂過人們的心間，悠悠的，似是冬已來……

近來偶感風寒，心情陰鬱，似要與自己較勁般，強打起精神，掙扎着穿上外套，並不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比，不禁有些自嘲。

出了門，抬眼望去，灰濛濛的天空，未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍着的燦爛陽光，有些惱怒，有些煩悶，有些猶疑徘徊，定定的立住，迷茫的大眼失了焦，遙遙的歎息，怎奈，掩嘴深咳，肺葉像老舊的抽風機，拼了命的工作着。暗暗低了眼，垂了淚，沉了心。獨自行到那湖畔，彼時的楊柳依依已不見，倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日，行人稀少，覓得一處僻靜地，斜倚柳幹，只是痴痴地看，夏日裏碧翠如滴的景象已消失在那歎息中……滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側，似是天神高高在上的一抹微笑，這一抹微笑中，便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不捨情。這些葉在樹的身邊翩翩，或繾綣，或纏綿，是葉的眷戀，還是樹的不捨……

心緒伴着奇思妙想，看那重重疊疊的雲層，驀地想起英國詩人雪萊説的話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”