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努力奮鬥的國中作文多篇

努力奮鬥的國中作文多篇

努力奮鬥的國中作文多篇

努力奮鬥的國中作文1

好久都沒有發作文了,剛剛跨進一中國中的門檻,還有點迷惘。一個月下來,倒是適應了許多。

最近,剛剛考完試,昨天學校也剛剛進行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開心的,不過真的好累啊,我有看到幾個以前的同學,但是都不在一個班級裏,剛開始的時候真的是一個都不認識,而且班級裏有60多個人誒。這才是集體生活吧。

現在我們語文老師上課都是帶着我們去探索問題,遇到我們大家都不容易做的,都會慢慢講,給我們一點提示,然後告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數學老師就簡單一點,把思路給我們弄得很清晰。現在的班主任每一門課都要管,看到同學考試不理想,就會找他單獨聊一聊,給他定一個目標。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節主課,在加一節副課,中午11點15分去吃飯,吃完了就要回來做中午作業,然後開始午自修一個小時,這個時間主要是看與課本配套的課外練習,遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節課,第三節是自修課,是做作業和複習的。最後一節課就是輔導課,週一數學,週二英語這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結時間,一天下來,她會表揚批評,然後講一下怎麼做。到了5點30分放學。而且現在做課外練習是老師重點強調的。晚上回家作業都會做到很晚。

今天傍晚老師講話的時候,她又給我們多了一個新規定,就是實行二人對抗,她幫我們每個人找到了一個要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰鬥力。

國中真的是有累又笑,像8號回去就要數學考試,然後還有運動會了,加油把,陳越飛。

努力奮鬥的國中作文2

看到我的這個題目,大家可能都會想到一個故事。從前,一對父母要出遠門,擔心自己懶惰的兒子會餓死,就做了一個圓餅掛在兒子的頸上。可當他們回家時他們的兒子還是死了。當然,我們大家都知道那個兒子是怎樣死的。但從這個小故事中,我們卻能夠悟出一個大道理,那就是、我們只有自力更生、艱苦奮鬥,才能在這個複雜的社會中生存下去。

自力更生指的就是不依靠外力,用自己的力量將事情辦好。《史記》(公孫、主父列傳)有關於自力更生的最初記載。言官嚴安對武帝説:能夠自力更生,是人民所渴望得到的,由此可見,中國自古以來就是一個提倡自力更生的名族。

説到剛才的那句話,可能會有人鑽牛角尖:你可能是沒有學習中國的近代史吧?是的!翻開中國的近代史,那是不堪回首的一頁。但正因如此,才會激發無數先賢的思索。孫中山在《中國問題的真解決》一文中談到“中國不但會自力更生而且也能解除其他國家維護中國獨立與完整的麻煩”。民主戰士聞一多也在《組織民眾與保衞大西南》中説道“我們人民能以自力更生的方式強起來了”我們不難想象,自力更生對於一個國家、一個民族的重要性。

九年級的政治課本中有這樣的一句話,“我們要發揚和傳承中華民族精神”。而説到民族精神我們就可以想到“大生產運動”。在那個特定的時代裏,我們的祖輩所表現出來的氣質至今還令我們感歎。相比於現在的挖掘機、聯合收割機,那時的生產工具是再落後不過了,可正是他們,創造了一個又一個的奇蹟。

我們青少年一代是祖國的希望與未來。更承擔着完成祖國偉大復興的重任,更應該培養自己的獨立思考和勇於開拓的習慣,為祖國的現代化建設貢獻才智,也用以應付這個風雲變幻的社會。

努力奮鬥的國中作文3

我喜歡看雨後的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悦看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恆的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把奮鬥,會帶類成功的奮鬥看作珍寶。

奮鬥是實實在在的,不像夢幻,使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的我們通過奮鬥。一步一步地向成功靠近。

徐志摩説:“尋夢,撐一支長蒿,向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿,不斷地向前,前面的青草總會更青。

我聞到青草發出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的温曖的光線。我的額上滲出了汗珠,有微風為我拭去;我的手腳痠痛,有陽光為我撫摩。我想,這就是奮鬥的快樂吧。

當我到達了成功的一個小小彼岸,我坐下來,閉上眼,回味着青草的芳香,重温那陽光的温暖,我很高興,因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯,我的每一個動作都強勁有力。我説奮鬥是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠的地方,也許我是像夸父追月吧,竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙,奮鬥依然實實在在,有了奮鬥,就好像觸摸到了成功。

我繼續前進,前是當中定會有暴風雨,定會有冰封河面的時候,也許我因此不能再前行,我就回味着那青草的芳香,重温那陽光的温暖。奮鬥的快樂時時圍繞在我身國,我感受生活實實在在。我説,壓力奮鬥是珍寶。

奮鬥能帶給我成功,我堅信,因為李白説:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

奮鬥帶給我的快樂,有時很難感受到,不像成功給人帶來巨大的喜悦。我卻始終為了聚成這巨大的喜悦而奮鬥着。

我把奮鬥當作珍寶,我在奮鬥的微小的快樂中收集我的寶藏,最後,我就是世界上最快樂的人!

努力奮鬥的國中作文4

隨着G20國際峯會將在杭州舉行,我們學校也緊跟社會的腳步,於4月28日,開展了“五彩繽紛橋,聯通G20”活動。此次活動還請了許多“重量級”人物和外校同學來參加,而我,作為一位展館講解員,主要責任就是為他們介紹我們的學校。

中午,郭老師便叫我和任靚去排練、化粧。隨着時間的推移,我越來越緊張,心“砰砰”直跳,像揣了一隻小鹿在心裏跑一樣。“五分鐘,四分鐘……”我深吸了一口氣,將最完美的笑容展現在臉上,心裏卻還在默默地揹着稿子。沒過一會兒,我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠而近的腳步聲……來了,來了!我原本平靜了一點的心,再次提到了嗓子眼。終於,我看到了外校的同學們和老師們了。因為我是一崗,所以我衝他們笑了笑,正準備開口時,卻發現,他們根本沒有看我,而是自顧自地繞着反方向參觀了一圈,又離開了。

這讓我有些失落,可這種情緒沒多久便被我“扔掉”了,因為我相信我還有展示的機會。這不,又來了一批。這次我抓準了時機,微笑着開了口:“各位老師,各位同學……”聲音在展館裏迴盪,聽着自己的聲音,原先還有些不熟的文字,現在竟一個個清楚地浮現在我的腦海裏,我不僅不緊張了,甚至還有些興奮。終於,在一陣掌聲中,我結束了自己的講解。這時,我聽到了一聲感歎:“我真想轉到這所學校!”頓時,我覺得一陣喜悦的快感在身體裏蔓延開來,對我而言,這聲感歎不僅僅只是對學校的讚美,更是一種對我的肯定,我知道,我這次的講解是成功的,至少是突破了自我的。

然後,我又為其他同學、領導講解,都獲得了許多肯定。但只有我知道,在這些光鮮亮麗的表面背後,是辛勤地努力、付出。這使我明白了,只有努力過了,付出過了,才能收穫成功,收穫快樂!

努力奮鬥的國中作文5

俗話説:“你臉上雲淡風輕,誰也不知道你呼吸得有多緊;你走路帶風,誰也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒心沒肺,誰也不知道你哭起來只能是無聲。“要想讓人覺得毫不費力,只能背後極其努力。我不願做別人眼中的弱者,所以,我會付出十倍百倍的努力!

正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,在這六年中,有誰能知道我對學習付出了多少辛酸和艱苦?每當我點燈熬油打夜戰時,我就不停地鼓勵自己:“努力,努力,再堅持幾年就熬過頭了”!又有多少個日日夜夜,一個個數學公式伴我進入夢鄉,我這麼努力,只是為了換來最終一份滿意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時,我的心底就有一種説不出的負荷感,也正因為付出這些數不清的“苦”,才換回了學習的“甜”,漸漸地,面對考試,我不再怯畏。

“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常,然而只為了小升中那四張答卷,我一直苦澀的等待,等待什麼?等待我的努力能有回報,等待我用六年時光換來的答卷!

“日日行,不怕千萬裏;時時學,不怕千萬卷。”在寒冷的冬日裏,雖然天還沒亮,可是我早已起來奮筆疾書了,也許這時還有許多人在夢裏邀遊,我為了學習,傾盡了我的一切,用盡了我的精力,可別人看我表面很成功,但沒有任何人知道我在背後默默付出了多少努力,他們玩的時間,我用來學習,雖然學習講究“勞逸結合”,可一個又一個鮮活的例子擺在我的眼前,告訴我“只勞十二年,但卻能逸一生”!

努力吧,少年!

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